10個月後，厲少欽成功地生下了一個孩子，而且是一個女娃娃，他把這個女兒的基因送到檢測機構進行檢測以後。
結果這個孩子還是不像他，厲少欽開始懷疑，這個基因鏈接是不是被人動了手腳。
要不然的話怎麽接二連三的孩子全是和徐時辰一毛錢關係都沒有。
檢測機構就把報告發給了他，厲少欽打開報告一看。
事實如他想象的那樣。
孩子的主要基因大部分都是厲少欽，而非徐時辰。
這也就證明了。
有人動了基因鏈，隻不過厲少欽不知道動了基因鏈接的人是誰。厲少欽的對天發誓。
如果讓他知道是誰動了基因鏈接，他就要讓那個人清楚的認識到厲家不是好惹的，他也是。
女兒出生以後，第1個見到的人從來都不是她的親生父母而是醫生。
一個又一個的醫生，在也的身體裏就是各種各樣的機器試圖扭曲更改的基因數據。
結果全都以失敗告終而這個小孩子。
也因為半個多月的實驗身體發生巨大的變化。醫生跟厲少欽說道:“家主，我們現在還對小小姐進行試驗嗎？”
“小小姐的基因發生巨大的變化，甚至她整個人的身體，已經不如前。”
“如果這件事讓少夫人知道的話，家主夫人一定是不會同意的，所以家主放棄實驗可以。”
讓厲少欽放棄這件事情，這就跟讓他去吃屎是一樣的道理，除非有實質性證據否則就實驗到孩子死。
厲少欽在看到這份報告單以後，他則是非常非常淡定的。
在所有工作人員的麵，放了些狠話:“要是讓我知道說更改了基因鏈接，誰就可以下去吃飯，連帶著家人和孩子一起，我隻會斬草除根，不會留一手。”
還有一部分工作人員是不知道基因鏈接改造這件事情。
所以他們悄悄的用手機聯係了徐時辰，把這件事情告訴了他。
徐時辰在收到預報以後，他也在努力的摸出著自己留下的那些痕跡。
可他想到的是，厲少欽早就已經悄悄的注意到他了。
厲少欽和徐時辰在玩貓捉老鼠的遊戲。
徐時辰在處理完最後一次痕跡時剛鬆了一口氣，厲少欽卻突然從身後抱住了他說:“老公我在第一次看基因報告的時候就知道是你，第1次是你，第2次還是你。”
“我想知道你為什麽不想讓我生下一個你的孩子，你知道的。”
“我之所以留下這些孩子全部都是因為你。”
“如果不是你的話，我根本就不會生孩子，對她們好。”
徐時辰有些酸疼的太陽穴:“厲少欽，你的腦子最近在想些什麽？我既然決定留在你身邊，那就證明，我有把柄在你的手裏。”
“你為什麽還要多做那些事情，你是不是最近太閑。”
厲少欽的語氣突然低下了，語氣裏還帶著濃濃的不安說道:“
“是因為第一個小孩，你說你愛我，我愛你，這是我們愛情的結晶，我從來沒有想過有一天孩子會成為我的，隻是我的和你毫無關係，也不算隻是關係不大，我害怕有一天，你離開我。”
“你真是太讓我失望了。”徐
時辰看著他。
他在懷疑厲少欽說的是不是真是假。
傷害已經給出去，他又不可能當這個事情沒有發生過。
徐時辰以一種非常不錯的方式岔開了這個話題:“女兒被醫生抱出去，怎麽還沒有回來，嗯。還有你想給這個女孩子起什麽名字了嗎？”
“厲桶桶吧，畢竟他的哥哥垃圾，垃圾，她叫垃圾桶，我覺得這個名字非常的好。”
垃圾桶是一個孩子的名字，徐時辰卻覺得非常的惡心。
他不明白厲少欽為什麽要對一個孩子抱有這麽大的惡意？
這個孩子做錯了什麽？
孩子唯一做錯的事情就是生在了厲家，唯一做錯的事情就是成為了一個被用於要挾的工具。
可是他也是真心愛這些孩子的，也是在努力為這些孩子爭取一個很不錯的生活環境，但這一切絕對不能讓厲少欽給破壞掉了。
徐時辰就在努力地接受著厲少欽對他的一些要求。
