\"非也,吾心另有所圖!\" 朱由檢眸光一閃,隨即緩緩鋪陳開他心中的宏偉藍圖。


    他構想了一座學製六載的學府,宛若一座知識的殿堂,靜候著求知若渴的學子踏入。六載春秋,寒來暑往,學子們或可滿載而歸,榮歸故裏;亦或矢誌不渝,繼續深造於這方學術沃土。


    對於那些選擇繼續攀登學術高峰的勇士,他們將踏上一條更為崎嶇卻也更為輝煌的征途——秀才之試,猶如初露鋒芒的利劍,需經一番磨礪,方能嶄露頭角。此試一過,便是三年寒窗,隻為那舉人之名,它不僅是學識的認可,更是身份的象征,標誌著學子已步入士人階層。


    再三年,舉人之路又遇一關,貢士之選,更為嚴苛,需集學識、才情、德行於一身,方能脫穎而出。此關一過,便是那萬眾矚目的進士之路,然而,此路尤為漫長,需耗時四載,其間艱辛,非言語所能盡述。進士之名,不僅是榮耀的巔峰,更是無數士子夢寐以求的歸宿。


    朱由檢的這一構想,宛如一幅細膩描繪的學術長卷,既展現了教育的循序漸進,又蘊含了對人才輩出的深切期許,令人不禁為之動容,心生向往。


    這六年,乃是國家根基所係的義務基礎教育,如同春雨般不可或缺,滋養著每一寸渴望知識的土地,誓要織就一張全民教育的網,讓智慧的種子在每個人心中生根發芽。它不單是知識的啟蒙,更是文明之光,照亮每一個角落,誓要掃盡文盲的陰霾,讓每一個靈魂都能在文字的海洋中自由翱翔。


    此番盛舉,尤為珍貴之處,在於其完全免費之性質,宛如天降甘霖,不向任何家庭索取分文,徹底卸下了貧困學子肩頭的重擔,讓知識的殿堂不再遙不可及,而是觸手可及的溫暖歸宿。


    楊嗣昌聞之,眼眸中閃過一抹驚異之色,仿佛窺見了未來之曙光,卻又忍不住心生疑慮,憂慮如雲,悄然浮現——全員入學,其費用之巨,猶如江河之水,滔滔不絕,又該從何籌措,以解此燃眉之急?


    朱由檢見狀,嘴角勾勒出一抹胸有成竹的微笑,其聲溫潤如玉,緩緩道:“莫急,吾等自有妙計。待得秀才之階,學生已初窺學問之門徑,此時略收束修之資,非為斂財,實乃用以反哺這六年義務教育之龐大體係,使之生生不息,循環往複。如此,既不失教育之本心,又能確保薪火相傳,永續不絕。”


    此言一出,猶如春風化雨,不僅解答了楊嗣昌心中之惑,更似在眾人心中播撒下希望的種子,讓人人皆信,這不僅僅是教育的變革,更是國家未來的璀璨圖景,正緩緩鋪展於眼前。


    朱由檢的話語如清泉般流淌,不帶絲毫猶豫,字字珠璣,擲地有聲:“國子監,自當為天下士子之翹楚,學問之巔峰。凡有誌於學,才情橫溢者,皆應得此門而入,共探學問之奧秘。”


    “學成於國子監,非終點,乃新程之始。彼時,諸君將步入仕途,各展所長,國家之輪盤因爾等而轉動。”


    “至於日後,升遷之道,唯才是舉,不拘一格。能力若星辰,自會於夜空中熠熠生輝,引領風騷,步步高升。”


    言畢,朱由檢的目光深邃而堅定,仿佛已預見那因才選士、百舸爭流之盛景。而一旁的楊嗣昌,心中卻是驚濤駭浪,這番言論如同春雷炸響,在他固有的認知世界中撕開了一道裂口,讓光明與變革的曙光透了進來。他深知,這一變革,不僅是對教育製度的重塑,更是對國家未來命運的深刻影響,一場前所未有的變革風暴,正悄然醞釀。


