“哇哈哈！這裏麵肯定有寶貝！多少武俠小說多少被雷劈的小說，都寫了山洞得寶的情節，雖然狗血，但當它發生在自己身上的時候，就隻有一個字可以形容，爽！如果非要用兩個字來形容……”
“嗯？我在幹嘛？趕緊動手啊，想形容詞幹嘛！”我的理智立刻阻止了自己一貫奔放的思路，準備盜墓。
我的雙掌按住石壁，力貫雙臂，使出了吃奶之勁，同時嘴裏大喝：“鬥之力！一段！”
一段肯定是推不開的，蕭炎廢了之後都有三段。
“鬥之力，五段！”
“哈！呀！哈撒！呀哈！嘿！”我不斷地加大力量，但怎麽也推不開這石壁。
“鬥之力六段已經是我的極限，我不敢輕易使出，否則傷筋動骨一百天。”我強迫自己冷靜，正所謂力氣不夠靠智慧，阿基米德就是這樣悟出杠杆原理的，我應該也可以。
於是我閉上眼睛，感悟天地法則。悟著悟著我就睡著了。當我口水流了四五十厘米，一低頭驚醒過來的時候，我靈光閃現，悟出了這道門可能是旋轉門，門軸在中間位置。
重新試了一會，隻在一邊用力，用上鬥之力四段，比隕落的天才還多一段，終於把石門給推開了。
“等待我的是什麽？金銀珠寶，還是武功秘籍？”我的口水都快流下來了，暗想最好是仙丹，吃一顆就可以頂五百年的修煉，然後去弄個武官做，馳騁天下，左擁右抱，豈不快哉。
彎腰走了一小會，就進入了一個比較大的空間。這裏的地麵像鋪著瓷磚似的。空地的另一端立著一座霸氣的石像，石像兩米來高，加上基座三米高，手裏拿的一個牌子上寫著：龍的傳人！
我注視著這座霸氣的石像，心生崇拜，不由得遐想連篇：龍的傳人啊，那方麵是不是很強？
就在我胡思亂想時，我發現石像的頭部動了動，石像那雙雞蛋大的眼睛似乎恢複了神采，左右移動一個來回。
“嚶嚶嚶……”不是女孩子發嗲的聲音。順著聲音看去，隻見石像的大腦袋正一頓一頓地轉動，聲音就是由於這種轉動而發出的。
隨著它頭部的左右轉動，石像的其他部位開始運轉。首先他舉牌子的手臂一點點放下，接著兩隻手臂一上一下機械的抬起落下，似乎想要脫離石基自由奔跑。
“什麽鬼東西啊？”我心生恐懼，想要掉頭開溜，一張綠色的大臉浮現在石像的頭部。大臉開口道：“小娃娃，不用怕，吾乃炎帝神農氏。”
“我草，遇到大神了！”不過我隻聽說過我吃西紅柿，這鹽帝神農氏是哪路神仙？神農嚐百草？
綠色大臉眼放金光，差點把我的圓不溜秋的壁虎眼閃瞎。恍惚間，我回到了小時候，漫步在收割後的田野上，給弟弟妹妹們普及除草神藥百草枯：“這百草枯可是大有來頭，你們知道這百草枯是怎麽來的嗎？”
弟弟妹妹們都搖頭，隻有隔壁那個大點兒的孩子道出真相：“廠裏出來的。”
我讓隔壁孩子滾蛋，他說的話已經影響了我的權威性。
我伸開右手，頗有感情地講述道：“很久很久以前，有一個農民叫做神農，他是第一代農民的首領。那個時候的水稻，不像現在生命力頑強，那個時候的野草比水稻生命力頑強一百倍！”
“地裏的養分都要被野草搶完了。春風吹不盡，野草燒又生，就是說這個風都吹不死野草，燒死它之後它還能浴火重生。水稻根本不是它的對手，可是如果水稻不是野草的對手，農民就吃不上飯了，這個時候怎麽辦呢？”
弟弟妹妹們都呆呆地搖頭。
“這個時候，神農勇敢地站了起來。他不是像其他人一樣去拔草，而是……開吃！”
“嗯？草也能吃嗎？沒吃過唉。你呢，你吃過嗎？”弟弟妹妹們嘰嘰喳喳討論了起來。
我擺手示意他們安靜，深沉地說道：“草，不是不能吃，牛羊不都吃草嗎？草能吃可是不好吃。神農作為領袖，就算再窮也不可能吃草。他吃草是為了了解草的性格，正所謂知己知彼百戰不代，了解草才能想出辦法消滅草。”
