第57章 畫一本漫畫送你
重生嬰兒，媽媽送我上道觀 作者：方夢唐 投票推薦 加入書簽 留言反饋
柳峰卻依然不慌不忙，在王娟耳邊輕語道：“別著急，心急吃不了熱豆腐。”
“別給我賣關子了，快說！”王娟催促。
“你再去其他班級，看看他們的黑板報，從中汲取靈感，然後再回來看看我們的方案需不需要修改，我們要學會如何以更加開放和包容的心態去創作。”
王娟聽懂了柳峰的意思，抿嘴嗬嗬笑了起來。
等王娟回來的時候，她告訴柳峰：“五一班的畫的是‘綠色校園，美好家園’以環保為主題；四二班畫的是‘安全伴我行’講的是安全小知識和小故事，其餘都不怎麽樣。”
第二天，體育課，當其他同學都興奮地跑去操場時，王娟和柳峰卻留在了教室裏，開始了他們的黑板報製作。
他們首先確定了主題名字：“夢幻精靈的世界”。
爾後，他們選擇了柔和的粉色和淡藍色作為主要色調，營造出一種夢幻而童話般的氛圍。
接著他們開始繪製背景。
柳峰用他的畫筆勾勒出了一片星空和彩虹交織的圖案，而王娟則在一旁用彩筆填充色彩，讓整個背景看起來既生動又神秘。
每一個板塊都圍繞著“夢幻精靈的世界”這一主題展開，插入了各種可愛的小動物形象。
這些小動物們或看書，或植樹，或駕駛宇宙飛船探索星空……
每一個都帶有深刻的寓意。
從小動物們的和諧共生，到對未知世界的勇敢探索，每一個板塊都如同一幅幅生動的畫卷，講述著一個個關於勇氣、智慧與愛的故事。
此外，他們還精心挑選了漂亮的字體來書寫文字和標題，讓整個黑板報看起來既美觀又富有藝術感。
在柳峰和王娟兩人默契地配合下，五年級二班的黑板報終於完成了。
當同學們從操場回來時，看到眼前這幅生動有趣的黑板報，都忍不住發出了讚歎的聲音。
評比那天，全校的師生們都紛紛來到各班參觀黑板報。
五年級二班的黑板報憑借其獨特的主題、精美的製作和深刻的教育意義吸引了全校師生的目光。
老師們紛紛稱讚不已，學生們也都被這幅黑板報的精彩內容所吸引。
最後，評委們經過認真評選，一致決定將第一名頒給五年級二班。
王娟代表班級上台領獎時，臉上露出了自豪的笑容。
……
在一個陽光明媚的早晨。
王娟如同懷揣著寶藏一般，蹦蹦跳跳地走進教室，手裏緊緊抱著一本《西遊記》連環畫。
她的眼中閃爍著愉悅，直奔向柳峰。
“柳峰，快看！這是我爸爸給我的獎勵，《西遊記》連環畫，真的超級精彩！”王娟的話語中充滿了按捺不住的激動，她幾乎是將書遞到了柳峰的鼻尖前。
柳峰微笑著接過書，輕輕翻開一頁，那細膩的筆觸和生動的畫麵，吸引了他的注意。
“這書真的不錯！”柳峰讚道。
“你喜歡，就借你看吧！”王娟落落大方地說道。
“王娟，謝謝你，那我看完之後就給你。”柳峰的話語中充滿了感激，兩人的友誼在這一刻又加深了一層。
課餘時間，柳峰便拿出連環畫，認真地翻閱起來。
柳峰看書的速度很快，到下午的時候，他已經看完了，心中一動，對王娟說：“王娟，你想不想看我畫一本連環畫，送給你？”
他最近修為日漸精進，已經可以一心多用，覺得畫漫畫既能送人又能賣錢，是個不錯的想法。
王娟一聽，眼睛立刻亮了起來，她懷疑地問道：“你會畫漫畫嗎？”
但隨即又想起了柳峰之前畫的《草原》，那幅畫的畫麵生動，色彩鮮豔，便又對柳峰的實力充滿了信心。
“那太好了，我想和你一起畫！”王娟興奮地說道。
柳峰笑著點頭：“好啊，那我們明天就開始吧！”
王娟立刻接口道：“我明天帶畫紙來，我們一起畫！”
