吳滿望著身前的二人，冷聲道。
“行動開始。”
江大海點點頭，常玄則是有點發愣，隨後對吳滿豎起大拇指。
“牛啊，這也在隊長計劃中的一環嗎？明麵上跟我們所有人說不讓言弟參加行動，背地卻偷偷讓言弟調查出隊伍裏的間諜！隊長不愧是……”
吳滿擺擺手：“馬屁少拍。”
“包的。”
“並且我也沒讓葉言參加行動，他這是不服從命令。”吳滿冷聲道。
葉言渾身一緊，心想著我這還沒發工資呢，你這就直接給我開扣了？
“就罰他去洗一個月的碗怎麽樣？”
………………
江陵大學，老校區。
吳滿發動「命運之蛇」。
待確認一切安全後，來到那座祭壇中央，身後由藍色絲線交織著小蟲，向四周遊去，尋找著還幸存的同學。
“這……不對！”吳滿意識到不對勁，忙向後張望。
隻見一男人提著一把血刀，正一步一步向自己走來。
待觀察清楚那人的樣貌後，才驚覺開口道。
“張平！”
張平嘴角泛起一抹冰冷的笑容，發出一聲不屑的冷笑聲。他的眼神充滿了輕蔑和嘲諷，仿佛眼前的一切都令他感到可笑至極。隻見他緩緩地抬起左手，手中提著一顆鮮血淋漓的人頭，那顆頭顱的麵容扭曲著，透露出無盡的恐懼與絕望。
張平毫不猶豫地將這顆人頭用力朝祭壇上扔去。隨著人頭落地，令人意想不到的事情發生了——人頭竟然在瞬間幻化成一堆裝滿塑料瓶的垃圾！這些塑料瓶五顏六色、雜亂無章地堆積在一起，形成了一幅詭異而又刺眼的畫麵。
垃圾散發出陣陣惡臭，讓人不禁捂住鼻子。它們像是被施了某種魔法一般，原本應該是血腥恐怖的場景，此刻卻變成了一片狼藉不堪的垃圾場。
伶人.「假象」。
伶人.「真果」。
伶人.「偽裝」。
伶人.「觀象」。
七階伶人.心想師。
一瞬間，張平亮出所有底牌，右手【斷序劍】嗡鳴作響，一道無形的屏障在老校區張開。
六階賭徒.美夢使者所製，能製造幻覺，幹擾六階及以上術師的窺視，占卜與預言。
即便看到了也是施法者想讓你看到的，或者假的。
吳滿察覺到周身環境的變動，微不可察的皺了下眉，隨即直視著麵前的男人，冷聲道。
“為我準備的？”
“隊長啊！想要引你入套可真是比登天還難呐！”張平感慨萬千地說道，他那悠然自得的語氣仿佛在訴說著一件令人無奈又欽佩不已的事情。
“嗬嗬……”吳滿嘴角微微上揚，露出一抹冷笑。隻見他輕輕揮動手指，手中那原本平凡無奇的絲線竟然開始迅速變幻形態，如同擁有生命一般扭曲、纏繞，最終幻化成了一把璀璨奪目的藍色光劍！
“你的劍術都是我教的？難不成你還想在這裏打贏我？”
張平並未回應，他的眼神突然變得銳利起來，緊緊地凝視著前方。隻見他深吸一口氣，身形瞬間如同鬼魅一般移動到了吳滿麵前。
手中緊握的斷序劍閃爍著耀眼的紅光，仿佛燃燒著熾熱的火焰。吳滿的眼中則變幻出各種奇異的色彩，但無論如何努力，他都無法捕捉到張平的身影。
吳滿陷入了短暫的迷惑之中，他的思維似乎在這一瞬間停滯了。然而，正是這短暫的迷惘成為了他致命的破綻！
可張平沒有料到的是，吳滿精神強大，肉身上依舊強大。
僅憑基本的肌肉記憶，便擋住了這一要命的劍。
吳滿回過神來，手中「命運之蛇」綻放出光彩。
下一秒，竟是吳滿手提藍色光劍抵住張平的咽喉！
「命運之蛇」——交換命運。
張平的臉色驟變，他難以置信地看著抵在自己喉嚨上的光劍。
“怎麽可能……”他喃喃自語道。
吳滿的眼神冷漠如冰，“你以為隻有你會藏拙嗎？”
話音未落，吳滿手中的光劍猛地往前一推，張平的身體倒飛出去，重重地撞在牆上。
吳滿一步步走向張平，“你的計劃很完美，隻可惜，你低估了我。”