有再努力的話給孩子打造一個良好的生存環境。
但即便是這樣，厲少欽的某些要求他還是沒有辦法接受。“這個孩子一個女孩，厲少欽，你也太過分了吧。”
這也是他的親生女兒啊。
徐時辰都能想到孩子上幼兒園。
老師在介紹了全班大部分老師以後:“我看到厲桶桶小朋友沒有說話。”
“畢竟你們要在一起三年。”
厲桶桶手足無措的坐在講台上大家的名字都好聽，隻有她的的名字，厲桶桶，垃圾桶的桶。
厲桶桶站在講台上自我介紹，很小聲的說道:“老師我可以不做自我介紹嗎？”
老師卻誤以為厲桶桶是比較害羞的學生:“來我們大家鼓掌，為這個害羞的小朋友加油。”
意思是鼓勵她，厲桶桶可能太容易緊張了，在掌聲之下厲桶桶很大聲的指著後麵的老師說:“老師我和你說了，我不想做自我介紹，我不想讓別人知道，我為什麽叫做厲桶桶，是因為我有一個哥哥。他的一個名字裏有垃圾。”
悲傷的情緒彌漫上了心頭，看著追上來的老師，她發現一部分的同學和老師還是一副高高在上的樣子給她解釋說道:“小朋友，你怎麽可以大聲嚷嚷。”
“不愛講話，真的是不行的，幼兒園你是要上了三年，如果三年後你還不知道全班同學的名字，是不行的。”
“你們的人際關係要從很小的時候就建立不是嗎？”
“老師這裏是要幫助你啊，別把老師的好心當成驢肝肺啊，畢竟你也是花了大錢才來上課的。”
厲桶桶都快聽不下去了，她嚴重懷疑這個老師是不是腦子有病啊，要不然的話怎麽聽不懂人。
老師解釋的好像很輕鬆，關鍵是她要這麽和那群學生解釋你好，我叫厲桶桶，垃圾桶的桶，是因為我們兩個長得都和爸爸很像，不像父親，父親也沒有說。
父親覺得我們長得不像那也很正常，畢竟基因篡改這個小程序，父親是參與其中。
爸爸是知道的，但是爸爸一而再再而三的縱容於他，就是希望他能開心。
結果這個孩子還是不像他，厲少欽開始懷疑，這個基因鏈接是不是被人動了手腳。
要不然的話怎麽接二連三的孩子全是和徐時辰一毛錢關係都沒有。
檢測機構就把報告發給了他，厲少欽打開報告一看。
事實如他想象的那樣。
孩子的主要基因大部分都是厲少欽，而非徐時辰。
這也就證明了。
有人動了基因鏈，隻不過厲少欽不知道動了基因鏈接的人是誰。厲少欽的對天發誓。
如果讓他知道是誰動了基因鏈接，他就要讓那個人清楚的認識到厲家不是好惹的，他也是。
女兒出生以後，第1個見到的人從來都不是她的親生父母而是醫生。
一個又一個的醫生，在也的身體裏就是各種各樣的機器試圖扭曲更改的基因數據。
結果全都以失敗告終而這個小孩子。
也因為半個多月的實驗身體發生巨大的變化。醫生跟厲少欽說道:“家主，我們現在還對小小姐進行試驗嗎？”
“小小姐的基因發生巨大的變化，甚至她整個人的身體，已經不如前。”
“如果這件事讓少夫人知道的話，家主夫人一定是不會同意的，所以家主放棄實驗可以。”
讓厲少欽放棄這件事情，這就跟讓他去吃屎是一樣的道理，除非有實質性證據否則就實驗到孩子死。
厲少欽在看到這份報告單以後，他則是非常非常淡定的。
在所有工作人員的麵，放了些狠話:“要是讓我知道說更改了基因鏈接，誰就可以下去吃飯，連帶著家人和孩子一起，我隻會斬草除根，不會留一手。”
還有一部分工作人員是不知道基因鏈接改造這件事情。
所以他們悄悄的用手機聯係了徐時辰，把這件事情告訴了他。
徐時辰在收到預報以後，他也在努力的摸出著自己留下的那些痕跡。
可他想到的是，厲少欽早就已經悄悄的注意到他了。
厲少欽和徐時辰在玩貓捉老鼠的遊戲。