    門檻,那無形的界限,赫然矗立於眾人之前,卻也別有一番公正之風,不偏不倚。


    “楊閣老,對此您有何高見?”朱由檢的聲音溫和而深邃,仿佛能穿透人心,直達問題的核心。


    楊嗣昌聞言,眉宇間閃過一絲凝重,沉吟片刻道:“此事關乎甚廣,容老臣細細思量,力求周全,不使一人無辜受累。”


    他的話語中帶著幾分謹慎,深知這不僅僅是一場製度的變革,更是無數命運轉折的起點,不敢輕易應允。


    “那麽,眼前這些求知若渴的學子,又該如何妥善安置呢?”楊嗣昌轉而問道,語氣中透露出對青年才俊的深切關懷。


    朱由檢微微一笑,眼中閃爍著睿智的光芒:“依朕之見,當以出身為基,才學為翼,分配至合適的學府深造。至於那些才華橫溢、出類拔萃者,自當不拘一格,直接引薦至國子監,以培養我大明未來的棟梁之才。”


    此言一出,既彰顯了皇恩浩蕩,又不失公正嚴明,既是對學子們的激勵,也是對教育製度的一次深刻革新。一時間,殿內氣氛為之一振,仿佛連空氣都充滿了希望與期待。


    獎學金之議,如春風拂過靜謐的湖麵,激起了層層漣漪,讓楊嗣昌的心湖再度泛起波瀾。


    “獎學金,”他喃喃重複,眼中閃爍著前所未有的光芒,似乎這個詞匯本身便蘊含著無限的可能與希望,“此乃何物,竟能如此激勵人心?”


    朱由檢微微一笑,那笑容裏藏著對未來的無限憧憬與堅定:“獎學金,乃是為表彰學業精進、才情出眾之學子而特設之獎賞。它不拘一格,不問出身,唯才是舉。隻要勤勉向學,成績斐然,皆可憑此榮耀,獲得嘉獎。”


    言及此處,朱由檢的語氣更添了幾分激昂:“朕意已決,此獎學金製度,當麵向天下廣而告之,無論何地戶籍,無論貧富貴賤,但凡有真才實學者,皆有機會脫穎而出,一展宏圖。”


    楊嗣昌聞言,心中震撼難以言表,他凝視著朱由檢,眼中滿是對這位帝王遠見卓識的欽佩。“陛下此舉,真乃神來之筆,非但能夠激發士子們的求學之誌,更將引領我大明學風蔚然成風,人才輩出,國運昌盛指日可待!”


    他的話語中,既有對現狀的深刻洞察,也有對未來的美好憧憬。兩人相視一笑,仿佛已預見到了一個充滿智慧與希望的新時代正緩緩拉開序幕。


    從此,獎學金製度如同璀璨星辰,照亮了無數學子的逐夢之路,讓大明這片古老的土地,再次煥發出勃勃生機與無限可能。


    “此事,便全權委托於楊閣老您了。”朱由檢的話語中透著一股不容置疑的堅定,輕輕落在禦書房的每一寸空氣裏。


    決議既定,然而,要將這宏圖偉略化為現實,還需穿越那朝堂之上的風雲變幻,獲得群臣的首肯與共鳴。


    “明日早朝,朕將親自主持此議,並攜詳細之策示於眾人。至於官員晉升之製,卿需深思熟慮,力求公正與激勵並重。”朱由檢的話語中,既有對楊嗣昌的信任,也不乏對未來的期許。


    楊嗣昌躬身退出禦書房,步履間似乎還回響著帝王那沉甸甸的囑托。他的心中,如同被千絲萬縷的思緒緊緊纏繞,難以平複。


    “那學府之構想,真能如陛下所願,成為國家之基、士子之燈塔嗎?”他暗自思量,眉頭緊鎖。


    再及官員晉升,這更是牽一發而動全身之事。是循舊製而行,還是另辟蹊徑,以求更合時宜、更激人心誌之法?楊嗣昌的腦海中,仿佛有無數條路徑交織纏繞,每一條都布滿未知與挑戰。


