第77章 根本無力反抗
四合院：我何雨柱，吊打眾禽獸！ 作者：生者為過客 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“聽說了嗎?那個植樹的小男孩又要搞大動作了!”街角的咖啡店裏，兩位年輕人邊喝咖啡邊聊著天。
“是啊，環保創意大賽，感覺挺有意思的。我也想試試，看能不能想出什麽好點子。”其中一人眼中閃爍著好奇。
“你別說，我還真有幾個想法，比如用廢舊物品做家具，既省錢又環保。”另一個人摩拳擦掌，似乎已經迫不及待想要~嚐試。
“這主意不錯，我也得動動腦筋，說不定咱們能一起合作呢!”兩人相視一笑，
眼中滿-是期待。
大賽當天，會場人山人海，各式各樣的環保創意讓人眼花繚亂。有的展示如何利用雨水收集係統為家庭園藝提供灌溉，有的則展示了用可降解材料製成的餐具，更有甚者，設計了一款能夠自動分類垃圾的智能垃圾桶，引得-觀眾連連驚歎。
“這真是太神奇了，原來環保也可以這麽有趣!”一位中年女士在智能垃圾桶前駐足，臉上寫滿了驚喜。
“孩子們，看看這些創意，你們以後也要像這些叔叔阿姨一樣，為保護環境貢獻自己的力量。”—對年輕夫婦帶著孩子，邊走邊教育道，孩子們聽得津津有味，眼中閃爍著憧憬的光芒。
0……
在眾多創意中，一個由小學生團隊提出的“共享書屋”項目脫穎而出。他們利用廢棄的電話亭改造成了小型圖書館，鼓勵大家捐贈不再閱讀的書籍，既減少了資源浪費，又促進了知識的共享。
“這個點子太好了，既環保又能促進社區的交流。”評審團成員之一的大學教授讚歎不已。
“是啊，我回去就和鄰居們商量，看能不能在我們小區也搞一個。”旁邊的一位社區工作者若有所思，眼中閃爍著光芒。
頒獎典禮上，小男孩作為特邀嘉賓，親手將獎杯頒發給了“共享書屋”團隊。掌聲雷動中，小男孩的臉上洋溢著自豪的笑容。
“恭喜你們，你們的創意將會啟發更多人，讓環保成為生活的一部分。”小男孩真誠地說道山.
“謝謝你，還有何叔叔，是你們讓我們相信，每個人都能成為改變世界的力量。”領獎的小隊長激動地回答，眼中閃爍著堅定和感激。
夜幕降臨，人群漸漸散去，但環保的火種已經在每個人心中點燃。小男孩和何雨柱並肩走在回家的路上，兩旁是他們親手栽種的樹“七三零”,月光透過樹葉，灑下斑駁的光影。
“何叔叔，我覺得我們還可以做得更多。”小男孩突然停下腳步，抬頭看向何雨柱，眼中閃爍著不滅的光芒。。
何雨柱停下，蹲下身來，與小男孩平視，溫柔地問：“哦?你有什麽新想法嗎?”
小男孩眼睛一亮，興奮地說：“我們可以建立一個環保教育基地，讓更多人，特別是孩子們，從小就了解環保的重要性，學習怎樣保護環境。我們可以組織實地考察，比如參觀回收工廠，了解垃圾如何變廢為寶；或者去自然保護區，親眼看看生態平衡的脆弱與美麗。”
“這個想法非常棒!”何雨柱站起身，眼中同樣閃爍著光芒，“教育是改變未來的關鍵。我們可以聯係學校、企業和非政府組織，共同建設這個基地。而且，我們可以利用虛擬現實技術，讓那些無法親自參與的人也能體驗到環保的重要性，感受到大自然的魅力。”
“對對對!就像玩遊戲一樣，讓大家在玩中學，學中玩!”小男孩興奮地拍手，眼中滿是對未來的憧憬。
“沒錯，寓教於樂，讓環保成為一種樂趣。”何雨柱讚同道，兩人繼續前行，沿途的路燈將他們的影子拉得長長的，仿佛預示著他們將要踏上的漫長而光明的旅
程。
第二天，何雨柱和小男孩的想法在社交媒體上再次引發熱議，人們紛紛留言支持，表示願意貢獻力量，甚至有企業主動聯係，提出願意提供資金和技術支持。
“看到沒，你的想法已經影響了這麽多人。”何雨柱在辦公室裏，指著電腦屏幕上滾動的評論，對小男孩說0...
