李念點頭道：“確實還小，在後世應該才上初中，遠未到出嫁年齡，臣若娶，屬違法。”
聽到李念的話，嬴政好奇道：“此為大秦，不必擔心違法。不過，那初中為何物？”
李念道：“初中全稱為‘初級中學’、‘進行初級中等教育的學校’。在臣所來自的後世，常設三個教學階段：小學、中學、大學。”
“這初中便屬於中學階段，亦為九年義務教育的最後一個階段。”
“九年義務教育是臣來自的後世之國統一實施的教育製度，所有適齡稚童與少年都可入學，為六年小學、三年初中。”
嬴政點了點頭，他聽李念說過那後世之國可有十多萬萬人，讓這麽多人能入學讀書九年，足可見後世之國遠勝他的大秦。
心中有所想的嬴政又問道：“後世女子亦可入學讀書？你屬於哪個教學階段？”
其實，在大秦這時代，如果想讓女子讀書識字、外出幹活，比後世某些王朝更為容易。
因為由於常年征戰，男子在外打仗，女子是主要的勞動力，使得秦時的女子地位相當不錯。
沒辦法，人的確幹了活、做了事，就得給予相應的待遇和地位。
李念不知嬴政在想什麽，道：“可入學，亦可外出幹活，甚至為官。臣屬於大學階段！”
後一個回答讓嬴政眼中閃過一絲果然如此之色，心中覺得這小子能在後世學到大學階段，也不簡單，難怪能上知天文下曉地理，通內外古今之事，曉各種技藝。
他哪知道像李念這樣的二流大學僧在後世一抓一大把，且李念知道這麽多，全是因為有掛，並非他真的那麽博學。
正常人穿越到古代，縱使能夠依靠現代學到的知識做些事，也不可能有李念這麽全麵。
嬴政沒繼續問李念後世教育的問題，回歸到嫁娶的問題上，他道：“後世之所以不允許舜英這個年齡的女子嫁人，應當不隻有需要入學的原因吧？”
李念道：“是！據後世有人研究，女子最適合的生育年齡在二十到三十之間，早於或晚於這個年齡段都不好。”
“早了，女子身體未成長完全，在此時若嫁人生育，對母子皆不利；晚了，女子身體健康程度會下降，所生嬰孩更易為畸形，女子也更易生發疾症。”
說到這，李念想起一事，又道：“若是近親嫁娶，更為容易生出畸形嬰孩，如表兄妹、表姐弟，其等若結合，所生嬰孩或天生聾啞、或全身皆白、或癡傻……”
秦律之中有禁止近親結婚的律法，但和現代的並不一樣，且又喜歡親上加親，連那些王公貴族都是如此，所以其實還是挺亂。
如呂雉，在兒子劉盈成為皇帝後，她就將自己不滿十歲的親外孫女張嫣嫁給了劉盈，也即劉盈娶了他的親侄女兒。
李念的話令嬴政想到了些事。
生出畸形兒這種事為各家之醜事，一般都會緊緊捂住，不會向外流傳。
但身為君王的嬴政還是知曉大秦宗室和一些大秦家中確實誕下過畸形嬰孩，隻是被視為不祥，偷偷處理掉了。
此時回想起來，這些畸形嬰孩的父母雙方似乎關係真的頗近，常為李念所說的表兄妹、表姐弟。
侍立於一旁的蒙毅在心裏決定：今日回去後，定要和兄長訴說此事，好生查一查蒙氏一族是否有人近親嫁娶，生出那畸形嬰孩，倘若真如李念所言，必要在蒙氏一族中禁絕近親嫁娶。
嬴政也有和蒙毅同樣的想法，但他的想法不僅在大秦宗室中禁絕近親嫁娶，更要寫進秦律，在整個天下間禁絕。
因此，他認真問道：“後世所言禁止近親嫁娶是指哪些近親？”
李念道：“直係血親和三代內的旁係血親禁止結婚。”
“直係血親指生育己身或自己所生的上下各代血親，即為己身所從出或從己身所出的親人，上至父母、祖父母、曾祖父母等，下至子女、孫子女、曾孫子女等，皆為直係血親。”
