唐鋒成神後，緊接著也有好幾個歸於神位的。
天攏山的三氣還沒有到完全融合為清氣的時候，大眾修行時，依舊需要轉化。因為不停的轉化，成為了自然的習慣。反而讓眾魂的功法越來越趨近圓滿，本源之力，好像補上了一點點。
哪怕這一點點，都讓285們興奮。這是合眾之力成就的，那些成神的除了普渡眾生的功德外，因為自己的功德力，改變了天攏山的三絕之地。讓285們有了一個新的造化，又是一樁大功德。這樣的互相成就，真的是天道因果的公正。
所以，天攏山現在，終於可以養一點活物。偶爾閃電虎他們，也會出玉龍聖境，到天攏山各山散漫的玩耍。尤其有些小靈根還跟著它們，跑到了玉龍聖境去。
要說不說，季回的任務就更重了一些。唐鋒是經曆過那些小靈根四處撒歡的場景的，對此他表以同情，勉勵任重道遠的季回。
有些小靈根也長大了不少，有的喜歡跑到大修行身邊去。會梓茵他們，教授小靈根是要比285們強不少。動不動就使用劍陣，以德服人。而，我們每天吼、叫、罵，嗓子都冒煙了，它們依舊我行我素。
連堯娘都沒辦法。確實沒辦法。輕了沒有用，重了它們就無了。也想著本就天生地養，也就隨它們。誰也沒有養小靈根的經驗啊！誰知道它們的性子千奇百怪的……
有些靈根，不僅要扯唐鋒的頭發。連大虎和堯娘頭上都敢“有所作為”。
唐鋒要離開天攏山了。
在成神之時，他就有所感。但他說還要回來，莊義是要跟著去的——回到他的小世界。
本來唐鋒就是他那個小世界的天之驕子，因為意外，才淪落到這個下場。小世界為了救他，不惜本源之力，把他送到天攏山，求一線生機。
如今唐鋒開辟了乾坤界，把帝支流泉水放了進去。他的心不大，挖了一個堪比玉龍汪洋水澤的“坑”。莊義和我們給他的乾坤界裝了很多天攏山的特產，已經在裏麵欣欣向榮了。至於小靈根，唐鋒表示那個世界不適合他們去。也沒帶什麽神獸、靈獸。他說他想自己養成……
黃道士給了他各種靈丹妙藥，大修行也給了一些各階段性的法器。他把“破”放在了乾坤界，又把自己常用的竹劍拿著。
我們是無法親自把他送到小世界了。
唐鋒自是要還他們世界的因果的。也是那方世界的契機到了，眾生有了修行的根基。所以，唐鋒要在那裏重新轉生，肉身成神、布道，才能圓滿回歸。
莊義跟著唐鋒去，隱在他的乾坤界。一道神念，化作他的胎記。一出世就是仙身的唐鋒，必定要莊義的神念遮掩的。
堯娘給唐鋒一縷生機，當他轉世到小世界的時候。這縷生機會反哺那個世界，也算我們285的心意。
就這樣，唐鋒和莊義去了那個小世界行願，唐鋒說，要我們等他功成圓滿。我們尋思著他這是還要回天攏山的意思？唐鋒望著我們說：【我們是有這麽多年的情分的。】
可是我們嚴重拒絕了，告訴他一個殘酷的事實：【除了你師父能回來，你隻能回神界。最多隻能傳訊，送點禮給我們。】
除非……也是指日可待！
唐鋒想了想，也行。
於是在他的戀戀不舍，在我們的殷勤歡送下，他進入了那方小世界。
奇妙的是，那方小世界似乎一直在等著他。對他的到來十分歡心，對於莊義更是表示‘蓬蓽生輝’，即使莊義不會幹涉這個世界的一切。
等唐鋒進入小世界，那個世界的時空才開始慢慢的運轉。時代的齒輪緩緩的轉動著，孕育著一代又一代，無數影響發展進程的英雄。
唐鋒的呱呱墜地，小世界歡心了起來。本來萎靡的本源，因為一縷生機的注入，很快的得到修複。
恢複了本源的小世界，又隱身了起來。
所有一切的進程，都隨著眾生的心念而推動。
莊義偶爾通過密傳，給我們來信。
比如，唐鋒是個懶蟲。這一輩子還叫唐鋒，一點都不改名換姓。他說：“這個名字，不是很好。但因為這個名字，他結識了我們。這個名字，承載著他和天攏山的緣分，不改了。”