張平站起身來，輕輕一敲指，周身迅速躍出八道黑影。
而那散發著惡臭氣息的垃圾場也在眨眼間變化為一個個瀕死的大學生。
足有107人！
而那些黑影手中提著的，則是一位位大學教授！他們看起來麵色蒼白、毫無生氣，仿佛已經失去了生命的活力。吳滿心頭發沉，一股不祥的預感湧上心頭。
“調虎離山是嗎？”
張平拍手：“真不愧是隊長。”
一黑影走至張平身側，低聲說道。
“儀式已經準備完成，江陵大學，江陵小學，江陵養老院皆已發動，我們……”
張平點點頭，接著黑影們躍下，將一位位教授重重的砸入地麵。
吳滿望著這一幕，眼底裏是壓不住的怒火，但他要冷靜。
對，一定要冷靜。
如今一切都在按他想的發展。
天理教在江陵市精心布置了三處祭壇，它們分別代表著人生的不同階段：老、幼、少。
首先是位於江陵市邊緣的夕陽養老院，這裏居住的老人並不多，但每一個都曾經接受過高等教育。他們經曆過風雨，見證過時代的變遷，擁有著豐富的智慧和閱曆。天理教選擇此地作為一處祭壇，似乎暗示著對老年人智慧和生命的某種敬仰與利用。
接下來是人一生中的啟蒙之地——江陵市中心小學。這裏是孩子們接受九年義務教育的起點，充滿了朝氣蓬勃的活力和天真無邪的童心。年幼的孩子們正處於探索世界、塑造價值觀的關鍵時期，他們純真而好奇，如同一張白紙等待著描繪未來的色彩。然而，天理教在此設立祭壇，意味著他們企圖染指孩子們純潔的心靈。
最後，便是江陵大學。這所學府匯聚了來自各地的青年才俊，是人們在一生中盛年時期的聚集地，也是知識儲備的巔峰所在。大學生們懷揣著夢想和抱負，渴望在學術和社會中嶄露頭角。然而，天理教將此處選作最後一處祭壇，或許暗示著他們對於年輕人熱血與理想的覬覦，以及對知識力量的恐懼或掌控欲望。
“行動開始。”
江大海點點頭，常玄則是有點發愣，隨後對吳滿豎起大拇指。
“牛啊，這也在隊長計劃中的一環嗎？明麵上跟我們所有人說不讓言弟參加行動，背地卻偷偷讓言弟調查出隊伍裏的間諜！隊長不愧是……”
吳滿擺擺手：“馬屁少拍。”
“包的。”
“並且我也沒讓葉言參加行動，他這是不服從命令。”吳滿冷聲道。
葉言渾身一緊，心想著我這還沒發工資呢，你這就直接給我開扣了？
“就罰他去洗一個月的碗怎麽樣？”
………………
江陵大學，老校區。
吳滿發動「命運之蛇」。
待確認一切安全後，來到那座祭壇中央，身後由藍色絲線交織著小蟲，向四周遊去，尋找著還幸存的同學。
“這……不對！”吳滿意識到不對勁，忙向後張望。
隻見一男人提著一把血刀，正一步一步向自己走來。
待觀察清楚那人的樣貌後，才驚覺開口道。
“張平！”
張平嘴角泛起一抹冰冷的笑容，發出一聲不屑的冷笑聲。他的眼神充滿了輕蔑和嘲諷，仿佛眼前的一切都令他感到可笑至極。隻見他緩緩地抬起左手，手中提著一顆鮮血淋漓的人頭，那顆頭顱的麵容扭曲著，透露出無盡的恐懼與絕望。
張平毫不猶豫地將這顆人頭用力朝祭壇上扔去。隨著人頭落地，令人意想不到的事情發生了——人頭竟然在瞬間幻化成一堆裝滿塑料瓶的垃圾！這些塑料瓶五顏六色、雜亂無章地堆積在一起，形成了一幅詭異而又刺眼的畫麵。
垃圾散發出陣陣惡臭，讓人不禁捂住鼻子。它們像是被施了某種魔法一般，原本應該是血腥恐怖的場景，此刻卻變成了一片狼藉不堪的垃圾場。
伶人.「假象」。
伶人.「真果」。
伶人.「偽裝」。
伶人.「觀象」。
七階伶人.心想師。
一瞬間，張平亮出所有底牌，右手【斷序劍】嗡鳴作響，一道無形的屏障在老校區張開。
