第228章 我去，李景隆回來了?
朱元璋：咱大孫有帝王之姿 作者：大瘋子 投票推薦 加入書簽 留言反饋
一切的計劃搞定之後，朱雄英難得的放鬆自己準備休息一下。
殿外，盛庸見朱雄英喝茶休息了一會兒之後，這才緩緩走進來。
朱雄英看了一眼盛庸，說：
“看你早就在外麵候著，似乎是有什麽事情要說，但又不是什麽急事對吧？”
盛庸點頭：
“不錯，殿下，是有一件不大不小的事情。”
朱雄英：“說來聽聽。”
盛庸拿出了一本書，對朱雄英說：
“殿下這是最近很火的一本小說，叫《三國演義》。”
朱雄英聽到這話頓時一愣，三國演義？
不過隨即他又回過神來試了，這本書確實是在洪武年發布的，當時還挺火。
而作者羅貫中也確實是元末明初的人物。
這就沒什麽好奇怪的了，隻是朱雄英不明白，盛庸為什麽要把這本小說給自己呢？
就疑惑的問：
“這小說有什麽問題嗎？”
他仔細想了想，這小說似乎沒什麽問題，無非就是將三國時期的那些事情，稍稍有點寫著傳奇了。
尤其是像赤壁之戰這種經典的交戰場麵，在真正的曆史上，其實算不得什麽大場麵。
卻在羅貫中的寫作上寫的神乎其神。
實際上，羅貫中寫的赤壁之戰，是按照當時朱元璋跟陳友亮打的鄱陽湖之戰來寫的。
是經典的以少勝多以弱勝強的戰役。
盛庸對朱雄英說：
“殿下，這本書倒是沒什麽問題，就是其作者羅貫中，最近有點不太安分。”
朱雄英來了興趣，而盛庸繼續：
“本來也不是什麽大事，但是殿下您前段時間不是針對讀書人文人士子嗎？
這羅貫中不知道從哪裏冒出來，因為其小說頗受歡迎，故而，也是經常說一些不當言辭，對陛下和殿下，尤其是殿下您頗為不滿。
時常引得不少讀書人，聚在一起，無比隱晦的毀壞殿下您的名聲，好幾次都有這個羅貫中在其中。”
朱雄英倒並沒有先問這個具體的事兒，而是對盛庸說：
“這些消息你倒是靈通，怎麽，你是真打算把孤的太孫親衛，培養成錦衣衛？”
盛庸急忙開口說：
“殿下，臣隻是讓手底下的侍衛們，在這些事情上過多關注一些，畢竟事關殿下您的名聲……”
朱雄英這才微微點頭說道：
“孤明白了，這大明已經有一隻錦衣衛了，不可再出現第二隻錦衣衛。”
又繼續說道：“羅貫中，孤記得，他當時是屬於陳友亮旗下的謀士吧？”
盛庸說：“確有此人，當年是跟著陳友亮的，後來陳友亮多次不聽他和另外一些謀士的建議，於是乎便分道揚鑣。
盡管如此，他對咱們大明和陛下，都還是有一種敵視的情緒，畢竟以前，他在陳友亮的隊伍中是跟陛下為敵的。
後來一段時間裏，也是相當的低調，就靠寫書謀生，沒想到這段時間卻是格外的跳的高。
這本書他寫的是沒什麽問題的，可臣就怕他這樣有影響的讀書人，若是在以後的一些小說作品中夾帶私貨。
寫一些不存在不利於陛下和殿下您名聲的內容，到時候流傳千古變不好了，所以臣才覺得這件事情可大可小，想對殿下您匯報一下。”
朱雄英緩緩起身說：
“你的操心不無道理，自古以來惹怒文人者，文人手中的筆和紙變成了刀和槍。
明著不敢做什麽，卻隻能在各種作品之中，惡意誹謗詆毀，說來也是可笑。
這些文人們的眼光終究是短淺了，甚至在我看來，他們的這種行為，跟那村頭婦孺，沒什麽區別。
當麵不敢說的，隻敢背後去議論去毀壞他人的名聲，當真可恥。”
盛庸點頭說：
“殿下所言極是，這天下之人讀書者不多，他們自認為自己清高，自以為自己地位尊崇，實際上也就那樣。
可他們卻極為享受所謂讀書人帶來的名和利，但凡有人損害了他們的名和利，損害他們的利益，就算是不敢站出來反抗，也要回頭拿起紙筆寫上一些。
如此看來，簡直就是懦夫行徑。隻可惜，天下許多明白人，享受到朝廷好的政策，認為朝廷好的人大多是不識字的，也寫不出什麽流傳後世，供人參考的文章。”
朱雄英覺得這話說的很對。
曆史上得罪文人，得罪文官，得罪士子這個群體的皇帝有很多。
他們都有一個共同的特點，那就是名聲不好。
很多汙點黑水都往他們身上潑。
那麽是誰在幹這個事情呢？
首先有一點可以肯定，那就是一定是認識字能寫字能寫文章的人，才能幹出來。
