“這位大姐,請問有什麽指教啊?”徐誌剛覺得有趣,故作社會的問了一句。
徐誌剛早就注意到了這名女生,剛才他在驅趕那個少年時,這個女生就被嚇得直發抖,可她硬是死死的抓著書,沒有離開座位。
女生一般發育得比男生早,在初高中階段,很多女生會比同齡的男生個子更高;
這名女生就屬於特別高的那種,身材還有一些微胖,看上去顯得又高又壯的,這也許就是她會坐在最後一排的原因;
女生似乎特別害羞,她從頭到尾都低著頭,徐誌剛直到這時才看清了她的樣貌:
鵝蛋臉,大眼睛,眼眸中透著純淨;如果她的身材稍微嬌小些,再瘦上那麽十來二十斤,一定會是一個不折不扣的大美人兒。
“沒有…”女生越發慌亂了,但還是怯生生的問了一句:“不,我看你一直看著窗外,書包也癟癟的,是不是還沒有領到書?”
“你真聰明,我確實沒有書!”徐誌剛苦笑著說道。
可不是沒書麽!
為了對付楊龍等人,徐誌剛把書都丟掉了,現在他書包裏除了一塊磚頭,啥也沒有。
哦不對,兜裏還有兩支鋼筆…
“你先看我的書吧”,女生將自己的書推過去讓給了徐誌剛,然後從課桌裏拿出另外一本書看了起來。
看得出來,女生緊張到了極致,雖在故作鎮定,但微微抖動的睫毛卻出賣了她。
“謝謝!”
徐誌剛略感意外的接過書,立即低著頭翻看了起來,沒有繼續捉弄這位善良的微胖女生了。
藍采薇曾經很嚴肅的教育過徐誌剛,在這個世界上,能以真誠與善意對待他的人,都是極其難能可貴的,如果遇到,就務必要珍惜。
玩弄善意者,終將被善意所拋棄!
媽媽說過的話,徐誌剛是絕不會忘的。
書本上傳來了一股女生特有的,淡淡的馨香味兒,書頁上的筆記密密麻麻;女生的字跡異常清秀而工整,與她的大體格子截然相反。
看得出來,這位女生一定很愛學習,成績也一定是非常優秀的。
“你叫什麽名字?”徐誌剛用書擋住臉,扭過頭問道。
“啊…我叫李慧,我是學習委員,你快認真看書吧,同學們都在看著你呢…”也不知道是不是怕徐誌剛誤會,李慧大著膽子小聲解釋了一句。
“哦,原來你叫李慧,我記住了,謝了!”徐誌剛微微一笑,沒再找李慧說話,而是真捧著書認真看了起來。
李慧明顯也有點意外,她又偷偷看了徐誌剛一眼後,也埋頭看起書來,可能是感覺臉上有點發燒,李慧用手輕輕的捂了捂臉。
徐誌剛才看了半頁書,下課鈴聲就響了起來,早自習結束了,5分鍾休息後,馬上就是正式課程。
教室內一片喧鬧,學生們都爭先恐後的衝了出去,有的是趁著這個時間去上廁所,更多的是趁著這個時間出去透氣。
久違的緊張感在這一瞬間又回來了。
對於這些高中生來說,這樣緊張的高強度學習,將持續整整兩年,直到高考完畢,他們才能迎來真正的喘息。
不過這種喘息,也隻屬於那些考上了大學的學生。
沒考上大學的學生,要麽再過一年如同煉獄般的複讀生活,繼續去衝擊那座獨木橋;要麽走上社會,從此進入另一場完全不同的人生搏殺。
換作以前,徐誌剛認為自己也終究將麵臨這兩條路。
可現在,一切都不一樣了。
媽媽的離去完全摧毀了徐誌剛原來的世界,徐誌剛一下子丟失了所有的奮鬥目標,現在的他看著眼前的這一切,居然有了一種荒謬的感覺。
第一節課就是肖老師的英語課。
英語,是徐誌剛以前學得最好的一門課程,並不是徐誌剛喜歡英語,而是因為媽媽藍采薇的英語水準非常高。
徐誌剛很小的時候,藍采薇就已經在教徐誌剛說英語了,小學四年級時,徐誌剛就能與媽媽用英語完成所有的日常對話了。
對於徐誌剛來說,整個高中三年的英語課沒有任何難度,他需要做的隻是記住那些新單詞。
媽媽藍采薇還很會彈鋼琴。
家裏窮,買不起鋼琴,藍采薇就會在紙上畫出琴鍵來教徐誌剛彈奏,等徐誌剛學得有模有樣時,藍采薇就會帶著徐誌剛跑到琴行和有鋼琴的商場去偷偷練習。
那段時光,徐誌剛永遠也忘不了。
媽媽的手指特別修長,飛快的按動著琴鍵,就像是小小的精靈在舞蹈,經常看得徐誌剛眼花繚亂;他彈錯了音符時,那修長的手指還會輕輕彈在他的額頭上…
文科類的科目問題不大,這些科目沒有很強的延續性,中途插進來也是能聽懂大部分的,要命的是理科類的科目。
