胡蘿卜一眼看到沙發上的風箏，立刻走過去挨個翻看。翻到最後一個，拿起來問：“這是什麽？”
見孩子們都搖頭，胡蘿卜愈發仔細地端詳，雖然不認識卻越看越喜歡，晃晃風箏說：“這個好玩，我玩這個。”
胡鬧問凱路：“浩宇他們過來嗎？在哪裏集合呀？”
凱路想了想：“哎呀，忘記定集合地點了，我想他們應該是在十字路口等著吧，那是我們的必經之路呀。”
吃了飯，眾人各自做準備，凱路問寶貝：“你去不去呀？”
寶貝本來想去，可一想起還沒畫完的畫就搖搖頭。
臨走時，凱路跟媽媽說要多準備些竹筒飯的料，今天要來很多同學，可能漢克斯老師也要來。
一行人開始向村裏進發。
女孩子們拿著籃子，凱路兄弟和大壯拿著砍刀，淘氣三人組拿著風箏，一路上說說笑笑走得很快。
遠遠的，就看到浩宇、白妞姐妹和田橙兄妹正站在十字路口那等著呢。
兩支隊伍匯合，繼續向村東進發。
快到學校的時候，看到校長和老師們正陸續地走出來，同學們紛紛和老師們打招呼。
等老師們走過去了，絨花問田檸：“今天不是休息嗎？老師們這是去哪呀？”
田檸說：“聽爸爸說他們今天要去種地。”
二蛋忽然悄悄地問：“哎，你們發現沒？校長今天咋蔫了咕唧滴尼？最近他都笑眯眯的呀，今天這是咋滴了？臉拉地老長，都快掉腳麵上了，是不是誰氣他了？”
浩宇接過話頭說：“應該是太累了，昨天下午他和兩個男老師去翻地了。”
凱路聽了有些難以置信：“那麽一大塊地，就他們三個人翻的？”
浩宇說：“我翻了一點兒，大部分都是他們翻的。”
凱路點點頭說：“那肯定會累的，別說他們還是頭一次下地幹這種體力活了。”
這些孩子裏隻有凱路幹過農活，所以他知道那種勞累的感覺。見浩宇完全沒有疲累的狀態就問他：“你不累嗎？”
浩宇笑了，“是有點乏，不過睡了一覺之後感覺還好。”
靈魂的雙胞胎悄悄對視一眼，都在感慨：看銀家那境界，嘖嘖！
田橙忽然看到胡蘿卜手裏拿的那個風箏樣式感到很奇怪，就問他：“胡蘿卜，你拿的這個風箏畫的是什麽呀？”
胡蘿卜搖搖頭說：“不知道哇，誰都不認識，沒見過。”
浩宇看了一眼，笑著說：“是水母。”
田檸立刻追問：“水母是什麽？好奇怪的名字，是生活在水裏的嗎？”
浩宇點點頭：“水母是生活在海洋裏麵的腔腸動物，它的身體像是透明的傘，邊緣長有一些須狀的觸手。身體有內外兩層胚，兩層胚之間有一個透明的膠質層，能夠幫助他們漂浮。它們的身體中有很多水，可以利用噴水產生的反射力前行。對了，它們的身體還會發光，特別美麗。”
蘑菇崇拜得兩眼直冒小星星，由衷地讚歎：“哇，浩宇，你懂得真多哎！”
蘑菇崇拜的神情和嬌滴滴的嗓音讓胡蘿卜氣得真想過去給她一腳：瞧她那個諂媚樣！一點女孩子的矜持都沒有，真丟人！
胡鬧輕輕扯了扯正要發怒的胡蘿卜，讓他鎮定一下，用眼神示意他千萬別當眾發飆。這是去玩，要是兩人吵起來會讓大家掃興的。
胡蘿卜喘了兩口粗氣，想起自己現在在老媽那裏還是個“看表現、待處理”的境地，要是再有事，老媽的處理結果恐怕要重上加重，想到這終究忍了。
一行人出了村子，經過林子和小河，終於來到那片美麗的草地。
凱路笑著對大丫說：“就是這裏，怎麽樣？好看不？”
大丫四下看看，點點頭說：“嗯，像一塊大花毯子似嘀，真好看。”
二蛋問：“是在這放風箏吧？”
