第114章 哥們兒，你家有礦啊?
重回2007，逆襲從斷親開始 作者：獨狼阿峰 投票推薦 加入書簽 留言反饋
大學生創業中心是一棟五層的建築，位於古城財經東門內。
在陳峰的想象中，踏入這座建築的大門後，他就能見到一名精通管理和商業的老教授，經過一番詳談，老教授會對抖因這個劃時代的產物嘖嘖稱奇，並為陳峰大開方便之門。
可事實證明，想象有多豐滿，現實就有多麽骨感。
創業中心的一樓大廳中連一位老師都沒有，倒是有一男一女兩名學生守在辦事窗口，看樣子應該是在此值班、辦理瑣事的學生。
男生正盯著麵前的電腦，那聚精會神的模樣，好像恨不得眼睛長在顯示器屏幕上；
女生則是低著頭，對著手機“劈裏啪啦”地打字。
這熟悉的場景讓陳峰有些恍惚，自己真的身處高校創業中心，而不是某些辦事機構嗎草？
“你要申請創業扶持吧？先填表。”
見陳峰走近，打字女生朝著一遝文件努了努嘴，頭都沒抬地吩咐道。
陳峰乖乖照做，沒幾分鍾就填完了表格。
“把填好的表給他。”
女生又對著電腦前的男生努了努嘴。
和打字女生一樣，男生顯然也是摸魚摸得入了神。
他甚至沒看陳峰填寫的內容就蓋了章，在將表格還給陳峰的時候才掃了一眼，“創業項目是建立網站？哥們兒，你家有礦啊？”
“沒有。”
陳峰一邊接過表格，一邊回了一句。
“嗬嗬。”
男生冷笑了一聲，“那你還是別去二樓找胡老師了，建立網站成本很高的，之前就有人用類似的項目申請過創業扶持，可他們在提交了申請表後就不了了之了，一個堅持下去的都沒有，更別提成功建立網站了。”
“不怕實話告訴你，也就是我剛才沒有仔細看你的申請表，不然，我連章都不會給你蓋。”
陳峰抿了下嘴，“按照流程，我接下來要把申請表交給胡老師，對吧？”
“不是哥們兒，你是不是聾啊？”
男生斜睨著陳峰，“我讓你別去找胡老師，你聽不懂嗎？”
“如果我說，我一定要去呢？”
“那你的申請表不僅會被駁回，我也會被胡老師責備。”
男生冷冷道：“我就搞不明白了，你家沒有鏡子，難道你還沒有尿嗎？你就不能看看自己的德行？”
“就憑你，也能燒得起錢、建得起網站？”
“你沒有自知之明、想要自討沒趣，我不攔著，可你非要牽連我幹雞毛？”
“你這麽做，就不怕天打五雷轟嗎？”
聞言，陳峰舔了舔嘴唇。
他是一個記仇的人，可令他感到無奈的是，他的仇人有很多。
所以，為了避免忘記自己被男生冷嘲熱諷了一頓，他決定有仇當場就報。
“你說得對，那我就不去打擾胡老師了。”
陳峰指了指男生麵前的電腦屏幕，“咦？你在看《奮鬥》？”
聽到陳峰改變了主意，男生的態度瞬間好了許多，“對啊，你也在追這部劇嗎？”
“在追，我最喜歡米萊。”
“嘿！你說這個我可不困了。”
男生調整了一下坐姿，“米萊長得漂亮不說，還家世顯赫、對愛情忠貞，她簡直就是我夢中的完美女神！”
陳峰點點頭，“你看大結局了嗎？”
“沒呢，我們宿舍沒有電腦，我每天隻能在創業中心偷偷看一會兒。”
“哦，向雲在登記結婚當天被前妻楊曉芸阻攔，最終選擇與楊曉芸複合，另外，陸濤和夏琳領了結婚證，而米萊則因為陸濤的背叛深受傷害、遠走他鄉。”
說完，陳峰轉頭看向了打字女生，“美女，請問胡老師的辦公室怎麽走？”
打字女生的全部注意力全都放在了手機上，完全沒有聽到追劇男生與陳峰的對話。
“二樓，206。”
“謝謝。”
陳峰作勢就要上樓。
“你等等！”
追劇男生吼道：“你剛才不是還說，你不去打擾胡老師了嗎？”
陳峰翻了個白眼，“我騙你的，傻x。”
追劇男生愣在了原地，直到陳峰的身影消失在樓梯口，他才堪堪緩過神。
他看了看陳峰離去的方向，又看了看電腦屏幕上《奮鬥》的畫麵，整個人都不好了。
