趙雨薇今年十五歲，是一名高一學生，因為出車禍的原因，她隻上了一個學期的課程，所以這次開學她的父母準備讓她重新就讀高一。
像她們家其實不缺補習老師，隻是她的父母認為她的智商雖然比不上天才，但是也在普通人的線上，上課隻要認真聽講，完成老師布置的作業，學習成績就不會特別差。
以他們家的條件，對她的成績要求不高，隻要她的學習成績過的去就可以了，每次考試能考及格分以上，就沒有尋找補習老師的必要，剩餘的時間完全可以學習各種感興趣的才藝。這些才藝學習成為不了行業的佼佼者，也可以用來打發時間，不讓自己的心靈變得空虛。
而小趙雨薇的學習成績在班裏能夠算得上中上遊，這次耽擱了這麽長時間，且她身體雖然恢複，但是她的家人不想她太過勞累，就讓雨薇重讀高一。
開學當天雨薇的媽媽親自送她到了學校。
雨薇就讀的學校是一所貴族模式的學校，從她的記憶中知道這做學校名為聖輝學院，是由歐式集團出資組建的。
聖輝學院包含幼兒園、小學、初中、高中幾個校部，雖然每學期的學費對於普通人來說是個天價，但是由於聖輝學校地理環境優雅，生活條件優越，獎學金豐厚，業餘活動豐富，教學質量一流，進入聖輝學院高中部可以說是一腳踏入了重點大學的大門，且還能讓孩子結交一些人脈，所以許多家長都趨之若鶩。
聖輝學院股份百分之八十由歐式集團持有，而剩下百分之二十是由本市幾個世家持有，校風雖然是崇尚學生思想自由，但是對學生品德要求嚴格，一經發現品德敗壞，無論哪些的學生背景是如何深厚，絕不會姑息這種行為。
因此聖輝雖然是貴族學校，裏麵偶爾也會有欺壓霸淩現象，但是因為校規嚴明，哪些欺淩者也不敢過分囂張。
因為不管你家庭條件再差，隻要你敢於反抗或者尋求老師和家長的幫助，那些欺淩者絕對會受到嚴懲。
“天助自助者”如果被霸淩者連反抗甚至求助的勇氣都沒有，現在的校規也隻能保護他一時，等進入社會之後會吃更大的虧。
雨薇所在的家族也有聖輝學院的股份，隻是因為家族重心在房地產上，出資建設學校也是為了合群，所以股份很少，隻有百分之一。
趙雨薇家族祖輩是古董商人，後來由於時局原因放棄了古董行當，在她太爺爺的時候開始做煤礦生意，因為祖上一直有積累錢財，所以生意越做越大。
後來他爺爺眼光敏銳，察覺到市場逐漸飽和，看到房地產中的巨大利潤，就逐漸把重心在房地產，趙氏家族明麵上的財產在魔都稱不上首富，也可以在前五名占有一席之地。
去年雨薇是在高一二班，今年重讀她也沒打算換班，還在高一二班上課。
聖輝高中部大部分學生都是初中部直升，每個班級最多也隻有七八是外校錄取來的，但是新學期的第一節課老師還是讓大家相互做了一個自我介紹，有利於學生融入集體。
像她們家其實不缺補習老師，隻是她的父母認為她的智商雖然比不上天才，但是也在普通人的線上，上課隻要認真聽講，完成老師布置的作業，學習成績就不會特別差。
以他們家的條件，對她的成績要求不高，隻要她的學習成績過的去就可以了，每次考試能考及格分以上，就沒有尋找補習老師的必要，剩餘的時間完全可以學習各種感興趣的才藝。這些才藝學習成為不了行業的佼佼者，也可以用來打發時間，不讓自己的心靈變得空虛。
而小趙雨薇的學習成績在班裏能夠算得上中上遊，這次耽擱了這麽長時間，且她身體雖然恢複，但是她的家人不想她太過勞累，就讓雨薇重讀高一。
開學當天雨薇的媽媽親自送她到了學校。
雨薇就讀的學校是一所貴族模式的學校，從她的記憶中知道這做學校名為聖輝學院，是由歐式集團出資組建的。
聖輝學院包含幼兒園、小學、初中、高中幾個校部，雖然每學期的學費對於普通人來說是個天價，但是由於聖輝學校地理環境優雅，生活條件優越，獎學金豐厚，業餘活動豐富，教學質量一流，進入聖輝學院高中部可以說是一腳踏入了重點大學的大門，且還能讓孩子結交一些人脈，所以許多家長都趨之若鶩。
聖輝學院股份百分之八十由歐式集團持有，而剩下百分之二十是由本市幾個世家持有，校風雖然是崇尚學生思想自由，但是對學生品德要求嚴格，一經發現品德敗壞，無論哪些的學生背景是如何深厚，絕不會姑息這種行為。
因此聖輝雖然是貴族學校，裏麵偶爾也會有欺壓霸淩現象，但是因為校規嚴明，哪些欺淩者也不敢過分囂張。
因為不管你家庭條件再差，隻要你敢於反抗或者尋求老師和家長的幫助，那些欺淩者絕對會受到嚴懲。
“天助自助者”如果被霸淩者連反抗甚至求助的勇氣都沒有，現在的校規也隻能保護他一時，等進入社會之後會吃更大的虧。
雨薇所在的家族也有聖輝學院的股份，隻是因為家族重心在房地產上，出資建設學校也是為了合群，所以股份很少，隻有百分之一。
趙雨薇家族祖輩是古董商人，後來由於時局原因放棄了古董行當，在她太爺爺的時候開始做煤礦生意，因為祖上一直有積累錢財，所以生意越做越大。
後來他爺爺眼光敏銳，察覺到市場逐漸飽和，看到房地產中的巨大利潤，就逐漸把重心在房地產，趙氏家族明麵上的財產在魔都稱不上首富，也可以在前五名占有一席之地。
去年雨薇是在高一二班，今年重讀她也沒打算換班，還在高一二班上課。
聖輝高中部大部分學生都是初中部直升，每個班級最多也隻有七八是外校錄取來的，但是新學期的第一節課老師還是讓大家相互做了一個自我介紹，有利於學生融入集體。