凱路說：“對。”
胡蘿卜留下水母風箏，和胡鬧一起把剩下的風箏放到草地上。孩子把手裏的東西放到一旁，立刻圍攏過來。
凱路對大家說：“風箏隻有五個，大家兩、三個人一組，分組玩吧。”
淘氣三人組組成一組，留了水母風箏；大丫、星星和絨花一組，選了蝴蝶風箏；田橙兄妹一組，選了蜻蜓風箏；浩宇和白妞姐妹一組，選了燕子風箏；凱路兄弟和大壯一組，拿了老鷹風箏。
凱路和浩宇分別給女孩子組和田橙兄妹講解放風箏的技巧：在風力適足的時候，可以自己拿風箏的提線，逆風向前邊跑邊看，直到感覺風勁夠，再停下來慢慢放線；當風力不濟時，快速向後收線，給予人工加風，如果感覺風箏線有拉力時，就要把握時機放線，若風箏有下降的趨勢，須迅速收回一部分風箏線，直到風箏能在天空挺住不墜；當風力突然轉強，風箏搖擺而傾斜度過大時，有兩種控製方法，一是迅速放線、二是迅速往風箏方向奔跑數步，可緩和其勢；當風力停頓，風箏向下墜時，可將風箏輕抖數下或迅速向後奔跑，如果後退無路，則可用迅速收線的方法處理；收回風箏時，要慢慢收線，收線要盡量遠離有高大樹木的地方以免風箏墜落掛在樹上。
凱路正講解的時候，黃色的水母風箏已經飄在空中了。它瞪著兩隻圓眼，一副呆呆的表情，身下的觸手隨風飄舞，真像活的水母在海裏流動一樣。
胡蘿卜牽著線，得意地看著風箏越飛越高。二蛋在一旁急得抓耳撓腮，胡蘿卜把線軸遞給他，二蛋立刻咧嘴笑了。
緊接著黑白相間的燕子風箏飛上天空，接著是那隻青色的老鷹風箏。
過了一會兒蝴蝶風箏也慢慢飛起來了，隻有蜻蜓風箏還沒飛起來。
田橙兄妹互相埋怨著，一個說跑得方向不對，一個說線軸太緊。
凱路把手裏的線軸給了大雨，轉身來到田橙兄妹那，在他的指揮下，蜻蜓風箏很快就飛到了天上。
風箏越飛越高，特別是那隻呆萌的水母，遊得恣意暢快。燕子緊隨其後，老鷹不緊不慢地在後邊追趕，然後是蝴蝶，最後是蜻蜓。
凱路一邊仰頭觀察一邊喊：“注意錯開，盡量不要往一塊湊，容易纏到一塊，不要用手拉風箏線，會劃手的。”
眼看蝴蝶風箏忽然有下降的勢頭，三個女孩子立刻慌了手腳，大聲尖叫起來。
凱路忙奔過去，邊跑邊喊：“不要慌，抖一抖線。”
大丫立刻將線抖了抖。
凱路又喊：“向後跑幾步試試。”
大丫忙往後跑，蝴蝶風箏果然重新穩穩地飛起來了。
此時水母飛得很是得意，燕子跟得也很緊密。
一陣風吹過，兩隻風箏忽然糾纏到了一起，兩組孩子立刻叫了起來，凱路急忙跑過去，讓二蛋向浩宇靠近，互相交換調整了幾下位置，兩個風箏終於分開了。
胡蘿卜接過線軸，立刻離浩宇三人遠遠的。
老師們從賈村長那取了菜苗種子和鐮刀來到了地裏。
賈村長已經給苗種分類放好，對六個人說：“一共七樣苗種，花椰菜、秋萵筍、冬甘藍、白菜、韭黃、水芹菜和辣椒。正好一人一類，分成區域，一個人一個區域，每個苗種之間要有適當的間隔。”接著把栽種的要領說了一遍，然後把種苗分給每個人。
幾位老師自動劃分了區域，每個負責一片區域，從外緣往中間種。
郝爽在中間一行，左側是美娜，右側是林老師，再右側是賈村長；他們背後的另一方向，左側是哎呀，中間是漢克斯，右側是田老師，兩方背向種地。
郝爽第一次種作物，覺得非常新奇，她一絲不苟地慢慢地種著，每種一棵都用手比著，根據賈村長所說的苗種下的深度、苗與苗之間的間距嚴格執行，差一點都要撥掉重新種。
