第88章 給孩子取名
穿越，從原始山洞開始 作者：24K火線出擊 投票推薦 加入書簽 留言反饋
部落中出現麒麟的消息不脛而走，如同春風一般迅速傳遍了每一個角落。人們都認為這代表著祥瑞與和平，紛紛奔走相告，喜悅之情溢於言表。
楊逸決定舉行一場盛大的慶典，慶祝這一難得的喜事。他希望通過這場慶典，讓部落的人們更加團結，對未來充滿信心。
慶典當天，部落裏熱鬧非凡。五彩的旗幟在風中飄揚，歡快的音樂回蕩在每一條街道。人們精心打扮，穿上了最漂亮的衣裳，臉上洋溢著幸福的笑容。
廣場上，篝火熊熊燃燒，照亮了人們歡樂的臉龐。孩子們在人群中穿梭嬉戲，笑聲如銀鈴般清脆。
這時，牛壯和牛膝也抱著自己剛滿月的孩子來到了慶典現場。兩個小家夥被包裹得嚴嚴實實，隻露出粉嫩的小臉，好奇地張望著周圍熱鬧的景象。
楊逸看到他們，立刻走上前去。他看著兩個可愛的孩子，笑著說道：“這是咱們部落的新希望啊。看著他們，就仿佛看到了部落更加美好的明天。”
牛壯憨厚地笑道：“大人，還請您給孩子賜個名。您是咱們部落的領袖，您賜的名一定能給孩子帶來好運。”
楊逸想了想，低頭看著牛壯懷中的孩子，目光中充滿了慈愛和期許，說道：“這孩子出生那天，恰逢郎姓族人加入咱們部落，是個值得紀念的日子。就叫牛郎吧，希望他以後能像天上的牛郎星一樣閃耀，為部落帶來光明和希望。”
接著，楊逸又看向牛膝懷中的孩子，小家夥正揮舞著小手，似乎在和大家打招呼。楊逸微笑著說道：“這個就叫牛喜，願他的一生都充滿歡喜，沒有憂愁和煩惱。”
牛壯和牛膝連忙道謝：“多謝大人賜名！我們一定好好撫養孩子，讓他們長大後為部落做貢獻。”
人們聽到楊逸給孩子賜的名，紛紛鼓掌叫好。
“這名字好啊，寓意深刻。”
“相信這兩個孩子一定會有出息的。”
慶典上，人們圍著火堆跳舞，分享著美食。歌聲、笑聲、歡呼聲交織在一起，構成了一幅歡樂祥和的畫麵。
一位老者感慨地說：“好久沒有這麽熱鬧了，這都是麒麟帶來的福氣啊。”
“是啊，咱們部落一定會越來越興旺的。”旁邊的年輕人應和道。
整個慶典充滿了歡聲笑語，部落的人們在這歡樂的氛圍中，對未來充滿了希望。他們相信，在楊逸的帶領下，在麒麟的庇佑下，部落的生活會越來越美好。
有了麒麟的助力，楊逸的信心更足了，他深知要想讓部落更加強大，先進的武器是必不可少的。於是，他開始將精力投入到新式武器的研究中。
在工坊裏，楊逸對著一堆材料和羊皮圖，眉頭緊鎖，陷入沉思：“投石機的威力雖大，但準頭和發射速度還有待提高；單弩的射程不錯，但連續攻擊能力不足；連弩雖然能連續發射，可威力又稍顯欠缺。如何才能將它們的優點結合起來，打造出更強大的武器呢？”
楊逸的目光在各種材料和羊皮圖之間來回移動，手中的筆不時地在布帛上寫寫畫畫。
麒麟在一旁安靜地趴著，它那明亮的眼睛注視著楊逸，仿佛也在思考如何幫助主人解決難題。
楊逸時而拿起工具比劃，時而在羊皮圖上修改。他的眼神專注而堅定，仿佛整個世界都隻剩下他和眼前的武器研究。
“如果能改進投石機的結構，增加調節角度和力度的裝置，或許能提高準頭和發射速度。”楊逸自言自語道。他的腦海中不斷浮現出各種可能的改進方案，又一次次地進行否定和優化。
時間一分一秒地過去，工坊裏的燈火徹夜未熄。經過幾天幾夜的鑽研，楊逸終於有了一些初步的想法。他的臉上露出一絲疲憊，但更多的是興奮和期待。
他召集了工匠們，將自己的想法詳細地講解給他們聽。工匠們圍在楊逸身邊，聚精會神地聽著。
“大家看，這裏我們可以采用這樣的結構，用這種材料可以增加強度，還有這裏，加上這個部件就能實現角度的靈活調節。”楊逸一邊說，一邊在圖紙上指指點點。
“大家按照這個方案試試看，一定要注意細節。每一個部件的尺寸都要精確，不能有絲毫偏差，否則會影響整個武器的性能。”楊逸說道。