徐誌剛隻上了不到半個月的高一課程,就被迫輟學拉煤去了,再加上高中的課程,老師會一直拚命往前趕進度,這使得徐誌剛落下的進度越發大了。
一節數學課下來,徐誌剛如聽天書,心中的煩躁難以遏製的滋生了出來,這是徐誌剛以前從未有過的情緒。
下課時間,徐誌剛也沒有亂走,隻是將腳翹在課桌上閉目養神。
由於他早自習時與賴勇的衝突,也沒有同學敢主動上前找不自在,同桌李慧也沒有再找他說話,一上午下來,還算清靜。
當然,徐誌剛也不隻是閉目養神,他在思考早上事件背後的意圖時,也在認真的從周圍同學們的談話中,收集著有用的信息。
學生好奇心強,大都挺八卦的,徐誌剛確實聽到了不少他感興趣的內容:
比方說,早上在校門口攔他的那個社會青年叫楊龍;
楊龍以前也是十三中的學生,出了名的刺頭,初中畢業後他就沒有繼續讀書,出去混了社會,現在已經成了附近響當當的人物;
楊龍的父母早就已經離婚,並且先後去了海東省打工,極少回來,隻剩下奶奶在他身邊照顧著;
早上被趕跑的那個男生叫賴勇,賴勇以前是楊龍的同學,沒少被楊龍欺負,估計後來是想通了,本著打不過就加入的原則,選擇跟了他;
班主任肖老師據說是與校長有一腿,所以年紀輕輕就當上了班主任,但肖老師的英文水平很好,講課也是通俗易懂,再加上人也漂亮,學生們都很喜歡她,甚至還有幾個暗戀她的家夥;
不過據消息靈通的學生所說,肖老師的心思並不在學校,她已經跟深海市的一家外企談好了,隨時有可能離開十三中去深海市發展,校領導舍不得他走,正在做她的思想工作。
而那個頭上纏著繃帶的,政教處的禹老師,是十三中唯一一個敢在社會青年麵前維護學生的老師;
也正是因此,禹老師經常會被人打悶棍,三天兩頭的總能看到他頭上纏著繃帶,一些學生還給他起了個外號,叫魂鬥羅;
魂鬥羅是一款剛剛興起不久的電子遊戲,那裏麵的兩個人物,頭上確實都是纏著條繃帶的。
“果然啊,人們大多隻會崇拜強者,卻不會在意這其中的善與惡!”閉目養神的徐誌剛牙關緊咬。
學生們在說起魂鬥羅這個外號時,語氣是充滿輕佻和幸災樂禍的意味的。
在大多數學生看來,所有老師都是壓迫者,而那些社會青年,除了會欺負他們,同時也是壓迫的反抗者。
這就是不少學生哪怕是被欺負,卻同時也會對楊龍那種人有股莫名崇拜的根源;與此同時他們又忘了,壓迫他們的禹老師之所以會經常受傷,卻完全是為了維護他們。
在不少學生看來,禹老師之所以會挺身而出,是在維護老師們的壓迫權。
多麽可悲啊!
如果這所學校少了像禹老師這樣的人,這些嘲笑他、給他起外號的學生們,就會陷入真正淒慘,真正孤立無援的境地。
越是往下想,徐誌剛心中的火氣就越旺盛,就在這時,徐誌剛突然感到一個小小的東西砸在了他的手腕處,然後掉在了地上。
徐誌剛睜眼一看,原來是一個小小的紙團,抬頭目光疾掃,立即捕捉到了一道瘦弱的身影,閃出了不遠處的教室後門外。
此時正是第三節課課後,因為要做課間操,同學們大多還在樓下沒上來,教室裏的人不多,同桌的李慧也不在。
徐誌剛眉頭一皺,不動聲色地撿起了那團小紙團,左右看了看,確定沒人注意到自己後,徐誌剛慢慢的展開了手中的紙團。
紙條上寫著一行小字:中午1:30,4號樓6樓廁所。
徐誌剛眉頭微揚,將紙條揣進了褲兜,再次閉上眼睛開始閉目養神。
徐誌剛早就注意到了這名女生,剛才他在驅趕那個少年時,這個女生就被嚇得直發抖,可她硬是死死的抓著書,沒有離開座位。
女生一般發育得比男生早,在初高中階段,很多女生會比同齡的男生個子更高;
這名女生就屬於特別高的那種,身材還有一些微胖,看上去顯得又高又壯的,這也許就是她會坐在最後一排的原因;
女生似乎特別害羞,她從頭到尾都低著頭,徐誌剛直到這時才看清了她的樣貌:
鵝蛋臉,大眼睛,眼眸中透著純淨;如果她的身材稍微嬌小些,再瘦上那麽十來二十斤,一定會是一個不折不扣的大美人兒。
“沒有…”女生越發慌亂了,但還是怯生生的問了一句:“不,我看你一直看著窗外,書包也癟癟的,是不是還沒有領到書?”