漸漸地，郝爽就被別人拉下了、漸漸地和別人拉開了間距，而她卻渾然不覺，嘴裏輕輕地哼著歌，非常享受栽種帶來的快樂。
倒退著種著種著，郝爽忽然感覺被一個重物撞得一下向前撲去，整個人趴到地上，尖嘴一下插到土裏。她下意識地“哎呀”一聲，結果嘴裏立刻進土了。
她馬上爬起來，“呸呸”兩下吐出了嘴裏的泥土，氣急敗壞地轉過身來，卻發現漢克斯正滿臉歉意地看著自己。
漢克思見郝爽怒容滿麵，揚揚手裏的苗解釋：“不好意思，郝老師，我沒主（注）意，光顧著中（種）地了。”
郝爽腹誹：真是奇了怪了，和這小子在一起我怎麽總是出糗呢？可看到漢克斯清澈的、充滿歉意的眼神，心裏的怒氣和怨怪立刻消失了。她瞅瞅漢克斯身後的地，嗔怪地說：“你種得是挺快，可你看看，你都種到哪來了？”
漢克斯抬頭一看，果然，他光顧著速度了，如果按照中間作為分界線的話，他遠遠地過界了。
郝爽這才發現自己和別人相比落得太遠了，可是嘴上還得硬氣：“快拔掉重新種吧，要不然我的苗種哪啊？”
漢克斯嘿嘿地笑著拔掉越界的苗種，回到地中間換了一行重新種起來。
漢克斯第一個種完了苗，起身看了看，發現郝爽被落下得太遠了，走過去對郝爽說：“郝老師，我種完了，要不要幫忙？”
郝爽站起身來，剛要拒絕，抬眼看到別人都種了大半，隻有自己種了一小部分。她嘟嘟嘴，不得已點了點頭，還嘴硬著：“你一定要按照我這現在這個間距種啊，這樣才漂亮。”
漢克斯“嗯嗯”地答應著，伸手在她的籃子裏拿了苗就開始種。
郝爽剛要指責他種得太快了，可是一看苗種的間距和深度，立刻閉嘴了。心說：這傻小子還真是個幹活的料。
見孩子們都搖頭，胡蘿卜愈發仔細地端詳，雖然不認識卻越看越喜歡，晃晃風箏說：“這個好玩，我玩這個。”
胡鬧問凱路：“浩宇他們過來嗎？在哪裏集合呀？”
凱路想了想：“哎呀，忘記定集合地點了，我想他們應該是在十字路口等著吧，那是我們的必經之路呀。”
吃了飯，眾人各自做準備，凱路問寶貝：“你去不去呀？”
寶貝本來想去，可一想起還沒畫完的畫就搖搖頭。
臨走時，凱路跟媽媽說要多準備些竹筒飯的料，今天要來很多同學，可能漢克斯老師也要來。
一行人開始向村裏進發。
女孩子們拿著籃子，凱路兄弟和大壯拿著砍刀，淘氣三人組拿著風箏，一路上說說笑笑走得很快。
遠遠的，就看到浩宇、白妞姐妹和田橙兄妹正站在十字路口那等著呢。
兩支隊伍匯合，繼續向村東進發。
快到學校的時候，看到校長和老師們正陸續地走出來，同學們紛紛和老師們打招呼。
等老師們走過去了，絨花問田檸：“今天不是休息嗎？老師們這是去哪呀？”
田檸說：“聽爸爸說他們今天要去種地。”
二蛋忽然悄悄地問：“哎，你們發現沒？校長今天咋蔫了咕唧滴尼？最近他都笑眯眯的呀，今天這是咋滴了？臉拉地老長，都快掉腳麵上了，是不是誰氣他了？”
浩宇接過話頭說：“應該是太累了，昨天下午他和兩個男老師去翻地了。”
凱路聽了有些難以置信：“那麽一大塊地，就他們三個人翻的？”
浩宇說：“我翻了一點兒，大部分都是他們翻的。”
凱路點點頭說：“那肯定會累的，別說他們還是頭一次下地幹這種體力活了。”
這些孩子裏隻有凱路幹過農活，所以他知道那種勞累的感覺。見浩宇完全沒有疲累的狀態就問他：“你不累嗎？”
