“李哥,這地雷也太不安全了!怎麽連個保險都沒有?”


    李老師正胡思亂想的功夫!


    小郭同學已經聽完得力幹將講解的《引信使用流程》!


    聽明白之後!


    小郭同學頓時吐槽不已:


    合著你的地雷就是埋完以後不管了唄?


    這連拆都沒法拆!


    等鬼子走了,留著禍害自己人嗎?


    ——這樣的地雷,自己說什麽也不會埋的!


    ......


    小郭同學態度堅決!


    李老師也不得不暴露自己的“小秘密”:


    “誰說沒有保險的?你就是不懂得地雷的基本原理!”


    李老師看了“得力幹將”一眼,才轉過身對小郭同學悄聲道:


    “隻要把觸發扳機這兩片扇葉合起來,保險就又裝上了......唉?不是隨便哪個都能合的啊,合錯了可就炸了!”


    以李老師的狗慫性子!


    怎麽可能不給自己的地雷裝上後門兒?


    萬一前門被人堵了!


    自己不得不往後山跑路,還要靠它來保住小命呢!


    不告訴熊孩子們,也隻是為了不讓他們到後山亂竄而已!


    這些家夥!


    膽子個個都大的很!


    就前兩天,剛被野豬追了好幾裏路!


    唉!


    還不是為了那點兒油?


    想到這裏!


    李老師又操起“家法”,對得意門生們“虎視眈眈”:“以後,誰再敢去後山,老子就打斷他的狗腿......”


    ......


    得知了李老師的“小秘密”!


    郭大主任才同意“暗哨”們繼續埋雷!


    十分鍾後!


    三道梁子全體師生,呃,還有壯漢,就在“徐校長”的帶領下,排成整齊的隊列,遠距離觀看“新式武器”的測試情況:


    “轟轟轟.......”


    小郭同學一聲令下!


    巨大的爆炸聲瞬間在山穀裏回蕩起來!


    李老師的臉色也隨著爆炸聲的不斷響起而變得越發得意:


    叫你小子小瞧人!


    這下被打臉了吧?


    然而!


    當想到每一聲爆炸都是在燒自己的錢時,李老師的臉色又瞬間變得淒苦起來:


    還有完沒完了?


    還有完沒完了?


    這都多少響了?


    你心裏還能不能有點ac數?


    ......


    “李哥,這地雷怎麽賣?”


    地雷測試剛一做完!


    小郭同學就死抓著李老師的胳膊不放:


    這些地雷......


    他都想要!


    剛才的測試隻響了十九發,卻不是因為受潮引起的,而是引信的彈簧被壓斷了!


    然而!


    這個結果!


    已經遠遠超出小郭同學的心理預期了:結實,耐操,威力大,甚至還有點兒雞賊......


    隻要把“觸發扳機”的六片扇葉稍微裝飾一下,就是一隻茁壯成長的大紅蘿卜!


    再聯想到:


    李哥的武器一向遵循“物美價廉”的原則,小郭同學就再也忍不住剁手的欲望!


    李老師本想一口回絕!


    然而!


    看到這廝衝自己擠眉弄眼的樣子,又想到地雷的“核心機密”已經被他掌握!


    如果自己不賣......


    “嘶~”


    李老師倒抽一口涼風:


    這廝晚上不會來偷地雷吧?


    ......


    “郭啊!不是哥不想賣給你,實在是原料不好解決啊!”


    李老師猶豫半天!


    還是決定委婉的勸說一下!


    “李哥,炸藥的事兒,我們自己解決,你隻要賣殼子給我們就行!對了,還有引信......”


    小郭知道李老師擔心什麽!


    人家也很能抓住問題的關鍵:


    “李哥牌地雷”跟遊擊隊的地雷差距在哪裏?不就是殼體和引信的加工嗎?


    至於炸藥......


    說實話!


    遊擊隊還真不缺:


    經過一個多月反複試驗!


    那個氯酸鈉的脾氣品性,早就被遊擊隊玩明白了!


    能用來作炸藥的也不僅僅是蝗油,像什麽柴油,煤油,機油......都可以作為代替品!


    再沒下限一點兒!


    炒菜用的豆油和菜籽油也不是不行,無非多往裏加點麵粉和鋸末而已!


    說不定威力還能更大一點兒!


    更何況!


    鹽又不是什麽稀奇東西!


    ......


    人家把一切都安排的明明白白!


    李老師也隻能以一顆地雷殼子加一個引信一塊錢的價格,跟遊擊隊簽訂了一份“長期供應合同”!


    沒辦法!


    麵對債台上這個最大的債主,李老師不得不選擇“委屈求全”!


    好在!


    隻要苦一苦熊孩子們!


    李老師還是有一定的“利潤空間”的!


    ......


    送走姓郭的大神!


    李老師又跟鈴木混到了一塊兒!


    畢竟!


    這麽好的學習機會!


    隻用來跟黃毛丫頭膩歪實在太浪費了!


    這會兒!


    鈴木同學正帶著“得意門生”們,將那台蒸汽輪機重新拆卸開來,眼下正在檢查蒸汽輪機的內部狀況!


    據鈴木所言:


    蒸汽輪機的內部結構運轉良好,各個管道的承壓能力也很喜人!


    除了漏氣問題需要解決一下,動靜葉輪,主軸,還有蒸汽管管道,完全可以承受更高的工作壓力!


    言外之意!


    李老師自然明白:


    蒸汽輪機的工作壓力越高,發電效率就越高,單位功率的平均耗費也就越低!


    問題是!


    自己用得了那麽多電嘛?

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