第165章 開學瑣事
精靈召喚？我要自己上！ 作者：一片玻璃心 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在莉朵和芙妹愜意地吃吃喝喝、醉心修煉中，第二學期終於開學了。
像莉朵這樣的新生不需要報到繳費，但二三年級的老生是需要的。所以難得的在學院裏一次性看到這麽多高年級的學生。
而一年級那些青岩城本地的學生也陸陸續續回到了學院，比如說石青菏等人。
趁著這兩天學院放開了對新生的限製，可以自由進出，莉朵出去買了幾斤雪花牛肉回來，燉了一鍋湯請翠西幾人在宿舍樓旁邊的涼亭裏飽餐了一頓。
目的是讓他們的身體也得到滋養，彌補整個雪季自己修煉可能造成的虧空，也算是莉朵對自己的迷弟迷妹的一個小小的照顧了。
果然，即便不是魔獸肉，效果也相當不錯。三人都說吃完以後渾身暖烘烘的，感覺輕鬆了許多，手腳也更有勁了些。
莉朵決定以後每個月都請他們吃這麽一頓，不過莉朵沒有告訴他們這一頓的價格。
每月一百金幣左右的額外支出對現在的莉朵來說已經不算什麽了，但對翠西等人來說卻是一筆龐大的負擔。
不過莉朵對他們的照顧也就是這樣了，修煉上的資源莉朵是不會給的，免得養成不勞而獲的習慣。
新學期開學，風老師照例又開了一次班會，讓每個人把自己的精靈都亮出來，登記精靈的等級，與放假前做對比，表揚了進步較快的幾人，莉朵就是其中之一。
喲嗬，一個假期過去，芙妹的等級排名就到了班級第七名的位置，在女生裏麵僅次於石青菏，但差距也不算特別大了。
石青菏的洛克精靈目前有16級，隻比莉朵的芙妹高一級，後麵升級速度更慢是肯定的了。
而對於芙妹而言，已經不缺升級的資源了，隻需要隨時隨地吸收母礦輻射出來的水係魔法元素即可，並且這樣升級沒有後患，根基更紮實，後來居上隻是時間問題。
說真的，就莉朵和芙妹身上戴著的珍珠項鏈墜和芙妹身上的母礦項鏈墜，和莉朵同處一個空間的同學們無形中都能蹭到不少好處，特別是同樣擁有水係精靈的同學。
可惜的是其他同學不像莉朵一樣，在教室裏也長期把芙妹召喚出來，蹭莉朵水係魔法元素的機會不多。
至於珍珠的好處，坐在莉朵周圍的同學還是能享受到的。
但同樣可惜的是，他們並不會精神力方麵的修煉，隻能蹭到放鬆和穩定精神力這樣最基本的功效，能起到的作用也有限。
現在班裏精靈等級排名第一的也不是石青菏了，而是副班長藍蒼宇，他的也是寧芙精靈，不過是藍色資質的，如今已是18級，看來假期他從家族獲得了不小的支持。
另外幾名排在莉朵前麵的同學精靈等級都在15級，不過進度都比莉朵要往後許多，班長金厲旭的精靈已經快要到16級的臨界點了。
而莉朵排名上來以後的第一個直接變化就是風老師又把女生管理員的職務安到莉朵頭上了。
除了那位之前接任莉朵女生管理員職務的女生和石青菏不太滿意之外，其他女生都很高興。
說真的，以莉朵現在手中所掌握的資源，每月的那三十學分券可有可無。
其他女生那麽高興隻不過是她們當不上女生管理員，但由莉朵來擔任的話會分潤一些好處給她們罷了。
索性一回生二回熟，重新擔任女生管理員一切照舊就是了。
很明顯，新學期的學院生活不像第一學期那樣平靜無波了。
風老師給大家說了新學期的課程調整，這個學期過半以後，就要開始精靈對戰練習了，學期末會有期末測評，以精靈對戰的勝負來評定成績。
