第7章 顛來倒去,這不是9號擅長的嗎?
寫部劇,得罪了半個世界 作者:半書齋主 投票推薦 加入書簽 留言反饋
評委席
“9號對這個李茂娟的塑造很有意思,很直接,很理性,但又聽勸,很不錯的設定”,王衛說著。
“韓家三口的設定,一個抓住關鍵問題,一個是堅定又搖擺,一個隻認道理,很現實,也很熱鬧”,李白接了一句。
“所以,家庭可能是韓明改變的一個關鍵,再看看……”
「(商場 試用按摩椅 韓明和呂玲玲試用中)
韓明:26刀,不是泄憤?
呂玲玲:刀傷分散,大部分傷口隻有四到六毫米。
你不覺得如果泄憤的話,這個憤有點太淺了嗎?
韓明:有兩刀是致命傷啊~
呂玲玲:就兩刀!
那劉文經的強奸怎麽算?
還有他長期霸淩?
……」
9號直播間
“4到6毫米?這是指甲刀嗎?”
“一聽26刀,好凶殘,再一聽,4到6毫米,我無語了!”
“律法上,26刀沒毛病,現實裏,這也算傷?”
“雖然我很喜歡呂玲玲,但一案一斷不是常識嗎?她這個帶入太多主觀情緒了。”
“樓上,你是人嗎?”
“……”
「……
(韓明開始體驗眼目按摩儀設備,把按摩儀戴在了眼睛上)
韓明:劉文經是不是去拿刀,這是主觀推斷,不是客觀證據。
呂玲玲:那不是拿刀是拿什麽?拿文件?
韓明:我哪知道啊,我還說他開車逃跑呢。
法律就是法律,過線就是罪。
王永強也一樣,擱哪都是故意傷害……」
9號直播間
“感覺韓明說的對啊,這還真就是情是情,法是法了,有點難受……”
“心裏不喜歡韓明,但他說的話又在理,怎麽破?!”
“9號每次都這樣,剛讓我恨上誰,轉眼又讓誰代表了正義,他姥姥個雞毛撣子的!”
“……”
「……
(李茂娟悄悄湊到韓明附近)
韓明:玲玲啊,就算田副檢察長不把我派過來,我也還是得勸你。
人呐,你得有大局觀,你得有格局。
配合你工作不假,大主意你拿也沒問題,但我是真的為你好。
你跟領導較勁,有什麽用呢?
你就說咱倆上大學那會,我為你受了處分,結果怎麽樣?
分到了縣裏,二十多年原地打轉轉。
不過呢,我不後悔,畢竟咱倆談了一年。
現在想想,,那段日子還挺美好的……
(李茂娟坐在了旁邊的按摩椅上,麵色陰沉)
……」
評委席
“9號這人物設定還真是有點意思,從韓明是有能力的,到韓明是馬屁精,再到韓明也是有原因,起起伏伏的,還真是很現實啊!”,張忠感慨了一句。
“顛來倒去,這不是9號擅長的嗎?之前有嘉賓和觀眾說他是牆頭草,這個評價我認為很中肯”,孫瓊不放過任何打壓9號的機會。
“隻不過,9號這個牆頭草,不是因為風動,而是他在主動搖擺,反複橫跳,跳動情緒,戲耍觀眾!”
“……”
主會場直播間
“孫瓊開竅了這是,會抓重點了?說的好啊!”
“我也不喜歡9號這種操作,太惡心人了!“
”他這就是在玩弄觀眾,玩弄感情!白瞎了才華!!“
”……“
「(巡檢所 辦公區 巡檢與韓明夫婦圍坐在辦公桌前)
巡檢甲:你叫韓明啊?
韓明:對
巡檢甲:就你在電話裏就我滾啊?還滾了兩次?
韓明:誤會,純屬誤會。
巡檢甲:知道今天為什麽叫你們來嗎?
張科他們家已經報案了。
韓明:他們家報案了?
李茂娟:為什麽報案啊?
巡檢甲:張科的鑒定啊,鼻骨單側骨折,屬於輕微傷。
夠治安處罰標準了。
李茂娟:治安處罰標準是啥?