弟弟妹妹們都點點頭，說這個神農可真聰明。
“神農吃了一棵草，沒有嚼出味道，也不了解草的性格。然而他不死心，繼續開吃，想通過吃大量的草來了解草的性格。就這樣他吃了一百棵。”
“吃完了第一百棵之後，神農徹底了解了這種草的草生，原來這棵草也是為了自己的生存努力奮鬥，紮根深厚，也想實現自己的草生價值。
可惜龍生龍鳳生鳳，野草不能生水稻。生來為草，長錯了地方就隻有被拔掉的命運。神農因此流下悲哀之淚。對於草與人之間的對抗感到悲哀，也為草努力成長卻無法實現草生價值，感到悲哀。”
“悲哀之淚落在野草上，野草也感受到了悲哀之淚裏麵的同情和無賴，感動之下，主動放棄了自己的草生。因為，沒有價值的生命，努力就是在浪費糧食。其實它們這些草有沒有價值完全可以自己說了算，它們是被神農給灌溉了人的價值觀，所以才舍生取義。”
“神農重複他的做法，了解了一百種不同的野草。流下了一百種不同的悲哀之淚。可以讓一百種草覺得自己活著沒的意義，就這樣，把這一百種眼淚混合在一起，百草哭誕生了！”
“哇！”
弟弟妹妹們了解了新的知識，覺得非常開心，而且打心底裏佩服我的博聞強識。
弟弟妹妹們的笑臉定格在空中，恍惚中，我又回到了山洞，剛才的一幕幕就像是深藏的記憶，被神農氏的金眼給照出來了，好邪門的法術。
我連忙跪下求饒：“草民，見過炎帝爺爺！”
“請炎帝爺爺寬恕草民的不敬，草民上有老，下有小，老母年近八旬無人奉養，兒子上山砍柴摔斷了腿。他們離不開我！”
“炎帝爺爺，我不是有意詆毀你的，那個時候草民還小，不懂什麽大道理，說話沒有忌諱，您大人有大量，千萬不要和小朋友一般見識。”
老臉嗬嗬笑著，似乎被我說動了，若有所思地說：“哦哦，哦……想不到你小時候這麽調皮，我還想再看看……嗬嗬！”
還想再看？我的個天啊！再大一點，我都發育了，如果被炎帝爺爺看到我在……哎呀，直接羞死。
恍惚中，我又變成了少年的樣子。辦公室裏，我和爺爺正在接受老師的批評。
女老師指著我的試卷，對爺爺說：“你看這裏，請問愚公移山告訴了我們一個什麽道理？你受到了什麽啟發？別的同學寫的都是自強不息，一步一個腳印，永不言棄。他怎麽寫的？啊？多生孩子，累死一個兩個也不怕。人多力量大。什麽叫累死一個兩個也不怕？現在是計劃生育，不像以前。這個就不說了吧，人家試卷問的是你學到了什麽道理，學到了多生孩子？”
“對了，本來這點小事不應該叫你過來。我在下麵的小學六年級代課，講到神農嚐百草的故事，有個女孩說我講錯了，然後講了一個神農吃草吃到流淚的故事，說這個才是正版。我一看她的名字，就知道和思啟是一家人，自己胡思亂想就算了，還帶偏妹妹。”
爺爺一把年紀了，卻隻能尷尬地陪著笑，說自己管教無方。看得我心裏滿不是滋味。
第二天上語文課，老師布置作文，以愚公移山為例，編寫一個類似的正能量故事。
我想到昨天爺爺給她賠笑的樣子，才不管那麽多，大筆一揮，寫下了這篇將爺爺再次叫來學校的文章：談談愚公移山在數學上的可行性。
“假如愚公不用為吃穿發愁，娶了兩個老婆。那麽他在多少年內能夠搬走一座山呢？
假設兩個老婆，從十八歲開始懷孕生子，一年生一個，兩個老婆一年就是兩個。生個十五年，就是三十個。
從生物學角度來講，三十個不可能全是兒子，就給他算十個女兒吧。五個嫁出去賺點彩禮錢保證不愁吃穿，五個招上門女婿。
兩個老婆懷孕初期可以正常勞動，肚子大了之後行動不便，效率下降，應該算一半的時間，再加上坐月子應減去一個月勞動時間，那麽她的總工作時間為……”
