第95章 新手任務94
炮灰女配快穿之錯位人生 作者：圈圈栗 投票推薦 加入書簽 留言反饋
隻見草稿紙上那大大的元曉玲三個字被徐瑩瑩用筆畫了好幾個圈圈跟問號。
“到底要怎麽破局？”徐瑩瑩自言自語地說道。
徐瑩瑩感覺自己現在就像是被困在了一個巨大的謎團之中，找不到出路。
“鈴鈴鈴……”早讀的鈴聲響起，清脆而響亮，打破了教室裏的寧靜。語文課代表快步走到了講台前，他清了清嗓子，然後大聲說道：“請大家打開語文書的第28頁，開始今天的早讀。”說完，他便走下講台，回到了自己的座位上。
隨著語文課代表的話音落下，教室裏立刻傳來了一陣翻書的聲音和同學們輕聲朗讀的聲音。這聲音猶如一場和諧的交響樂，讓人感到無比的舒適和愉悅。然而，此時的徐瑩瑩卻完全沒有心思去欣賞這美妙的音樂。她機械式地拿出了語文書，翻開到第28頁，試圖跟上大家的節奏。但是，當徐瑩瑩看到自己的語文書上寫著的字時，她才發現自己忘了什麽。
原來，徐瑩瑩看到在她的語文書上的字，就想起之前那些被人惡意破壞的書上，除了被塗畫過，還有寫在上邊的字。那些都是證據，自己怎麽就沒有想到了。徐瑩瑩心中一定，她知道，這件事果然不會這麽簡單就被元曉玲圓過去了。
徐瑩瑩的心中堅定的認為，寫下那些內容的人一定與元曉玲有關，而且很可能就是元曉玲本人。
“不對！”徐瑩瑩忽然說出了這兩個字後便陷入了沉思。
而聽到徐瑩瑩話的小五則馬上回應了徐瑩瑩。
“宿主，怎麽了嗎？有什麽不對的地方？”
“我被早上徐姑姑說的話帶偏了。”徐瑩瑩回答。
“？？？”小五被徐瑩瑩的回答弄得很是不解，但它並沒有繼續追問下去。畢竟，它已經和徐瑩瑩相處一段時間了，逐漸了解到她解決問題的方式。也許此刻並不需要它出場，隻要給徐瑩瑩足夠的時間思考，或許就能找到離開任務界麵的方法。
小五心裏也在琢磨著：我應該怎樣幫助宿主呢？它不禁想起曾經向其他係統請教過的問題——當宿主執行任務時，身為係統的自己應該如何協助他們完成任務呢？這些經驗和建議都在它的腦海裏回蕩，試圖找到最適合徐瑩瑩的方法。但由於每個係統都有自己的一套說辭，導致小五不知道該按誰說的來做。就好比生活中，當你得到越多不同人的建議的時候，反而你更加不知道自己該做什麽樣的選擇。所以小五自己也一直不知道自己該怎麽協助宿主，最後隻能等宿主尋求幫助的時候盡量協助好。
而徐瑩瑩此刻終於理清楚思路，決定先把今天早上徐小鳳說的話放一邊。因為那些是原書中的劇情內容，而她來到這裏是完成任務。有些劇情上的事情，並不是她要處理的第一順位。這也就好比在工作中，自己被領導安排了今天要完成a任務。但是同時又被一些日常要做的不重要的b工作或者別人過來尋求幫助的c工作打斷。其實在第三者的角度去看除了a任務其餘的b、c工作都不是今天必須完成的。所以有時候我們還是需要靜下來，先分清楚主次。不能輕易被其他事情或者別人牽著鼻子走。
徐瑩瑩想清楚後，覺得上個周末自己已經是辛苦工作了兩天，任務進度也到位了。還是暫時給自己的大腦放放假。雖然想盡快完成任務，但是有些時候還是讓自己適當的勞逸結合。
畢竟不管是生理還是心理的健康也是很重要的，自己應該要保持鬆弛感。不能變成為了完成任務而完成任務的機器人。
因為徐瑩瑩的想法忽然的轉變，但是心情有了大幅度的跳躍。這讓跟她腦電波緊密連接的小五也感受到了徐瑩瑩心情的變化。主動問道：“宿主，是發生了什麽好事嗎？”