浩宇笑了，“是有點乏，不過睡了一覺之後感覺還好。”
靈魂的雙胞胎悄悄對視一眼，都在感慨：看銀家那境界，嘖嘖！
田橙忽然看到胡蘿卜手裏拿的那個風箏樣式感到很奇怪，就問他：“胡蘿卜，你拿的這個風箏畫的是什麽呀？”
胡蘿卜搖搖頭說：“不知道哇，誰都不認識，沒見過。”
浩宇看了一眼，笑著說：“是水母。”
田檸立刻追問：“水母是什麽？好奇怪的名字，是生活在水裏的嗎？”
浩宇點點頭：“水母是生活在海洋裏麵的腔腸動物，它的身體像是透明的傘，邊緣長有一些須狀的觸手。身體有內外兩層胚，兩層胚之間有一個透明的膠質層，能夠幫助他們漂浮。它們的身體中有很多水，可以利用噴水產生的反射力前行。對了，它們的身體還會發光，特別美麗。”
蘑菇崇拜得兩眼直冒小星星，由衷地讚歎：“哇，浩宇，你懂得真多哎！”
蘑菇崇拜的神情和嬌滴滴的嗓音讓胡蘿卜氣得真想過去給她一腳：瞧她那個諂媚樣！一點女孩子的矜持都沒有，真丟人！
胡鬧輕輕扯了扯正要發怒的胡蘿卜，讓他鎮定一下，用眼神示意他千萬別當眾發飆。這是去玩，要是兩人吵起來會讓大家掃興的。
胡蘿卜喘了兩口粗氣，想起自己現在在老媽那裏還是個“看表現、待處理”的境地，要是再有事，老媽的處理結果恐怕要重上加重，想到這終究忍了。
一行人出了村子，經過林子和小河，終於來到那片美麗的草地。
凱路笑著對大丫說：“就是這裏，怎麽樣？好看不？”
大丫四下看看，點點頭說：“嗯，像一塊大花毯子似嘀，真好看。”
二蛋問：“是在這放風箏吧？”
凱路說：“對。”
胡蘿卜留下水母風箏，和胡鬧一起把剩下的風箏放到草地上。孩子把手裏的東西放到一旁，立刻圍攏過來。
凱路對大家說：“風箏隻有五個，大家兩、三個人一組，分組玩吧。”
淘氣三人組組成一組，留了水母風箏；大丫、星星和絨花一組，選了蝴蝶風箏；田橙兄妹一組，選了蜻蜓風箏；浩宇和白妞姐妹一組，選了燕子風箏；凱路兄弟和大壯一組，拿了老鷹風箏。
凱路和浩宇分別給女孩子組和田橙兄妹講解放風箏的技巧：在風力適足的時候，可以自己拿風箏的提線，逆風向前邊跑邊看，直到感覺風勁夠，再停下來慢慢放線；當風力不濟時，快速向後收線，給予人工加風，如果感覺風箏線有拉力時，就要把握時機放線，若風箏有下降的趨勢，須迅速收回一部分風箏線，直到風箏能在天空挺住不墜；當風力突然轉強，風箏搖擺而傾斜度過大時，有兩種控製方法，一是迅速放線、二是迅速往風箏方向奔跑數步，可緩和其勢；當風力停頓，風箏向下墜時，可將風箏輕抖數下或迅速向後奔跑，如果後退無路，則可用迅速收線的方法處理；收回風箏時，要慢慢收線，收線要盡量遠離有高大樹木的地方以免風箏墜落掛在樹上。
凱路正講解的時候，黃色的水母風箏已經飄在空中了。它瞪著兩隻圓眼，一副呆呆的表情，身下的觸手隨風飄舞，真像活的水母在海裏流動一樣。
胡蘿卜牽著線，得意地看著風箏越飛越高。二蛋在一旁急得抓耳撓腮，胡蘿卜把線軸遞給他，二蛋立刻咧嘴笑了。
緊接著黑白相間的燕子風箏飛上天空，接著是那隻青色的老鷹風箏。
過了一會兒蝴蝶風箏也慢慢飛起來了，隻有蜻蜓風箏還沒飛起來。
田橙兄妹互相埋怨著，一個說跑得方向不對，一個說線軸太緊。
