第156章 真正的友好競賽
魔法亂世群英薈，內卷小隊個個強 作者：二毛錢 投票推薦 加入書簽 留言反饋
尤悠合上帶著淡淡墨香的書籍，捏著眉心，放鬆疲憊的眼睛。
安緲揉了揉手腕，沉吟道：“樂器全覽我看完了，圖鑒和故事還剩下三分之一。”
回想了一下所有的樂器，她微蹙眉，稍顯苦惱搖頭：“實話說，暫時還沒有，你呢？”
尤悠倒是很快給出了答案。
“我對定音鼓最為喜愛。”
安緲似笑非笑地挑眉，“哦~？”
尤悠訕訕一笑：“主要是喜歡它背後的故事。”
歎了口氣，她說：“但我認為我更加適合小提琴。”
搓搓鼻子，“小提琴的故事也很讓我動容。”
選擇真是件很困難的事情。
還好她原本就喜歡音樂。
而對於安緲這種本就不是太愛音樂的人來說....
更加惱火了。
要不是為了領域，其實她都打算半放棄這堂樂理課了。
對於音樂，她是可以欣賞，但做不到熱愛。
偏偏音符的組合、旋律的編織對於構建魔法領域很重要。
她真不能放棄這堂課。
不僅如此，還必須全力以赴。
收拾好書籍，放回原位，兩人結伴往食堂走。
安緲將自己的想法告訴尤悠。
“樂器我肯定是喜歡我們東方的，竹笛、笙、馬頭琴、琵琶、古箏....都還行。”
尤悠認真聽著，時不時發表自己的意見。
“竹笛確實是個很好的選擇，竹子製成，音色清脆明亮，表現力強，最重要的是仙啊！”
安緲讚同，“是吧，我也這麽認為，而且竹笛方便攜帶。”
但問題在於....
“我覺得...我可能音樂造詣不太高，看了圖鑒和故事後感觸都不深，急需回去惡補各種音樂，從中找尋共鳴。”
攤手，無奈一笑。
尤悠沉默了兩秒，抬起複雜的眸子，看向她。
“緲，我...可能樂器也沒什麽造詣....”
她隻是單純的喜歡唱歌。
兩人相視苦笑。
“說真的，我還以為看了那些故事後，會有一個給我靈魂共鳴，讓我直接鎖定！”
她煞有其事地說：“一般書中不是都這麽寫的嗎！一眼便知這玩意和你投緣與否。”
尤悠好奇，興致勃勃地追問：“什麽書？好看嗎？”
安緲看她這麽激動，突然有些....不知道說什麽，眼神飄忽，嘴裏含含糊糊道。
“也許，可能....不是正經書？”
尤悠不管是啥書，隻要是書，她都是有興趣的。
安緲被她纏得沒辦法，隻能被迫開口：“那個...是人類世界的小說...爽文...”
“好看嗎？你有嗎？能給我看看嗎？”尤悠三連追問，十足好奇。
安緲再次沉默。
過了一會，她艱難啟唇：“我帶了一本...晚上給你看。”
一般都是用手機看小說的，紙質書....
她就那麽一本，那是她的最愛。
女頻權謀。
此時的她萬萬想不到的是....
從此以後，尤悠三天兩頭就要睜著那雙閃亮亮的眼睛，問她要小說。
徹夜...看小說....
----
下午的第一場三校比賽結果在第二天早上就出來了。
西亞斐曼第一，華靈和東日並列第二。
西亞斐曼的第一全憑一人帶飛。
維多利亞。
她拿下了高分。
對於這一點，三校都沒有異議。
隻是葛明很好奇的一點是...