    “老爺,您似有心事重重,可有何煩憂?”這時,管家楊九輕聲細語地詢問,打斷了他的沉思。言語間,滿是關切與憂慮。


    楊嗣昌輕輕歎了口氣,望向遠方,心中五味雜陳。他知道,自己肩上的擔子,比任何時候都要沉重。但正是這份沉重,讓他更加堅定了前行的步伐,誓要為國家、為陛下,交出一份滿意的答卷。


    楊九,這位多年伴隨於楊嗣昌身旁的忠仆,對主人家的一切了如指掌,心中藏著無數不為人知的故事與細膩的情感。


    此情此景,實屬罕見,唯有當難題縈繞心頭,難以覓得解答之時,方能窺見他如此深沉的思索之態。


    “楊九,我且問你,若有一日,能讓你的骨肉踏入書堂,沐浴在知識的光輝之下,你心中是否願之?”楊嗣昌的聲音溫和而深沉,仿佛能穿透歲月的塵埃,直擊人心最柔軟之處。


    “那是自然,老爺。”楊九的回答沒有絲毫猶豫,眼中閃爍著對未來的憧憬,“試問這世間,何人不渴望識得幾行文字,以文字為舟,渡向更廣闊的天地?識字之人,方能以智啟心,行事有據,人生之路亦因此而寬廣。”


    言及此,楊九的話語不自覺地轉向了另一個方向,帶著幾分激昂:“您看那些誤入歧途,遁入山林為匪之徒,他們之中,又有幾人能識文斷字,幾人能通曉律法之威嚴?知識,是照亮黑暗的燈火,是引領迷途者歸航的北鬥,它讓人明智,更讓人懂得敬畏與界限。”


    此時,楊嗣昌的目光中仿佛有光在閃爍,那是對楊九見解的認可,也是對心中構想的一次深刻共鳴。


    的確,書卷之中,藏著開啟智慧之門的鑰匙,它不僅能照亮個人的心靈,更能照亮一個時代的道路。土匪山賊的根源,往往在於知識的匱乏與對法律的漠視。若能讓更多的人得以受教,那麽,這片土地上,或許就能少一些刀光劍影,多一些和諧與安寧。


    如此一想,楊嗣昌的心中不禁湧起了一股前所未有的決心與力量,他深知,這是一條漫長且艱難的道路,但為了心中的理想,他願意傾盡所有,去點亮那一盞盞知識的明燈。


    “皇上,果真是位高瞻遠矚的聖君!”楊嗣昌心中湧動著由衷的讚歎,聲音裏不禁帶上了幾分激動與欽佩。他深知,這一係列舉措,猶如春風化雨,悄然間為大明江山滌蕩著潛在的陰霾,讓帝國的根基更為穩固。


    此番作為,無疑彰顯了皇上的非凡才智與深遠眼光,令楊嗣昌打心底裏生出敬佩之情。他仿佛能窺見那隱藏在皇權背後的智謀海洋,波瀾壯闊,深不可測。


    從深耕細作的農業革新,到精細入微的戶籍重構,每一項政策都如同精密布局的棋局,步步為營,環環相扣。皇上以雷霆萬鈞之勢,嚴懲貪腐,既彰顯了國家律法的威嚴,又讓民心為之振奮,官場風氣煥然一新。


    每一次變革,皆是深思熟慮後的決斷,其背後蘊含的智慧與遠見,非尋常人所能及。楊嗣昌深感自己雖竭力追隨,卻總在皇上的深邃思維之後,隻能望其項背,心生敬仰。


    此情此景,仿佛一幅壯麗的曆史畫卷在眼前徐徐展開,大明王朝在皇上的英明領導下,正一步步走向前所未有的輝煌。楊嗣昌站在這曆史的洪流之中,不禁感慨萬千,誓要更加勤勉,以不負這盛世之托。


