文昭先生捋著胡須，環視眾人，朗聲宣布道：“這第五場比試，便以‘友情’為題，賦詩一首，並當場揮毫落於紙上。兩位可有異議？”
“學生沒有異議。”蔡蘊拱手道，目光中透著自信的光芒。
嬴正也微微一笑，拱手道：“學生亦無異議。”
“好！那就開始吧！”
文昭先生一聲令下，兩名書童分別走到蔡蘊和嬴正身邊，將筆墨紙硯擺放在案幾之上。蔡蘊略作沉思，便提筆蘸墨，在潔白的宣紙上揮灑起來。他下筆如有神，一氣嗬成，不消片刻，一首五言律詩便躍然紙上：
**友人將遠行，執手淚沾衣。
古道夕陽下，離愁漸滿堤。
山川遙相送，雲海渺難期。
唯願君安好，歸來共賞夕。**
蔡蘊落筆，將毛筆輕輕擱置，帶著一絲自得，抬頭看向眾人。眾人紛紛圍上前去，細細品讀起來。
“好詩！好詩啊！”
“蔡兄這首《送友人》，情真意切，感人肺腑，實乃佳作！”
“不愧是荊州解元，這文采，我等望塵莫及啊！”
眾人讚歎不已，看向蔡蘊的目光中充滿了欽佩。蔡蘊聽著眾人的讚譽，嘴角勾起一抹不易察覺的微笑。
“嬴兄，請吧。”蔡蘊轉頭看向嬴正，語氣中帶著一絲挑釁。
嬴正也不惱，隻是淡淡一笑，不慌不忙地走到案幾前。他拿起毛筆，略作沉吟，腦海中浮現出與嬴慶、胡銳等人勾肩搭背，飲酒作樂的場景，心中不禁湧起一股豪情。
他深吸一口氣，筆走龍蛇，一氣嗬成，一首唐詩《送友人》便躍然紙上。與蔡蘊工整的楷書不同，嬴正的字跡筆畫纖細，字體修長，正是他獨樹一幟的瘦金體：
**青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬裏征。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。**
眾人原本都被蔡蘊的詩作所吸引，此刻見嬴正也已完成，便紛紛好奇地圍攏過來。當他們看清嬴正的詩作時，原本喧鬧的人群瞬間安靜下來。
“這……這……”
眾人目瞪口呆，仿佛時間靜止了一般，皆被嬴正的詩作所震撼。
與蔡蘊的五言律詩相比，嬴正的同樣是五言律詩，但意境卻更加開闊，情感更加深沉。
“青山橫北郭，白水繞東城”，僅僅十四個字，便勾勒出一幅雄渾壯闊的送別場景，將友人即將遠行的蒼涼和悲壯展現得淋漓盡致。
“此地一為別，孤蓬萬裏征”，更是將友人漂泊天涯的孤獨和對未來的迷茫展現得淋漓盡致。
“浮雲遊子意，落日故人情”，這兩句更是點睛之筆，將友人漂泊不定的心境和對故土的思念之情表達得淋漓盡致。
最後一句“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，更是將送別時那種決絕和無奈展現得淋漓盡致，令人回味無窮。
眾人細細品讀著嬴正的詩作，心中如同驚濤駭浪一般，久久不能平靜。
“好詩！好字！”
不知是誰先喊了一句，眾人這才從震撼中回過神來，紛紛開口稱讚道。
“嬴兄這首《送友人》，氣勢磅礴，意境深遠，比起蔡兄的詩作， 更勝一籌啊！”
“是啊！而且嬴兄這新穎的書法，更是堪稱一絕，筆畫之間，盡顯鋒芒畢露，卻又瀟灑飄逸，真是令人歎為觀止！”
“我從未見過如此精妙的書法， 今日一見，當真是三生有幸！”
聽著眾人的稱讚，蔡蘊的臉色頓時變得有些難看。他緊緊地握著拳頭，心中充滿了不甘。
他自幼熟讀詩書，自詡才華橫溢， 從未將同齡人放在眼裏。然而今日，他卻被嬴正狠狠地比了下去，這讓他如何能夠接受？
“蔡兄，承讓了。”嬴正走到蔡蘊麵前，微微一笑，拱手道。
