【緊接著,鄧綏又把目光投向了歐洲。他認為,東漢雖然此時領先世界,但若是夜郎自大,固步自封,遲早會被其他國家超越,從而落後於世界潮流,於是她通過海上絲綢之路將羅馬雜技引進中國,成為了我國曆史上第一位引進西方技術的統治者!可謂是“睜眼看世界第一人。”】


    ★《後漢書》記載:鄧綏讓大秦幻人在大殿表演雜技,周永衛指出,大秦幻人就是來自羅馬帝國的魔術師,是沿海上絲綢之路經撣國來華的。


    【而鄧綏任用的科研人才都備受國人推崇,比如蔡倫被譽為紙聖,張衡被譽為科聖,許慎被譽為字聖。這三位聖人同時在朝為官,受鄧綏重用!】


    【於是,東漢出現了三聖同朝的神話,而鄧綏本人也被東漢宗室尊稱為大聖,意思是“智能超絕,通曉萬物之道的聖人。”】


    ★參考史料《後漢書·皇後紀上》:“伏惟皇太後膺大聖之資。”


    【而上一個被尊稱為大聖的是《道德經》的作者——老子李耳!】


    ………


    視頻播完,所有大臣們看的是心潮澎湃,熱血翻滾。


    張衡第一個高呼:“陛下真乃大聖人也!”


    大臣們聞言,立即跟隨:“陛下真乃大聖人也!”


    ………


    評論區:


    【曆史研究: 視頻內容都是官修正史《後漢書》明確記載的,鄧綏與東漢其他傑出皇後一同被列入本紀當中,但鄧綏是《後漢書·皇後紀》中篇幅最長的女性,也是最傑出的女性,熟悉東漢史的都知道鄧綏是東漢非常耀眼的存在,奈何東漢存在感不高,關注者少,因此沒人注意到鄧綏。


    再加上近年來某些營銷號故意宣傳“東漢幼兒園”的噱頭,強化東漢那幾個沒用的幼帝的存在感,從而削弱女君的存在感,就更沒人注意到鄧綏了。】


    【劉小迎: 我尋思東漢的幼帝數量也不是曆史最多的,西漢北魏清朝幼帝數量都不比東漢少,結果一大堆人宣傳東漢是幼兒園,怎麽不說西漢北魏清朝是幼兒園呢?


    以前一直不理解,現在才明白,原來是刻意為了削弱東漢女君的存在感啊,宣傳東漢是幼兒園的人真是其心可誅】


    ………


    鄧綏:?!?


    鄧綏:“幼兒園是何意思?”


    蔡倫思索片刻:“幼兒…幼兒…應該是指小孩子聚集的地方…額…”


    蔡倫的話說到一半,突然意識到不對。


    這幼兒園形容的可是他們大漢啊!


    所有大臣們也都反應過來,這幼兒園三字就是明晃晃的諷刺後,一個個內心的喜悅頓時被澆了個透心涼。


    餘下的那一點兒星火,是因為後世人對鄧綏的誇讚。


    鄧綏顯然也想明白過來,她望著天目內心極其不解,她不明白,後世人為何會做到如此誇讚她,卻又如此貶低她們大漢。


    “幼帝……”她望著天幕上這兩個字,琢磨半晌後道:“難道我大漢後是幾代君王,都是年幼之際便榮登皇位?”


    誰都知道,君王太過年幼是無法把控朝政的,若真如她猜測這般,那大漢後麵豈不是隻會越來越衰弱?


    很顯然所有人都想到了這一點,於是現場的氛圍頓時從歡騰熱烈改為了沉默低迷。


    ………


    【970: 地震儀不是早都辟謠了】


    【佑朝旭炑: 當時人民日報報道的,那是博物館裏專家複製的地動儀,而這個複製的地動儀根本沒有任何作用跟一個鐵塊一樣,原因是複製本的中心柱的靈敏度根本達不到書中的描述,所以複製版地動儀的中心柱是一個鐵圓柱體,就算有地震發生,複製版地動儀的中心柱根本倒不了,以至於後來地震學家看見後大罵到:“就是在房梁上掛一條臘肉都比這強”。[抱拳]】

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