周三,來督學的人也沒有打招呼,被王大鵬帶著保安攔在了門外。


    他們保安大隊以為是騙子,差點兒把人趕走。


    林晴嵐接了人才發現為什麽王大鵬會懷疑對方是騙子。


    因為來的隻有一個麵容有些蒼老的中年人,是之前聯係過她的胡主任。


    胡主任穿著一件黑色的夾克,胸口別著黨徽。


    隻是夾克的顏色偏灰發舊,連皮鞋也能看出明顯補過的痕跡。


    印象裏督學都會來很多人,一群人很難不讓人注意到。


    胡主任隻是自己來了。


    “林校長,終於見到麵了,果然是後生可畏。”


    “主任言重了。”


    “多餘的話咱們就不說了,今天勞煩林校長帶著我了解一下學校。”


    幾句話下來,林晴嵐能感受到這是一個追求效率的人。


    正好,她迫不及待的想展示了。


    今天確實沒有提前安排,胡主任對於聽什麽課也沒有要求。


    他們索性隨機聽課。


    對於他們的到來,叔叔阿姨們也隻是看了一眼就不再關注。


    都是見過大場麵的,叔叔阿姨們的配合度和心理素質都相當的高。


    這節是手機課,這節課講的是“信息時代如何出行。”


    李老師在課前準備了情景模擬:“如果要求大家在沒有公交卡、沒有現金,隻有手機的情況下乘坐公交,大家第一時間會想到怎麽做?”


    “用我們之前講過的微信支付,去找附近商店的老板換零錢。”學霸杜姨選擇活學活用。


    也有另辟蹊徑的,“我不坐公交,我會掃共享單車。”


    “可以在百度上搜索一下,有手機在不怕找不到答案。”


    “先拍個視頻,發帖求助網友。”


    出招的阿姨繪聲繪色地描述:“可以這樣說,人在公交站,公交卡沒帶也沒有現金。在線等,挺急的。”


    課堂氣氛一如既往的活躍,在老師講掃碼乘車的時候,他們會在手機上跟著老師的步驟操作。


    旁邊的胡主任越聽越滿意,還在做聽課筆記。


    兩人從後門進來又悄悄離開。


    然後去了模特教室,這一次沒有位置坐。


    兩人一站在教室門口,就被韓茹老師發現,猝不及防給她來了一個歡迎儀式:“歡迎來聽課。”


    “今天複習拿著扇子走台步,邀請兩位一起加入我們。”


    林晴嵐拚命搖頭,手裏還是被塞了把扇子。


    她每次來模特班韓老師都要把她薅起來練習。


    用老師的話說,在她的課上沒一個人能閑著。


    久而久之,模特班有了一把專屬於她的扇子。


    胡主任似乎比她更樂於接受,他已經整理好了衣服,在研究老師的口令和台步的動作。


    韓老師模特界的大前輩,不管是誰動作不到位都要挨訓。


    她指著滿場亂跑的胡主任,“你亂跑什麽,你以為你是領導啊,在這兒亂竄。”


    “還有林校長,把背挺直,大大方方的。不知道的還以為你想偷誰口袋裏的五毛錢。”


    林晴嵐看了看周圍,又看了看自己,滿眼不可置信。


    身後的兩個阿姨主動來幫她矯正,林晴嵐乖乖站著。


    “我們再來一次。”韓老師抬手叫大家集合,“聽好我的口令,動作不規範的一會兒單獨出來走。”


    “一二三,上步轉身留頭,停頓,走。”非常絲滑的口令,配上林晴嵐卡頓的頭和生鏽的動作,逗樂了一眾阿姨。


    隔壁的主任明顯比她有天賦,韓老師連連誇讚,讓林晴嵐徹底淪為對照組。


    跟著走了兩圈之後,林晴嵐氣喘籲籲地摸到椅子邊坐下,“我不行了,好累。我要歇一會兒。”


    “今天的運動量達標了,早知道帶上手機還能刷一下微信步數。”


    看的韓老師連連歎氣:“怎麽剛走兩步就累成這樣?現在年輕人的身體素質。”


    “林校長,你休息完繼續起來練,全班就屬你動作最不標準,等會兒我單獨教你。”


    “其他人,我們繼續,走完這一圈休息。”


    要休息了,阿姨們一點都不累,跟休息了好久,還沒緩過來勁的林晴嵐形成了鮮明對比。


    林晴嵐還要被拉出去“公開處刑”。


    “宿主你……好像僵屍。”小德在她腦子裏發出爆笑。


    前幾天曬太陽的時候小德還誇她像向日葵,今天她就成僵屍了。


    沒辦法,今天就是僵屍來了韓老師也要走會它台步。


    這一節課,是對她身心的考驗。


    終於到了中途課間休息的時候,她朝胡主任使眼色,對方還不願意走。


    林晴嵐也不敢催他,隻能趕緊在腦子裏複習剛剛學的,生怕下一秒韓老師又點她的名字。


    終於挨到出教室門,林晴嵐像是已經被吸幹了精氣。


    胡主任一臉笑意:“林校長在選教師上很有一套,這幾位老師都很優秀,課堂很有感染力。”


    “我來之前一直在擔心老年大學會是機械的教學,現在我放心了,來這裏上學的人看起來都很開心。”


    “之前我就一直在提議辦公立的老年大學,但是因為各方麵的原因遲遲沒有立項。”


    “下一階段,如果能加大招生規模就更好了,政府方麵非常支持年輕人創業創新。”


    “我很看好咱們學校的發展前景,小林你一定要堅守好初心。”


    這是一個前輩的厚望和囑托。


    裏麵包含著他對未完成事業的遺憾,和對年輕人的期待。


    林晴嵐之前就聽說過這位前輩年輕時候是一線教師,他很熱愛自己的工作,他也一直在堅守承諾。


    產生辦老年大學想法的時候,林晴嵐去谘詢政策,這位前輩聽說之後特意來找她,跟她一一講解,鼓勵她大膽去試。


    胡主任開開心心地走了,陽光下他後腦勺上的白發更顯眼了。


    事後韓老師來找她:“今天跟你一塊來聽課的那個新生反饋怎麽樣?”


    “我覺得他還挺有天分的,要報我們模特班嗎?”


    林晴嵐哭笑不得,“韓老師,他不是新生。”


    韓老師沒有如願招到新生。


    林晴嵐卻是在學校門口見到了她的學生。

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