第1007章
我，智商爆表，重生後直接搞科研 作者：佚名 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“這麽晚來踢比賽，總不能沒表示。”
陳皓接下來的話，讓兩支球隊激動了：“獎金100萬——贏的拿獎金，輸的喝西北風！”
靠！
兩方瞪大眼睛。
一場比賽獎金100萬？
太離譜了！
畢竟，他們都不是國內知名球隊。
“我當校隊教練。”
陳皓看向軍方球隊：“你們沒教練，自己決定怎麽踢，沒問題吧？”
軍方球隊那幫人點頭。
他們明白，今晚並不是複旦校隊，認為的一場友誼賽。
不是為比賽本身。
而是……
自證！
陳皓要用實際行動，證明當教練的資格！
論實力，從軍中無數精銳當中，挑選出來的這支足球隊，肯定比複旦校隊強。
不僅是技術層麵。
還有體能！
韌性！
意誌力！
身為特種部隊精銳，豈是校隊所能比擬？
複旦校隊那邊的優勢是……
陳皓當教練。
軍方球隊沒有教練，比賽中遇到策略問題，隻能隊員之間商量。
十分鍾後。
比賽正式開始！
11名特種兵上場，剩下5個同伴候補。
在他們看來，這場友誼賽贏定了，以複旦校隊的實力……哪怕陳皓真懂足球，也無法以一己之力，逆轉兩支球隊之間，實力上的差距。
可……
他們忽略了一些問題。
首先，足球是群體體育運動，需要隊友之間默契配合。
論個人實力，他們固然超過複旦校隊，但卻來自不同的軍區，彼此間以前都不認識，哪怕開賽前有過溝通，但……配合方麵肯定差一些。
其次。
足球需要個人技術，同時也需要策略。
更需要頂尖教練的指揮。
開賽二十分鍾。
軍方球隊進了兩個球，這是靠個人實力拿的。
複旦校隊眼看如此，還發現自身技術層麵，跟對方存在一定差距，頓時垂頭喪氣。
這時！
陳皓喊了暫停。
為什麽任憑對方連續進球？
要通過比賽過程，了解軍方球隊所有球員，才好進行技術分析。
擬定針對性破解之法！
“大家別灰心！”
喊停後。
陳皓把校隊集合起來：“你們難道沒發現，對手配合很有問題？個人實力強，但配合方麵明顯差，這就是你們的優勢，接下來聽好了！”
針對對方每一個球員，進行最為詳盡的解析。
優點是什麽。
缺陷是什麽。
以及如何破解，限製對方發揮。
另一邊。
短短二十分鍾連進兩球，軍方球隊通過實戰能確定，對方實力明顯不如他們——這一場，必定拿下！
而且，會以大比分勝出！
可……
暫停結束重新上場，軍方球隊徹底傻了。
個人優勢，全部被對手限製，根本發揮不出來！
……
上下兩場。
加上暫停和中場休息，十點多比賽才結束。
最終比分4:5。
軍方球隊是那個4。
沒錯！
在開局先拿兩分之後，隨著陳皓各種解析、布局，在後麵一個多小時裏，軍方球隊僅僅隻拿2分，而複旦校隊……直接追上來多達5分！
石大力拿100萬給複旦校隊。
那幫小子激動萬分。
等他們離開，陳皓看向軍方球隊，垂頭喪氣的眾人：“我有資格當教練麽？”
一群人抬頭看他。
無一例外，用力點頭。
同時。
眼神中除了震驚，還有說不出的疑惑。
他怎麽做到的？
商人？
白手套？
怎麽會對足球如此精通？
能讓複旦校隊勝出，簡直稱得上是奇跡——他，創造了奇跡！
本來對於角逐世界杯，認為毫無可能的他們，此刻看到了一絲希望。
倒不是說能拿下世界杯冠軍。
而是……
有陳皓指導，說不準對比原國足，真不一定會差多少。
陳皓接下來的話，讓兩支球隊激動了：“獎金100萬——贏的拿獎金，輸的喝西北風！”
靠！
兩方瞪大眼睛。
一場比賽獎金100萬？
太離譜了！
畢竟，他們都不是國內知名球隊。
“我當校隊教練。”
陳皓看向軍方球隊：“你們沒教練，自己決定怎麽踢，沒問題吧？”
軍方球隊那幫人點頭。
他們明白，今晚並不是複旦校隊，認為的一場友誼賽。
不是為比賽本身。
而是……
自證！
陳皓要用實際行動，證明當教練的資格！
論實力，從軍中無數精銳當中，挑選出來的這支足球隊，肯定比複旦校隊強。
不僅是技術層麵。
還有體能！
韌性！
意誌力！
身為特種部隊精銳，豈是校隊所能比擬？
複旦校隊那邊的優勢是……
陳皓當教練。
軍方球隊沒有教練，比賽中遇到策略問題，隻能隊員之間商量。
十分鍾後。
比賽正式開始！
11名特種兵上場，剩下5個同伴候補。
在他們看來，這場友誼賽贏定了，以複旦校隊的實力……哪怕陳皓真懂足球，也無法以一己之力，逆轉兩支球隊之間，實力上的差距。
可……
他們忽略了一些問題。
首先，足球是群體體育運動，需要隊友之間默契配合。
論個人實力，他們固然超過複旦校隊，但卻來自不同的軍區，彼此間以前都不認識，哪怕開賽前有過溝通，但……配合方麵肯定差一些。
其次。
足球需要個人技術，同時也需要策略。
更需要頂尖教練的指揮。
開賽二十分鍾。
軍方球隊進了兩個球，這是靠個人實力拿的。
複旦校隊眼看如此，還發現自身技術層麵，跟對方存在一定差距，頓時垂頭喪氣。
這時！
陳皓喊了暫停。
為什麽任憑對方連續進球？
要通過比賽過程，了解軍方球隊所有球員，才好進行技術分析。
擬定針對性破解之法！
“大家別灰心！”
喊停後。
陳皓把校隊集合起來：“你們難道沒發現，對手配合很有問題？個人實力強，但配合方麵明顯差，這就是你們的優勢，接下來聽好了！”
針對對方每一個球員，進行最為詳盡的解析。
優點是什麽。
缺陷是什麽。
以及如何破解，限製對方發揮。
另一邊。
短短二十分鍾連進兩球，軍方球隊通過實戰能確定，對方實力明顯不如他們——這一場，必定拿下！
而且，會以大比分勝出！
可……
暫停結束重新上場，軍方球隊徹底傻了。
個人優勢，全部被對手限製，根本發揮不出來！
……
上下兩場。
加上暫停和中場休息，十點多比賽才結束。
最終比分4:5。
軍方球隊是那個4。
沒錯！
在開局先拿兩分之後，隨著陳皓各種解析、布局，在後麵一個多小時裏，軍方球隊僅僅隻拿2分，而複旦校隊……直接追上來多達5分！
石大力拿100萬給複旦校隊。
那幫小子激動萬分。
等他們離開，陳皓看向軍方球隊，垂頭喪氣的眾人：“我有資格當教練麽？”
一群人抬頭看他。
無一例外，用力點頭。
同時。
眼神中除了震驚，還有說不出的疑惑。
他怎麽做到的？
商人？
白手套？
怎麽會對足球如此精通？
能讓複旦校隊勝出，簡直稱得上是奇跡——他，創造了奇跡！
本來對於角逐世界杯，認為毫無可能的他們，此刻看到了一絲希望。
倒不是說能拿下世界杯冠軍。
而是……
有陳皓指導，說不準對比原國足，真不一定會差多少。