韓明:拘留。
巡檢甲:你挺懂法。
李茂娟:拘留誰啊?拘留咱兒子?憑啥啊?
警察同誌,事情是這樣的啊。
張科那孩子在學校,校園霸淩別的同學。
我兒子看見了,見義勇為,拔刀相助,是不是?
好人好事,怎麽能拘留呢?
巡檢甲:是這樣,我們接到報案,是韓雨辰打人。
其他事情我們現在不太了解。
韓明:同誌,我是檢察院的,兄弟單位,一家人。
您怎麽稱呼啊?
巡檢甲:咱們就先說事兒就好。
韓明:哦,啊,市刑警隊副隊長,李茂全,她哥。
巡檢甲:哦~
李茂娟:對,我親哥。
韓明:他親妹,我是他親妹夫。
巡檢甲:李隊,李隊我知道。
李茂娟:對對,自己人。
您看,都是自己人,是不是就別立案了?
巡檢甲:立案是立案,李隊是李隊。
你覺得呢?兄弟單位同誌。
……」
9號直播間
“我去我去我去,9號你又耍我!剛說李茂娟不錯,你就把她整成法盲,關係戶了!!”
“男人是檢察官,哥哥是刑警,她居然一點法律意識都沒有?還是平時走關係走習慣了?!”
“細思極恐!這李茂娟平時不會總靠關係辦事吧?”
“……”
評委席
“看到沒看到沒!他又開始了!李茂娟之前的直爽,明理,堅持,一轉眼就成了法盲!!”
“他9號就是用這種不斷拉扯的方式在玩弄觀眾!”,孫瓊再次蹦了出來。
“反轉,拉扯是很基礎的編劇技能,隻能說9號運用的更為精妙,這並不是問題”,王衛頂了一句。
“我也認為沒問題,我們做解密的,更是要反複拉扯反轉,這樣才是精彩”,李威廉也表示了支持。
“……”
「(巡檢甲離開,韓明夫婦和張科的父親相對而坐)
韓明:你好,張主任。
張主任:這沒什麽主任,就是未成年受害者的一個父親。
(張主任拉開邊上的座椅,讓兒子張科坐下)
韓明:都是家長,孩子挨打肯定心疼。
一直想登門拜訪,沒想到在這見著了。
李茂娟:主任,孩子之間的事兒,你就讓他們自己解決唄。
咱們做父母的相互理解一下。
你說我兒子,現在要是立案了,有案底,那將來還怎麽上大學呀?
這輩子就毀了。
張主任:但如果你兒子,再高抬貴手一厘米的話,這眼睛就沒了。
這才叫一輩子毀了。
是吧?
李茂娟:這不還差那一厘米嗎?
(張主任聞言變了臉色,瞪著李茂娟)
韓明:不是不是不是,不是這個意思。
就是話趕話,話趕到這了。
張主任:那是什麽意思?
李茂娟:不是,我不是那個意思張主任……
韓明:對,她……
張主任:事情已經出了兩天半了。
你們家一句表態的話都沒有。
可能我們當老師的人微言輕。
平時也見不著你們檢察官。
今天,隻能通過報案這種方式來見到你們,很榮幸。
韓明:抱歉抱歉,就是事情發展到這,我們確實也不想看到。
但是您得理解,我這個職業屬性,有時候確實忙。
張主任:好,那我理解,那咱們就別調解了,等警察。
(張主任起身往外走,韓明起身試圖阻攔,李茂娟也起身)
李茂娟:你兒子校園霸淩欺負同學,那你當爹的這就不管嗎?
張主任:你欺負誰了?
張科:我沒欺負人。
張主任:我再問你一遍,你欺負誰了?
張科:我真沒欺負人。
李茂娟:孩子,做人得誠實,你得說實話。
張主任:如果他撒謊,真的參與了校園霸淩,我如實向學校匯報,請保衛科。
咱們該怎麽處理怎麽處理,絕不姑息!好嗎?
李茂娟:行。
(三位家長再次坐下)
張主任:但是,我們現在要講的是,你們家說我兒子霸淩,結果,我兒子骨折了,你兒子沒事。
這個該怎麽處理?
韓明:你看您不是都來了,就是想調解嗎?
我們賠償……
張主任:我們家不缺錢!