第二天，王娟早早地帶著一遝厚厚的畫紙來到了學校。
她善解人意，知道柳峰正需要這些材料，所以提前準備好了。
柳峰看到王娟帶來的畫紙，心裏暖暖的。
他原本還打算自己去買，沒想到王娟這麽細心，已經為他準備好了。
就這樣，兩人開始了他們的連環畫創作之旅。
陽光透過教室的窗戶，灑在他們的課桌上，為他們的創作增添了幾分溫暖的氣息。
柳峰在課堂上，明目張膽地開始畫起他的漫畫來。
他的靈感如同泉湧，巧妙地將前世的經典《我的英雄學校》，與東方的傳奇故事相融合。
創造出了一部全新的《我的武道學院》。
他一邊專注地畫著，一邊還要分心聽課，甚至不忘修煉他的先天功。
這份一心多用的能力讓周圍的同學和老師，都驚歎不已。
李老師和胡老師也發現了柳峰的小動作，但他們並沒有責怪他。
誰叫柳峰的學習成績好，不管老師怎麽提問，柳峰都能回答上來，讓老師也無話可說，對柳峰的一些行為視而不見。
相反，他們被柳峰的畫作所吸引，偶爾還會走過來觀看。
而王娟，則成了柳峰最得力的助手，她不僅在課餘時間幫忙上色，還時常提出寶貴的意見，兩人的合作愈發默契無間。
轉眼間，一個月的時間悄然而逝。
柳峰已經完成了厚厚一疊畫作，它們被王娟小心翼翼地收藏在一個袋子裏，疊放的齊齊整整。
每一幅都承載著兩人的共同努力。
更令人稱奇的是，盡管他們投入了大量的時間在畫畫上，但他們的學習成績卻絲毫未受影響，依然名列前茅。
其實，柳峰一直控製著自己的考分，並不想太過拔尖，太拔尖了容易沒朋友，遭人嫉恨。
現在，全班同學都叫柳峰班長，關係都還好，就連熊彪這個“孩子王”，也對柳峰禮讓有加。
柳峰知道，這是因為他學習成績好。
這是一個以成績論英雄的時代，隻要你學習成績好，就是這個社會的寵兒，老師照顧你，同學們遷就你。
校霸都不敢隨便欺負你，在他們的眼裏，你就是未來之星。
“別給我賣關子了，快說！”王娟催促。
“你再去其他班級，看看他們的黑板報，從中汲取靈感，然後再回來看看我們的方案需不需要修改，我們要學會如何以更加開放和包容的心態去創作。”
王娟聽懂了柳峰的意思，抿嘴嗬嗬笑了起來。
等王娟回來的時候，她告訴柳峰：“五一班的畫的是‘綠色校園，美好家園’以環保為主題；四二班畫的是‘安全伴我行’講的是安全小知識和小故事，其餘都不怎麽樣。”
第二天，體育課，當其他同學都興奮地跑去操場時，王娟和柳峰卻留在了教室裏，開始了他們的黑板報製作。
他們首先確定了主題名字：“夢幻精靈的世界”。
爾後，他們選擇了柔和的粉色和淡藍色作為主要色調，營造出一種夢幻而童話般的氛圍。
接著他們開始繪製背景。
柳峰用他的畫筆勾勒出了一片星空和彩虹交織的圖案，而王娟則在一旁用彩筆填充色彩，讓整個背景看起來既生動又神秘。
每一個板塊都圍繞著“夢幻精靈的世界”這一主題展開，插入了各種可愛的小動物形象。
這些小動物們或看書，或植樹，或駕駛宇宙飛船探索星空……
每一個都帶有深刻的寓意。
從小動物們的和諧共生，到對未知世界的勇敢探索，每一個板塊都如同一幅幅生動的畫卷，講述著一個個關於勇氣、智慧與愛的故事。
此外，他們還精心挑選了漂亮的字體來書寫文字和標題，讓整個黑板報看起來既美觀又富有藝術感。
在柳峰和王娟兩人默契地配合下，五年級二班的黑板報終於完成了。
當同學們從操場回來時，看到眼前這幅生動有趣的黑板報，都忍不住發出了讚歎的聲音。
評比那天，全校的師生們都紛紛來到各班參觀黑板報。
