第 32 章 趣味問答
七零年代,退伍糙漢被我帶飛暴富薑澄林城遠 作者：七初九 投票推薦 加入書簽 留言反饋
薑澄趣味問答開始了。
朱鵬程雙腿顫抖著站在最前麵，和薑澄麵對麵。
朱鵬程：沒事的，沒事的，這裏這麽多人，她不敢做什麽！
薑澄笑的好看，聲音優美。
“一位白發蒼蒼的老奶奶，撿起掉在地上的兩塊錢，拾金不昧的交還給你，你表示感謝，周圍人也鼓掌讚賞。”
“老奶奶提了很重的東西，兩個選擇，一你幫助老奶奶拿東西送回家，二你不管，請問朱鵬程同學會怎麽做？”
朱鵬程又不傻，立即舉手喊了一聲：“一！送老奶奶回家。”
“好的，朱鵬程送老奶奶到了家門口，可距離有些遠，位置有些偏，你會怎麽做？”
朱鵬程聲音洪亮，大聲回答：“我不怕辛苦！”
“真棒！朱鵬程同學不怕辛苦，吭哧癟肚的走啊走走啊走，噗通一聲，暈了。”
朱鵬程：？？
同學：？？
老師：？？
薑澄舉著喇叭道：“朱鵬程同學，你爸媽是否會給你兩元錢零花錢？”
朱鵬程傻乎乎的搖頭。
兩塊錢零花錢，這輩子他都沒想過將這幾個字組合在一起。
“既然沒有，老奶奶給你的兩元錢是哪裏來的？你在聽我說還給你兩元錢的時候，會不會有點點竊喜？”
朱鵬程低下了頭，台下有很多同學也低下了頭。
薑澄看向所有人，鐵皮桶的喇叭中傳來她的聲音。
“天上不會白掉餡餅，老奶奶隻是誘餌，她是拐子，將把你拐賣到黑煤窯中，日日夜夜看不見太陽，與老鼠住在一起，渴了隻能喝自己的尿液，餓了就吃你的老鼠朋友。”
薑澄三言兩語間，給下麵孩子描述了一個極其可怕的畫麵。
等了一分鍾後，薑澄聲音輕快的道：“我們繼續趣味問答，這一次我們大家一起來做選擇。”
“火車站外，一位男士猛的抱住你大哭，喊你閨女，旁邊一位婦女又跑過來大罵，說著你瞎跑什麽，跑丟了怎麽辦！”
“可你根本不認識他們，但不管你怎麽解釋周圍人都不信，隻當你在發脾氣，你會怎麽辦？”
下麵的同學或者老師都被薑澄代入情境中，一個個心急如焚的思考著。
不少人舉手，有說大喊的，有說報警的，有說咬人家胳膊的。
薑澄一一點頭，雙手下壓示意安靜。
“最好的辦法是拉第三方介入。”
“你當時應該做的是損壞公共事物或他人財產，比如火車站的玻璃，路人的暖水壺等，第三方介入後，你要第一時間爭取時間報公安，當然事後要做出賠償。”
薑澄的話讓諸多人恍然大悟，包括校長和湯領導，更包括中午對薑澄還有點意見的公安同誌。
眼下這位公安同誌正奮筆疾書，努力記下薑澄說的每一句話。
有用！
非常有用！
第二個例子過後，薑澄又開始了第三個，第四個。
如遇見向你求助的漂亮女生，女生聲稱有人跟著她，你會怎麽做？應該怎麽做？
如孕婦不舒服向你求助，你會怎麽辦？
如一個盲人掉了手帕，你幫著撿起來，結果你自己頭暈的倒下了。
諸如此類，薑澄列舉了很多。
每一個都是很新奇的方式，但又格外的引人深思，身臨其境。
一開始不在意的老師們眼下比學生們還要專心。
因為薑澄說了，不隻小孩子有丟的風險，女人，強壯的男人也是有的。
科普進行到四點半，學生和老師意猶未盡。
在他們看來，薑澄根本不是科普，那是在傳授你保命秘籍！
四點半，科普結束。
薑澄沒有時間耽誤，托公安同誌把自行車還給主任後，她背著書包就跑了。
湯領導和校長說了幾句話，雙方對今天的事情都很滿意。
校長自覺添了成績，回去整理成文件交上去，沒準兒能換來一次表揚。
湯領導則是達成了打草驚蛇的目標。
既然是人販子，怎麽可能不打孩子的主意。
薑澄的科普，可謂是斷了人販子多少條路。
看來薑澄那邊該安排人護著點。
此刻的薑澄飛奔著到了夜校，再次遇見扔下飯就跑的校長。