炎帝嗬嗬、嗬嗬的笑著，看到後麵一句，由於缺乏太行山具體數據，因此需要語文老師提供，然後帶入此公式即可求得時，再也忍不住，哈哈哈的大笑起來。
“這小娃娃真逗，看看還有沒有好笑的。”
時間往前跳躍，語文課上，老師讓我們根據“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”這句詩為依據，寫一篇文章。由於老師說的不明確，所以我也不知道寫啥，於是過了一天，老師就在班上講起來我的作文。
“黃思啟的作文挺有意思的哈，他說作者騎著毛驢從外地回來，碰到了年少時的朋友，兩人見麵就聊起了天。”
“得知作者是賀知章後，朋友就給作者講他家裏人都死了。作者問怎麽回事。於是這個朋友告訴作者他家裏人怎麽死的。他的爺爺上山砍柴踩了一腳屎，滑到山坡下摔死了。奶奶掛那個玉米棒子的時候，凳子散架，也摔死了。他父親抬著他奶奶的棺材，正抬得起勁，結果繩子不結實，被棺材砸死了。”
“他的母親上山給家裏人燒紙，因為娃娃鬧騰，一不注意被娃娃推倒在燭台上，被燭台插個透心涼。”
“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。
我一臉的懵逼。少小離家老大回，鬢毛都白了，家裏人那不都掛了。那遇到老鄉不聊聊家裏人咋死的？很正常啊，有那麽好笑嗎？
笑點在哪？這不是很正常嘛！
大家笑話我的時候，我比較懵逼，大概是對於老死這種情況見得少的緣故。有個腦筋急轉彎的題目就說，犯人覺得最好的死法是什麽，答案是老死。
炎帝爺爺好像隻翻看白天的事，我的老臉總算不紅了。找不到好看的片段，炎帝正準備放棄，忽然他驚咦了一聲，我就又回到了當初看書的那個夜晚。
脖子一歪，意識不在。
《分身成聖》，天降大任。
等我再次變身為壁虎俠時，炎帝爺爺就將我從記憶的情景中拉了出去。那雙綠眼裏似乎透露出複雜的神色。
“天賦一般，可是……這娃娃不簡單。”
“嗯？我在幹嘛？趕緊動手啊，想形容詞幹嘛！”我的理智立刻阻止了自己一貫奔放的思路，準備盜墓。
我的雙掌按住石壁，力貫雙臂，使出了吃奶之勁，同時嘴裏大喝：“鬥之力！一段！”
一段肯定是推不開的，蕭炎廢了之後都有三段。
“鬥之力，五段！”
“哈！呀！哈撒！呀哈！嘿！”我不斷地加大力量，但怎麽也推不開這石壁。
“鬥之力六段已經是我的極限，我不敢輕易使出，否則傷筋動骨一百天。”我強迫自己冷靜，正所謂力氣不夠靠智慧，阿基米德就是這樣悟出杠杆原理的，我應該也可以。
於是我閉上眼睛，感悟天地法則。悟著悟著我就睡著了。當我口水流了四五十厘米，一低頭驚醒過來的時候，我靈光閃現，悟出了這道門可能是旋轉門，門軸在中間位置。
重新試了一會，隻在一邊用力，用上鬥之力四段，比隕落的天才還多一段，終於把石門給推開了。
“等待我的是什麽？金銀珠寶，還是武功秘籍？”我的口水都快流下來了，暗想最好是仙丹，吃一顆就可以頂五百年的修煉，然後去弄個武官做，馳騁天下，左擁右抱，豈不快哉。
彎腰走了一小會，就進入了一個比較大的空間。這裏的地麵像鋪著瓷磚似的。空地的另一端立著一座霸氣的石像，石像兩米來高，加上基座三米高，手裏拿的一個牌子上寫著：龍的傳人！
我注視著這座霸氣的石像，心生崇拜，不由得遐想連篇：龍的傳人啊，那方麵是不是很強？
就在我胡思亂想時，我發現石像的頭部動了動，石像那雙雞蛋大的眼睛似乎恢複了神采，左右移動一個來回。
“嚶嚶嚶……”不是女孩子發嗲的聲音。順著聲音看去，隻見石像的大腦袋正一頓一頓地轉動，聲音就是由於這種轉動而發出的。
