發生了什麽?


    他想要知道,那三個人,究竟怎麽樣了。


    可是,他的眼睛被一個黑色的布條蒙住。


    整個世界裏,隻有猙獰的、苦痛的、悲哀的、幾乎被拽去靈魂的叫聲。


    之後,他眼睛上的布條消失了。


    那三個扮演者,就像從未出現過這裏一樣,被抹掉了痕跡。


    【第一場結束】


    【第二場開啟……】


    【恭喜你們!溫室裏的花朵,你們將不再受到任何傷害!所有的傷害,也隻是鞭策而已……】


    是嗎?


    他們,不會再受到任何傷害了嗎?


    從此,痛苦不再,


    有的,隻是光明的未來……


    “我們班這次的成績——很不理想!!”物理老師語氣如同寒冰,“竟然總分一個滿分的都沒有!!”


    物理老師額頭上的青筋,像風幹的臘肉一樣鼓起來,用戒尺在桌子上狠戾地拍著。


    “砰砰砰!”


    “而且,竟然有九個四百多分的!學習都學到狗肚子裏了嗎!!”


    物理老師手中拿出一根染血的人骨,這根骨頭上,充滿著“滋滋”的藍色的電流。


    “給我學習!一刻不停地學習!”


    物理老師拿著那根人骨,在過道上行走著。


    他們立刻拿起書本,開始發瘋地學習。


    陳獻學啊學。


    學啊學。


    眼前試題的印刷體,散發出墨的香氣。


    中指上的繭,開始變厚。


    握筆的手指,變得粗糙,有了深深的紅印。


    陳獻開始覺得,眼前的一切,猶如幻影。


    真假,難辨。


    眼前的試卷,開始發皺,變舊,泛黃……


    手中的筆,是要即將割斷他喉管的刀子,他要用這刀,去斬斷所有題目的亂麻……


    不想要學習……


    一股濃濃的嘔吐感,從他的咽喉部向上湧來。


    “時念!你在發什麽呆!”物理老師將那段人骨,敲擊在他的肩膀上!


    一陣猛烈的電流通過他的肩膀,好像被一塊大石頭給狠砸了一下!


    “唔……”陳獻悶哼一聲,從座椅上摔落下來,口吐白沫,開始抽搐。


    好疼……


    不是說,不再有痛苦嗎?


    騙子。


    為什麽騙他。


    有了陳獻這個先例,其他人更加奮力地學習。


    “不要矯情了,你最好在十秒鍾之內坐起來學習!”物理老師嚴厲地嗬斥道。


    好痛啊……


    他所有的感官,都凝聚在肩膀上,好像有一隻大蚊子,在吸吮他的血液。


    “10。”


    “9。”


    物理老師像讓一個失敗的拳擊手起來一樣,數著倒計時。


    “嗚……”


    他張開嘴巴,卻發出了嗚咽聲。


    為什麽?


    是他?


    “8。”


    “7。”


    “陳獻。”


    誰?


    誰在叫他?


    他努力睜開酸痛的眼睛。


    他看到一抹白色。


    白色的頭發。


    和他一模一樣的臉。


    有一雙冰冷如千年琥珀似的眼睛。


    這個人,在呼喚他的名字。


    “陳獻,活下去。”


    “……”


    “為什麽?活下去,很痛苦啊……”


    “你看,遠方,有花在那裏。”


    他向遠方眺望。


    那是一片玫瑰花海。


    “曾經,你給過別人一朵玫瑰,這次,請給自己一朵玫瑰。”


    “3。”


    一股莫名的力量,來自生的力量,從他的心頭湧起。


    他的手緊握在桌沿上,緩緩爬了起來。


    “2。”


    “1。”


    在倒計時結束時,他坐回到自己的座位上。


    他的眼神,變了。


    似乎,不再是那個有點懦弱,因為自私而對自己進行道德譴責的陳獻了。


    他向著物理老師微微一笑:“謝謝老師的督促,我會好好學習的。”


    物理老師愣了一下,拿著人骨走遠了。


    陳獻,今後,你不會再痛苦。


    因為,你所承受的所有痛苦,


    都由我來替你承擔。


    ……


    “鈴鈴鈴……”


    陳獻看到眼前,自己已經做完了滿滿一本的物理黃岡密卷。


    “奇怪……我怎麽一點記憶也沒有?”


    他努力地回想:“我做過這些題嗎?怎麽一點印象也沒有?”


    他拿出答案批改,驚訝地發現,居然全做對了:“也許是照著答案抄的?”


    他揉了揉鈍痛的肩膀。


    可能是被那段人骨敲打過後的後遺症吧。


    他此時的感覺,有點像毛利小五郎被柯南的麻醉針紮中的意思。


    【經檢測,全校死亡人數已達標!】


    【恭喜興華中學全體學生觸發遊戲——流動紅旗大賽!】


    【遊戲說明:學校中,隱藏著許多流動紅旗,請各個班級的同學加油尋找】


    【為期三日,每日7:00,刷新流動紅旗數目,當日晚19:00紅旗消失】


    【在三日後的傍晚零點,遊戲結束】


    【屆時,每日流動紅旗總數前三的班級,有特殊獎勵!】


    而後,陳獻的眼前,就出現了一個黑色的麵板,像鑲嵌在他的視網膜上一樣。


    每班各自流動紅旗數:500麵


    每人平均紅旗數:14.73麵


    高三(1)班:0


    高三(2)班:0


    ……


    高三(20)班:0


    也就是說,一個班級每天必須要盡量找到500麵的紅旗,才有可能成為前三名!


    紅旗,在哪裏?


    校園內,立刻湧現出躁動來,他們趕緊四處尋找。


    所有人都狂翻著自己的課桌和書包。


    陳獻在自己的生物書裏,翻到了一麵紅旗紙張,非常輕薄,夾在書裏,幾乎不會引起什麽注意。


    接著,他又在筆袋裏,發現了一麵紅旗。


    很多人,也都從自己的書本中發現了流動紅旗。


    “我們要盡量將班級的500麵紅旗都找到,這樣才有贏的可能!”


    高三(20)班:78


    幾乎所有人,都在自己的座位上發現了兩三麵紅旗。


    可是之後,紅旗就變得更加隱蔽起來。

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