小男孩不好意思地撓撓頭，笑道：“這都是因為有你和大家的支持，我們是一個團隊。”
“沒錯，團隊的力量是無窮的。”何雨柱欣慰地點頭，“接下來，我們要開始規劃這個教育基地了。你有什麽具體的想法嗎?”
小男孩想了想，認真地說：“我想，基地應該有一個互動體驗區，模擬各種環境問題，讓參觀者親身體驗解決這些問題的過程。比如，設計一個遊戲，玩家需要合理分配水資源，才能讓虛擬城市正常運轉，這樣就能讓大家理解節水的重要性。”
“這個主3.3意太好了!”何雨柱鼓掌稱讚，“還有，我們可以設立一個環保名人堂，介紹曆史上和現代的環保先鋒，他們的故事會激勵更多人投身環保事業。”
“嗯!還有環保工作坊，教大家如何製作環保手工藝品，或者修理舊物，減少浪費。”小男孩越說越興奮，仿佛已經看到了那個充滿活力與希望的教育基地.
“好，那我們就這麽幹!”何雨柱站起身，伸出手與小男孩擊掌，兩人的笑容在陽光下格外燦爛。
幾個月後，環保教育基地在一片歡呼聲中正式對外開放。首日，就有成千上萬的訪客湧入，大人小孩齊動手，在遊戲中學習，在體驗中成長。媒體爭相報道，稱其為“綠色革命”的新起點。
“爸爸，你看，那個就是我在新聞上看到的小男孩!”一個小女孩拉著父親的手，指著正在向一群小朋友講解環保知識的小男孩，眼中滿是崇拜。
“是啊，他真的很了不起，我們也要向他學習，保護我們的地球。”父親微笑回03答，眼中同樣閃爍著對未來的希望。。
在基地的一角，何雨柱正與幾位專家討論如何進一步提升教育效果，他們的對話在人群中顯得格外引人注目。
“是啊，環保創意大賽，感覺挺有意思的。我也想試試，看能不能想出什麽好點子。”其中一人眼中閃爍著好奇。
“你別說，我還真有幾個想法，比如用廢舊物品做家具，既省錢又環保。”另一個人摩拳擦掌，似乎已經迫不及待想要~嚐試。
“這主意不錯，我也得動動腦筋，說不定咱們能一起合作呢!”兩人相視一笑，
眼中滿-是期待。
大賽當天，會場人山人海，各式各樣的環保創意讓人眼花繚亂。有的展示如何利用雨水收集係統為家庭園藝提供灌溉，有的則展示了用可降解材料製成的餐具，更有甚者，設計了一款能夠自動分類垃圾的智能垃圾桶，引得-觀眾連連驚歎。
“這真是太神奇了，原來環保也可以這麽有趣!”一位中年女士在智能垃圾桶前駐足，臉上寫滿了驚喜。
“孩子們，看看這些創意，你們以後也要像這些叔叔阿姨一樣，為保護環境貢獻自己的力量。”—對年輕夫婦帶著孩子，邊走邊教育道，孩子們聽得津津有味，眼中閃爍著憧憬的光芒。
0……
在眾多創意中，一個由小學生團隊提出的“共享書屋”項目脫穎而出。他們利用廢棄的電話亭改造成了小型圖書館，鼓勵大家捐贈不再閱讀的書籍，既減少了資源浪費，又促進了知識的共享。
“這個點子太好了，既環保又能促進社區的交流。”評審團成員之一的大學教授讚歎不已。
“是啊，我回去就和鄰居們商量，看能不能在我們小區也搞一個。”旁邊的一位社區工作者若有所思，眼中閃爍著光芒。
頒獎典禮上，小男孩作為特邀嘉賓，親手將獎杯頒發給了“共享書屋”團隊。掌聲雷動中，小男孩的臉上洋溢著自豪的笑容。
“恭喜你們，你們的創意將會啟發更多人，讓環保成為生活的一部分。”小男孩真誠地說道山.
