“比如第三題,題目是讓我們尋找這篇作文的中心思想,並尋找其中加點字的含義。”隻見趙佩佩拿起課本,一字一句地說道。


    此時此刻,教室裏十分安靜,同學們都在聚精會神地看著自己的作業,專心致誌地聽著老師的講解。


    “但是,咱們有些同學,不知道他們是怎麽審題的,隨手亂寫。”說著,便走向講台下麵。

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