而端木老師也不落人後，在課上宣布再過兩個月就要開始同學之間的對戰訓練，包括體術對決和武器對戰，同樣以對戰的勝負來決定排名和獎懲。
此外，還要開一門名為《大陸魔物圖鑒》的課程，一聽就知道老師的參考教材是《大陸魔物圖鑒》這本書。
對於已經把整本書全部記下並且默寫了一本的莉朵來說，這門課已經可以忽略了。
看得出來，學院在為二年級以後才有的野訓課做鋪墊。畢竟學院想要培養的是能與魔物對抗的戰士，而不是空有精靈等級的脆皮吉祥物召喚師。
所以對戰，是少不了的！那麽從中能脫穎而出的學生，自然就能獲得更多的資源傾斜。
當然也許有人要說不公平，那些家境優越天生就具有更多資源的學生豈不是一直能占據更好的資源，強者恒強？！
在精靈對戰這方麵來說確實如此，對絕大多數人而言，精靈資質更好、等級更高，其戰力也就越強。
除非是召喚師的指揮能力斷層碾壓對手，才有可能逆襲成功。要不然就是像芙妹這樣，掌握了額外的戰鬥方式，才能越級獲勝。
從宏觀意義上來講，這樣分配資源也是沒有錯的。資源是有限的，自然是分配給那些資質更好、即戰力更強的人性價比更高。
雖然學生們交了學費，但那點學費相比學院在學生身上傾注的資源，頂多能覆蓋學院的人工消耗，更多還是帝國撥款，花費的是公共資源。
平均分配隻會抹殺學生的上進心，那麽唯戰績論就很符合魔法大陸的國情了。
當然，學院也並沒有不給家境貧寒的學生留一絲出路，這不是還有體術對決和武器對戰嗎？學期的最後據說還有全年級綜合測評呢！
大家都是差不多大的小孩子，那些家境優越的學生在體術方麵隻不過基礎打的更好一些，但絕對領先得不多。
那麽隻要有天賦，也願意努力，彎道超車也不是不可能！
就是不知道有多少同學意識到了這一點。有時候看到一些同學在體術課上摸魚，莉朵也隻能感慨一句小孩子就是心性不定。
在這方麵，翠西幾人倒是能占據不少優勢，相信能在後麵的對戰中取得較好的名次，來獲得資源彌補精靈培養方麵的資源不足。
而且他們有什麽修煉方麵的問題來問莉朵的話，莉朵也會視他們的情況給出最適合的回答。
光是這一點，也要領先其他同學一個檔次。可以說除了無法給他們改換資質、提供修煉資源，莉朵就是他們的金大腿。
然後令莉朵驚奇的是，開學之後的幾天除了第一天的課程是在教室上課之外，另外幾天都是由風老師和端木老師一起帶著班裏的同學去對戰館參觀。
原來三年級的學生正在進行開學綜合測評，風老師和端木老師是帶大家開闊眼界來了，也為今後的對戰訓練打個樣。
對戰館是一座外麵看上去和室內演習場沒有什麽區別的建築，不過要寬廣空曠許多，分隔出了四塊對戰場地，還留出了觀戰席位。
莉朵他們就圍坐在其中一塊對戰場地的觀戰席上，觀看著場地中雙方你來我往地攻防，風老師和端木老師則在一旁給大家講解。
同學們都覺得學長學姐們打得十分酷炫精彩，恨不得自己也能立刻做到如此表現。
而風老師和端木老師也適時地在一旁講解這個精靈是什麽、用了什麽技能、技能效果是什麽、那個同學用了什麽招式、攻擊意圖是什麽、中間是怎樣變招等等。
雖然莉朵是第一次觀看召喚師對戰，但在莉朵看來這些學生的對戰雖然不能說是菜鳥互啄，但精彩的也屬實不多。
總體來講，學生們的武技顯得相當稚嫩，招式搭配、和精靈的配合都十分簡單，像在玩回合製遊戲一樣，沒有連貫性。
隻有在極個別學生身上，莉朵才看到比較縝密的戰鬥思維。其他的基本還是靠精靈等級橫推的多。
