三點鍾，陽光正好，微風不燥。陸青溪和沈霽準時來到了茶室，隻見茶藝老師已經等候多時。老師看著麵前的這對俊男靚女，眼中滿是欣賞，對今天的教學也多了幾分耐心和期待。
“你們好，我是你們今天的茶藝老師。可以叫我陶語，今天，我們將一起學習茶百戲。”老師微笑著向兩人介紹道。
陸青溪和沈霽都聽得十分認真，在陶語的描述下，他們知道了茶百戲是一種源於唐朝的古老茶藝，講究的是茶藝與繪畫的完美結合。兩人都對此都升起了更大的興趣。
茶藝老師開始為陸青溪和沈霽演示茶百戲的製作流程，她的動作流暢而優雅，每一步都充滿了對茶藝的敬畏和熱愛。
“首先，我們要注意茶葉的選擇。”老師拿起一小撮龍井茶，展示給他們看，“茶百戲最好使用質地細膩、色澤均勻的茶葉，像龍井、毛峰等都是不錯的選擇。同時，新鮮度也非常重要，一定要避免使用過期或變質的茶葉。”
接著，老師又拿起了一套茶具，解釋道：“茶具的選擇同樣關鍵。茶碗應選用質地細膩、無瑕疵的陶瓷碗，青瓷或白瓷都是很好的選擇。茶匙則應該選用金屬或竹木製成的細長匙子，便於我們攪拌茶湯。”
在演示溫度控製時，老師特別強調了火候的重要性：“煮水時要用猛火快煮，使水溫快速達到適宜的溫度。同時，在點茶、注水時也要注意控製好溫度，過熱或過冷都會影響茶湯的口感。”
隨後，老師開始展示製作茶百戲的技巧：“注水時要輕緩有度，讓茶葉充分展開；攪拌時要輕柔有力，使茶湯形成豐富的泡沫。這些看似簡單的動作，其實都需要我們反複練習，才能掌握其中的精髓。”
在演示過程中，老師還不忘提醒他們注意環境衛生和安全事項：“製作茶百戲時要保持環境清潔，避免灰塵、雜物等汙染茶具和茶葉。同時，要注意室內溫度和濕度的調節，保持適宜的製茶環境。另外，在製作過程中一定要注意安全，避免燙傷或濺出傷人等意外情況發生。”
整個演示過程結束後，陸青溪和沈霽都聽得津津有味。他們被老師的專業素養和對茶藝的熱愛所感染。接下來，他們將在老師的指導下親自體驗茶百戲的製作過程，感受這門古老而精妙的茶藝所帶來的魅力。
沈霽靜靜地坐在茶桌前，目光緊隨著陸青溪的每一個動作。陸青溪的動作如詩如畫，行雲流水般一氣嗬成，每一步都仿佛經過精心雕琢，既優雅又從容。他欣賞著這美妙的畫麵，內心不禁讚歎不已。前方的茶藝老師也是頻頻點頭，眼中滿是讚賞。
沈霽對陸青溪的好感在不經意間悄然上升，但與此同時，他也感到了一絲莫名的失落。他發現自己似乎無法為這位技藝高超的陸青溪提供任何實質性的幫助，隻能在一旁默默欣賞。這種無力感讓他有些分心，手上的攪拌動作不自覺地加重了幾分，原本應該緩緩流動的茶湯突然散開，打破了原本和諧的氛圍。
茶藝老師見狀，立刻走到了沈霽的跟前，她的眼神中透露出一絲關切和提醒。她輕聲說道：“沈老師，要專心一些哦。茶藝需要靜心、專注，稍有不慎就容易出現失誤。”聽到老師的話，沈霽立刻握緊了手中的茶具，仿佛要將自己的思緒也一同收緊。
茶藝老師雖然並非兩人的cp粉，但節目組事先與她溝通，希望她能在節目中為兩位嘉賓提供一些助力。於是，她先走到陸青溪那邊，仔細端詳了一下她的作品。雖然隻能算是及格水平，但考慮到這是陸青溪的第一次嚐試，能夠做到這個份上已經相當難得了。她微笑著對陸青溪說：“陸老師，你的表現真的很不錯。既然沈老師在最後兩步遇到了困難，你可以從新人的角度出發，給他一些指導和建議嗎？”