“你真聰明,我確實沒有書!”徐誌剛苦笑著說道。
可不是沒書麽!
為了對付楊龍等人,徐誌剛把書都丟掉了,現在他書包裏除了一塊磚頭,啥也沒有。
哦不對,兜裏還有兩支鋼筆…
“你先看我的書吧”,女生將自己的書推過去讓給了徐誌剛,然後從課桌裏拿出另外一本書看了起來。
看得出來,女生緊張到了極致,雖在故作鎮定,但微微抖動的睫毛卻出賣了她。
“謝謝!”
徐誌剛略感意外的接過書,立即低著頭翻看了起來,沒有繼續捉弄這位善良的微胖女生了。
藍采薇曾經很嚴肅的教育過徐誌剛,在這個世界上,能以真誠與善意對待他的人,都是極其難能可貴的,如果遇到,就務必要珍惜。
玩弄善意者,終將被善意所拋棄!
媽媽說過的話,徐誌剛是絕不會忘的。
書本上傳來了一股女生特有的,淡淡的馨香味兒,書頁上的筆記密密麻麻;女生的字跡異常清秀而工整,與她的大體格子截然相反。
看得出來,這位女生一定很愛學習,成績也一定是非常優秀的。
“你叫什麽名字?”徐誌剛用書擋住臉,扭過頭問道。
“啊…我叫李慧,我是學習委員,你快認真看書吧,同學們都在看著你呢…”也不知道是不是怕徐誌剛誤會,李慧大著膽子小聲解釋了一句。
“哦,原來你叫李慧,我記住了,謝了!”徐誌剛微微一笑,沒再找李慧說話,而是真捧著書認真看了起來。
李慧明顯也有點意外,她又偷偷看了徐誌剛一眼後,也埋頭看起書來,可能是感覺臉上有點發燒,李慧用手輕輕的捂了捂臉。
徐誌剛才看了半頁書,下課鈴聲就響了起來,早自習結束了,5分鍾休息後,馬上就是正式課程。
教室內一片喧鬧,學生們都爭先恐後的衝了出去,有的是趁著這個時間去上廁所,更多的是趁著這個時間出去透氣。
久違的緊張感在這一瞬間又回來了。
對於這些高中生來說,這樣緊張的高強度學習,將持續整整兩年,直到高考完畢,他們才能迎來真正的喘息。
不過這種喘息,也隻屬於那些考上了大學的學生。
沒考上大學的學生,要麽再過一年如同煉獄般的複讀生活,繼續去衝擊那座獨木橋;要麽走上社會,從此進入另一場完全不同的人生搏殺。
換作以前,徐誌剛認為自己也終究將麵臨這兩條路。
可現在,一切都不一樣了。
媽媽的離去完全摧毀了徐誌剛原來的世界,徐誌剛一下子丟失了所有的奮鬥目標,現在的他看著眼前的這一切,居然有了一種荒謬的感覺。
第一節課就是肖老師的英語課。
英語,是徐誌剛以前學得最好的一門課程,並不是徐誌剛喜歡英語,而是因為媽媽藍采薇的英語水準非常高。
徐誌剛很小的時候,藍采薇就已經在教徐誌剛說英語了,小學四年級時,徐誌剛就能與媽媽用英語完成所有的日常對話了。
對於徐誌剛來說,整個高中三年的英語課沒有任何難度,他需要做的隻是記住那些新單詞。
媽媽藍采薇還很會彈鋼琴。
家裏窮,買不起鋼琴,藍采薇就會在紙上畫出琴鍵來教徐誌剛彈奏,等徐誌剛學得有模有樣時,藍采薇就會帶著徐誌剛跑到琴行和有鋼琴的商場去偷偷練習。
那段時光,徐誌剛永遠也忘不了。
媽媽的手指特別修長,飛快的按動著琴鍵,就像是小小的精靈在舞蹈,經常看得徐誌剛眼花繚亂;他彈錯了音符時,那修長的手指還會輕輕彈在他的額頭上…
文科類的科目問題不大,這些科目沒有很強的延續性,中途插進來也是能聽懂大部分的,要命的是理科類的科目。