蔡蘊深吸一口氣，努力壓抑住心中的怒火， 對著嬴正深深一拜， 語氣苦澀地說道：“嬴兄才華橫溢， 蔡蘊心服口服！”
文昭先生看著眼前的這一幕，臉上露出了欣慰的笑容。他撫摸著胡須， 朗聲說道：“好！好！好！ 老夫今日真是大開眼界啊！”
文昭先生捋了捋胡須，眼中透著讚賞，顯然對嬴正的詩才也是十分認可。他環視四周，朗聲道：“老夫今日設下幾場考驗，才情隻是其一，接下來，便要看看諸位在‘數’之一道上的造詣了。”
眾人聞言，皆是一愣。潁川乃是文風鼎盛之地，曆來注重詩詞歌賦，對於算術一道，鮮少有人問津。文昭先生今日卻將算術納入考校範圍，著實出乎眾人意料。
蔡蘊心中卻是一喜，暗道：“我自幼便對算術一道頗為精通，這最後一場比試，定能扳回一局！”他挺直腰板，目光灼灼地盯著文昭先生，等待著最後的較量。
文昭先生也不賣關子，直接開口道：“前線戰事吃緊，朝廷需征調軍糧十萬石，分別從豫州、荊州、揚州三地調運。豫州距前線八百裏，可供軍糧四萬石；荊州距前線千裏，可供軍糧三萬石；揚州距前線六百裏，可供軍糧三萬石。假設每百裏運糧成本相同，請問如何調運才能將總成本降至最低？”
這道題看似簡單，實則暗藏玄機。不僅要計算三地到前線的距離，還要考慮到各地的糧草數量，才能得出最佳的調運方案。
眾人聽完題目，皆是低頭沉思，眉頭緊鎖，唯有嬴正依舊是一副雲淡風輕的模樣。
蔡蘊心中暗自得意，他取出隨身攜帶的算籌，劈裏啪啦地撥弄起來，口中念念有詞，計算著最佳的運輸方案。
“稟先生，學生已經算出來了！” 蔡蘊滿臉自信地站起身，將手中的算籌遞給文昭先生：“最佳方案是：豫州運糧四萬石，荊州運糧兩萬石，揚州運糧四萬石……”
他話未說完，便被嬴正的聲音打斷：“蔡兄此言差矣，最佳方案應是：豫州運糧四萬石，荊州運糧三萬石，揚州運糧三萬石，如此才能將總成本降至最低。”
“學生沒有異議。”蔡蘊拱手道，目光中透著自信的光芒。
嬴正也微微一笑，拱手道：“學生亦無異議。”
“好！那就開始吧！”
文昭先生一聲令下，兩名書童分別走到蔡蘊和嬴正身邊，將筆墨紙硯擺放在案幾之上。蔡蘊略作沉思，便提筆蘸墨，在潔白的宣紙上揮灑起來。他下筆如有神，一氣嗬成，不消片刻，一首五言律詩便躍然紙上：
**友人將遠行，執手淚沾衣。
古道夕陽下，離愁漸滿堤。
山川遙相送，雲海渺難期。
唯願君安好，歸來共賞夕。**
蔡蘊落筆，將毛筆輕輕擱置，帶著一絲自得，抬頭看向眾人。眾人紛紛圍上前去，細細品讀起來。
“好詩！好詩啊！”
“蔡兄這首《送友人》，情真意切，感人肺腑，實乃佳作！”
“不愧是荊州解元，這文采，我等望塵莫及啊！”
眾人讚歎不已，看向蔡蘊的目光中充滿了欽佩。蔡蘊聽著眾人的讚譽，嘴角勾起一抹不易察覺的微笑。
“嬴兄，請吧。”蔡蘊轉頭看向嬴正，語氣中帶著一絲挑釁。
嬴正也不惱，隻是淡淡一笑，不慌不忙地走到案幾前。他拿起毛筆，略作沉吟，腦海中浮現出與嬴慶、胡銳等人勾肩搭背，飲酒作樂的場景，心中不禁湧起一股豪情。
他深吸一口氣，筆走龍蛇，一氣嗬成，一首唐詩《送友人》便躍然紙上。與蔡蘊工整的楷書不同，嬴正的字跡筆畫纖細，字體修長，正是他獨樹一幟的瘦金體：
**青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬裏征。
浮雲遊子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。**