    \"妙哉!自今往後,你的子嗣亦能踏入那知識的殿堂,沐浴學問之光。\"楊嗣昌的語氣中滿溢著對未來的堅定信念,仿佛已預見改變的風帆正揚帆起航。


    \"老爺,此言當真?\"楊九的眼中閃爍著難以置信的光芒,聲音裏帶著幾分顫抖與期盼。


    \"千真萬確!我大明聖上,親力親為,引領此等盛世之舉,讓天下寒門子弟皆有機會魚躍龍門。\"楊嗣昌的話語中透露出對皇恩浩蕩的敬仰,以及對國家未來的無限憧憬。


    天邊,一輪紅日緩緩升起,如同希望之火,預示著光明與溫暖即將灑滿這片廣袤的土地,驅散一切陰霾與貧瘠。


    歸至府邸,楊嗣昌未敢有絲毫懈怠,即刻著手修訂官場晉升之製。他深思熟慮,於舊有框架之上,精雕細琢,增設諸多嚴苛而又不失公允的條件,力求使這製度更為健全,更加契合時勢所需,成為激勵官員勤勉向上、廉潔奉公的堅實基石。


    次日清晨,乾清宮內,晨光熹微,一切顯得既莊嚴又充滿生機。楊嗣昌心中滿懷著對皇朝未來的信心與期待,步入這權力與智慧交織的殿堂,準備繼續為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量。


    \"眾卿家,今朝聚首,非為尋常之事,實為共謀大計,議及學府之興建,乃國之大計,民之福祉。\"朱由檢的聲音沉穩而有力,回蕩於大殿之上,字字清晰,如同晨鍾暮鼓,引人深思。


    \"朕心已決,自今日起,欲築學府於四方,以育英才,澤被後世。此等重任,朕已全權托付於楊閣老之手,望其嘔心瀝血,不負朕望。\"


    言及此,他話鋒一轉,語氣中透露出前所未有的決絕:\"科舉之製,曆朝沿襲,自隋朝以降,雖功不可沒,然時至今日,亦需革新。朕意已決,科舉之製,自今日起,當予廢除。\"


    此言一出,群臣嘩然,麵麵相覷,震驚之情溢於言表。科舉,這一千百年來士子進階之途,竟要一朝更易,如何不令人心緒難平?


    \"陛下,科舉乃國之根本,自隋朝創立以來,曆朝曆代皆奉為圭臬,未嚐有廢。今若驟然廢止,恐有悖於祖宗成法,實非明智之舉啊!\"一臣子挺身而出,言辭懇切,滿是不舍與憂慮。


    \"陛下,此事關乎社稷根本,望陛下三思而後行,切勿輕率決定。\"又有數人附和,大殿內一時議論紛紛,氣氛凝重。


    然朱由檢神色堅定,不為所動,他緩緩起身,目光如炬,掃視群臣,一字一頓,擲地有聲:\"朕意已決,此事不容再議。科舉之弊,積重難返,非革新不足以振衰起弊。朕將設立新製,職位依才而定,考試因需而設,以求人才之真,國家之強。\"


    言畢,他緩緩坐下,大殿內一時靜默無聲,隻餘下窗外偶爾傳來的風聲和殿內燭火跳動的細微聲響。群臣雖心有不甘,卻也知皇命難違,隻得領命退下,心中暗自揣度這變革之下的未來。


    “諸般細節,爾等可向楊閣老詳詢。”朱由檢的話語中透著不容置疑的威嚴,他目光深邃,繼續說道,“張鳳祥,學府之建,朕委你以重任,望你恪盡職守,勿使朕心之所托付諸東流。此番若能再創佳績,自是朕心甚慰。”


    張鳳祥聞言,麵上湧動著難以抑製的激動之色。前番營造刑場之事,他操持得當,深得讚譽,此番若能再展宏圖,自是錦上添花,無上榮耀。


    “陛下,關於建造之資,臣鬥膽請問,預算幾何?”張鳳祥躬身行禮,言辭間既有謙遜,又不乏對實際問題的關切。他深知,巧婦難為無米之炊,沒有足夠的資源,再精妙的設計也難以化為現實。


    朱由檢微微一笑,那笑容中既有對張鳳祥能力的認可,也透露出對即將展開之盛事的期待。“朕已預備銀兩五十萬兩,供你全權調配。”此言一出,殿內頓時響起一陣輕微的吸氣聲,五十萬兩之巨款,足以彰顯皇帝對此事的重視與決心,真乃前所未有之大手筆。


