“可以,你倆的寶可夢都挺適合騎乘飛行的。”


    四顎針龍那麽大隻自然不用說,而七夕青鳥也能承住苗條的穆槐。


    夜鴒把注意力從四顎針龍的身上挪開,重新放在他的兩名新學員上麵,繼續道:“雖然可能有些多餘,不過按照規定我還得問一下,你倆飛行駕照打算考a本還是b本?”


    和汽車駕照類似,寶可夢飛行駕照也分不同的類型。


    訓練家主要考的是a本和b本。


    ab本的差別也非常簡單明了:a本是直接騎乘寶可夢,而b本則是需要借助座椅、韁繩之類輔助工具騎乘寶可夢。


    “a本。”遊賦果斷回答道。。


    但凡有點追求的訓練家考的都是a本。


    真要是遇到了緊急事件需要立即起飛,哪有閑工夫給寶可夢身上安裝座椅、腳蹬子啊。


    而考b本的一般都是打算從事運輸行業的訓練家。


    一旁的穆槐對於這個問題也沒有任何猶豫:“a本。”


    夜鴒對於兩人的回答並不意外,“很好,既然都是a本,那我有件事要先跟你們說清楚。”


    “騎乘飛行和你們之前可能體驗過的陸地騎行,看起來或許差不多,但實際上危險係數要高好幾個檔。”


    “尤其是無輔助工具的騎乘飛行,稍有不慎,輕者缺胳膊少腿,重者粉身碎骨。”


    “而如果想盡量避免慘劇的發生,需要騎手和寶可夢之間的關係達到一定程度,人騎合一對你們目前來說可能不太現實,但起碼也需要達到使臂使指。”


    夜鴒看了看兩人,繼續道:“這點,你們都能做到嗎?”


    穆槐摸了摸七夕青鳥的身子,以一種自信不疑的口吻回道:


    “能。”


    夜鴒點了點頭,看向遊賦,等待遊賦的回答。


    遊賦偷偷瞟了一眼四顎針龍。


    此時,四顎針龍正興致滿滿地看著旁邊的七夕青鳥。


    “啊呦呦?”你的聲音好好聽,能教教我嗎?


    遊賦:emmmm......


    客觀分析,四顎針龍平時雖然淘氣了一點,但是平時還挺聽他話的。


    而且四顎針龍的重要玩伴(美錄梅塔)以及最喜歡的食物的供應商(霜奶仙)都是他的人。


    “能。”遊賦說道。


    夜鴒拍著手說道:“很好,飛行騎乘就是要有自信。”


    隨後,飛行騎乘課便正式開始。


    課程的第一個項目:“上馬”——即訓練騎手快速騎乘寶可夢,並且需要騎在最佳騎乘位置。


    尋找七夕青鳥和四顎針龍身上最佳騎乘位置這一步自然是夜鴒幫兩人完成的。


    夜鴒對於這項工作已經達到目無全牛的境界,隻一眼,就找到了七夕青鳥的最佳騎乘位置。


    (ps:即便同一種類的寶可夢,由於體態、性格等因素的影響,最佳騎乘位置不盡相同)


    而即便是形態似蟲似龍的四顎針龍,也隻是多花了兩分鍾對其摸骨,便同樣找到了最佳騎乘位置。


    “上馬”這個項目對於遊賦來說還挺容易的,畢竟四顎針龍接近4米的體型擺在那呢,最佳騎乘位置的判定區域也要更大一些。


    遊賦十分輕鬆便達到了夜鴒的要求。


    而穆槐還在繼續訓練“上馬”。


    沒辦法,這個項目對於小體型的寶可夢確實不太友好,但又是必修項。


    越是小體型的寶可夢,騎手就越要盡量騎在合適的位置,不然飛起來極易“翻車”。


    不過...


    夜鴒心疼地說道:“穆槐,先練到這裏吧,先休息一下。”


    穆槐依舊反複在七夕青鳥的身上,騎上去,再跳下來,“沒事教練,我可以的。”


    夜鴒突然感覺有些頭疼。


    人倒是無所謂,他作為一個來自訓鳥世家的人,主要有些心疼七夕青鳥——七夕青鳥背後像棉花一樣的羽毛,這麽一會兒時間就被蹭掉了不少。


    穆槐還在忘我地反複“上馬”、“下馬”。


    最後夜鴒實在是忍不住了:“穆槐,要不你還是讓七夕青鳥歇一會兒吧。”


    “穆槐。”


    穆槐終於從專注狀態中清醒過來。


    夜鴒手裏攥著一綹從空中搜集到了七夕青鳥的羽毛,輕輕吹向穆槐。


    羽毛隨風飄到了穆槐的眼前。


    穆槐這才意識到她剛才的行為是在對七夕青鳥造成傷害。


    “對不起啊,七夕青鳥,是我太過爭強好勝了......”


    七夕青鳥把翅膀搭在穆槐的身上,搖了搖頭。


    “嘁~”沒事的~再繼續吧!我們可是還有必須要完成的使命呢~


    穆槐摟著七夕青鳥的長脖子,把頭埋到羽毛中,輕聲道:“對不起......”


    夜鴒見狀,雙手交叉彎在胸前,道:“這還差不多。”


    “寶可夢並不是騎手的工具,而是活生生的存在。”


    一旁的遊賦讚同地點了點頭。


    ……


    休息過後,夜鴒把遊賦和穆槐重新召集起來。


    “來吧,我們進行下一個項目的訓練——‘抱樁’。”


    “這個‘抱樁’呢,顧名思義就是要牢牢地抱住所騎乘的寶可夢。”


    “在實際飛行中,這一點也是極其重要的。由於沒有輔助工具,抱緊了才能......”


    “而‘抱’,並不隻是單單用手,腿也需要發力......”


    “好的,現在你們騎上寶可夢,我們開始訓練。”

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