韓明:是是是,不是那個意思……
張主任:我不是來訛你們的。
就是想請你兒子給我兒子,當著咱們雙方家長的麵道個歉。
咱們撤不撤案的到時候再說。
李茂娟:行,那張主任您先撤案,之後我讓我兒子來道歉。
(張主任起身便走)
……」
“9號對這個李茂娟的塑造很有意思,很直接,很理性,但又聽勸,很不錯的設定”,王衛說著。
“韓家三口的設定,一個抓住關鍵問題,一個是堅定又搖擺,一個隻認道理,很現實,也很熱鬧”,李白接了一句。
“所以,家庭可能是韓明改變的一個關鍵,再看看……”
「(商場 試用按摩椅 韓明和呂玲玲試用中)
韓明:26刀,不是泄憤?
呂玲玲:刀傷分散,大部分傷口隻有四到六毫米。
你不覺得如果泄憤的話,這個憤有點太淺了嗎?
韓明:有兩刀是致命傷啊~
呂玲玲:就兩刀!
那劉文經的強奸怎麽算?
還有他長期霸淩?
……」
9號直播間
“4到6毫米?這是指甲刀嗎?”
“一聽26刀,好凶殘,再一聽,4到6毫米,我無語了!”
“律法上,26刀沒毛病,現實裏,這也算傷?”
“雖然我很喜歡呂玲玲,但一案一斷不是常識嗎?她這個帶入太多主觀情緒了。”
“樓上,你是人嗎?”
“……”
「……
(韓明開始體驗眼目按摩儀設備,把按摩儀戴在了眼睛上)
韓明:劉文經是不是去拿刀,這是主觀推斷,不是客觀證據。
呂玲玲:那不是拿刀是拿什麽?拿文件?
韓明:我哪知道啊,我還說他開車逃跑呢。
法律就是法律,過線就是罪。
王永強也一樣,擱哪都是故意傷害……」
9號直播間
“感覺韓明說的對啊,這還真就是情是情,法是法了,有點難受……”
“心裏不喜歡韓明,但他說的話又在理,怎麽破?!”
“9號每次都這樣,剛讓我恨上誰,轉眼又讓誰代表了正義,他姥姥個雞毛撣子的!”
“……”
「……
(李茂娟悄悄湊到韓明附近)
韓明:玲玲啊,就算田副檢察長不把我派過來,我也還是得勸你。
人呐,你得有大局觀,你得有格局。
配合你工作不假,大主意你拿也沒問題,但我是真的為你好。
你跟領導較勁,有什麽用呢?
你就說咱倆上大學那會,我為你受了處分,結果怎麽樣?
分到了縣裏,二十多年原地打轉轉。
不過呢,我不後悔,畢竟咱倆談了一年。
現在想想,,那段日子還挺美好的……
(李茂娟坐在了旁邊的按摩椅上,麵色陰沉)
……」
評委席
“9號這人物設定還真是有點意思,從韓明是有能力的,到韓明是馬屁精,再到韓明也是有原因,起起伏伏的,還真是很現實啊!”,張忠感慨了一句。
“顛來倒去,這不是9號擅長的嗎?之前有嘉賓和觀眾說他是牆頭草,這個評價我認為很中肯”,孫瓊不放過任何打壓9號的機會。
“隻不過,9號這個牆頭草,不是因為風動,而是他在主動搖擺,反複橫跳,跳動情緒,戲耍觀眾!”
“……”
主會場直播間
“孫瓊開竅了這是,會抓重點了?說的好啊!”
“我也不喜歡9號這種操作,太惡心人了!“
”他這就是在玩弄觀眾,玩弄感情!白瞎了才華!!“
”……“
「(巡檢所 辦公區 巡檢與韓明夫婦圍坐在辦公桌前)
巡檢甲:你叫韓明啊?
韓明:對
巡檢甲:就你在電話裏就我滾啊?還滾了兩次?
韓明:誤會,純屬誤會。
巡檢甲:知道今天為什麽叫你們來嗎?
張科他們家已經報案了。
韓明:他們家報案了?
李茂娟:為什麽報案啊?