不過也不能要求太多，畢竟隻是覺醒還不到三年的菜鳥中的菜鳥。顯然老師們還是覺得比較滿意的，那就沒問題了。
像莉朵這樣的新生不需要報到繳費，但二三年級的老生是需要的。所以難得的在學院裏一次性看到這麽多高年級的學生。
而一年級那些青岩城本地的學生也陸陸續續回到了學院，比如說石青菏等人。
趁著這兩天學院放開了對新生的限製，可以自由進出，莉朵出去買了幾斤雪花牛肉回來，燉了一鍋湯請翠西幾人在宿舍樓旁邊的涼亭裏飽餐了一頓。
目的是讓他們的身體也得到滋養，彌補整個雪季自己修煉可能造成的虧空，也算是莉朵對自己的迷弟迷妹的一個小小的照顧了。
果然，即便不是魔獸肉，效果也相當不錯。三人都說吃完以後渾身暖烘烘的，感覺輕鬆了許多，手腳也更有勁了些。
莉朵決定以後每個月都請他們吃這麽一頓，不過莉朵沒有告訴他們這一頓的價格。
每月一百金幣左右的額外支出對現在的莉朵來說已經不算什麽了，但對翠西等人來說卻是一筆龐大的負擔。
不過莉朵對他們的照顧也就是這樣了，修煉上的資源莉朵是不會給的，免得養成不勞而獲的習慣。
新學期開學，風老師照例又開了一次班會，讓每個人把自己的精靈都亮出來，登記精靈的等級，與放假前做對比，表揚了進步較快的幾人，莉朵就是其中之一。
喲嗬，一個假期過去，芙妹的等級排名就到了班級第七名的位置，在女生裏麵僅次於石青菏，但差距也不算特別大了。
石青菏的洛克精靈目前有16級，隻比莉朵的芙妹高一級，後麵升級速度更慢是肯定的了。
而對於芙妹而言，已經不缺升級的資源了，隻需要隨時隨地吸收母礦輻射出來的水係魔法元素即可，並且這樣升級沒有後患，根基更紮實，後來居上隻是時間問題。
說真的，就莉朵和芙妹身上戴著的珍珠項鏈墜和芙妹身上的母礦項鏈墜，和莉朵同處一個空間的同學們無形中都能蹭到不少好處，特別是同樣擁有水係精靈的同學。
可惜的是其他同學不像莉朵一樣，在教室裏也長期把芙妹召喚出來，蹭莉朵水係魔法元素的機會不多。
至於珍珠的好處，坐在莉朵周圍的同學還是能享受到的。
但同樣可惜的是，他們並不會精神力方麵的修煉，隻能蹭到放鬆和穩定精神力這樣最基本的功效，能起到的作用也有限。
現在班裏精靈等級排名第一的也不是石青菏了，而是副班長藍蒼宇，他的也是寧芙精靈，不過是藍色資質的，如今已是18級，看來假期他從家族獲得了不小的支持。
另外幾名排在莉朵前麵的同學精靈等級都在15級，不過進度都比莉朵要往後許多，班長金厲旭的精靈已經快要到16級的臨界點了。
而莉朵排名上來以後的第一個直接變化就是風老師又把女生管理員的職務安到莉朵頭上了。
除了那位之前接任莉朵女生管理員職務的女生和石青菏不太滿意之外，其他女生都很高興。
說真的，以莉朵現在手中所掌握的資源，每月的那三十學分券可有可無。
其他女生那麽高興隻不過是她們當不上女生管理員，但由莉朵來擔任的話會分潤一些好處給她們罷了。
索性一回生二回熟，重新擔任女生管理員一切照舊就是了。
很明顯，新學期的學院生活不像第一學期那樣平靜無波了。
風老師給大家說了新學期的課程調整，這個學期過半以後，就要開始精靈對戰練習了，學期末會有期末測評，以精靈對戰的勝負來評定成績。
而端木老師也不落人後，在課上宣布再過兩個月就要開始同學之間的對戰訓練，包括體術對決和武器對戰，同樣以對戰的勝負來決定排名和獎懲。