凱路把手裏的線軸給了大雨，轉身來到田橙兄妹那，在他的指揮下，蜻蜓風箏很快就飛到了天上。
風箏越飛越高，特別是那隻呆萌的水母，遊得恣意暢快。燕子緊隨其後，老鷹不緊不慢地在後邊追趕，然後是蝴蝶，最後是蜻蜓。
凱路一邊仰頭觀察一邊喊：“注意錯開，盡量不要往一塊湊，容易纏到一塊，不要用手拉風箏線，會劃手的。”
眼看蝴蝶風箏忽然有下降的勢頭，三個女孩子立刻慌了手腳，大聲尖叫起來。
凱路忙奔過去，邊跑邊喊：“不要慌，抖一抖線。”
大丫立刻將線抖了抖。
凱路又喊：“向後跑幾步試試。”
大丫忙往後跑，蝴蝶風箏果然重新穩穩地飛起來了。
此時水母飛得很是得意，燕子跟得也很緊密。
一陣風吹過，兩隻風箏忽然糾纏到了一起，兩組孩子立刻叫了起來，凱路急忙跑過去，讓二蛋向浩宇靠近，互相交換調整了幾下位置，兩個風箏終於分開了。
胡蘿卜接過線軸，立刻離浩宇三人遠遠的。
老師們從賈村長那取了菜苗種子和鐮刀來到了地裏。
賈村長已經給苗種分類放好，對六個人說：“一共七樣苗種，花椰菜、秋萵筍、冬甘藍、白菜、韭黃、水芹菜和辣椒。正好一人一類，分成區域，一個人一個區域，每個苗種之間要有適當的間隔。”接著把栽種的要領說了一遍，然後把種苗分給每個人。
幾位老師自動劃分了區域，每個負責一片區域，從外緣往中間種。
郝爽在中間一行，左側是美娜，右側是林老師，再右側是賈村長；他們背後的另一方向，左側是哎呀，中間是漢克斯，右側是田老師，兩方背向種地。
郝爽第一次種作物，覺得非常新奇，她一絲不苟地慢慢地種著，每種一棵都用手比著，根據賈村長所說的苗種下的深度、苗與苗之間的間距嚴格執行，差一點都要撥掉重新種。
漸漸地，郝爽就被別人拉下了、漸漸地和別人拉開了間距，而她卻渾然不覺，嘴裏輕輕地哼著歌，非常享受栽種帶來的快樂。
倒退著種著種著，郝爽忽然感覺被一個重物撞得一下向前撲去，整個人趴到地上，尖嘴一下插到土裏。她下意識地“哎呀”一聲，結果嘴裏立刻進土了。
她馬上爬起來，“呸呸”兩下吐出了嘴裏的泥土，氣急敗壞地轉過身來，卻發現漢克斯正滿臉歉意地看著自己。
漢克思見郝爽怒容滿麵，揚揚手裏的苗解釋：“不好意思，郝老師，我沒主（注）意，光顧著中（種）地了。”
郝爽腹誹：真是奇了怪了，和這小子在一起我怎麽總是出糗呢？可看到漢克斯清澈的、充滿歉意的眼神，心裏的怒氣和怨怪立刻消失了。她瞅瞅漢克斯身後的地，嗔怪地說：“你種得是挺快，可你看看，你都種到哪來了？”
漢克斯抬頭一看，果然，他光顧著速度了，如果按照中間作為分界線的話，他遠遠地過界了。
郝爽這才發現自己和別人相比落得太遠了，可是嘴上還得硬氣：“快拔掉重新種吧，要不然我的苗種哪啊？”
漢克斯嘿嘿地笑著拔掉越界的苗種，回到地中間換了一行重新種起來。
漢克斯第一個種完了苗，起身看了看，發現郝爽被落下得太遠了，走過去對郝爽說：“郝老師，我種完了，要不要幫忙？”
郝爽站起身來，剛要拒絕，抬眼看到別人都種了大半，隻有自己種了一小部分。她嘟嘟嘴，不得已點了點頭，還嘴硬著：“你一定要按照我這現在這個間距種啊，這樣才漂亮。”
漢克斯“嗯嗯”地答應著，伸手在她的籃子裏拿了苗就開始種。
郝爽剛要指責他種得太快了，可是一看苗種的間距和深度，立刻閉嘴了。心說：這傻小子還真是個幹活的料。