第二天,


    莫望準時七點醒來,從床上坐起身,


    感受了一下源圖對火烏源珠的‘洞悉’程度,發現已經可以吸收了,


    從口袋裏掏出源珠,


    圓潤光滑,反射著金色的光芒,


    鳥羽與火焰的花紋在其表麵相互交織,宛如一件藝術品一樣精美。


    “等了這麽多年,終於能擁有我的第一種源術了。”


    莫望略顯期待,


    隨著他心念一動,道道流光從這顆黃金源珠中逸散,將少年籠罩,


    而莫望的源圖——洞悉之眼也隨著浮現,


    勾勒縱橫間,仿佛足以勘破天地至理,神秘而又深邃,


    整整二十六個源痕刻印中,隻有一個已經被占用,


    因為莫望現在的等階是青銅,所以洞悉之眼整體也呈現青銅的色澤。


    現在,剩餘的二十五個印痕齊齊散發微光,像是在為莫望第一個源術的到來歡呼,


    黃金源珠中流散的光芒與莫望的源圖相互呼應,


    最終匯聚於緊挨著包子的那個空閑印痕,


    當流光散去,


    一顆有著火烏側麵鳥首頭像的金黃刻印便於其中凝聚浮現。


    搞定!


    莫望伸出右手,運轉源力,向刻印中匯聚,


    “倏!”


    一顆西瓜大小的橘紅色火球便驟然浮現在其手中,


    帶著熾熱而危險的氣息,仿佛隨時都會爆炸。


    “這就是使用源術的感覺麽,可真是奇特啊。”


    莫望小心地操控著火球在其麵前飛舞,玩得不亦樂乎。


    “這下終於可以像個真正的源武者一樣,


    使用源術來分出高下,而不用再近身肉搏了。”


    莫望心裏美滋滋的,


    隻可惜現在是在家裏,不能試驗一下火炎彈的威力,


    至於另一種群攻型源術‘熱風’,更是用都不敢用,怕把家裏點著了。


    莫望感受了一下,


    黃金源術對於源力的消耗果然很高,


    即使他現在體內的源力相比一般同階源武者要高出數倍,堪比普通白銀階源武者,


    但一次性估計也就隻能用個六七次,之後就要耗盡源力了,


    但沒關係,


    他還有包子啊!


    包子作為一種目前還不知名的強大龍類源獸,其身體中的源力積累堪稱恐怖,


    莫望估計了一下,至少得十幾個他體內的源力加起來才和包子的差不多。


    而莫望和包子又是源力互通的,


    這就足以讓莫望將黃金源術當成同階的青銅源術來釋放,


    絲毫不用擔心源力不夠的問題。


    等莫望玩夠了揮手撤掉源術,


    包子擠到床上,有些期待的正太音在他心中響起,


    “莫望,今天開學,我是不是要跟你一起去學校?”


    莫望揉了揉包子腦袋,點點頭,


    “嗯,


    按照往常安全城的慣例,開學當天下午便開始組織學生軍訓,


    現在封印解開,你可以進入源圖之中,咱倆還是一起行動的比較好。”


    包子開心道,


    “好耶,


    以前你去上學的時候,家裏隻有我一條龍在,


    無聊的很,我隻能睡覺來打發時間,


    這下終於可以和你一起出去看看啦!”


    簡單的吃過早飯,莫望便將包子收進源圖,


    帶上背包,向學校出發。


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    楚州安全城如果從高空俯瞰的話,就會發現它是一個巨大的同心圓結構。


    外圈的圓環是擴建城區,


    分為東、西、南、北四個部分,


    內部的圓形則是原城區,也就是內城。


    而過了晚上十一點,擴建城區中隻有零星的燈光還在亮著,


    在這裏居住的人們早早的就開始休息,


    原城區則仍舊燈火通明,繁華熱鬧......


    莫望居住在東一區,


    而整個擴建城區的東區隻有一所高中,在東三區,


    名為楚州建設中學,簡稱建中,


    建中的校長杜睿誠在整個東區都很受人尊敬,


    原因不僅僅是因為他是一名收複軍團的退伍軍人,更是因為他對此地教育事業做出的巨大貢獻,


    要知道,不同於原城區豐富的教育資源,


    原本整個擴建城區可是隻有兩所高中的,


    分別在南區和北區,是建造之初就設立的,


    目的就是為了招收外城的學生,


    但問題是上麵最開始也沒想到會有這麽多人失去家園,來到擴建城區居住,


    可想而知,即使這兩所學校每個班平均都有一百多個人,還是不能滿足家長們送孩子上學的訴求,


    而想要到內城上學,通常則需要有內城的戶口,


    換句話說,你得在內城這種寸土寸金的地方買房子,


    這一點對於擴建城區的普通人來說,就算花光祖孫三輩人的積蓄,也不容易做到。


    於是便造成了大量學生無學可上,無法接受更高等的教育,


    隻能初中一畢業就進廠做一些體力活,


    或者好一點兒的,還可以進入技校學習技術。


    杜睿誠本是內城人,但他從軍隊退伍後,見到擴建城區竟然如此缺乏教育資源,


    許多青春正茂的孩子們在本應該接受知識,了解世界,開拓認知,形成個人價值觀的關鍵年齡,


    卻因為學校太少的緣故,早早的進入社會,成為社會運轉的一顆螺絲釘,


    這些孩子再沒了朝氣與生機,眼中多是為生活奔波的麻木和呆滯。


    年過半百的杜睿誠心裏很不是滋味,


    於是,他便做出了一個驚人的決定,


    毅然決然的拿出自己的畢生積蓄,並動用各種人脈關係,


    請老師,購置課本桌椅,買體育器材,裝修教室......


    最終,以東區某處幾棟廢棄的爛尾樓為基礎,


    楚州建設中學,成立了!


    建中的出現,無疑極大的緩解了擴建城區的教育壓力,


    讓更多的孩子,得以有學可上,接受教育,學習知識,


    當然最重要的是,


    讓他們能在步入社會前,更了解這個世界一點兒。


    此外,建中還不向學生收取一分一毫的學費或者課本費之類的東西,並且分外注重德育,


    在杜睿誠看來,


    一個人學習成績不好,考的分數不高,一點兒關係都沒有,


    難道考試不及格和這個學生願意幫助弱小,在別人困難時施以援助之手有任何關係嗎?


    杜睿誠希望學校能教給孩子們的,


    是讓他們對己,能夠麵對生活中的困難不絕望,


    眼中有光,心中也有光,


    對人,多些寬容和理解,不要總是站在自己的角度去指責他人。


    隻這兩條,就足夠了。


    ......

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