“麻辣隔壁的，那王八蛋可真缺德啊！連累老子挨罵不過癮，他還要劇透？這部劇……老子還追不追了？”
……
另一邊，找到胡老師辦公室的陳峰終於如願以償，見到了他想象中的老教授。
胡老師名為胡健，年近花甲、為人隨和，沒有老學究的迂腐和架子，反倒像是一名慈祥和藹的長輩。
然而，得知陳峰的創業項目是創辦網站後，胡健的臉色就陰沉了起來。
古城財經對大學生創業提供了多方麵的扶持，給予創業學生學分就是其中一項。
這就導致很多學生打著創業的幌子騙取學分。
這些學生很聰明，他們通常會虛構一個難度很高的創業項目，而建立網站就是他們的首選。
一旦校方過問項目進展，這些“創業學生”便以搭建網站和推廣需要巨額資金為由，聲稱資金鏈斷裂、無法繼續。
對此，校方也頗感無奈。
創業中心本就人手不足，根本沒有足夠的人力去核實情況。
而且，學分已經給出去了，再收回來會丟了學校的麵子。
在這種情況下，胡健難免會把陳峰和那些“創業學生”當成一類人。
“胡老師，我的網站已經上線了，隻是還沒進行推廣。”
說著，陳峰就打開胡健辦公電腦的瀏覽器，輸入了一串網址，“不信的話，您可以自己看。”
這下，胡健終於放下了戒心。
種種跡象表明，眼前這名叫做陳峰的學生，真的和那些“騙子”不一樣。
“說說你接下來的計劃。”
胡健的臉上恢複了笑容，想要給陳峰一些指導建議。
然後，陳峰就滔滔不絕地展開了講述。
什麽以解決用戶痛點為核心驅動力，為流量賦能，打通業務底層邏輯……
胡健哪裏聽過這些互聯網黑話？
迷迷糊糊間，他便在陳峰的申請表上簽了字，還保證一周內就為陳峰解決辦公場所的問題。
“謝謝胡老師，和您聊天讓我受益匪淺，您忙，我先走了。”
陳峰起身告辭，胡健則是瞥了一眼辦公桌上的時鍾，“嘖嘖嘖，真是一個了不得的年輕人，整整半個小時，他的說辭都不帶重樣的……嗯？不對！我怎麽連一條具體的商業計劃都沒聽到？我該不會被他忽悠了吧？”
在陳峰的想象中，踏入這座建築的大門後，他就能見到一名精通管理和商業的老教授，經過一番詳談，老教授會對抖因這個劃時代的產物嘖嘖稱奇，並為陳峰大開方便之門。
可事實證明，想象有多豐滿，現實就有多麽骨感。
創業中心的一樓大廳中連一位老師都沒有，倒是有一男一女兩名學生守在辦事窗口，看樣子應該是在此值班、辦理瑣事的學生。
男生正盯著麵前的電腦，那聚精會神的模樣，好像恨不得眼睛長在顯示器屏幕上；
女生則是低著頭，對著手機“劈裏啪啦”地打字。
這熟悉的場景讓陳峰有些恍惚，自己真的身處高校創業中心，而不是某些辦事機構嗎草？
“你要申請創業扶持吧？先填表。”
見陳峰走近，打字女生朝著一遝文件努了努嘴，頭都沒抬地吩咐道。
陳峰乖乖照做，沒幾分鍾就填完了表格。
“把填好的表給他。”
女生又對著電腦前的男生努了努嘴。
和打字女生一樣，男生顯然也是摸魚摸得入了神。
他甚至沒看陳峰填寫的內容就蓋了章，在將表格還給陳峰的時候才掃了一眼，“創業項目是建立網站？哥們兒，你家有礦啊？”
“沒有。”
陳峰一邊接過表格，一邊回了一句。
“嗬嗬。”
男生冷笑了一聲，“那你還是別去二樓找胡老師了，建立網站成本很高的，之前就有人用類似的項目申請過創業扶持，可他們在提交了申請表後就不了了之了，一個堅持下去的都沒有，更別提成功建立網站了。”
“不怕實話告訴你，也就是我剛才沒有仔細看你的申請表，不然，我連章都不會給你蓋。”
陳峰抿了下嘴，“按照流程，我接下來要把申請表交給胡老師，對吧？”
“不是哥們兒，你是不是聾啊？”
男生斜睨著陳峰，“我讓你別去找胡老師，你聽不懂嗎？”
“如果我說，我一定要去呢？”
“那你的申請表不僅會被駁回，我也會被胡老師責備。”
