【在學校給學生講課】


    【當代學生的幽默細胞讓憋不住笑點的老師該如何是好?】


    【《羅密歐與忽必烈》


    忽必烈∶密兒,你愛我嗎?


    羅密歐∶我這一生。。。just必烈[筆芯]】


    【有個小孩上課講話被我抓住,笑的可真像個龍圖,弄得我氣勢洶洶的來,忍俊不禁的走了】


    【上課時看到一個男學生把小腿露出來,腿上還有圖案。我以為他紋身了,湊近一看,他穿了他媽媽穿的絲襪,給正在上課的我弄得憋不住笑】


    【臨時發言,有個學生選的給爺爺說祝福語,祝爺爺早生貴子,就真的很離譜】


    【學桃花源記,學生把武陵人捕魚為業,寫成五菱人,同學們叫他五菱宏光代言人[笑哭]】


    【記得初中學《醉翁亭記》這篇課文,老師問我們太守和誰喝酒呢,我們班那天天趴桌子睡覺的學渣忽然醒了來了一句:太守和醉翁喝酒。


    還有一篇課文好像叫《一雙手》,老師問觀察一下你們的手都有什麽特征,那個學渣說:參差不齊,太搞笑了】


    下麵的老師看到後憋不住,紛紛站出來現身說法——


    “給學生講做客待客的禮節,然後情景表演。扮演客人的孩子嚴肅拘謹的說了句:你好,主人!當時真的把我憋的腳趾都扣地了”


    “別說學生了,我本人非常幽默,大學的時候隔壁寢室一女生見到我就笑,真的…隻是見到我就開始笑…”


    “監考的時候是真的崩不在,有個學生偷偷抬頭看我,看一下就低下頭,連續好幾次,我以為他要作弊,就假裝看別的地方,餘光盯著他,結果他是想放屁,翹起一邊屁股偷偷摸摸放了個悶屁,他同桌寫著寫著突然幹嘔一聲,憤怒的捂著鼻子四處看,那個放屁的也學他的樣子捂著鼻子四處看,降低自己的嫌疑[捂臉][捂臉][捂臉]一套操作看完我臉都憋紅了”


    “二年級班裏有個小孩個子小脾氣大,換禮物沒有他生氣了,抱著手嘟嘟嘴和我生氣,醞釀情緒準備哭,我就麵對麵學他抱手嘟嘴,給他逗笑了,噴出來一個大鼻涕泡[doge]”


    “我在看自習,一抬頭,班上平時最吵最難管的學生在很認真地看《中小學生自我管理》,我真的沒憋住笑”


    “糟糕,本人馬上就要去帶小學生了,有沒有什麽辦法能提高笑點[捂臉]”


    “我的學生,把乒乓球裝在眼鏡布裏麵然後找個繩子紮起來戴頭上。我在講台上上課他在講台下作揖,被抓住還說那是他的發冠”


    “……“如果你氣勢洶洶的走進教室,你的學生喊了一句先秦淑女步,你該如何應對,請根據你所教授科目進行作答”[黃金薯][黃金薯][黃金薯]”


    古代學堂私塾的夫子們自信的很∶哼哼!我們的學子各個端正得體,尊敬師長,才不會鬧出這些讓人捧腹大笑的事!


    一些幽默風趣的夫子們∶隻有我覺得這樣的學生帶出來會很好玩嗎?一臉童真稚氣,帶著未被世俗汙染過得清澈。


    如若不是家庭條件較好生活幸福的孩子,很難想象他們會這麽天真頑皮。


    跟著他們這群年輕後生們待在一塊,感覺自己也變得年輕了不少!


    先秦時期。


    淑女們看著天幕上的“先秦淑女步”好奇的不得了,這是指我們嗎?


    真的很奇特,沒想到過了兩千多年依舊被後世人惦記著,就算自己被淹沒在曆史的長河裏,但依舊有人能記得她們。


    這種感覺,好像也並不是很奇怪。[笑]


    元朝的忽必烈頭腦混亂∶啊,我嗎?


    我和這個叫羅密歐的有過露水情緣?我怎麽不知道?!


    而且這看上去好像還是個男人名啊,咦!不行不行,我們草原男兒可不搞漢人那套斷袖的玩意。


    至於上次的天幕播放的努爾哈赤,那是清朝人,丟臉也是丟他們清朝人的臉,幹我們大元什麽事?別來沾邊!


    退,退,退!??(◣д◢)??

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