陸青溪聽到老師的話後，眼中閃過一絲詫異，但很快便恢複了平靜。她轉頭看向沈霽，發現他正低頭專注地重新倒茶，動作雖然標準但眉頭卻微微皺起，顯然是在為之前的失誤而煩惱。於是，她向茶藝老師點了點頭，然後走到沈霽的身旁輕聲詢問：“沈霽，是遇到什麽問題了嗎？是哪一步出現了紕漏呢？”
沈霽在陸青溪的注視下，臉上泛起一絲微紅，他略顯尷尬地撓了撓頭，坦誠道：“青溪，我發現自己在攪拌的力度上總是有些欠缺，你能指點我一下嗎？”他的話語中透露出幾分真誠和期待。
陸青溪沒想到沈霽會如此直接地示弱，微微一愣，隨即露出溫暖的微笑。她輕輕地點了點頭，表示願意幫助：“其實，我也隻是剛學會，應該還不能指點你，但我可以給你展示一下我是怎麽做的。”
沈霽聽後，便主動將自己的步驟展示給陸青溪看。他攪拌的速度明顯放慢了，似乎在刻意控製自己的力度。陸青溪見狀，輕聲提醒道：“你可以嚐試稍微加快一些攪拌的速度，但幅度要控製好。”
然而，沈霽在嚐試加快攪拌速度時，幅度卻不自覺地加大了許多。看著沈霽有些手忙腳亂的樣子，陸青溪決定親自示範。她輕輕地伸出手，小手覆蓋在了沈霽的大手上，引導著他按照自己的節奏進行攪拌。
沈霽的耳邊傳來了自己心跳的聲音，仿佛整個世界都靜止了。他的目光緊緊鎖定在陸青溪的臉上，看著她專注而認真的神情，心中湧起一股莫名的情愫。而陸青溪則全神貫注於茶藝上，對沈霽的注視毫無察覺。
茶藝老師在一旁看著這一幕，眼中滿是笑意。她偷偷拿出手機，拍下了這溫馨而美好的瞬間。
“你們好，我是你們今天的茶藝老師。可以叫我陶語，今天，我們將一起學習茶百戲。”老師微笑著向兩人介紹道。
陸青溪和沈霽都聽得十分認真，在陶語的描述下，他們知道了茶百戲是一種源於唐朝的古老茶藝，講究的是茶藝與繪畫的完美結合。兩人都對此都升起了更大的興趣。
茶藝老師開始為陸青溪和沈霽演示茶百戲的製作流程，她的動作流暢而優雅，每一步都充滿了對茶藝的敬畏和熱愛。
“首先，我們要注意茶葉的選擇。”老師拿起一小撮龍井茶，展示給他們看，“茶百戲最好使用質地細膩、色澤均勻的茶葉，像龍井、毛峰等都是不錯的選擇。同時，新鮮度也非常重要，一定要避免使用過期或變質的茶葉。”
接著，老師又拿起了一套茶具，解釋道：“茶具的選擇同樣關鍵。茶碗應選用質地細膩、無瑕疵的陶瓷碗，青瓷或白瓷都是很好的選擇。茶匙則應該選用金屬或竹木製成的細長匙子，便於我們攪拌茶湯。”
在演示溫度控製時，老師特別強調了火候的重要性：“煮水時要用猛火快煮，使水溫快速達到適宜的溫度。同時，在點茶、注水時也要注意控製好溫度，過熱或過冷都會影響茶湯的口感。”
隨後，老師開始展示製作茶百戲的技巧：“注水時要輕緩有度，讓茶葉充分展開；攪拌時要輕柔有力，使茶湯形成豐富的泡沫。這些看似簡單的動作，其實都需要我們反複練習，才能掌握其中的精髓。”
在演示過程中，老師還不忘提醒他們注意環境衛生和安全事項：“製作茶百戲時要保持環境清潔，避免灰塵、雜物等汙染茶具和茶葉。同時，要注意室內溫度和濕度的調節，保持適宜的製茶環境。另外，在製作過程中一定要注意安全，避免燙傷或濺出傷人等意外情況發生。”