“沒有啊！”由於徐瑩瑩的心情到達了一個峰值所以說話也溫和了許多，這讓小五感到十分的意外卻也認定了徐瑩瑩一定是發生了什麽事情。
“可是，我這邊都感知到了宿主你的心情達到了我們連接以來的峰值。而由於宿主你現在心情的這個情況，也讓我感到了前所未有的愉悅感。”小五認真的說道。
“我隻是想明白了一些事情。”徐瑩瑩聽到了小五的話，第一次覺得原來好的心情也會傳染給別人。雖然說可能是因為她跟小五有連接的關係。
小五被徐瑩瑩的心情影響下，整個係統都處於一種極度興奮的狀態。這是小五從來沒有體會過的感受。它不知道這種情況可以維持多久，但是它希望宿主可以常常有這樣的心情。這樣連帶著它也可以感受這種讓係統自我沉醉的感受。
“宿主，那之後你還會有這種感覺嗎？”小五希望這種感覺可以時常來上一次。
“額，這種事情很難說。或許下一次就是明天，也或許下一次並不會再出現。”徐瑩瑩試圖告訴小五，有時候，很多事情都是一期一遇的。哪怕下一次會有深有所感卻也不一定就有這次的感受也不一定。
聽到徐瑩瑩的回複，小五決定先好好享受這一次難得的機會。
而這次被徐瑩瑩鬆弛感所影響到的除了小五，還有陳曉芬、馬嘉嘉、姚晨曦她們三人。
隨著時間的推移，一上午的課程很快結束了。盡管上午徐小鳳說過那些話，但徐瑩瑩並未因此而有任何額外行動，她和元曉玲之間也沒有產生新的交集。
中午時分，徐瑩瑩來到食堂準備吃午餐。就在這時，她偶遇了陳曉芬、馬嘉嘉和姚晨曦這三個人。
“瑩瑩，這邊。”正當徐瑩瑩端著餐盤尋找空位時，馬嘉嘉突然大聲叫住了她，並示意她到她們所坐的位置。於是，徐瑩瑩順從地走過去，坐在了陳曉芬、馬嘉嘉和姚晨曦所在的四人座位上。
“到底要怎麽破局？”徐瑩瑩自言自語地說道。
徐瑩瑩感覺自己現在就像是被困在了一個巨大的謎團之中，找不到出路。
“鈴鈴鈴……”早讀的鈴聲響起，清脆而響亮，打破了教室裏的寧靜。語文課代表快步走到了講台前，他清了清嗓子，然後大聲說道：“請大家打開語文書的第28頁，開始今天的早讀。”說完，他便走下講台，回到了自己的座位上。
隨著語文課代表的話音落下，教室裏立刻傳來了一陣翻書的聲音和同學們輕聲朗讀的聲音。這聲音猶如一場和諧的交響樂，讓人感到無比的舒適和愉悅。然而，此時的徐瑩瑩卻完全沒有心思去欣賞這美妙的音樂。她機械式地拿出了語文書，翻開到第28頁，試圖跟上大家的節奏。但是，當徐瑩瑩看到自己的語文書上寫著的字時，她才發現自己忘了什麽。
原來，徐瑩瑩看到在她的語文書上的字，就想起之前那些被人惡意破壞的書上，除了被塗畫過，還有寫在上邊的字。那些都是證據，自己怎麽就沒有想到了。徐瑩瑩心中一定，她知道，這件事果然不會這麽簡單就被元曉玲圓過去了。
徐瑩瑩的心中堅定的認為，寫下那些內容的人一定與元曉玲有關，而且很可能就是元曉玲本人。
“不對！”徐瑩瑩忽然說出了這兩個字後便陷入了沉思。
而聽到徐瑩瑩話的小五則馬上回應了徐瑩瑩。
“宿主，怎麽了嗎？有什麽不對的地方？”
“我被早上徐姑姑說的話帶偏了。”徐瑩瑩回答。
“？？？”小五被徐瑩瑩的回答弄得很是不解，但它並沒有繼續追問下去。畢竟，它已經和徐瑩瑩相處一段時間了，逐漸了解到她解決問題的方式。也許此刻並不需要它出場，隻要給徐瑩瑩足夠的時間思考，或許就能找到離開任務界麵的方法。