“為什麽柔雲學姐不上場？她從小就有領域，反推之樂理理論考核不是輕輕鬆鬆的嗎？”
沒人能回答上他這個問題。
但在下午的時候，安緲大概猜出了為什麽。
因為下午的辯論賽，維多利亞沒上場，華靈派出了氣死人不償命的火岩。
大敗東日和西亞斐曼，華靈積下一分。
第三天的比賽證實了她的猜測。
東日派出愛田，在魔法史上贏下一分。
吃午飯的時候，安緲將自己的猜測告訴了大家。
“前三場比賽應該是真正的友好交流賽，王不見王，三校各自拿下一分。”
火岩的魔法等級雖然在華靈隻排第三，但他的文化課成績一直是同屆第一。
特別是辯論這方麵....用冷臉...用精簡的語言，打敗對方無敵手。
愛田比之維多利亞和火岩稍顯遜色，但她家....一直以來都在研究魔法史。
最近十年的魔法史課本，就是她祖父編纂的。
所以，在魔法史這項科目上，她絕對是王。
三校達成默契，各自拿下一分。
“從明天開始，應該就是正兒八經的比賽了。”
一提到明天的比賽，葛明瞬間來了精神，“是是是，明天水上運動，哇哈哈哈哈！！我倒要看看誰贏。”
大家又聊了幾句關於比賽的事。
“嘶，魔法樂理課怎麽這麽難...”苟一升終於找到了機會，吐槽起了魔法樂理課。
今天一整天都是魔法樂理課，五院在一起上課。
一大早，老師比他們還早到教室。
魔法樂理課的老師是個超級超級溫柔的女老師！
她的溫柔和芙枝的溫柔不同。
芙枝那是表麵溫柔，內心一片黑。
歲禾老師是真正的溫柔，由內而外的溫柔！
溫柔到...安緲想打瞌睡都覺得自己不禮貌。
是的，她差點打瞌睡了。
樂理這種事吧....可能還是要有愛好才行。
像她...可能需要先培養自己對於樂理的愛好。
否則強迫自己去學，那進展肯定很差。
從一開始就帶了情緒，能學好才怪了。
第一堂樂理課很簡單，大家音樂課學的是啥，第一堂樂理課講的就是啥。
嗯...認識音符。
從早到晚都是如此。
等下課的時候，大家都像脫了一層皮。
唯有知魚精神奕奕，整個人都在發光。
她從小就學習豎琴，天天不演奏兩曲手都癢。
所以，樂理課對她來說，那是手拿把掐。
知魚非常熱心想給眾人補課。
大家表示：好好好，心意領了，換一天一定認真求學。
反正今天是沒人想碰樂理了。
當然...這個大家中也不包括嵐空。
嵐空的笛是一絕。
月朗星稀，大家沒去圖書館，躺在幽蘭森林外圍的草地上，享受難得的放鬆。
昏昏欲睡中，遠處傳來一陣淩亂的腳步聲，伴隨著慌裏慌張的呼喊：“不好了不好了！安緲不好了，你快來！！”
安緲揉了揉手腕，沉吟道：“樂器全覽我看完了，圖鑒和故事還剩下三分之一。”
回想了一下所有的樂器，她微蹙眉，稍顯苦惱搖頭：“實話說，暫時還沒有，你呢？”
尤悠倒是很快給出了答案。
“我對定音鼓最為喜愛。”
安緲似笑非笑地挑眉，“哦~？”
尤悠訕訕一笑：“主要是喜歡它背後的故事。”
歎了口氣，她說：“但我認為我更加適合小提琴。”
搓搓鼻子，“小提琴的故事也很讓我動容。”
選擇真是件很困難的事情。
還好她原本就喜歡音樂。
而對於安緲這種本就不是太愛音樂的人來說....
更加惱火了。
要不是為了領域，其實她都打算半放棄這堂樂理課了。
對於音樂，她是可以欣賞，但做不到熱愛。
偏偏音符的組合、旋律的編織對於構建魔法領域很重要。
她真不能放棄這堂課。
不僅如此，還必須全力以赴。
收拾好書籍，放回原位，兩人結伴往食堂走。
安緲將自己的想法告訴尤悠。
“樂器我肯定是喜歡我們東方的，竹笛、笙、馬頭琴、琵琶、古箏....都還行。”
尤悠認真聽著，時不時發表自己的意見。
“竹笛確實是個很好的選擇，竹子製成，音色清脆明亮，表現力強，最重要的是仙啊！”
安緲讚同，“是吧，我也這麽認為，而且竹笛方便攜帶。”
但問題在於....
“我覺得...我可能音樂造詣不太高，看了圖鑒和故事後感觸都不深，急需回去惡補各種音樂，從中找尋共鳴。”
攤手，無奈一笑。
尤悠沉默了兩秒，抬起複雜的眸子，看向她。
“緲，我...可能樂器也沒什麽造詣....”
