第179章 互換老師初見成效
穿成廢柴庶子？卷王靠科舉逆襲！ 作者：飛魚愛吃喵 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這邊國公府終於被世子的喜事衝淡了敵對緊張的氣氛，山下書院也迎來了國子監的博士前來教學。
雖然學子們都裝作鎮定的樣子，但心裏很是期待，畢竟這國子監的博士們各個學識淵博。
薑瑜他們這堂課來的便是翁博士，這人看著便是一副老學究的樣子，他走上講台，清了清嗓子，開始講學。他的聲音洪亮，條理清晰，並沒有區別對待，反而引經據典，很是繪聲繪色。
薑瑜也發現這位翁博士講課的方式有些新穎。他不僅講解書本上的知識，還時常穿插一些野史和趣聞。
這讓薑瑜非常訝異，這樣的講課方式應該很受歡迎才對，怎麽國子監的學子們還這麽挑剔。
不僅如此，翁博士甚至有時會提出一些刁鑽的問題，讓學生們思考。
薑瑜不禁想起了自己在現代的學習經曆，那種自由探討的氛圍讓他感到無比懷念。
這堂課讓他很是滿足，甚至沒有發覺時間過得這麽快，當然不止薑瑜一個人這麽想，書院中的所有學子都很是高興。
這些博士們也講的很是暢快，過去在國子監他們也想過這種教學方式，但礙於學生間進度的巨大差異，還有他們背後的家世，所以隻能照本宣科。
這樣也更安全些，國子監畢竟是皇家學府，要是被人亂說，他們不僅是丟了工作這麽簡單，而且更甚者腦袋也會保不住。
但書院就不一樣了，這裏相對更加自由單純，學術氛圍濃厚，他們也能盡情發揮自己的才華，這麽多年讀的書都能信手拈來。
這一堂課下來，學生們都興奮極了，纏著博士們問問題，這些老頭子們哪經曆過這麽熱情的回應，每個都容光煥發，很是來勁兒。
陶山長對此也很是滿意，他慶幸當初堅定支持薑瑜的辦法，看來此次的鄉試應該不用過多擔心，說不定到時比往年中舉的學生更多。
而國子監那頭，書院的夫子們到了後則不是很順利，他們從沒教過如此頑劣的學生，再加上這些人都是背景強大，實在讓人有些頭疼。
一同前來的還有柏靈於，他本以為這次剛好能好好休息一下，但看著課堂上鬆散沒有規矩的學生，直接火冒三丈。
於是幾位師長湊在一起商量了一下，既然讓他們來教，那這氛圍得改改了，很快便列出了好幾條規矩，交到這些學生們手中。
就聽有人不耐煩的說：“夫子，我們來這國子監隻是來學習的，並不是被人苛責的，給我們定規矩，實在可笑。
我看啊，是你們忘了自己的身份吧。真當新官上任三把火啊！”
說這話的是兵部尚書戰大人的兒子，他渾不吝的坐著，根本不在意柏靈於他們幾個人，對於這幫二代們而言，這些不過是老古板們拉來墊背的。
他們就連那幾個博士都沒放在眼裏過，怎麽會輕易聽書院夫子們的話。兵部尚書的兒子話音剛落，底下就有不少人跟著附和起來。
“就是就是，夫子們還是趕緊講正課吧！”
“我們可沒時間在這聽你們嘮叨。”
夫子們相視無言，一時間竟不知如何應對眼前的局麵，場麵一度十分尷尬。
這時，柏靈於站了出來，他麵沉似水，冷冷地看著鬧事的學生，說道：“國子監乃是朝廷重地，豈容爾等放肆！
既然諸位不願遵守規矩，那就休怪我不客氣了。來人，將方才鬧事之人帶出去，各領二十掌板！全天站著聽課！”
柏靈於此舉很是大膽，讓同行的夫子們都有些不敢接話，他們雖然也氣憤這些學生的做法，但沒人敢正麵硬剛。