薑澄有一種自己是動物園裏凶猛野獸的錯覺。
“校長，我有事！”
跑了幾步的校長又返回來了，一本正經的看著薑澄道：“我真沒有東西給你了！”
“不是這個！校長，學校可以接受廠子的捐贈嗎？”
“做什麽白日夢呢，就咱們市的廠子，一個個比鐵公雞都鐵公雞，捐贈兩個字做夢都不敢說。”
“人總要有夢想嗎，您就告訴我可不可以吧？”
“原則是可以的。”
“那就行。”
薑澄抱著飯噌噌噌就跑了。
“這傻孩子，看來這點天賦都在學習上了，不對還有臉皮也挺厚的。”
王校長不以為意的回了辦公室。
另一邊的薑澄幾分鍾吃好飯，然後去了辦公室上課。
呂老師小課堂結束後，薑澄回到教室，開始拉同學講話。
著重打聽了一下食品廠朱鵬程父親的事情。
很巧，夜校還真有知道的。
得到自己想要的消息後，薑澄認真上課。
不過眼下已經沒有老師敢叫薑澄回答問題了，隻要這丫頭低頭就行。
千萬別抬頭。
薑澄用一個多星期的時間，徹底在老師圈中立穩了老師都打怵的學神人設。
第一堂課結束後，薑澄遞給老師一份習題。
“老師，您給指導指導，要是沒有發問題，給大家當習題做。”
數學餘老師低頭，十幾張手寫紙，滿滿的習題，一時間他不知道該說什麽好。
“薑澄，你？”
“大家一同進步，不是更好嗎。”
薑澄說的尋常，可這事兒並不那麽尋常。
誰都有自己的小心思，誰願意這麽大公無私的去幫助別人。
餘老師感動了，周圍同學感動了。
孫建東更是自慚形穢。
哪怕是周小紅和張翠娟都有些別扭。
隻有何丹滿心怨懟的想著：真能裝！等人家學習了超過你，你就該知道哭了！
薑澄怕嗎？
自然不怕。
眼下的題簡單是一，二則是她從未停止學習。
另外，她有計劃將整個夜校培養成她未來夯實的人脈基礎。
這些人在書中都曾經出現過人名，隻要女主遇見麻煩了，就跳出來一個給女主幫忙。
主打一個工具人的忙碌。
既然如此，付出些東西又有什麽關係。
朱鵬程雙腿顫抖著站在最前麵，和薑澄麵對麵。
朱鵬程：沒事的，沒事的，這裏這麽多人，她不敢做什麽！
薑澄笑的好看，聲音優美。
“一位白發蒼蒼的老奶奶，撿起掉在地上的兩塊錢，拾金不昧的交還給你，你表示感謝，周圍人也鼓掌讚賞。”
“老奶奶提了很重的東西，兩個選擇，一你幫助老奶奶拿東西送回家，二你不管，請問朱鵬程同學會怎麽做？”
朱鵬程又不傻，立即舉手喊了一聲：“一！送老奶奶回家。”
“好的，朱鵬程送老奶奶到了家門口，可距離有些遠，位置有些偏，你會怎麽做？”
朱鵬程聲音洪亮，大聲回答：“我不怕辛苦！”
“真棒！朱鵬程同學不怕辛苦，吭哧癟肚的走啊走走啊走，噗通一聲，暈了。”
朱鵬程：？？
同學：？？
老師：？？
薑澄舉著喇叭道：“朱鵬程同學，你爸媽是否會給你兩元錢零花錢？”
朱鵬程傻乎乎的搖頭。
兩塊錢零花錢，這輩子他都沒想過將這幾個字組合在一起。
“既然沒有，老奶奶給你的兩元錢是哪裏來的？你在聽我說還給你兩元錢的時候，會不會有點點竊喜？”
朱鵬程低下了頭，台下有很多同學也低下了頭。
薑澄看向所有人，鐵皮桶的喇叭中傳來她的聲音。
“天上不會白掉餡餅，老奶奶隻是誘餌，她是拐子，將把你拐賣到黑煤窯中，日日夜夜看不見太陽，與老鼠住在一起，渴了隻能喝自己的尿液，餓了就吃你的老鼠朋友。”
薑澄三言兩語間，給下麵孩子描述了一個極其可怕的畫麵。
等了一分鍾後，薑澄聲音輕快的道：“我們繼續趣味問答，這一次我們大家一起來做選擇。”
“火車站外，一位男士猛的抱住你大哭，喊你閨女，旁邊一位婦女又跑過來大罵，說著你瞎跑什麽，跑丟了怎麽辦！”
“可你根本不認識他們，但不管你怎麽解釋周圍人都不信，隻當你在發脾氣，你會怎麽辦？”