    此言既出,不僅張鳳祥心中激蕩,連殿內眾人也無不為之動容。朱由檢的決斷,不僅是對張鳳祥能力的信任,更是對國家未來教育事業的深切期許。一場關於知識與智慧的盛宴,即將在這片古老的土地上緩緩拉開序幕。


    五十萬兩白銀,一筆沉甸甸的財富,被賦予了重塑知識殿堂的神聖使命。在這片古老而遼闊的大明疆土上,一座座學府如雨後春筍般崛起的願景,似乎觸手可及,充滿了無限希望。


    張鳳祥,這位肩負重任的能臣,領旨之後,便馬不停蹄地投身於學府的建設之中。他的身影穿梭於磚石瓦礫之間,每一磚一瓦都凝聚著他對未來的期許與信念。不久,第一所學府便傲然矗立於世人眼前,其規模之宏大,設計之精巧,無不彰顯著大明對於教育改革的決心與魄力。


    然而,世事往往不盡如人意。當這座凝聚了無數人心血與夢想的學府敞開大門,期待著莘莘學子的湧入時,卻遭遇了前所未有的冷遇——竟無一人願踏足這知識的殿堂。朱由檢,這位深諳治國之道的帝王,也不禁眉頭緊鎖,心中滿是疑惑與無奈。難道,這旨在引導民眾向學、促進國家昌盛的善舉,竟如此難以被世人所接受?


    他細細思量,試圖尋找問題的根源。是宣傳不足,使得百姓對學府的意義知之甚少?還是科舉製度根深蒂固,讓人們難以割舍那份對舊有製度的依賴與眷戀?亦或是學府的教學內容、方式尚未貼合時代的需求,難以吸引學子的目光?


    麵對這一困境,朱由檢沒有選擇退縮,而是決定親自深入民間,傾聽百姓的聲音,了解他們的真實想法與需求。同時,他也責令張鳳祥等人對學府進行全方位的審視與調整,力求在保留傳統精髓的基礎上,融入更多創新元素,使之更加符合時代的潮流與民眾的期待。


    經過一番努力,學府逐漸煥發出新的生機與活力。它不僅成為了傳授知識的聖地,更成為了引領社會風尚、推動文化繁榮的重要力量。而那些曾經對學府持觀望態度的學子們,也紛紛被其獨特的魅力所吸引,紛紛踏入這扇通往智慧與夢想的大門。


    夜色悄然織上宮牆,朱由檢的腳步在空曠的走廊上回響,每一步都似乎承載著沉甸甸的思緒。一係列變革的浪潮,如潮水般洶湧而至,卻似乎在這片古老的土地上激起了難以平息的回響,讓人不禁疑惑,這國家的心髒,是否真的能夠承受如此劇烈的震動?


    他心中那六年義務教育的夢想,如同夜空中最亮的星,曾照亮前行的道路,而今卻似乎蒙上了一層薄霧,讓人看不清前路,更添幾分彷徨與不甘。朱由檢暗自思量,這背後,定有未被洞察的暗流在悄然湧動,是他智慧之光尚未觸及的角落。


    不經意間,腳步已將他引領至長春宮前,那扇雕花木門仿佛隔絕了兩個世界,一邊是風起雲湧的改革浪潮,另一邊則是陳圓圓靜謐的居所。朱由檢的嘴角勾起一抹苦笑,自那次匆匆一麵後,這深宮之中,她與他,便如同兩條平行線,再無交集。


    月光灑落,為這寂寥的宮院披上一層銀紗,也映照出他內心深處的複雜情緒。他深知,自己不能就這樣放棄,那些關於未來的設想,關於國家與民族的希望,怎能輕易夭折於這深宮高牆之內?


    於是,朱由檢輕歎一聲,目光更加堅定。他明白,接下來的路,需要更加敏銳的洞察,更加堅韌的意誌,去撥開迷霧,尋找那隱藏於暗處的答案。而這一切的起點,或許就藏在這長春宮的靜謐之中,等待著一次意外的邂逅,或是深思熟慮後的重新啟程。

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