這幫往日囂張的學生們都被柏靈於的話驚到，一時沒有反應過來，等戰公子和那兩個湊熱鬧的被打手板時才驚覺，看來這個柏師長是有備而來啊！
並且他們對於這個人居然一點不了解，也不知道對方是什麽家世背景，很快屋子裏便安靜了下來，隻能聽到這三個受罰之人嗷嗷叫的聲音。
柏靈於一點沒有收勁兒，每一次都用盡全力，他如此嚴厲也是因為這個工作隻是暫時的，反正他也不會入朝為官。
再說了，就算這幾位的家裏要報複他，那也得掂量掂量惹了山下書院的後果，畢竟他的做法合理正當，這些學生家裏大多是將士或侯爵。
最怕的便是文人的筆墨攻擊，要是自己真被他們仗著身份報複的話，那全天下文人的唾沫星子都能把這些人淹死。
尤其在朝堂上更是如此，他這辦法雖然無恥了些，但確實好用。之前那幫博士們就是臉皮太薄，要不怎麽會讓這些孩子囂張至今。
所以柏靈於並非魯莽之舉，他都是經過深思熟慮的。
等他打完後說道：“好了，你們三個回去吧。看在這是初犯，今日就不罰你們站著聽課了。
但要是再有下次，別怪我沒提醒過，可不會這麽簡單的就放過。而且我還會親自拜訪各位的家長，問問他們在家裏就是這麽教育孩子的嗎？”
柏靈於這個家訪的辦法並非他自己想出來的，而是薑瑜在他來之前建議的，要說這些二代們最怕的肯定不是國子監的老師。
但家裏的長輩肯定不會讓他們如此混日子，這種方式不僅會讓他們害怕，還會更好規訓他們的態度。
薑瑜說完之後柏師長久久沒有回過神來，過了一會兒才說道：“真是妙極！磒瑾啊，你要是能當上老師，那一定能給改變未來大梁的杏壇（教育界的雅稱）。”
柏靈於滿眼泛光的看著薑瑜，仿佛是對著一件珍寶，他不知道的是，薑瑜這是把他在現代的經驗應用於此。
要說孩子最怕老師幹嘛，不就是通知家長嗎？
雖然學子們都裝作鎮定的樣子，但心裏很是期待，畢竟這國子監的博士們各個學識淵博。
薑瑜他們這堂課來的便是翁博士，這人看著便是一副老學究的樣子，他走上講台，清了清嗓子，開始講學。他的聲音洪亮，條理清晰，並沒有區別對待，反而引經據典，很是繪聲繪色。
薑瑜也發現這位翁博士講課的方式有些新穎。他不僅講解書本上的知識，還時常穿插一些野史和趣聞。
這讓薑瑜非常訝異，這樣的講課方式應該很受歡迎才對，怎麽國子監的學子們還這麽挑剔。
不僅如此，翁博士甚至有時會提出一些刁鑽的問題，讓學生們思考。
薑瑜不禁想起了自己在現代的學習經曆，那種自由探討的氛圍讓他感到無比懷念。
這堂課讓他很是滿足，甚至沒有發覺時間過得這麽快，當然不止薑瑜一個人這麽想，書院中的所有學子都很是高興。
這些博士們也講的很是暢快，過去在國子監他們也想過這種教學方式，但礙於學生間進度的巨大差異，還有他們背後的家世，所以隻能照本宣科。
這樣也更安全些，國子監畢竟是皇家學府，要是被人亂說，他們不僅是丟了工作這麽簡單，而且更甚者腦袋也會保不住。
但書院就不一樣了，這裏相對更加自由單純，學術氛圍濃厚，他們也能盡情發揮自己的才華，這麽多年讀的書都能信手拈來。
這一堂課下來，學生們都興奮極了，纏著博士們問問題，這些老頭子們哪經曆過這麽熱情的回應，每個都容光煥發，很是來勁兒。
陶山長對此也很是滿意，他慶幸當初堅定支持薑瑜的辦法，看來此次的鄉試應該不用過多擔心，說不定到時比往年中舉的學生更多。