六階賭徒.美夢使者所製，能製造幻覺，幹擾六階及以上術師的窺視，占卜與預言。
即便看到了也是施法者想讓你看到的，或者假的。
吳滿察覺到周身環境的變動，微不可察的皺了下眉，隨即直視著麵前的男人，冷聲道。
“為我準備的？”
“隊長啊！想要引你入套可真是比登天還難呐！”張平感慨萬千地說道，他那悠然自得的語氣仿佛在訴說著一件令人無奈又欽佩不已的事情。
“嗬嗬……”吳滿嘴角微微上揚，露出一抹冷笑。隻見他輕輕揮動手指，手中那原本平凡無奇的絲線竟然開始迅速變幻形態，如同擁有生命一般扭曲、纏繞，最終幻化成了一把璀璨奪目的藍色光劍！
“你的劍術都是我教的？難不成你還想在這裏打贏我？”
張平並未回應，他的眼神突然變得銳利起來，緊緊地凝視著前方。隻見他深吸一口氣，身形瞬間如同鬼魅一般移動到了吳滿麵前。
手中緊握的斷序劍閃爍著耀眼的紅光，仿佛燃燒著熾熱的火焰。吳滿的眼中則變幻出各種奇異的色彩，但無論如何努力，他都無法捕捉到張平的身影。
吳滿陷入了短暫的迷惑之中，他的思維似乎在這一瞬間停滯了。然而，正是這短暫的迷惘成為了他致命的破綻！
可張平沒有料到的是，吳滿精神強大，肉身上依舊強大。
僅憑基本的肌肉記憶，便擋住了這一要命的劍。
吳滿回過神來，手中「命運之蛇」綻放出光彩。
下一秒，竟是吳滿手提藍色光劍抵住張平的咽喉！
「命運之蛇」——交換命運。
張平的臉色驟變，他難以置信地看著抵在自己喉嚨上的光劍。
“怎麽可能……”他喃喃自語道。
吳滿的眼神冷漠如冰，“你以為隻有你會藏拙嗎？”
話音未落，吳滿手中的光劍猛地往前一推，張平的身體倒飛出去，重重地撞在牆上。
吳滿一步步走向張平，“你的計劃很完美，隻可惜，你低估了我。”
張平站起身來，輕輕一敲指，周身迅速躍出八道黑影。
而那散發著惡臭氣息的垃圾場也在眨眼間變化為一個個瀕死的大學生。
足有107人！
而那些黑影手中提著的，則是一位位大學教授！他們看起來麵色蒼白、毫無生氣，仿佛已經失去了生命的活力。吳滿心頭發沉，一股不祥的預感湧上心頭。
“調虎離山是嗎？”
張平拍手：“真不愧是隊長。”
一黑影走至張平身側，低聲說道。
“儀式已經準備完成，江陵大學，江陵小學，江陵養老院皆已發動，我們……”
張平點點頭，接著黑影們躍下，將一位位教授重重的砸入地麵。
吳滿望著這一幕，眼底裏是壓不住的怒火，但他要冷靜。
對，一定要冷靜。
如今一切都在按他想的發展。
天理教在江陵市精心布置了三處祭壇，它們分別代表著人生的不同階段：老、幼、少。
首先是位於江陵市邊緣的夕陽養老院，這裏居住的老人並不多，但每一個都曾經接受過高等教育。他們經曆過風雨，見證過時代的變遷，擁有著豐富的智慧和閱曆。天理教選擇此地作為一處祭壇，似乎暗示著對老年人智慧和生命的某種敬仰與利用。
接下來是人一生中的啟蒙之地——江陵市中心小學。這裏是孩子們接受九年義務教育的起點，充滿了朝氣蓬勃的活力和天真無邪的童心。年幼的孩子們正處於探索世界、塑造價值觀的關鍵時期，他們純真而好奇，如同一張白紙等待著描繪未來的色彩。然而，天理教在此設立祭壇，意味著他們企圖染指孩子們純潔的心靈。
最後，便是江陵大學。這所學府匯聚了來自各地的青年才俊，是人們在一生中盛年時期的聚集地，也是知識儲備的巔峰所在。大學生們懷揣著夢想和抱負，渴望在學術和社會中嶄露頭角。然而，天理教將此處選作最後一處祭壇，或許暗示著他們對於年輕人熱血與理想的覬覦，以及對知識力量的恐懼或掌控欲望。