此外，還要開一門名為《大陸魔物圖鑒》的課程，一聽就知道老師的參考教材是《大陸魔物圖鑒》這本書。
對於已經把整本書全部記下並且默寫了一本的莉朵來說，這門課已經可以忽略了。
看得出來，學院在為二年級以後才有的野訓課做鋪墊。畢竟學院想要培養的是能與魔物對抗的戰士，而不是空有精靈等級的脆皮吉祥物召喚師。
所以對戰，是少不了的！那麽從中能脫穎而出的學生，自然就能獲得更多的資源傾斜。
當然也許有人要說不公平，那些家境優越天生就具有更多資源的學生豈不是一直能占據更好的資源，強者恒強？！
在精靈對戰這方麵來說確實如此，對絕大多數人而言，精靈資質更好、等級更高，其戰力也就越強。
除非是召喚師的指揮能力斷層碾壓對手，才有可能逆襲成功。要不然就是像芙妹這樣，掌握了額外的戰鬥方式，才能越級獲勝。
從宏觀意義上來講，這樣分配資源也是沒有錯的。資源是有限的，自然是分配給那些資質更好、即戰力更強的人性價比更高。
雖然學生們交了學費，但那點學費相比學院在學生身上傾注的資源，頂多能覆蓋學院的人工消耗，更多還是帝國撥款，花費的是公共資源。
平均分配隻會抹殺學生的上進心，那麽唯戰績論就很符合魔法大陸的國情了。
當然，學院也並沒有不給家境貧寒的學生留一絲出路，這不是還有體術對決和武器對戰嗎？學期的最後據說還有全年級綜合測評呢！
大家都是差不多大的小孩子，那些家境優越的學生在體術方麵隻不過基礎打的更好一些，但絕對領先得不多。
那麽隻要有天賦，也願意努力，彎道超車也不是不可能！
就是不知道有多少同學意識到了這一點。有時候看到一些同學在體術課上摸魚，莉朵也隻能感慨一句小孩子就是心性不定。
在這方麵，翠西幾人倒是能占據不少優勢，相信能在後麵的對戰中取得較好的名次，來獲得資源彌補精靈培養方麵的資源不足。
而且他們有什麽修煉方麵的問題來問莉朵的話，莉朵也會視他們的情況給出最適合的回答。
光是這一點，也要領先其他同學一個檔次。可以說除了無法給他們改換資質、提供修煉資源，莉朵就是他們的金大腿。
然後令莉朵驚奇的是，開學之後的幾天除了第一天的課程是在教室上課之外，另外幾天都是由風老師和端木老師一起帶著班裏的同學去對戰館參觀。
原來三年級的學生正在進行開學綜合測評，風老師和端木老師是帶大家開闊眼界來了，也為今後的對戰訓練打個樣。
對戰館是一座外麵看上去和室內演習場沒有什麽區別的建築，不過要寬廣空曠許多，分隔出了四塊對戰場地，還留出了觀戰席位。
莉朵他們就圍坐在其中一塊對戰場地的觀戰席上，觀看著場地中雙方你來我往地攻防，風老師和端木老師則在一旁給大家講解。
同學們都覺得學長學姐們打得十分酷炫精彩，恨不得自己也能立刻做到如此表現。
而風老師和端木老師也適時地在一旁講解這個精靈是什麽、用了什麽技能、技能效果是什麽、那個同學用了什麽招式、攻擊意圖是什麽、中間是怎樣變招等等。
雖然莉朵是第一次觀看召喚師對戰，但在莉朵看來這些學生的對戰雖然不能說是菜鳥互啄，但精彩的也屬實不多。
總體來講，學生們的武技顯得相當稚嫩，招式搭配、和精靈的配合都十分簡單，像在玩回合製遊戲一樣，沒有連貫性。
隻有在極個別學生身上，莉朵才看到比較縝密的戰鬥思維。其他的基本還是靠精靈等級橫推的多。
不過也不能要求太多，畢竟隻是覺醒還不到三年的菜鳥中的菜鳥。顯然老師們還是覺得比較滿意的，那就沒問題了。