塗書生說：【他果然是個念舊的人，不好。容易老！】
堯娘嚴重點頭，大修行表示不解。小二看著他的樣貌，又望了望我們285，那意思已然十分明白。
大修行，氣呼呼的從東山，回到了北山。好幾次碰見我們，都繞道而行。臉上就差寫：沒良心的！
比如，唐鋒年滿三歲了。就是不去上幼兒園，家裏人一說要帶他上學，他就表現的不是癡呆就是自閉。還好這家人是有良心的，仔細看他在玩兒上還正常，也就沒那麽憂心。
加之是小兒子，這家還算有些家底。已經囑咐好大兒子，以後要養小兒子了。大兒子比小兒子大十歲左右，唐鋒知道以後大哥是他的‘衣食父母’，從小就表現的很黏自己的大哥。
他對莊義說：“上輩子，一直不停的學。這輩子他想先躺一會兒，先低調一陣子。”
莊義說：【你說他開朗活潑吧，他的話實屬不多。你說他話不多吧，又不太省心，得到了天攏山的優秀遺傳。】
我們看到後，表示這是個普天同慶的事。小小年紀，就不該活的這麽嚴肅。畢竟長大後背負的東西，會讓人喘不過氣。有個美好輕鬆的曾經，長大後曆經風雨至少有個溫馨回憶可以追憶，不然一路的淒風苦雨，就很糟心。果真是‘天降大任’……最後臨終發現，居然一事無成。好悲戚！
莊義說：【雖然這是真實經曆，但也不要說的這麽悲觀。我們還是要給小朋友，樹立一個‘天生我材必有用’的觀念。】
唐鋒直到小學快畢業時，‘突然開竅’考了個重點中學，驚壞了家裏人。帶他去看各種醫生……
於是他又想低調，莊義不許。說：【你得給自己譜寫一個傳奇故事，讓不傳奇的人，有個慰藉。】
唐鋒問：【慰藉什麽？】
莊義說：【想，要不我也努努力，不說成為下一個傳奇。至少比原本的命運軌跡好一點！】
命，雖然有定。但，也不是不可轉。給自己留一個夢，總比沒有夢好一些。不是嗎？
天攏山的三氣還沒有到完全融合為清氣的時候，大眾修行時，依舊需要轉化。因為不停的轉化，成為了自然的習慣。反而讓眾魂的功法越來越趨近圓滿，本源之力，好像補上了一點點。
哪怕這一點點，都讓285們興奮。這是合眾之力成就的，那些成神的除了普渡眾生的功德外，因為自己的功德力，改變了天攏山的三絕之地。讓285們有了一個新的造化，又是一樁大功德。這樣的互相成就，真的是天道因果的公正。
所以，天攏山現在，終於可以養一點活物。偶爾閃電虎他們，也會出玉龍聖境，到天攏山各山散漫的玩耍。尤其有些小靈根還跟著它們，跑到了玉龍聖境去。
要說不說，季回的任務就更重了一些。唐鋒是經曆過那些小靈根四處撒歡的場景的，對此他表以同情，勉勵任重道遠的季回。
有些小靈根也長大了不少，有的喜歡跑到大修行身邊去。會梓茵他們，教授小靈根是要比285們強不少。動不動就使用劍陣，以德服人。而，我們每天吼、叫、罵，嗓子都冒煙了，它們依舊我行我素。
連堯娘都沒辦法。確實沒辦法。輕了沒有用，重了它們就無了。也想著本就天生地養，也就隨它們。誰也沒有養小靈根的經驗啊！誰知道它們的性子千奇百怪的……
有些靈根，不僅要扯唐鋒的頭發。連大虎和堯娘頭上都敢“有所作為”。
唐鋒要離開天攏山了。
在成神之時，他就有所感。但他說還要回來，莊義是要跟著去的——回到他的小世界。
本來唐鋒就是他那個小世界的天之驕子，因為意外，才淪落到這個下場。小世界為了救他，不惜本源之力，把他送到天攏山，求一線生機。
如今唐鋒開辟了乾坤界，把帝支流泉水放了進去。他的心不大，挖了一個堪比玉龍汪洋水澤的“坑”。莊義和我們給他的乾坤界裝了很多天攏山的特產，已經在裏麵欣欣向榮了。至於小靈根，唐鋒表示那個世界不適合他們去。也沒帶什麽神獸、靈獸。他說他想自己養成……