五年級二班的黑板報憑借其獨特的主題、精美的製作和深刻的教育意義吸引了全校師生的目光。
老師們紛紛稱讚不已，學生們也都被這幅黑板報的精彩內容所吸引。
最後，評委們經過認真評選，一致決定將第一名頒給五年級二班。
王娟代表班級上台領獎時，臉上露出了自豪的笑容。
……
在一個陽光明媚的早晨。
王娟如同懷揣著寶藏一般，蹦蹦跳跳地走進教室，手裏緊緊抱著一本《西遊記》連環畫。
她的眼中閃爍著愉悅，直奔向柳峰。
“柳峰，快看！這是我爸爸給我的獎勵，《西遊記》連環畫，真的超級精彩！”王娟的話語中充滿了按捺不住的激動，她幾乎是將書遞到了柳峰的鼻尖前。
柳峰微笑著接過書，輕輕翻開一頁，那細膩的筆觸和生動的畫麵，吸引了他的注意。
“這書真的不錯！”柳峰讚道。
“你喜歡，就借你看吧！”王娟落落大方地說道。
“王娟，謝謝你，那我看完之後就給你。”柳峰的話語中充滿了感激，兩人的友誼在這一刻又加深了一層。
課餘時間，柳峰便拿出連環畫，認真地翻閱起來。
柳峰看書的速度很快，到下午的時候，他已經看完了，心中一動，對王娟說：“王娟，你想不想看我畫一本連環畫，送給你？”
他最近修為日漸精進，已經可以一心多用，覺得畫漫畫既能送人又能賣錢，是個不錯的想法。
王娟一聽，眼睛立刻亮了起來，她懷疑地問道：“你會畫漫畫嗎？”
但隨即又想起了柳峰之前畫的《草原》，那幅畫的畫麵生動，色彩鮮豔，便又對柳峰的實力充滿了信心。
“那太好了，我想和你一起畫！”王娟興奮地說道。
柳峰笑著點頭：“好啊，那我們明天就開始吧！”
王娟立刻接口道：“我明天帶畫紙來，我們一起畫！”
第二天，王娟早早地帶著一遝厚厚的畫紙來到了學校。
她善解人意，知道柳峰正需要這些材料，所以提前準備好了。
柳峰看到王娟帶來的畫紙，心裏暖暖的。
他原本還打算自己去買，沒想到王娟這麽細心，已經為他準備好了。
就這樣，兩人開始了他們的連環畫創作之旅。
陽光透過教室的窗戶，灑在他們的課桌上，為他們的創作增添了幾分溫暖的氣息。
柳峰在課堂上，明目張膽地開始畫起他的漫畫來。
他的靈感如同泉湧，巧妙地將前世的經典《我的英雄學校》，與東方的傳奇故事相融合。
創造出了一部全新的《我的武道學院》。
他一邊專注地畫著，一邊還要分心聽課，甚至不忘修煉他的先天功。
這份一心多用的能力讓周圍的同學和老師，都驚歎不已。
李老師和胡老師也發現了柳峰的小動作，但他們並沒有責怪他。
誰叫柳峰的學習成績好，不管老師怎麽提問，柳峰都能回答上來，讓老師也無話可說，對柳峰的一些行為視而不見。
相反，他們被柳峰的畫作所吸引，偶爾還會走過來觀看。
而王娟，則成了柳峰最得力的助手，她不僅在課餘時間幫忙上色，還時常提出寶貴的意見，兩人的合作愈發默契無間。
轉眼間，一個月的時間悄然而逝。
柳峰已經完成了厚厚一疊畫作，它們被王娟小心翼翼地收藏在一個袋子裏，疊放的齊齊整整。
每一幅都承載著兩人的共同努力。
更令人稱奇的是，盡管他們投入了大量的時間在畫畫上，但他們的學習成績卻絲毫未受影響，依然名列前茅。
其實，柳峰一直控製著自己的考分，並不想太過拔尖，太拔尖了容易沒朋友，遭人嫉恨。
現在，全班同學都叫柳峰班長，關係都還好，就連熊彪這個“孩子王”，也對柳峰禮讓有加。
柳峰知道，這是因為他學習成績好。
這是一個以成績論英雄的時代，隻要你學習成績好，就是這個社會的寵兒，老師照顧你，同學們遷就你。
校霸都不敢隨便欺負你，在他們的眼裏，你就是未來之星。