徐時辰在處理完最後一次痕跡時剛鬆了一口氣，厲少欽卻突然從身後抱住了他說:“老公我在第一次看基因報告的時候就知道是你，第1次是你，第2次還是你。”
“我想知道你為什麽不想讓我生下一個你的孩子，你知道的。”
“我之所以留下這些孩子全部都是因為你。”
“如果不是你的話，我根本就不會生孩子，對她們好。”
徐時辰有些酸疼的太陽穴:“厲少欽，你的腦子最近在想些什麽？我既然決定留在你身邊，那就證明，我有把柄在你的手裏。”
“你為什麽還要多做那些事情，你是不是最近太閑。”
厲少欽的語氣突然低下了，語氣裏還帶著濃濃的不安說道:“
“是因為第一個小孩，你說你愛我，我愛你，這是我們愛情的結晶，我從來沒有想過有一天孩子會成為我的，隻是我的和你毫無關係，也不算隻是關係不大，我害怕有一天，你離開我。”
“你真是太讓我失望了。”徐
時辰看著他。
他在懷疑厲少欽說的是不是真是假。
傷害已經給出去，他又不可能當這個事情沒有發生過。
徐時辰以一種非常不錯的方式岔開了這個話題:“女兒被醫生抱出去，怎麽還沒有回來，嗯。還有你想給這個女孩子起什麽名字了嗎？”
“厲桶桶吧，畢竟他的哥哥垃圾，垃圾，她叫垃圾桶，我覺得這個名字非常的好。”
垃圾桶是一個孩子的名字，徐時辰卻覺得非常的惡心。
他不明白厲少欽為什麽要對一個孩子抱有這麽大的惡意？
這個孩子做錯了什麽？
孩子唯一做錯的事情就是生在了厲家，唯一做錯的事情就是成為了一個被用於要挾的工具。
可是他也是真心愛這些孩子的，也是在努力為這些孩子爭取一個很不錯的生活環境，但這一切絕對不能讓厲少欽給破壞掉了。
徐時辰就在努力地接受著厲少欽對他的一些要求。
有再努力的話給孩子打造一個良好的生存環境。
但即便是這樣，厲少欽的某些要求他還是沒有辦法接受。“這個孩子一個女孩，厲少欽，你也太過分了吧。”
這也是他的親生女兒啊。
徐時辰都能想到孩子上幼兒園。
老師在介紹了全班大部分老師以後:“我看到厲桶桶小朋友沒有說話。”
“畢竟你們要在一起三年。”
厲桶桶手足無措的坐在講台上大家的名字都好聽，隻有她的的名字，厲桶桶，垃圾桶的桶。
厲桶桶站在講台上自我介紹，很小聲的說道:“老師我可以不做自我介紹嗎？”
老師卻誤以為厲桶桶是比較害羞的學生:“來我們大家鼓掌，為這個害羞的小朋友加油。”
意思是鼓勵她，厲桶桶可能太容易緊張了，在掌聲之下厲桶桶很大聲的指著後麵的老師說:“老師我和你說了，我不想做自我介紹，我不想讓別人知道，我為什麽叫做厲桶桶，是因為我有一個哥哥。他的一個名字裏有垃圾。”
悲傷的情緒彌漫上了心頭，看著追上來的老師，她發現一部分的同學和老師還是一副高高在上的樣子給她解釋說道:“小朋友，你怎麽可以大聲嚷嚷。”
“不愛講話，真的是不行的，幼兒園你是要上了三年，如果三年後你還不知道全班同學的名字，是不行的。”
“你們的人際關係要從很小的時候就建立不是嗎？”
“老師這裏是要幫助你啊，別把老師的好心當成驢肝肺啊，畢竟你也是花了大錢才來上課的。”
厲桶桶都快聽不下去了，她嚴重懷疑這個老師是不是腦子有病啊，要不然的話怎麽聽不懂人。
老師解釋的好像很輕鬆，關鍵是她要這麽和那群學生解釋你好，我叫厲桶桶，垃圾桶的桶，是因為我們兩個長得都和爸爸很像，不像父親，父親也沒有說。
父親覺得我們長得不像那也很正常，畢竟基因篡改這個小程序，父親是參與其中。
爸爸是知道的，但是爸爸一而再再而三的縱容於他，就是希望他能開心。