黃道士給了他各種靈丹妙藥，大修行也給了一些各階段性的法器。他把“破”放在了乾坤界，又把自己常用的竹劍拿著。
我們是無法親自把他送到小世界了。
唐鋒自是要還他們世界的因果的。也是那方世界的契機到了，眾生有了修行的根基。所以，唐鋒要在那裏重新轉生，肉身成神、布道，才能圓滿回歸。
莊義跟著唐鋒去，隱在他的乾坤界。一道神念，化作他的胎記。一出世就是仙身的唐鋒，必定要莊義的神念遮掩的。
堯娘給唐鋒一縷生機，當他轉世到小世界的時候。這縷生機會反哺那個世界，也算我們285的心意。
就這樣，唐鋒和莊義去了那個小世界行願，唐鋒說，要我們等他功成圓滿。我們尋思著他這是還要回天攏山的意思？唐鋒望著我們說：【我們是有這麽多年的情分的。】
可是我們嚴重拒絕了，告訴他一個殘酷的事實：【除了你師父能回來，你隻能回神界。最多隻能傳訊，送點禮給我們。】
除非……也是指日可待！
唐鋒想了想，也行。
於是在他的戀戀不舍，在我們的殷勤歡送下，他進入了那方小世界。
奇妙的是，那方小世界似乎一直在等著他。對他的到來十分歡心，對於莊義更是表示‘蓬蓽生輝’，即使莊義不會幹涉這個世界的一切。
等唐鋒進入小世界，那個世界的時空才開始慢慢的運轉。時代的齒輪緩緩的轉動著，孕育著一代又一代，無數影響發展進程的英雄。
唐鋒的呱呱墜地，小世界歡心了起來。本來萎靡的本源，因為一縷生機的注入，很快的得到修複。
恢複了本源的小世界，又隱身了起來。
所有一切的進程，都隨著眾生的心念而推動。
莊義偶爾通過密傳，給我們來信。
比如，唐鋒是個懶蟲。這一輩子還叫唐鋒，一點都不改名換姓。他說：“這個名字，不是很好。但因為這個名字，他結識了我們。這個名字，承載著他和天攏山的緣分，不改了。”
塗書生說：【他果然是個念舊的人，不好。容易老！】
堯娘嚴重點頭，大修行表示不解。小二看著他的樣貌，又望了望我們285，那意思已然十分明白。
大修行，氣呼呼的從東山，回到了北山。好幾次碰見我們，都繞道而行。臉上就差寫：沒良心的！
比如，唐鋒年滿三歲了。就是不去上幼兒園，家裏人一說要帶他上學，他就表現的不是癡呆就是自閉。還好這家人是有良心的，仔細看他在玩兒上還正常，也就沒那麽憂心。
加之是小兒子，這家還算有些家底。已經囑咐好大兒子，以後要養小兒子了。大兒子比小兒子大十歲左右，唐鋒知道以後大哥是他的‘衣食父母’，從小就表現的很黏自己的大哥。
他對莊義說：“上輩子，一直不停的學。這輩子他想先躺一會兒，先低調一陣子。”
莊義說：【你說他開朗活潑吧，他的話實屬不多。你說他話不多吧，又不太省心，得到了天攏山的優秀遺傳。】
我們看到後，表示這是個普天同慶的事。小小年紀，就不該活的這麽嚴肅。畢竟長大後背負的東西，會讓人喘不過氣。有個美好輕鬆的曾經，長大後曆經風雨至少有個溫馨回憶可以追憶，不然一路的淒風苦雨，就很糟心。果真是‘天降大任’……最後臨終發現，居然一事無成。好悲戚！
莊義說：【雖然這是真實經曆，但也不要說的這麽悲觀。我們還是要給小朋友，樹立一個‘天生我材必有用’的觀念。】
唐鋒直到小學快畢業時，‘突然開竅’考了個重點中學，驚壞了家裏人。帶他去看各種醫生……
於是他又想低調，莊義不許。說：【你得給自己譜寫一個傳奇故事，讓不傳奇的人，有個慰藉。】
唐鋒問：【慰藉什麽？】
莊義說：【想，要不我也努努力，不說成為下一個傳奇。至少比原本的命運軌跡好一點！】
命，雖然有定。但，也不是不可轉。給自己留一個夢，總比沒有夢好一些。不是嗎？