“謝謝你，還有何叔叔，是你們讓我們相信，每個人都能成為改變世界的力量。”領獎的小隊長激動地回答，眼中閃爍著堅定和感激。
夜幕降臨，人群漸漸散去，但環保的火種已經在每個人心中點燃。小男孩和何雨柱並肩走在回家的路上，兩旁是他們親手栽種的樹“七三零”,月光透過樹葉，灑下斑駁的光影。
“何叔叔，我覺得我們還可以做得更多。”小男孩突然停下腳步，抬頭看向何雨柱，眼中閃爍著不滅的光芒。。
何雨柱停下，蹲下身來，與小男孩平視，溫柔地問：“哦?你有什麽新想法嗎?”
小男孩眼睛一亮，興奮地說：“我們可以建立一個環保教育基地，讓更多人，特別是孩子們，從小就了解環保的重要性，學習怎樣保護環境。我們可以組織實地考察，比如參觀回收工廠，了解垃圾如何變廢為寶；或者去自然保護區，親眼看看生態平衡的脆弱與美麗。”
“這個想法非常棒!”何雨柱站起身，眼中同樣閃爍著光芒，“教育是改變未來的關鍵。我們可以聯係學校、企業和非政府組織，共同建設這個基地。而且，我們可以利用虛擬現實技術，讓那些無法親自參與的人也能體驗到環保的重要性，感受到大自然的魅力。”
“對對對!就像玩遊戲一樣，讓大家在玩中學，學中玩!”小男孩興奮地拍手，眼中滿是對未來的憧憬。
“沒錯，寓教於樂，讓環保成為一種樂趣。”何雨柱讚同道，兩人繼續前行，沿途的路燈將他們的影子拉得長長的，仿佛預示著他們將要踏上的漫長而光明的旅
程。
第二天，何雨柱和小男孩的想法在社交媒體上再次引發熱議，人們紛紛留言支持，表示願意貢獻力量，甚至有企業主動聯係，提出願意提供資金和技術支持。
“看到沒，你的想法已經影響了這麽多人。”何雨柱在辦公室裏，指著電腦屏幕上滾動的評論，對小男孩說0...
小男孩不好意思地撓撓頭，笑道：“這都是因為有你和大家的支持，我們是一個團隊。”
“沒錯，團隊的力量是無窮的。”何雨柱欣慰地點頭，“接下來，我們要開始規劃這個教育基地了。你有什麽具體的想法嗎?”
小男孩想了想，認真地說：“我想，基地應該有一個互動體驗區，模擬各種環境問題，讓參觀者親身體驗解決這些問題的過程。比如，設計一個遊戲，玩家需要合理分配水資源，才能讓虛擬城市正常運轉，這樣就能讓大家理解節水的重要性。”
“這個主3.3意太好了!”何雨柱鼓掌稱讚，“還有，我們可以設立一個環保名人堂，介紹曆史上和現代的環保先鋒，他們的故事會激勵更多人投身環保事業。”
“嗯!還有環保工作坊，教大家如何製作環保手工藝品，或者修理舊物，減少浪費。”小男孩越說越興奮，仿佛已經看到了那個充滿活力與希望的教育基地.
“好，那我們就這麽幹!”何雨柱站起身，伸出手與小男孩擊掌，兩人的笑容在陽光下格外燦爛。
幾個月後，環保教育基地在一片歡呼聲中正式對外開放。首日，就有成千上萬的訪客湧入，大人小孩齊動手，在遊戲中學習，在體驗中成長。媒體爭相報道，稱其為“綠色革命”的新起點。
“爸爸，你看，那個就是我在新聞上看到的小男孩!”一個小女孩拉著父親的手，指著正在向一群小朋友講解環保知識的小男孩，眼中滿是崇拜。
“是啊，他真的很了不起，我們也要向他學習，保護我們的地球。”父親微笑回03答，眼中同樣閃爍著對未來的希望。。
在基地的一角，何雨柱正與幾位專家討論如何進一步提升教育效果，他們的對話在人群中顯得格外引人注目。