而國子監那頭，書院的夫子們到了後則不是很順利，他們從沒教過如此頑劣的學生，再加上這些人都是背景強大，實在讓人有些頭疼。
一同前來的還有柏靈於，他本以為這次剛好能好好休息一下，但看著課堂上鬆散沒有規矩的學生，直接火冒三丈。
於是幾位師長湊在一起商量了一下，既然讓他們來教，那這氛圍得改改了，很快便列出了好幾條規矩，交到這些學生們手中。
就聽有人不耐煩的說：“夫子，我們來這國子監隻是來學習的，並不是被人苛責的，給我們定規矩，實在可笑。
我看啊，是你們忘了自己的身份吧。真當新官上任三把火啊！”
說這話的是兵部尚書戰大人的兒子，他渾不吝的坐著，根本不在意柏靈於他們幾個人，對於這幫二代們而言，這些不過是老古板們拉來墊背的。
他們就連那幾個博士都沒放在眼裏過，怎麽會輕易聽書院夫子們的話。兵部尚書的兒子話音剛落，底下就有不少人跟著附和起來。
“就是就是，夫子們還是趕緊講正課吧！”
“我們可沒時間在這聽你們嘮叨。”
夫子們相視無言，一時間竟不知如何應對眼前的局麵，場麵一度十分尷尬。
這時，柏靈於站了出來，他麵沉似水，冷冷地看著鬧事的學生，說道：“國子監乃是朝廷重地，豈容爾等放肆！
既然諸位不願遵守規矩，那就休怪我不客氣了。來人，將方才鬧事之人帶出去，各領二十掌板！全天站著聽課！”
柏靈於此舉很是大膽，讓同行的夫子們都有些不敢接話，他們雖然也氣憤這些學生的做法，但沒人敢正麵硬剛。
這幫往日囂張的學生們都被柏靈於的話驚到，一時沒有反應過來，等戰公子和那兩個湊熱鬧的被打手板時才驚覺，看來這個柏師長是有備而來啊！
並且他們對於這個人居然一點不了解，也不知道對方是什麽家世背景，很快屋子裏便安靜了下來，隻能聽到這三個受罰之人嗷嗷叫的聲音。
柏靈於一點沒有收勁兒，每一次都用盡全力，他如此嚴厲也是因為這個工作隻是暫時的，反正他也不會入朝為官。
再說了，就算這幾位的家裏要報複他，那也得掂量掂量惹了山下書院的後果，畢竟他的做法合理正當，這些學生家裏大多是將士或侯爵。
最怕的便是文人的筆墨攻擊，要是自己真被他們仗著身份報複的話，那全天下文人的唾沫星子都能把這些人淹死。
尤其在朝堂上更是如此，他這辦法雖然無恥了些，但確實好用。之前那幫博士們就是臉皮太薄，要不怎麽會讓這些孩子囂張至今。
所以柏靈於並非魯莽之舉，他都是經過深思熟慮的。
等他打完後說道：“好了，你們三個回去吧。看在這是初犯，今日就不罰你們站著聽課了。
但要是再有下次，別怪我沒提醒過，可不會這麽簡單的就放過。而且我還會親自拜訪各位的家長，問問他們在家裏就是這麽教育孩子的嗎？”
柏靈於這個家訪的辦法並非他自己想出來的，而是薑瑜在他來之前建議的，要說這些二代們最怕的肯定不是國子監的老師。
但家裏的長輩肯定不會讓他們如此混日子，這種方式不僅會讓他們害怕，還會更好規訓他們的態度。
薑瑜說完之後柏師長久久沒有回過神來，過了一會兒才說道：“真是妙極！磒瑾啊，你要是能當上老師，那一定能給改變未來大梁的杏壇（教育界的雅稱）。”
柏靈於滿眼泛光的看著薑瑜，仿佛是對著一件珍寶，他不知道的是，薑瑜這是把他在現代的經驗應用於此。
要說孩子最怕老師幹嘛，不就是通知家長嗎？