工匠們紛紛點頭，眼中閃爍著躍躍欲試的光芒。他們對楊逸的想法充滿了信心，立刻投入到緊張的製作中。
“小心點，這個部件要打磨得更光滑一些。”
“測量好尺寸，千萬別弄錯了。”
工坊裏再次響起了叮叮當當的聲音，充滿了忙碌和希望。
楊逸在研究新式武器的同時，又將目光敏銳地投向了造紙術。
他深知文字的傳承和知識的傳播對於部落發展的重要性，而現有的書寫材料，如羊皮、竹簡等，不僅太過昂貴，而且使用和攜帶都極為不便，嚴重限製了知識的記錄和交流。
於是，楊逸開始收集樹皮、麻、藤、竹等材料，準備進行造紙術的研究。他的工作室裏堆滿了各種各樣的材料，散發著植物特有的清香。
他把這些材料一一擺放在麵前，自言自語道：“這樹皮質地粗糙，需要好好處理，或許通過蒸煮能使其纖維分離；麻纖維應該能增強紙張的韌性，但要找到合適的比例；藤和竹也得嚐試不同的加工方法，看看哪種效果最佳。”
楊逸先將樹皮浸泡在水中，試圖使其變軟。他耐心地等待著，不時用手觸摸樹皮，感受其變化。
同時，他把麻纖維梳理整齊，思考著如何將它們融入造紙的過程中，以達到理想的效果。
經過多次試驗和失敗，楊逸並沒有氣餒。看著一次次失敗的產物，他皺起眉頭，仔細分析著問題所在。
“為什麽紙張總是容易破裂？是材料的比例不對，還是加工的工序有誤？”楊逸陷入了深深的思考。
“或許應該把這些材料切碎，然後混合在一起。”楊逸一邊操作，一邊在心裏盤算著。他調整了工藝，更加細致地處理每一個步驟。
他把切碎的材料放入一個大木桶中，用力攪拌，使其充分混合。
然後，他用一個細密的濾網過濾掉雜質，留下細膩的紙漿。
接著，他把紙漿均勻地鋪在一塊平整的木板上，用重物壓平，擠出多餘的水分。
在不斷的嚐試中，楊逸漸漸看到了成功的希望。雖然造出的紙張還不夠完美，但已經有了明顯的進步。
“隻要再改進一些細節，一定能造出實用的紙張。”楊逸鼓勵著自己，繼續投入到緊張的研究中。
楊逸決定舉行一場盛大的慶典，慶祝這一難得的喜事。他希望通過這場慶典，讓部落的人們更加團結，對未來充滿信心。
慶典當天，部落裏熱鬧非凡。五彩的旗幟在風中飄揚，歡快的音樂回蕩在每一條街道。人們精心打扮，穿上了最漂亮的衣裳，臉上洋溢著幸福的笑容。
廣場上，篝火熊熊燃燒，照亮了人們歡樂的臉龐。孩子們在人群中穿梭嬉戲，笑聲如銀鈴般清脆。
這時，牛壯和牛膝也抱著自己剛滿月的孩子來到了慶典現場。兩個小家夥被包裹得嚴嚴實實，隻露出粉嫩的小臉，好奇地張望著周圍熱鬧的景象。
楊逸看到他們，立刻走上前去。他看著兩個可愛的孩子，笑著說道：“這是咱們部落的新希望啊。看著他們，就仿佛看到了部落更加美好的明天。”
牛壯憨厚地笑道：“大人，還請您給孩子賜個名。您是咱們部落的領袖，您賜的名一定能給孩子帶來好運。”
楊逸想了想，低頭看著牛壯懷中的孩子，目光中充滿了慈愛和期許，說道：“這孩子出生那天，恰逢郎姓族人加入咱們部落，是個值得紀念的日子。就叫牛郎吧，希望他以後能像天上的牛郎星一樣閃耀，為部落帶來光明和希望。”
接著，楊逸又看向牛膝懷中的孩子，小家夥正揮舞著小手，似乎在和大家打招呼。楊逸微笑著說道：“這個就叫牛喜，願他的一生都充滿歡喜，沒有憂愁和煩惱。”
牛壯和牛膝連忙道謝：“多謝大人賜名！我們一定好好撫養孩子，讓他們長大後為部落做貢獻。”
人們聽到楊逸給孩子賜的名，紛紛鼓掌叫好。
“這名字好啊，寓意深刻。”
“相信這兩個孩子一定會有出息的。”
慶典上，人們圍著火堆跳舞，分享著美食。歌聲、笑聲、歡呼聲交織在一起，構成了一幅歡樂祥和的畫麵。
一位老者感慨地說：“好久沒有這麽熱鬧了，這都是麒麟帶來的福氣啊。”