小五心裏也在琢磨著：我應該怎樣幫助宿主呢？它不禁想起曾經向其他係統請教過的問題——當宿主執行任務時，身為係統的自己應該如何協助他們完成任務呢？這些經驗和建議都在它的腦海裏回蕩，試圖找到最適合徐瑩瑩的方法。但由於每個係統都有自己的一套說辭，導致小五不知道該按誰說的來做。就好比生活中，當你得到越多不同人的建議的時候，反而你更加不知道自己該做什麽樣的選擇。所以小五自己也一直不知道自己該怎麽協助宿主，最後隻能等宿主尋求幫助的時候盡量協助好。
而徐瑩瑩此刻終於理清楚思路，決定先把今天早上徐小鳳說的話放一邊。因為那些是原書中的劇情內容，而她來到這裏是完成任務。有些劇情上的事情，並不是她要處理的第一順位。這也就好比在工作中，自己被領導安排了今天要完成a任務。但是同時又被一些日常要做的不重要的b工作或者別人過來尋求幫助的c工作打斷。其實在第三者的角度去看除了a任務其餘的b、c工作都不是今天必須完成的。所以有時候我們還是需要靜下來，先分清楚主次。不能輕易被其他事情或者別人牽著鼻子走。
徐瑩瑩想清楚後，覺得上個周末自己已經是辛苦工作了兩天，任務進度也到位了。還是暫時給自己的大腦放放假。雖然想盡快完成任務，但是有些時候還是讓自己適當的勞逸結合。
畢竟不管是生理還是心理的健康也是很重要的，自己應該要保持鬆弛感。不能變成為了完成任務而完成任務的機器人。
因為徐瑩瑩的想法忽然的轉變，但是心情有了大幅度的跳躍。這讓跟她腦電波緊密連接的小五也感受到了徐瑩瑩心情的變化。主動問道：“宿主，是發生了什麽好事嗎？”
“沒有啊！”由於徐瑩瑩的心情到達了一個峰值所以說話也溫和了許多，這讓小五感到十分的意外卻也認定了徐瑩瑩一定是發生了什麽事情。
“可是，我這邊都感知到了宿主你的心情達到了我們連接以來的峰值。而由於宿主你現在心情的這個情況，也讓我感到了前所未有的愉悅感。”小五認真的說道。
“我隻是想明白了一些事情。”徐瑩瑩聽到了小五的話，第一次覺得原來好的心情也會傳染給別人。雖然說可能是因為她跟小五有連接的關係。
小五被徐瑩瑩的心情影響下，整個係統都處於一種極度興奮的狀態。這是小五從來沒有體會過的感受。它不知道這種情況可以維持多久，但是它希望宿主可以常常有這樣的心情。這樣連帶著它也可以感受這種讓係統自我沉醉的感受。
“宿主，那之後你還會有這種感覺嗎？”小五希望這種感覺可以時常來上一次。
“額，這種事情很難說。或許下一次就是明天，也或許下一次並不會再出現。”徐瑩瑩試圖告訴小五，有時候，很多事情都是一期一遇的。哪怕下一次會有深有所感卻也不一定就有這次的感受也不一定。
聽到徐瑩瑩的回複，小五決定先好好享受這一次難得的機會。
而這次被徐瑩瑩鬆弛感所影響到的除了小五，還有陳曉芬、馬嘉嘉、姚晨曦她們三人。
隨著時間的推移，一上午的課程很快結束了。盡管上午徐小鳳說過那些話，但徐瑩瑩並未因此而有任何額外行動，她和元曉玲之間也沒有產生新的交集。
中午時分，徐瑩瑩來到食堂準備吃午餐。就在這時，她偶遇了陳曉芬、馬嘉嘉和姚晨曦這三個人。
“瑩瑩，這邊。”正當徐瑩瑩端著餐盤尋找空位時，馬嘉嘉突然大聲叫住了她，並示意她到她們所坐的位置。於是，徐瑩瑩順從地走過去，坐在了陳曉芬、馬嘉嘉和姚晨曦所在的四人座位上。