男生冷冷道：“我就搞不明白了，你家沒有鏡子，難道你還沒有尿嗎？你就不能看看自己的德行？”
“就憑你，也能燒得起錢、建得起網站？”
“你沒有自知之明、想要自討沒趣，我不攔著，可你非要牽連我幹雞毛？”
“你這麽做，就不怕天打五雷轟嗎？”
聞言，陳峰舔了舔嘴唇。
他是一個記仇的人，可令他感到無奈的是，他的仇人有很多。
所以，為了避免忘記自己被男生冷嘲熱諷了一頓，他決定有仇當場就報。
“你說得對，那我就不去打擾胡老師了。”
陳峰指了指男生麵前的電腦屏幕，“咦？你在看《奮鬥》？”
聽到陳峰改變了主意，男生的態度瞬間好了許多，“對啊，你也在追這部劇嗎？”
“在追，我最喜歡米萊。”
“嘿！你說這個我可不困了。”
男生調整了一下坐姿，“米萊長得漂亮不說，還家世顯赫、對愛情忠貞，她簡直就是我夢中的完美女神！”
陳峰點點頭，“你看大結局了嗎？”
“沒呢，我們宿舍沒有電腦，我每天隻能在創業中心偷偷看一會兒。”
“哦，向雲在登記結婚當天被前妻楊曉芸阻攔，最終選擇與楊曉芸複合，另外，陸濤和夏琳領了結婚證，而米萊則因為陸濤的背叛深受傷害、遠走他鄉。”
說完，陳峰轉頭看向了打字女生，“美女，請問胡老師的辦公室怎麽走？”
打字女生的全部注意力全都放在了手機上，完全沒有聽到追劇男生與陳峰的對話。
“二樓，206。”
“謝謝。”
陳峰作勢就要上樓。
“你等等！”
追劇男生吼道：“你剛才不是還說，你不去打擾胡老師了嗎？”
陳峰翻了個白眼，“我騙你的，傻x。”
追劇男生愣在了原地，直到陳峰的身影消失在樓梯口，他才堪堪緩過神。
他看了看陳峰離去的方向，又看了看電腦屏幕上《奮鬥》的畫麵，整個人都不好了。
“麻辣隔壁的，那王八蛋可真缺德啊！連累老子挨罵不過癮，他還要劇透？這部劇……老子還追不追了？”
……
另一邊，找到胡老師辦公室的陳峰終於如願以償，見到了他想象中的老教授。
胡老師名為胡健，年近花甲、為人隨和，沒有老學究的迂腐和架子，反倒像是一名慈祥和藹的長輩。
然而，得知陳峰的創業項目是創辦網站後，胡健的臉色就陰沉了起來。
古城財經對大學生創業提供了多方麵的扶持，給予創業學生學分就是其中一項。
這就導致很多學生打著創業的幌子騙取學分。
這些學生很聰明，他們通常會虛構一個難度很高的創業項目，而建立網站就是他們的首選。
一旦校方過問項目進展，這些“創業學生”便以搭建網站和推廣需要巨額資金為由，聲稱資金鏈斷裂、無法繼續。
對此，校方也頗感無奈。
創業中心本就人手不足，根本沒有足夠的人力去核實情況。
而且，學分已經給出去了，再收回來會丟了學校的麵子。
在這種情況下，胡健難免會把陳峰和那些“創業學生”當成一類人。
“胡老師，我的網站已經上線了，隻是還沒進行推廣。”
說著，陳峰就打開胡健辦公電腦的瀏覽器，輸入了一串網址，“不信的話，您可以自己看。”
這下，胡健終於放下了戒心。
種種跡象表明，眼前這名叫做陳峰的學生，真的和那些“騙子”不一樣。
“說說你接下來的計劃。”
胡健的臉上恢複了笑容，想要給陳峰一些指導建議。
然後，陳峰就滔滔不絕地展開了講述。
什麽以解決用戶痛點為核心驅動力，為流量賦能，打通業務底層邏輯……
胡健哪裏聽過這些互聯網黑話？
迷迷糊糊間，他便在陳峰的申請表上簽了字，還保證一周內就為陳峰解決辦公場所的問題。
“謝謝胡老師，和您聊天讓我受益匪淺，您忙，我先走了。”
陳峰起身告辭，胡健則是瞥了一眼辦公桌上的時鍾，“嘖嘖嘖，真是一個了不得的年輕人，整整半個小時，他的說辭都不帶重樣的……嗯？不對！我怎麽連一條具體的商業計劃都沒聽到？我該不會被他忽悠了吧？”