隨著它頭部的左右轉動，石像的其他部位開始運轉。首先他舉牌子的手臂一點點放下，接著兩隻手臂一上一下機械的抬起落下，似乎想要脫離石基自由奔跑。
“什麽鬼東西啊？”我心生恐懼，想要掉頭開溜，一張綠色的大臉浮現在石像的頭部。大臉開口道：“小娃娃，不用怕，吾乃炎帝神農氏。”
“我草，遇到大神了！”不過我隻聽說過我吃西紅柿，這鹽帝神農氏是哪路神仙？神農嚐百草？
綠色大臉眼放金光，差點把我的圓不溜秋的壁虎眼閃瞎。恍惚間，我回到了小時候，漫步在收割後的田野上，給弟弟妹妹們普及除草神藥百草枯：“這百草枯可是大有來頭，你們知道這百草枯是怎麽來的嗎？”
弟弟妹妹們都搖頭，隻有隔壁那個大點兒的孩子道出真相：“廠裏出來的。”
我讓隔壁孩子滾蛋，他說的話已經影響了我的權威性。
我伸開右手，頗有感情地講述道：“很久很久以前，有一個農民叫做神農，他是第一代農民的首領。那個時候的水稻，不像現在生命力頑強，那個時候的野草比水稻生命力頑強一百倍！”
“地裏的養分都要被野草搶完了。春風吹不盡，野草燒又生，就是說這個風都吹不死野草，燒死它之後它還能浴火重生。水稻根本不是它的對手，可是如果水稻不是野草的對手，農民就吃不上飯了，這個時候怎麽辦呢？”
弟弟妹妹們都呆呆地搖頭。
“這個時候，神農勇敢地站了起來。他不是像其他人一樣去拔草，而是……開吃！”
“嗯？草也能吃嗎？沒吃過唉。你呢，你吃過嗎？”弟弟妹妹們嘰嘰喳喳討論了起來。
我擺手示意他們安靜，深沉地說道：“草，不是不能吃，牛羊不都吃草嗎？草能吃可是不好吃。神農作為領袖，就算再窮也不可能吃草。他吃草是為了了解草的性格，正所謂知己知彼百戰不代，了解草才能想出辦法消滅草。”
弟弟妹妹們都點點頭，說這個神農可真聰明。
“神農吃了一棵草，沒有嚼出味道，也不了解草的性格。然而他不死心，繼續開吃，想通過吃大量的草來了解草的性格。就這樣他吃了一百棵。”
“吃完了第一百棵之後，神農徹底了解了這種草的草生，原來這棵草也是為了自己的生存努力奮鬥，紮根深厚，也想實現自己的草生價值。
可惜龍生龍鳳生鳳，野草不能生水稻。生來為草，長錯了地方就隻有被拔掉的命運。神農因此流下悲哀之淚。對於草與人之間的對抗感到悲哀，也為草努力成長卻無法實現草生價值，感到悲哀。”
“悲哀之淚落在野草上，野草也感受到了悲哀之淚裏麵的同情和無賴，感動之下，主動放棄了自己的草生。因為，沒有價值的生命，努力就是在浪費糧食。其實它們這些草有沒有價值完全可以自己說了算，它們是被神農給灌溉了人的價值觀，所以才舍生取義。”
“神農重複他的做法，了解了一百種不同的野草。流下了一百種不同的悲哀之淚。可以讓一百種草覺得自己活著沒的意義，就這樣，把這一百種眼淚混合在一起，百草哭誕生了！”
“哇！”
弟弟妹妹們了解了新的知識，覺得非常開心，而且打心底裏佩服我的博聞強識。
弟弟妹妹們的笑臉定格在空中，恍惚中，我又回到了山洞，剛才的一幕幕就像是深藏的記憶，被神農氏的金眼給照出來了，好邪門的法術。
我連忙跪下求饒：“草民，見過炎帝爺爺！”
“請炎帝爺爺寬恕草民的不敬，草民上有老，下有小，老母年近八旬無人奉養，兒子上山砍柴摔斷了腿。他們離不開我！”
“炎帝爺爺，我不是有意詆毀你的，那個時候草民還小，不懂什麽大道理，說話沒有忌諱，您大人有大量，千萬不要和小朋友一般見識。”
老臉嗬嗬笑著，似乎被我說動了，若有所思地說：“哦哦，哦……想不到你小時候這麽調皮，我還想再看看……嗬嗬！”
還想再看？我的個天啊！再大一點，我都發育了，如果被炎帝爺爺看到我在……哎呀，直接羞死。