徐誌剛隻上了不到半個月的高一課程,就被迫輟學拉煤去了,再加上高中的課程,老師會一直拚命往前趕進度,這使得徐誌剛落下的進度越發大了。
一節數學課下來,徐誌剛如聽天書,心中的煩躁難以遏製的滋生了出來,這是徐誌剛以前從未有過的情緒。
下課時間,徐誌剛也沒有亂走,隻是將腳翹在課桌上閉目養神。
由於他早自習時與賴勇的衝突,也沒有同學敢主動上前找不自在,同桌李慧也沒有再找他說話,一上午下來,還算清靜。
當然,徐誌剛也不隻是閉目養神,他在思考早上事件背後的意圖時,也在認真的從周圍同學們的談話中,收集著有用的信息。
學生好奇心強,大都挺八卦的,徐誌剛確實聽到了不少他感興趣的內容:
比方說,早上在校門口攔他的那個社會青年叫楊龍;
楊龍以前也是十三中的學生,出了名的刺頭,初中畢業後他就沒有繼續讀書,出去混了社會,現在已經成了附近響當當的人物;
楊龍的父母早就已經離婚,並且先後去了海東省打工,極少回來,隻剩下奶奶在他身邊照顧著;
早上被趕跑的那個男生叫賴勇,賴勇以前是楊龍的同學,沒少被楊龍欺負,估計後來是想通了,本著打不過就加入的原則,選擇跟了他;
班主任肖老師據說是與校長有一腿,所以年紀輕輕就當上了班主任,但肖老師的英文水平很好,講課也是通俗易懂,再加上人也漂亮,學生們都很喜歡她,甚至還有幾個暗戀她的家夥;
不過據消息靈通的學生所說,肖老師的心思並不在學校,她已經跟深海市的一家外企談好了,隨時有可能離開十三中去深海市發展,校領導舍不得他走,正在做她的思想工作。
而那個頭上纏著繃帶的,政教處的禹老師,是十三中唯一一個敢在社會青年麵前維護學生的老師;
也正是因此,禹老師經常會被人打悶棍,三天兩頭的總能看到他頭上纏著繃帶,一些學生還給他起了個外號,叫魂鬥羅;
魂鬥羅是一款剛剛興起不久的電子遊戲,那裏麵的兩個人物,頭上確實都是纏著條繃帶的。
“果然啊,人們大多隻會崇拜強者,卻不會在意這其中的善與惡!”閉目養神的徐誌剛牙關緊咬。
學生們在說起魂鬥羅這個外號時,語氣是充滿輕佻和幸災樂禍的意味的。
在大多數學生看來,所有老師都是壓迫者,而那些社會青年,除了會欺負他們,同時也是壓迫的反抗者。
這就是不少學生哪怕是被欺負,卻同時也會對楊龍那種人有股莫名崇拜的根源;與此同時他們又忘了,壓迫他們的禹老師之所以會經常受傷,卻完全是為了維護他們。
在不少學生看來,禹老師之所以會挺身而出,是在維護老師們的壓迫權。
多麽可悲啊!
如果這所學校少了像禹老師這樣的人,這些嘲笑他、給他起外號的學生們,就會陷入真正淒慘,真正孤立無援的境地。
越是往下想,徐誌剛心中的火氣就越旺盛,就在這時,徐誌剛突然感到一個小小的東西砸在了他的手腕處,然後掉在了地上。
徐誌剛睜眼一看,原來是一個小小的紙團,抬頭目光疾掃,立即捕捉到了一道瘦弱的身影,閃出了不遠處的教室後門外。
此時正是第三節課課後,因為要做課間操,同學們大多還在樓下沒上來,教室裏的人不多,同桌的李慧也不在。
徐誌剛眉頭一皺,不動聲色地撿起了那團小紙團,左右看了看,確定沒人注意到自己後,徐誌剛慢慢的展開了手中的紙團。
紙條上寫著一行小字:中午1:30,4號樓6樓廁所。
徐誌剛眉頭微揚,將紙條揣進了褲兜,再次閉上眼睛開始閉目養神。