可這些皇帝得罪的就是他們，他們來寫來評價這個皇帝，這能公正嗎？能客觀嗎？答案是否定的？
那些真正愛戴一個王朝，愛戴一個皇帝的普通百姓，他們在那個時代，或許很敬畏這個皇帝。
可他們不會認字，不會寫字，不會留下文章。
他們再吹捧這個皇帝，也不會留下隻言片語供後人參考。
所以朱雄英就覺得普及知識，讓所有人都能夠起碼的認識字能寫字，是刻不容緩的。
這天下不能隻讓那一小部分人開口說話。
得讓所有人，都能夠開口說話才行。
而且還讓他們頭腦清醒的客觀的說話，這就是教育的意義。
於是朱雄英就對盛庸說：
“有時間把這個羅貫中請來，孤跟他聊聊，他不是愛說愛寫嗎？孤這裏有很多題材，也想讓他幫忙寫一寫，說不定還能發現一個更大的商機呢。
小說這種東西其實是很有必要存在的，可以讓天下的百姓們，在未來的好日子裏多一項娛樂消遣，也很不錯。
對了，記住是請過來，別傷害他。一個文人罷了，孤還沒有跟他計較到那種地步。”
盛庸卻說：“殿下文人的筆和紙，可勝過許多的刀劍呀。您可別小看文人，他們需要毀掉你的名聲，或許隻需一篇文章。”
朱雄英笑了：“若讀書識字的人少了，那麽這個人對孤有不好的評價，會讓孤遺臭萬年。
若讀書寫字人多了，那麽他一個人對孤的汙蔑，便抵不上一百個人對孤的吹捧。
讀書的人越多，他們手中的筆和紙力量。就越小了。”
盛庸沒有明白這話的意思，但他總覺得，太孫說的話相當有水平和道理。
臉上露出敬畏的神色，便轉身離開了。
而與此同時，大明的某一個沿海的小縣城外。
自從開了海禁之後，漁民們也可以打魚了。
可卻引發另一個問題就是，海上倭寇還是有不少。
這不，這個小縣城裏的縣令，就帶著一部分官兵乘著船在海上對一些倭寇進行尋找和消滅。
可就在這時，這位縣令的船稍微震動了一下。
有士兵來報：
“大人，咱們的船和一艘小破船正麵碰了一下。”
那位縣令急忙走到船頭往下一看。
隻見船頭位置有一艘破爛的小漁船漂浮著。
而船上一個渾身穿著破爛衣服的青年，拿著一把魚叉，緩緩的露出頭顱。
旋即，那名縣令臉上的憤怒轉化成震驚，口裏說了一句：
“我去，李景隆？”
殿外，盛庸見朱雄英喝茶休息了一會兒之後，這才緩緩走進來。
朱雄英看了一眼盛庸，說：
“看你早就在外麵候著，似乎是有什麽事情要說，但又不是什麽急事對吧？”
盛庸點頭：
“不錯，殿下，是有一件不大不小的事情。”
朱雄英：“說來聽聽。”
盛庸拿出了一本書，對朱雄英說：
“殿下這是最近很火的一本小說，叫《三國演義》。”
朱雄英聽到這話頓時一愣，三國演義？
不過隨即他又回過神來試了，這本書確實是在洪武年發布的，當時還挺火。
而作者羅貫中也確實是元末明初的人物。
這就沒什麽好奇怪的了，隻是朱雄英不明白，盛庸為什麽要把這本小說給自己呢？
就疑惑的問：
“這小說有什麽問題嗎？”
他仔細想了想，這小說似乎沒什麽問題，無非就是將三國時期的那些事情，稍稍有點寫著傳奇了。
尤其是像赤壁之戰這種經典的交戰場麵，在真正的曆史上，其實算不得什麽大場麵。
卻在羅貫中的寫作上寫的神乎其神。
實際上，羅貫中寫的赤壁之戰，是按照當時朱元璋跟陳友亮打的鄱陽湖之戰來寫的。
是經典的以少勝多以弱勝強的戰役。
盛庸對朱雄英說：
“殿下，這本書倒是沒什麽問題，就是其作者羅貫中，最近有點不太安分。”
朱雄英來了興趣，而盛庸繼續：
“本來也不是什麽大事，但是殿下您前段時間不是針對讀書人文人士子嗎？
這羅貫中不知道從哪裏冒出來，因為其小說頗受歡迎，故而，也是經常說一些不當言辭，對陛下和殿下，尤其是殿下您頗為不滿。
時常引得不少讀書人，聚在一起，無比隱晦的毀壞殿下您的名聲，好幾次都有這個羅貫中在其中。”
朱雄英倒並沒有先問這個具體的事兒，而是對盛庸說：
“這些消息你倒是靈通，怎麽，你是真打算把孤的太孫親衛，培養成錦衣衛？”
盛庸急忙開口說：
“殿下，臣隻是讓手底下的侍衛們，在這些事情上過多關注一些，畢竟事關殿下您的名聲……”
朱雄英這才微微點頭說道：
“孤明白了，這大明已經有一隻錦衣衛了，不可再出現第二隻錦衣衛。”
