緹娜也聽話,直接去補習班學習。家裏安排好,帕丁開始忙碌自己的工作。簡曆投了十幾份,不是工作要求高,就是帕丁覺得收入不合適。這天他在網上找了幾份工作,把簡曆投了過去。沒想到第二天,他被通知去麵試。


    來到這裏一看,竟然是浙廣電集團。他有些忐忑的走進大樓來到麵試地點。


    過了一會兒,輪到他了。他站起來走進屋裏。


    “你是陳佩廷?”


    “對,陳佩廷,祖籍寧波鄞州,今年剛從印尼回來。我原來在印尼電力學校畢業,在電力公司上班。回來在寧波考取了電工證。這是我的證件。”


    對方看了看帕丁,隨後說:“額~帕丁,你的履曆我們看到了,我們找的是劇組電工,比正常的電工還要專業一點。不知道你行不行。”


    帕丁笑著說:“沒問題,隻是熟悉設備而已。”


    “好,你被錄取了,實習期三個月。隻要你做的好就會轉正。不過你的工作需要出差的,跟隨劇組去當電工。但出差是有補助的。你也可以多一份收入。”


    帕丁點頭:“謝謝領導。”


    “哈哈,華語說的挺溜,行了,下周一,也就是後天,過來上班。”


    “謝謝,謝謝。”


    帕丁出來,握拳慶祝。


    回到家裏,跟爸媽解釋一下。聽說帕丁有了工作,爸媽也很開心。


    晚上吃飯的時候,爸爸對帕丁說:“這兩天我打聽了一下咱們的祖籍,因為發展,村子早就拆遷了。不過我問到兩個人,你明天帶我去看看。”


    第二天一早,父子二人來到薑山鎮打聽到陳玉和,人是沒有找到,因為已經故去了。但找到了他們兒子,陳清年。


    聽名字,帕丁老爸就知道有可能,因為他叫陳清潤。他這一輩是清,下一輩是佩,這也是帕丁名字的由來。


    這幾個字出自宋代田錫的詩中的前四句。


    金蟬飾綠雲,細靨蕊黃新。


    南浦解清佩,西溪采白蘋。


    密竹映深花,湖山日欲曛。


    春腸知已斷,脈脈兩難親。


    有人解釋此詩為情感糾葛,而更多的應該是離別之情。也不知道怎麽成了家譜的傳字。


    帕丁看到陳清年照片,好像有爺爺年輕時候的樣子。不用問很可能就是一家人。


    隨後帕丁帶爸爸來到陳清年家裏。正好他回家吃飯。看到陳清潤,兩個人都吃驚的站住,不敢說話。


    “你是,你是?”


    帕丁爸爸說:“老哥,我是老二家的。我叫陳清潤。”


    陳清年哆哆嗦嗦的說:“二爺爺家的?你們什麽時候回來的?”


    帕丁開口說:“我們最近才回來,這不是看看家裏還有誰。”


    這時陳清年也冷靜下來,開口說:“二爺叫?”


    帕丁爸爸說:“陳元浦。”


    “叔叔叫?”


    “陳解成。”


    “那你呢小夥子?”


    “陳佩廷。”


    現在陳清年知道是真的了,拉著陳爸來到家裏,吩咐讓人通知家裏所有人,去海外的二爺爺一起回來人了。隨後吃了飯一起去陳家祠堂,把帕丁的家人都寫在了家譜上。


    陳清年問道:“小廷找到工作沒有?”


    帕丁急忙說:“大伯,我找到工作了,浙廣電集團上班。”


    “嗯,挺好。好好幹,既然回來了,有事你就說。家裏雖然不屬於有錢人,可是也餓不到你們。”


    帕丁笑著說:“謝謝大伯,我們買了房子,我又找到工作了。生活不是問題了,就是現在我妹妹需要找個學校上學。”


    陳清年笑著說:“那就教給你大哥就行,你們留下聯係方式,以後多聯係。”


    陳清年的兒女聽說帕丁買了房子,還有工作這都鬆了一口氣。這時陳爸開口說:“大哥,我在樓裏住著不舒服,鎮上有沒有賣房子的,我買上一處回來住。”


    陳清年哈哈大笑,點頭說:“真有,回頭我去給你問問。”


    找到了親人,帕丁帶著爸爸回到了家裏。隨後把八十萬轉給爸爸,讓他看著花。第二天他來到浙廣電集團入職。


    其實很簡單,填了表,直接被派往京城跟劇組去當電工。來到京城懷柔,帕丁拿著單子進了劇組。這裏沒有拍電影那些大型的設備,很容易學。沒兩天,帕丁就熟醒了。原來的電工也離職了。


    這時,帕丁才發現這裏拍攝的竟然是電視劇《小歡喜》。


    帕丁性子很隨和,沒幾天就跟大家熟悉了。他工作也得到了場務和導演的誇獎。


    這天忙了一天,剛剛躺下,係統響了。


    【臨時任務:請參加一次表演,任務完成獎勵大禮包一個。】


    帕丁一愣,他本來去參加野外求生大賽就是為了錢,怎麽這係統想把自己推到前麵,推自己進娛樂圈?


    可是既然接了任務就得做。下午正在拍戲,突然劇務過來喊道:“你們誰英文比較好,英文許老師生病來不了。你們上來替一下,省的咱們最後再補拍了。”


    帕丁聽完,這不就是給自己機會嘛,舉起手來說:“我還好,最近用的英文多。”


    劇務拉著他就走:“哎呀,帕丁,你是個寶藏男孩。啥都會。”


    帕丁笑著說:“在印尼,英文是第二官方語言。”


    劇務點頭說:“行,咱們試試鏡,你別怕,就是從辦公室走到教室,在講台上拍一分鍾。”


    隨後來到化妝室,不大一會兒,一個青年教師出爐,帶著一副黑框眼鏡,夾著教案邁著堅定的腳步走向教室。劇務講完戲,立即開始拍。先是教室裏一群學生打鬧,隨後上課鈴響了。帕丁從辦公室出來邁著堅定的腳步走向教室。


    然後是班長喊起立。


    隨後就是帕丁用純英文說的一段話。還有隨意在黑板上寫下的一行英文。


    一次,有些瑕疵,第二遍,完美過關。


    得到了包括導演等一群人鼓掌稱讚。拍完戲,黃老師過來問:“帕丁你是不是拍過戲,我看你不怕鏡頭。”


    帕丁搖頭說:“我沒拍過戲,隻是前段時間參加一個直播節目。”


    黃老師點頭,隨後說:“不錯,不錯,工作也好,還能演戲,以後肯定會有出息的。”


    “謝謝黃老師。”

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