她隻是單純的喜歡唱歌。
兩人相視苦笑。
“說真的，我還以為看了那些故事後，會有一個給我靈魂共鳴，讓我直接鎖定！”
她煞有其事地說：“一般書中不是都這麽寫的嗎！一眼便知這玩意和你投緣與否。”
尤悠好奇，興致勃勃地追問：“什麽書？好看嗎？”
安緲看她這麽激動，突然有些....不知道說什麽，眼神飄忽，嘴裏含含糊糊道。
“也許，可能....不是正經書？”
尤悠不管是啥書，隻要是書，她都是有興趣的。
安緲被她纏得沒辦法，隻能被迫開口：“那個...是人類世界的小說...爽文...”
“好看嗎？你有嗎？能給我看看嗎？”尤悠三連追問，十足好奇。
安緲再次沉默。
過了一會，她艱難啟唇：“我帶了一本...晚上給你看。”
一般都是用手機看小說的，紙質書....
她就那麽一本，那是她的最愛。
女頻權謀。
此時的她萬萬想不到的是....
從此以後，尤悠三天兩頭就要睜著那雙閃亮亮的眼睛，問她要小說。
徹夜...看小說....
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下午的第一場三校比賽結果在第二天早上就出來了。
西亞斐曼第一，華靈和東日並列第二。
西亞斐曼的第一全憑一人帶飛。
維多利亞。
她拿下了高分。
對於這一點，三校都沒有異議。
隻是葛明很好奇的一點是...
“為什麽柔雲學姐不上場？她從小就有領域，反推之樂理理論考核不是輕輕鬆鬆的嗎？”
沒人能回答上他這個問題。
但在下午的時候，安緲大概猜出了為什麽。
因為下午的辯論賽，維多利亞沒上場，華靈派出了氣死人不償命的火岩。
大敗東日和西亞斐曼，華靈積下一分。
第三天的比賽證實了她的猜測。
東日派出愛田，在魔法史上贏下一分。
吃午飯的時候，安緲將自己的猜測告訴了大家。
“前三場比賽應該是真正的友好交流賽，王不見王，三校各自拿下一分。”
火岩的魔法等級雖然在華靈隻排第三，但他的文化課成績一直是同屆第一。
特別是辯論這方麵....用冷臉...用精簡的語言，打敗對方無敵手。
愛田比之維多利亞和火岩稍顯遜色，但她家....一直以來都在研究魔法史。
最近十年的魔法史課本，就是她祖父編纂的。
所以，在魔法史這項科目上，她絕對是王。
三校達成默契，各自拿下一分。
“從明天開始，應該就是正兒八經的比賽了。”
一提到明天的比賽，葛明瞬間來了精神，“是是是，明天水上運動，哇哈哈哈哈！！我倒要看看誰贏。”
大家又聊了幾句關於比賽的事。
“嘶，魔法樂理課怎麽這麽難...”苟一升終於找到了機會，吐槽起了魔法樂理課。
今天一整天都是魔法樂理課，五院在一起上課。
一大早，老師比他們還早到教室。
魔法樂理課的老師是個超級超級溫柔的女老師！
她的溫柔和芙枝的溫柔不同。
芙枝那是表麵溫柔，內心一片黑。
歲禾老師是真正的溫柔，由內而外的溫柔！
溫柔到...安緲想打瞌睡都覺得自己不禮貌。
是的，她差點打瞌睡了。
樂理這種事吧....可能還是要有愛好才行。
像她...可能需要先培養自己對於樂理的愛好。
否則強迫自己去學，那進展肯定很差。
從一開始就帶了情緒，能學好才怪了。
第一堂樂理課很簡單，大家音樂課學的是啥，第一堂樂理課講的就是啥。
嗯...認識音符。
從早到晚都是如此。
等下課的時候，大家都像脫了一層皮。
唯有知魚精神奕奕，整個人都在發光。
她從小就學習豎琴，天天不演奏兩曲手都癢。
所以，樂理課對她來說，那是手拿把掐。
知魚非常熱心想給眾人補課。
大家表示：好好好，心意領了，換一天一定認真求學。
反正今天是沒人想碰樂理了。
當然...這個大家中也不包括嵐空。
嵐空的笛是一絕。
月朗星稀，大家沒去圖書館，躺在幽蘭森林外圍的草地上，享受難得的放鬆。
昏昏欲睡中，遠處傳來一陣淩亂的腳步聲，伴隨著慌裏慌張的呼喊：“不好了不好了！安緲不好了，你快來！！”