又繼續說道：“羅貫中，孤記得，他當時是屬於陳友亮旗下的謀士吧？”
盛庸說：“確有此人，當年是跟著陳友亮的，後來陳友亮多次不聽他和另外一些謀士的建議，於是乎便分道揚鑣。
盡管如此，他對咱們大明和陛下，都還是有一種敵視的情緒，畢竟以前，他在陳友亮的隊伍中是跟陛下為敵的。
後來一段時間裏，也是相當的低調，就靠寫書謀生，沒想到這段時間卻是格外的跳的高。
這本書他寫的是沒什麽問題的，可臣就怕他這樣有影響的讀書人，若是在以後的一些小說作品中夾帶私貨。
寫一些不存在不利於陛下和殿下您名聲的內容，到時候流傳千古變不好了，所以臣才覺得這件事情可大可小，想對殿下您匯報一下。”
朱雄英緩緩起身說：
“你的操心不無道理，自古以來惹怒文人者，文人手中的筆和紙變成了刀和槍。
明著不敢做什麽，卻隻能在各種作品之中，惡意誹謗詆毀，說來也是可笑。
這些文人們的眼光終究是短淺了，甚至在我看來，他們的這種行為，跟那村頭婦孺，沒什麽區別。
當麵不敢說的，隻敢背後去議論去毀壞他人的名聲，當真可恥。”
盛庸點頭說：
“殿下所言極是，這天下之人讀書者不多，他們自認為自己清高，自以為自己地位尊崇，實際上也就那樣。
可他們卻極為享受所謂讀書人帶來的名和利，但凡有人損害了他們的名和利，損害他們的利益，就算是不敢站出來反抗，也要回頭拿起紙筆寫上一些。
如此看來，簡直就是懦夫行徑。隻可惜，天下許多明白人，享受到朝廷好的政策，認為朝廷好的人大多是不識字的，也寫不出什麽流傳後世，供人參考的文章。”
朱雄英覺得這話說的很對。
曆史上得罪文人，得罪文官，得罪士子這個群體的皇帝有很多。
他們都有一個共同的特點，那就是名聲不好。
很多汙點黑水都往他們身上潑。
那麽是誰在幹這個事情呢？
首先有一點可以肯定，那就是一定是認識字能寫字能寫文章的人，才能幹出來。
可這些皇帝得罪的就是他們，他們來寫來評價這個皇帝，這能公正嗎？能客觀嗎？答案是否定的？
那些真正愛戴一個王朝，愛戴一個皇帝的普通百姓，他們在那個時代，或許很敬畏這個皇帝。
可他們不會認字，不會寫字，不會留下文章。
他們再吹捧這個皇帝，也不會留下隻言片語供後人參考。
所以朱雄英就覺得普及知識，讓所有人都能夠起碼的認識字能寫字，是刻不容緩的。
這天下不能隻讓那一小部分人開口說話。
得讓所有人，都能夠開口說話才行。
而且還讓他們頭腦清醒的客觀的說話，這就是教育的意義。
於是朱雄英就對盛庸說：
“有時間把這個羅貫中請來，孤跟他聊聊，他不是愛說愛寫嗎？孤這裏有很多題材，也想讓他幫忙寫一寫，說不定還能發現一個更大的商機呢。
小說這種東西其實是很有必要存在的，可以讓天下的百姓們，在未來的好日子裏多一項娛樂消遣，也很不錯。
對了，記住是請過來，別傷害他。一個文人罷了，孤還沒有跟他計較到那種地步。”
盛庸卻說：“殿下文人的筆和紙，可勝過許多的刀劍呀。您可別小看文人，他們需要毀掉你的名聲，或許隻需一篇文章。”
朱雄英笑了：“若讀書識字的人少了，那麽這個人對孤有不好的評價，會讓孤遺臭萬年。
若讀書寫字人多了，那麽他一個人對孤的汙蔑，便抵不上一百個人對孤的吹捧。
讀書的人越多，他們手中的筆和紙力量。就越小了。”
盛庸沒有明白這話的意思，但他總覺得，太孫說的話相當有水平和道理。
臉上露出敬畏的神色，便轉身離開了。
而與此同時，大明的某一個沿海的小縣城外。
自從開了海禁之後，漁民們也可以打魚了。
可卻引發另一個問題就是，海上倭寇還是有不少。
這不，這個小縣城裏的縣令，就帶著一部分官兵乘著船在海上對一些倭寇進行尋找和消滅。
可就在這時，這位縣令的船稍微震動了一下。
有士兵來報：
“大人，咱們的船和一艘小破船正麵碰了一下。”
那位縣令急忙走到船頭往下一看。
隻見船頭位置有一艘破爛的小漁船漂浮著。
而船上一個渾身穿著破爛衣服的青年，拿著一把魚叉，緩緩的露出頭顱。
旋即，那名縣令臉上的憤怒轉化成震驚，口裏說了一句：
“我去，李景隆？”