眾人原本都被蔡蘊的詩作所吸引，此刻見嬴正也已完成，便紛紛好奇地圍攏過來。當他們看清嬴正的詩作時，原本喧鬧的人群瞬間安靜下來。
“這……這……”
眾人目瞪口呆，仿佛時間靜止了一般，皆被嬴正的詩作所震撼。
與蔡蘊的五言律詩相比，嬴正的同樣是五言律詩，但意境卻更加開闊，情感更加深沉。
“青山橫北郭，白水繞東城”，僅僅十四個字，便勾勒出一幅雄渾壯闊的送別場景，將友人即將遠行的蒼涼和悲壯展現得淋漓盡致。
“此地一為別，孤蓬萬裏征”，更是將友人漂泊天涯的孤獨和對未來的迷茫展現得淋漓盡致。
“浮雲遊子意，落日故人情”，這兩句更是點睛之筆，將友人漂泊不定的心境和對故土的思念之情表達得淋漓盡致。
最後一句“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”，更是將送別時那種決絕和無奈展現得淋漓盡致，令人回味無窮。
眾人細細品讀著嬴正的詩作，心中如同驚濤駭浪一般，久久不能平靜。
“好詩！好字！”
不知是誰先喊了一句，眾人這才從震撼中回過神來，紛紛開口稱讚道。
“嬴兄這首《送友人》，氣勢磅礴，意境深遠，比起蔡兄的詩作， 更勝一籌啊！”
“是啊！而且嬴兄這新穎的書法，更是堪稱一絕，筆畫之間，盡顯鋒芒畢露，卻又瀟灑飄逸，真是令人歎為觀止！”
“我從未見過如此精妙的書法， 今日一見，當真是三生有幸！”
聽著眾人的稱讚，蔡蘊的臉色頓時變得有些難看。他緊緊地握著拳頭，心中充滿了不甘。
他自幼熟讀詩書，自詡才華橫溢， 從未將同齡人放在眼裏。然而今日，他卻被嬴正狠狠地比了下去，這讓他如何能夠接受？
“蔡兄，承讓了。”嬴正走到蔡蘊麵前，微微一笑，拱手道。
蔡蘊深吸一口氣，努力壓抑住心中的怒火， 對著嬴正深深一拜， 語氣苦澀地說道：“嬴兄才華橫溢， 蔡蘊心服口服！”
文昭先生看著眼前的這一幕，臉上露出了欣慰的笑容。他撫摸著胡須， 朗聲說道：“好！好！好！ 老夫今日真是大開眼界啊！”
文昭先生捋了捋胡須，眼中透著讚賞，顯然對嬴正的詩才也是十分認可。他環視四周，朗聲道：“老夫今日設下幾場考驗，才情隻是其一，接下來，便要看看諸位在‘數’之一道上的造詣了。”
眾人聞言，皆是一愣。潁川乃是文風鼎盛之地，曆來注重詩詞歌賦，對於算術一道，鮮少有人問津。文昭先生今日卻將算術納入考校範圍，著實出乎眾人意料。
蔡蘊心中卻是一喜，暗道：“我自幼便對算術一道頗為精通，這最後一場比試，定能扳回一局！”他挺直腰板，目光灼灼地盯著文昭先生，等待著最後的較量。
文昭先生也不賣關子，直接開口道：“前線戰事吃緊，朝廷需征調軍糧十萬石，分別從豫州、荊州、揚州三地調運。豫州距前線八百裏，可供軍糧四萬石；荊州距前線千裏，可供軍糧三萬石；揚州距前線六百裏，可供軍糧三萬石。假設每百裏運糧成本相同，請問如何調運才能將總成本降至最低？”
這道題看似簡單，實則暗藏玄機。不僅要計算三地到前線的距離，還要考慮到各地的糧草數量，才能得出最佳的調運方案。
眾人聽完題目，皆是低頭沉思，眉頭緊鎖，唯有嬴正依舊是一副雲淡風輕的模樣。
蔡蘊心中暗自得意，他取出隨身攜帶的算籌，劈裏啪啦地撥弄起來，口中念念有詞，計算著最佳的運輸方案。
“稟先生，學生已經算出來了！” 蔡蘊滿臉自信地站起身，將手中的算籌遞給文昭先生：“最佳方案是：豫州運糧四萬石，荊州運糧兩萬石，揚州運糧四萬石……”
他話未說完，便被嬴正的聲音打斷：“蔡兄此言差矣，最佳方案應是：豫州運糧四萬石，荊州運糧三萬石，揚州運糧三萬石，如此才能將總成本降至最低。”