恍惚中，我又變成了少年的樣子。辦公室裏，我和爺爺正在接受老師的批評。
女老師指著我的試卷，對爺爺說：“你看這裏，請問愚公移山告訴了我們一個什麽道理？你受到了什麽啟發？別的同學寫的都是自強不息，一步一個腳印，永不言棄。他怎麽寫的？啊？多生孩子，累死一個兩個也不怕。人多力量大。什麽叫累死一個兩個也不怕？現在是計劃生育，不像以前。這個就不說了吧，人家試卷問的是你學到了什麽道理，學到了多生孩子？”
“對了，本來這點小事不應該叫你過來。我在下麵的小學六年級代課，講到神農嚐百草的故事，有個女孩說我講錯了，然後講了一個神農吃草吃到流淚的故事，說這個才是正版。我一看她的名字，就知道和思啟是一家人，自己胡思亂想就算了，還帶偏妹妹。”
爺爺一把年紀了，卻隻能尷尬地陪著笑，說自己管教無方。看得我心裏滿不是滋味。
第二天上語文課，老師布置作文，以愚公移山為例，編寫一個類似的正能量故事。
我想到昨天爺爺給她賠笑的樣子，才不管那麽多，大筆一揮，寫下了這篇將爺爺再次叫來學校的文章：談談愚公移山在數學上的可行性。
“假如愚公不用為吃穿發愁，娶了兩個老婆。那麽他在多少年內能夠搬走一座山呢？
假設兩個老婆，從十八歲開始懷孕生子，一年生一個，兩個老婆一年就是兩個。生個十五年，就是三十個。
從生物學角度來講，三十個不可能全是兒子，就給他算十個女兒吧。五個嫁出去賺點彩禮錢保證不愁吃穿，五個招上門女婿。
兩個老婆懷孕初期可以正常勞動，肚子大了之後行動不便，效率下降，應該算一半的時間，再加上坐月子應減去一個月勞動時間，那麽她的總工作時間為……”
炎帝嗬嗬、嗬嗬的笑著，看到後麵一句，由於缺乏太行山具體數據，因此需要語文老師提供，然後帶入此公式即可求得時，再也忍不住，哈哈哈的大笑起來。
“這小娃娃真逗，看看還有沒有好笑的。”
時間往前跳躍，語文課上，老師讓我們根據“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。”這句詩為依據，寫一篇文章。由於老師說的不明確，所以我也不知道寫啥，於是過了一天，老師就在班上講起來我的作文。
“黃思啟的作文挺有意思的哈，他說作者騎著毛驢從外地回來，碰到了年少時的朋友，兩人見麵就聊起了天。”
“得知作者是賀知章後，朋友就給作者講他家裏人都死了。作者問怎麽回事。於是這個朋友告訴作者他家裏人怎麽死的。他的爺爺上山砍柴踩了一腳屎，滑到山坡下摔死了。奶奶掛那個玉米棒子的時候，凳子散架，也摔死了。他父親抬著他奶奶的棺材，正抬得起勁，結果繩子不結實，被棺材砸死了。”
“他的母親上山給家裏人燒紙，因為娃娃鬧騰，一不注意被娃娃推倒在燭台上，被燭台插個透心涼。”
“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。
我一臉的懵逼。少小離家老大回，鬢毛都白了，家裏人那不都掛了。那遇到老鄉不聊聊家裏人咋死的？很正常啊，有那麽好笑嗎？
笑點在哪？這不是很正常嘛！
大家笑話我的時候，我比較懵逼，大概是對於老死這種情況見得少的緣故。有個腦筋急轉彎的題目就說，犯人覺得最好的死法是什麽，答案是老死。
炎帝爺爺好像隻翻看白天的事，我的老臉總算不紅了。找不到好看的片段，炎帝正準備放棄，忽然他驚咦了一聲，我就又回到了當初看書的那個夜晚。
脖子一歪，意識不在。
《分身成聖》，天降大任。
等我再次變身為壁虎俠時，炎帝爺爺就將我從記憶的情景中拉了出去。那雙綠眼裏似乎透露出複雜的神色。
“天賦一般，可是……這娃娃不簡單。”