“旁係血親指彼此間無從出關係，卻有一共同祖先的親人，如同源於父母的兄弟姐妹，同源於祖父母的伯、叔、姑及侄子女之間，堂（表）兄弟姐妹之間，皆為旁係血親。”
“同父母所生者為全血緣親屬，同父異母或同母異父所生者，為半血緣親屬。此上皆不可嫁娶！”
直係血親嫁娶在華夏不常見，多見於胡人部族，到後來，胡人部族也不常見，可旁係血親嫁娶卻較為常見。
如《紅樓夢》中大臉寶無論是娶林黛玉，還是薛寶釵，皆為近親嫁娶，林黛玉之母是他父親的親妹妹，薛寶釵之母是他母親的親妹妹。
聽了李念話後，嬴政也意識問題的嚴重性，按這旁係血親的歸納之法，那這天下間近親嫁娶的太多了，尤其多見於王公貴族。
未想朝會結束後，突然想問問李念啥時候想娶舜英，竟問出了這些東西，又將影響到大秦的律法。
但想要以此修改秦律，還得先調查一番，查探與非近親嫁娶的男女相比，近親嫁娶者有多少畸形嬰孩被生出，拿出確鑿的證據使天下人信服方可改，否則就算他是秦皇，也會讓天下人心生怨氣：
您是皇帝不錯，但憑何不讓表妹嫁我？我和表妹是真心相愛！
按下心中想法，嬴政又問道：“為何近親嫁娶會易生畸形嬰孩？”
李念思考了一下，才解釋道：“人體有一物名為基因，基因使我等誕生於世，又使我等長大為人。基因好似從父母那承繼而來的兩根長繩，繩上常有缺損，一般不顯，卻並非不存。”
“若同父母之兄妹或姐弟結合，繩上缺損之處更易重疊，其便會顯現，使繩斷裂，致使所生之人生而殘缺。表兄妹、表姐弟相嫁娶亦是如此，因彼此的長繩太相像，繩上的缺損之處更易重疊。”
這番解釋，嬴政大致懂了，繩子最薄弱的地方同時被繼承到子女身上，使繩子直接斷了，不再完整，自然天生殘缺。
以前看曆史時，就想到了這個，但幾乎沒啥作者提，覺得一個現代人過去，這還是挺重要的。
聽到李念的話，嬴政好奇道：“此為大秦，不必擔心違法。不過，那初中為何物？”
李念道：“初中全稱為‘初級中學’、‘進行初級中等教育的學校’。在臣所來自的後世，常設三個教學階段：小學、中學、大學。”
“這初中便屬於中學階段，亦為九年義務教育的最後一個階段。”
“九年義務教育是臣來自的後世之國統一實施的教育製度，所有適齡稚童與少年都可入學，為六年小學、三年初中。”
嬴政點了點頭，他聽李念說過那後世之國可有十多萬萬人，讓這麽多人能入學讀書九年，足可見後世之國遠勝他的大秦。
心中有所想的嬴政又問道：“後世女子亦可入學讀書？你屬於哪個教學階段？”
其實，在大秦這時代，如果想讓女子讀書識字、外出幹活，比後世某些王朝更為容易。
因為由於常年征戰，男子在外打仗，女子是主要的勞動力，使得秦時的女子地位相當不錯。
沒辦法，人的確幹了活、做了事，就得給予相應的待遇和地位。
李念不知嬴政在想什麽，道：“可入學，亦可外出幹活，甚至為官。臣屬於大學階段！”
後一個回答讓嬴政眼中閃過一絲果然如此之色，心中覺得這小子能在後世學到大學階段，也不簡單，難怪能上知天文下曉地理，通內外古今之事，曉各種技藝。
他哪知道像李念這樣的二流大學僧在後世一抓一大把，且李念知道這麽多，全是因為有掛，並非他真的那麽博學。
正常人穿越到古代，縱使能夠依靠現代學到的知識做些事，也不可能有李念這麽全麵。
嬴政沒繼續問李念後世教育的問題，回歸到嫁娶的問題上，他道：“後世之所以不允許舜英這個年齡的女子嫁人，應當不隻有需要入學的原因吧？”
李念道：“是！據後世有人研究，女子最適合的生育年齡在二十到三十之間，早於或晚於這個年齡段都不好。”