下麵的同學或者老師都被薑澄代入情境中，一個個心急如焚的思考著。
不少人舉手，有說大喊的，有說報警的，有說咬人家胳膊的。
薑澄一一點頭，雙手下壓示意安靜。
“最好的辦法是拉第三方介入。”
“你當時應該做的是損壞公共事物或他人財產，比如火車站的玻璃，路人的暖水壺等，第三方介入後，你要第一時間爭取時間報公安，當然事後要做出賠償。”
薑澄的話讓諸多人恍然大悟，包括校長和湯領導，更包括中午對薑澄還有點意見的公安同誌。
眼下這位公安同誌正奮筆疾書，努力記下薑澄說的每一句話。
有用！
非常有用！
第二個例子過後，薑澄又開始了第三個，第四個。
如遇見向你求助的漂亮女生，女生聲稱有人跟著她，你會怎麽做？應該怎麽做？
如孕婦不舒服向你求助，你會怎麽辦？
如一個盲人掉了手帕，你幫著撿起來，結果你自己頭暈的倒下了。
諸如此類，薑澄列舉了很多。
每一個都是很新奇的方式，但又格外的引人深思，身臨其境。
一開始不在意的老師們眼下比學生們還要專心。
因為薑澄說了，不隻小孩子有丟的風險，女人，強壯的男人也是有的。
科普進行到四點半，學生和老師意猶未盡。
在他們看來，薑澄根本不是科普，那是在傳授你保命秘籍！
四點半，科普結束。
薑澄沒有時間耽誤，托公安同誌把自行車還給主任後，她背著書包就跑了。
湯領導和校長說了幾句話，雙方對今天的事情都很滿意。
校長自覺添了成績，回去整理成文件交上去，沒準兒能換來一次表揚。
湯領導則是達成了打草驚蛇的目標。
既然是人販子，怎麽可能不打孩子的主意。
薑澄的科普，可謂是斷了人販子多少條路。
看來薑澄那邊該安排人護著點。
此刻的薑澄飛奔著到了夜校，再次遇見扔下飯就跑的校長。
薑澄有一種自己是動物園裏凶猛野獸的錯覺。
“校長，我有事！”
跑了幾步的校長又返回來了，一本正經的看著薑澄道：“我真沒有東西給你了！”
“不是這個！校長，學校可以接受廠子的捐贈嗎？”
“做什麽白日夢呢，就咱們市的廠子，一個個比鐵公雞都鐵公雞，捐贈兩個字做夢都不敢說。”
“人總要有夢想嗎，您就告訴我可不可以吧？”
“原則是可以的。”
“那就行。”
薑澄抱著飯噌噌噌就跑了。
“這傻孩子，看來這點天賦都在學習上了，不對還有臉皮也挺厚的。”
王校長不以為意的回了辦公室。
另一邊的薑澄幾分鍾吃好飯，然後去了辦公室上課。
呂老師小課堂結束後，薑澄回到教室，開始拉同學講話。
著重打聽了一下食品廠朱鵬程父親的事情。
很巧，夜校還真有知道的。
得到自己想要的消息後，薑澄認真上課。
不過眼下已經沒有老師敢叫薑澄回答問題了，隻要這丫頭低頭就行。
千萬別抬頭。
薑澄用一個多星期的時間，徹底在老師圈中立穩了老師都打怵的學神人設。
第一堂課結束後，薑澄遞給老師一份習題。
“老師，您給指導指導，要是沒有發問題，給大家當習題做。”
數學餘老師低頭，十幾張手寫紙，滿滿的習題，一時間他不知道該說什麽好。
“薑澄，你？”
“大家一同進步，不是更好嗎。”
薑澄說的尋常，可這事兒並不那麽尋常。
誰都有自己的小心思，誰願意這麽大公無私的去幫助別人。
餘老師感動了，周圍同學感動了。
孫建東更是自慚形穢。
哪怕是周小紅和張翠娟都有些別扭。
隻有何丹滿心怨懟的想著：真能裝！等人家學習了超過你，你就該知道哭了！
薑澄怕嗎？
自然不怕。
眼下的題簡單是一，二則是她從未停止學習。
另外，她有計劃將整個夜校培養成她未來夯實的人脈基礎。
這些人在書中都曾經出現過人名，隻要女主遇見麻煩了，就跳出來一個給女主幫忙。
主打一個工具人的忙碌。
既然如此，付出些東西又有什麽關係。