“是啊，咱們部落一定會越來越興旺的。”旁邊的年輕人應和道。
整個慶典充滿了歡聲笑語，部落的人們在這歡樂的氛圍中，對未來充滿了希望。他們相信，在楊逸的帶領下，在麒麟的庇佑下，部落的生活會越來越美好。
有了麒麟的助力，楊逸的信心更足了，他深知要想讓部落更加強大，先進的武器是必不可少的。於是，他開始將精力投入到新式武器的研究中。
在工坊裏，楊逸對著一堆材料和羊皮圖，眉頭緊鎖，陷入沉思：“投石機的威力雖大，但準頭和發射速度還有待提高；單弩的射程不錯，但連續攻擊能力不足；連弩雖然能連續發射，可威力又稍顯欠缺。如何才能將它們的優點結合起來，打造出更強大的武器呢？”
楊逸的目光在各種材料和羊皮圖之間來回移動，手中的筆不時地在布帛上寫寫畫畫。
麒麟在一旁安靜地趴著，它那明亮的眼睛注視著楊逸，仿佛也在思考如何幫助主人解決難題。
楊逸時而拿起工具比劃，時而在羊皮圖上修改。他的眼神專注而堅定，仿佛整個世界都隻剩下他和眼前的武器研究。
“如果能改進投石機的結構，增加調節角度和力度的裝置，或許能提高準頭和發射速度。”楊逸自言自語道。他的腦海中不斷浮現出各種可能的改進方案，又一次次地進行否定和優化。
時間一分一秒地過去，工坊裏的燈火徹夜未熄。經過幾天幾夜的鑽研，楊逸終於有了一些初步的想法。他的臉上露出一絲疲憊，但更多的是興奮和期待。
他召集了工匠們，將自己的想法詳細地講解給他們聽。工匠們圍在楊逸身邊，聚精會神地聽著。
“大家看，這裏我們可以采用這樣的結構，用這種材料可以增加強度，還有這裏，加上這個部件就能實現角度的靈活調節。”楊逸一邊說，一邊在圖紙上指指點點。
“大家按照這個方案試試看，一定要注意細節。每一個部件的尺寸都要精確，不能有絲毫偏差，否則會影響整個武器的性能。”楊逸說道。
工匠們紛紛點頭，眼中閃爍著躍躍欲試的光芒。他們對楊逸的想法充滿了信心，立刻投入到緊張的製作中。
“小心點，這個部件要打磨得更光滑一些。”
“測量好尺寸，千萬別弄錯了。”
工坊裏再次響起了叮叮當當的聲音，充滿了忙碌和希望。
楊逸在研究新式武器的同時，又將目光敏銳地投向了造紙術。
他深知文字的傳承和知識的傳播對於部落發展的重要性，而現有的書寫材料，如羊皮、竹簡等，不僅太過昂貴，而且使用和攜帶都極為不便，嚴重限製了知識的記錄和交流。
於是，楊逸開始收集樹皮、麻、藤、竹等材料，準備進行造紙術的研究。他的工作室裏堆滿了各種各樣的材料，散發著植物特有的清香。
他把這些材料一一擺放在麵前，自言自語道：“這樹皮質地粗糙，需要好好處理，或許通過蒸煮能使其纖維分離；麻纖維應該能增強紙張的韌性，但要找到合適的比例；藤和竹也得嚐試不同的加工方法，看看哪種效果最佳。”
楊逸先將樹皮浸泡在水中，試圖使其變軟。他耐心地等待著，不時用手觸摸樹皮，感受其變化。
同時，他把麻纖維梳理整齊，思考著如何將它們融入造紙的過程中，以達到理想的效果。
經過多次試驗和失敗，楊逸並沒有氣餒。看著一次次失敗的產物，他皺起眉頭，仔細分析著問題所在。
“為什麽紙張總是容易破裂？是材料的比例不對，還是加工的工序有誤？”楊逸陷入了深深的思考。
“或許應該把這些材料切碎，然後混合在一起。”楊逸一邊操作，一邊在心裏盤算著。他調整了工藝，更加細致地處理每一個步驟。
他把切碎的材料放入一個大木桶中，用力攪拌，使其充分混合。
然後，他用一個細密的濾網過濾掉雜質，留下細膩的紙漿。
接著，他把紙漿均勻地鋪在一塊平整的木板上，用重物壓平，擠出多餘的水分。
在不斷的嚐試中，楊逸漸漸看到了成功的希望。雖然造出的紙張還不夠完美，但已經有了明顯的進步。
“隻要再改進一些細節，一定能造出實用的紙張。”楊逸鼓勵著自己，繼續投入到緊張的研究中。