整個演示過程結束後，陸青溪和沈霽都聽得津津有味。他們被老師的專業素養和對茶藝的熱愛所感染。接下來，他們將在老師的指導下親自體驗茶百戲的製作過程，感受這門古老而精妙的茶藝所帶來的魅力。
沈霽靜靜地坐在茶桌前，目光緊隨著陸青溪的每一個動作。陸青溪的動作如詩如畫，行雲流水般一氣嗬成，每一步都仿佛經過精心雕琢，既優雅又從容。他欣賞著這美妙的畫麵，內心不禁讚歎不已。前方的茶藝老師也是頻頻點頭，眼中滿是讚賞。
沈霽對陸青溪的好感在不經意間悄然上升，但與此同時，他也感到了一絲莫名的失落。他發現自己似乎無法為這位技藝高超的陸青溪提供任何實質性的幫助，隻能在一旁默默欣賞。這種無力感讓他有些分心，手上的攪拌動作不自覺地加重了幾分，原本應該緩緩流動的茶湯突然散開，打破了原本和諧的氛圍。
茶藝老師見狀，立刻走到了沈霽的跟前，她的眼神中透露出一絲關切和提醒。她輕聲說道：“沈老師，要專心一些哦。茶藝需要靜心、專注，稍有不慎就容易出現失誤。”聽到老師的話，沈霽立刻握緊了手中的茶具，仿佛要將自己的思緒也一同收緊。
茶藝老師雖然並非兩人的cp粉，但節目組事先與她溝通，希望她能在節目中為兩位嘉賓提供一些助力。於是，她先走到陸青溪那邊，仔細端詳了一下她的作品。雖然隻能算是及格水平，但考慮到這是陸青溪的第一次嚐試，能夠做到這個份上已經相當難得了。她微笑著對陸青溪說：“陸老師，你的表現真的很不錯。既然沈老師在最後兩步遇到了困難，你可以從新人的角度出發，給他一些指導和建議嗎？”
陸青溪聽到老師的話後，眼中閃過一絲詫異，但很快便恢複了平靜。她轉頭看向沈霽，發現他正低頭專注地重新倒茶，動作雖然標準但眉頭卻微微皺起，顯然是在為之前的失誤而煩惱。於是，她向茶藝老師點了點頭，然後走到沈霽的身旁輕聲詢問：“沈霽，是遇到什麽問題了嗎？是哪一步出現了紕漏呢？”
沈霽在陸青溪的注視下，臉上泛起一絲微紅，他略顯尷尬地撓了撓頭，坦誠道：“青溪，我發現自己在攪拌的力度上總是有些欠缺，你能指點我一下嗎？”他的話語中透露出幾分真誠和期待。
陸青溪沒想到沈霽會如此直接地示弱，微微一愣，隨即露出溫暖的微笑。她輕輕地點了點頭，表示願意幫助：“其實，我也隻是剛學會，應該還不能指點你，但我可以給你展示一下我是怎麽做的。”
沈霽聽後，便主動將自己的步驟展示給陸青溪看。他攪拌的速度明顯放慢了，似乎在刻意控製自己的力度。陸青溪見狀，輕聲提醒道：“你可以嚐試稍微加快一些攪拌的速度，但幅度要控製好。”
然而，沈霽在嚐試加快攪拌速度時，幅度卻不自覺地加大了許多。看著沈霽有些手忙腳亂的樣子，陸青溪決定親自示範。她輕輕地伸出手，小手覆蓋在了沈霽的大手上，引導著他按照自己的節奏進行攪拌。
沈霽的耳邊傳來了自己心跳的聲音，仿佛整個世界都靜止了。他的目光緊緊鎖定在陸青溪的臉上，看著她專注而認真的神情，心中湧起一股莫名的情愫。而陸青溪則全神貫注於茶藝上，對沈霽的注視毫無察覺。
茶藝老師在一旁看著這一幕，眼中滿是笑意。她偷偷拿出手機，拍下了這溫馨而美好的瞬間。