“早了，女子身體未成長完全，在此時若嫁人生育，對母子皆不利；晚了，女子身體健康程度會下降，所生嬰孩更易為畸形，女子也更易生發疾症。”
說到這，李念想起一事，又道：“若是近親嫁娶，更為容易生出畸形嬰孩，如表兄妹、表姐弟，其等若結合，所生嬰孩或天生聾啞、或全身皆白、或癡傻……”
秦律之中有禁止近親結婚的律法，但和現代的並不一樣，且又喜歡親上加親，連那些王公貴族都是如此，所以其實還是挺亂。
如呂雉，在兒子劉盈成為皇帝後，她就將自己不滿十歲的親外孫女張嫣嫁給了劉盈，也即劉盈娶了他的親侄女兒。
李念的話令嬴政想到了些事。
生出畸形兒這種事為各家之醜事，一般都會緊緊捂住，不會向外流傳。
但身為君王的嬴政還是知曉大秦宗室和一些大秦家中確實誕下過畸形嬰孩，隻是被視為不祥，偷偷處理掉了。
此時回想起來，這些畸形嬰孩的父母雙方似乎關係真的頗近，常為李念所說的表兄妹、表姐弟。
侍立於一旁的蒙毅在心裏決定：今日回去後，定要和兄長訴說此事，好生查一查蒙氏一族是否有人近親嫁娶，生出那畸形嬰孩，倘若真如李念所言，必要在蒙氏一族中禁絕近親嫁娶。
嬴政也有和蒙毅同樣的想法，但他的想法不僅在大秦宗室中禁絕近親嫁娶，更要寫進秦律，在整個天下間禁絕。
因此，他認真問道：“後世所言禁止近親嫁娶是指哪些近親？”
李念道：“直係血親和三代內的旁係血親禁止結婚。”
“直係血親指生育己身或自己所生的上下各代血親，即為己身所從出或從己身所出的親人，上至父母、祖父母、曾祖父母等，下至子女、孫子女、曾孫子女等，皆為直係血親。”
“旁係血親指彼此間無從出關係，卻有一共同祖先的親人，如同源於父母的兄弟姐妹，同源於祖父母的伯、叔、姑及侄子女之間，堂（表）兄弟姐妹之間，皆為旁係血親。”
“同父母所生者為全血緣親屬，同父異母或同母異父所生者，為半血緣親屬。此上皆不可嫁娶！”
直係血親嫁娶在華夏不常見，多見於胡人部族，到後來，胡人部族也不常見，可旁係血親嫁娶卻較為常見。
如《紅樓夢》中大臉寶無論是娶林黛玉，還是薛寶釵，皆為近親嫁娶，林黛玉之母是他父親的親妹妹，薛寶釵之母是他母親的親妹妹。
聽了李念話後，嬴政也意識問題的嚴重性，按這旁係血親的歸納之法，那這天下間近親嫁娶的太多了，尤其多見於王公貴族。
未想朝會結束後，突然想問問李念啥時候想娶舜英，竟問出了這些東西，又將影響到大秦的律法。
但想要以此修改秦律，還得先調查一番，查探與非近親嫁娶的男女相比，近親嫁娶者有多少畸形嬰孩被生出，拿出確鑿的證據使天下人信服方可改，否則就算他是秦皇，也會讓天下人心生怨氣：
您是皇帝不錯，但憑何不讓表妹嫁我？我和表妹是真心相愛！
按下心中想法，嬴政又問道：“為何近親嫁娶會易生畸形嬰孩？”
李念思考了一下，才解釋道：“人體有一物名為基因，基因使我等誕生於世，又使我等長大為人。基因好似從父母那承繼而來的兩根長繩，繩上常有缺損，一般不顯，卻並非不存。”
“若同父母之兄妹或姐弟結合，繩上缺損之處更易重疊，其便會顯現，使繩斷裂，致使所生之人生而殘缺。表兄妹、表姐弟相嫁娶亦是如此，因彼此的長繩太相像，繩上的缺損之處更易重疊。”
這番解釋，嬴政大致懂了，繩子最薄弱的地方同時被繼承到子女身上，使繩子直接斷了，不再完整，自然天生殘缺。
以前看曆史時，就想到了這個，但幾乎沒啥作者提，覺得一個現代人過去，這還是挺重要的。