巡檢甲:張科的鑒定啊,鼻骨單側骨折,屬於輕微傷。
夠治安處罰標準了。
李茂娟:治安處罰標準是啥?
韓明:拘留。
巡檢甲:你挺懂法。
李茂娟:拘留誰啊?拘留咱兒子?憑啥啊?
警察同誌,事情是這樣的啊。
張科那孩子在學校,校園霸淩別的同學。
我兒子看見了,見義勇為,拔刀相助,是不是?
好人好事,怎麽能拘留呢?
巡檢甲:是這樣,我們接到報案,是韓雨辰打人。
其他事情我們現在不太了解。
韓明:同誌,我是檢察院的,兄弟單位,一家人。
您怎麽稱呼啊?
巡檢甲:咱們就先說事兒就好。
韓明:哦,啊,市刑警隊副隊長,李茂全,她哥。
巡檢甲:哦~
李茂娟:對,我親哥。
韓明:他親妹,我是他親妹夫。
巡檢甲:李隊,李隊我知道。
李茂娟:對對,自己人。
您看,都是自己人,是不是就別立案了?
巡檢甲:立案是立案,李隊是李隊。
你覺得呢?兄弟單位同誌。
……」
9號直播間
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“男人是檢察官,哥哥是刑警,她居然一點法律意識都沒有?還是平時走關係走習慣了?!”
“細思極恐!這李茂娟平時不會總靠關係辦事吧?”
“……”
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“反轉,拉扯是很基礎的編劇技能,隻能說9號運用的更為精妙,這並不是問題”,王衛頂了一句。
“我也認為沒問題,我們做解密的,更是要反複拉扯反轉,這樣才是精彩”,李威廉也表示了支持。
“……”
「(巡檢甲離開,韓明夫婦和張科的父親相對而坐)
韓明:你好,張主任。
張主任:這沒什麽主任,就是未成年受害者的一個父親。
(張主任拉開邊上的座椅,讓兒子張科坐下)
韓明:都是家長,孩子挨打肯定心疼。
一直想登門拜訪,沒想到在這見著了。
李茂娟:主任,孩子之間的事兒,你就讓他們自己解決唄。
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這輩子就毀了。
張主任:但如果你兒子,再高抬貴手一厘米的話,這眼睛就沒了。
這才叫一輩子毀了。
是吧?
李茂娟:這不還差那一厘米嗎?
(張主任聞言變了臉色,瞪著李茂娟)
韓明:不是不是不是,不是這個意思。
就是話趕話,話趕到這了。
張主任:那是什麽意思?
李茂娟:不是,我不是那個意思張主任……
韓明:對,她……
張主任:事情已經出了兩天半了。
你們家一句表態的話都沒有。
可能我們當老師的人微言輕。
平時也見不著你們檢察官。
今天,隻能通過報案這種方式來見到你們,很榮幸。
韓明:抱歉抱歉,就是事情發展到這,我們確實也不想看到。
但是您得理解,我這個職業屬性,有時候確實忙。
張主任:好,那我理解,那咱們就別調解了,等警察。
(張主任起身往外走,韓明起身試圖阻攔,李茂娟也起身)
李茂娟:你兒子校園霸淩欺負同學,那你當爹的這就不管嗎?
張主任:你欺負誰了?
張科:我沒欺負人。
張主任:我再問你一遍,你欺負誰了?
張科:我真沒欺負人。
李茂娟:孩子,做人得誠實,你得說實話。
張主任:如果他撒謊,真的參與了校園霸淩,我如實向學校匯報,請保衛科。
咱們該怎麽處理怎麽處理,絕不姑息!好嗎?
李茂娟:行。
(三位家長再次坐下)
張主任:但是,我們現在要講的是,你們家說我兒子霸淩,結果,我兒子骨折了,你兒子沒事。
這個該怎麽處理?
韓明:你看您不是都來了,就是想調解嗎?
我們賠償……
張主任:我們家不缺錢!
韓明:是是是,不是那個意思……
張主任:我不是來訛你們的。
就是想請你兒子給我兒子,當著咱們雙方家長的麵道個歉。
咱們撤不撤案的到時候再說。
李茂娟:行,那張主任您先撤案,之後我讓我兒子來道歉。
(張主任起身便走)
……」