第81章 哪些被過度解讀的文章
直播，我刷的視頻被投放到古代 作者：樂染LR 投票推薦 加入書簽 留言反饋
#當閱讀理解遇上原作者
清璃講真的，這閱讀理解，真不是一般人的，每次看著就頭大，每個字代表什麽意思，還有表達了作者什麽樣的感情，這個就是猜出題人的心思。
孔子想起上次的翻譯，這次想必也不是什麽好事，他們寫的這些東西，都有解釋和批注，這下看他們還怎麽出錯。
武則天這給她提了一個醒，她們科舉考試又不考別人的文章。
李白他本來認為，自己的酒後胡言，這後世應該不會重視，再說這酒後的胡言，有什麽值得他們記念的。
杜甫就是因為後世的翻譯，才讓白哥發現，他每天都給白哥寫詩。
白居易他的詩最簡單，這隨便就能看出是什麽意思。
蘇軾他明明有那麽多多豐功偉績可以寫，偏偏每次都寫他貶官，這是見不得他好。
【當閱讀理解遇到原作者，問題是田裏的稻草人象征著什麽？
答案：父親
作者大怒你父親才是稻草人，你全家都是稻草人，田裏有稻草人，這不是很正常的事情嗎？
問題：“藍色窗簾表達作者什麽心情?”
作者他家的窗簾本來就是藍色的，什麽心情，問他就好了，這別人怎麽會知道。
問題：“屋外那盆花快凋謝了，寓意著什麽？”
作者快秋天了，這個是正常現象。
問題：“我家門口有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹，請問作者為什麽要這麽寫?”
作者本人她為什麽要這麽寫，她突然想起來，好像是因為字數不夠，她就拆開來寫，這樣就可以湊字數了。
答案：“這個是一種重複的修辭手法，給讀者視覺衝擊力。”
原作者這答案比她還牛。】
{ 閱讀理解和原作是兩種文章[柴犬] }
{ 眾所周知，閱讀理解=對著原文瞎扯+內容+情感 }
{ 出卷老師:作者這樣做一定有他深意。作者:？？？}
{ 閱讀理解就是一群人對文章進行腦補，再解析 }
{ 理解，理解，既然是理解，為什麽要有標準答案 }
{那個藍窗簾真要笑死我[捂臉] 作者說家裏隻有藍窗簾 }
{語文就是一個自作多情的學科 }
{這答案可能連作者自己都沒想到[柴犬] }
{ 這不反映現實嗎，過度解讀，我就不理解了，古代詩人寫詩想的真有那麽多？ }
{ 李白：我就寫來玩玩而已[奸笑] }
{ 這篇文章我也做過，簡直不想追憶 }
清璃這上麵的題目，她大多數都做過，當時做的時候，講真的當老師說稻草人是作者的父親，她也是一臉茫然，什麽稻草人都可以做父親了，這個正確答案，這個編題的人是怎麽想的。
清璃難怪都要用已故作者的文章，這樣作者就無法反駁，還真是還真是一舉兩得，這個藍色窗簾，大家一想到藍色就是憂鬱，可是人家作者家裏隻有藍色窗簾，還有一個詞語，不僅要解釋表層意思，還要解釋它的深層意思。
清璃有時候，一個其實也挺無助的，這不僅要猜出卷人在想什麽，還要猜古人在寫文章時的感受，還要寫出他的所見所聞。
各朝皇帝還以為這些名人寫東西，都有它的深意，隻是沒有想到，人家想的很簡單。
各朝詩人，他們真的隻是寫了一首詩。
儒生們這就是後世學的東西，用這個套路，他們也是沒有什麽問題的。
秦始皇比起儒家的大道理，他更喜歡法家的思想，這思想必須統一 在百家爭鳴文化太多了。
甘羅看完前麵他本來以為，這後世的人很厲害，可是看完後麵，這些都是猜測另外一個他的想法。
莊子這寫作是自由的，都是有感而發寫出來的，這別人怎麽會知道。
孔子這個確實是過分解讀了，人家作者的想法明明不是這個樣子，這不應該尊重原作者的意見嗎，這要是換成他，他也是忍不了，不應該因材施教嗎，這都在一起教。
陶淵明這歸隱就是好，可以每天都在田間忙活，這官場的事情，他實在是做不了。
李世民他本來也以為，這個寫法是有什麽問題，這個湊字數，是他沒有想到的，他就喜歡說真話的人。
李隆基有人指出，李白對貴妃不敬，可是指出的詞，好像也和他們印象中的差不多。
李白他寫文章就是隨心所欲寫的，這要是讓他回答當時的感受，他可能都忘得差不多了，這些人就喜歡誤解人家的意思，他不就是給皇帝的寵妃寫了一首詩，這就被貶了，人們都隻願意相信他們看到，要不是皇上給得太多，他是不會寫的。
劉禹錫這天幕上簡直就是說出了他心聲，他不就是遊玩的時候，寫了一首賞花的詩嗎，什麽把花比作趨炎附勢之徒，這些新貴也真是的，他就是覺得花好看而已，真的沒有看不起他們。
他是作者，這寫的是什麽，他自己還不知道嗎，兩次了，都用同一個理由，這畫好看也有錯嗎，這是想象力是真的豐富。
蘇軾隻有他寫的是自己的遊記，這去哪裏玩，都得記錄一下，還有記錄這個地方美食，經過這麽多次，他也想明白了，要順其自然。
蘇軾他都習慣了，說他的詩稿誹謗朝廷，什麽對新法的不滿，不就是沒有支持他們的新法，就斷章取義，誣陷於他。
明朝大臣這個簡直就是說出他們的心聲，因為皇帝讀的書不多，經常會歪曲一些事實。
康熙這過分解讀別人的文章，這麽一想，好像經常有人來舉報，誰誰誹謗朝廷，這會不會是他們過分解讀了，可是那些人寫的詩確實是哪個樣子。
清朝的儒生，自從有了文字獄，他們都敢作詩，就怕被別人過分解讀，畢竟這種事情，可是經常看到的。
徐駿確實存在很多人，會過度解讀人家的文章，“清風不識字，何必亂翻書。”這兩句詩，他覺得很正常，這怎麽成了誹謗朝廷的詩了，還給他判了死刑。
清璃講真的，這閱讀理解，真不是一般人的，每次看著就頭大，每個字代表什麽意思，還有表達了作者什麽樣的感情，這個就是猜出題人的心思。
孔子想起上次的翻譯，這次想必也不是什麽好事，他們寫的這些東西，都有解釋和批注，這下看他們還怎麽出錯。
武則天這給她提了一個醒，她們科舉考試又不考別人的文章。
李白他本來認為，自己的酒後胡言，這後世應該不會重視，再說這酒後的胡言，有什麽值得他們記念的。
杜甫就是因為後世的翻譯，才讓白哥發現，他每天都給白哥寫詩。
白居易他的詩最簡單，這隨便就能看出是什麽意思。
蘇軾他明明有那麽多多豐功偉績可以寫，偏偏每次都寫他貶官，這是見不得他好。
【當閱讀理解遇到原作者，問題是田裏的稻草人象征著什麽？
答案：父親
作者大怒你父親才是稻草人，你全家都是稻草人，田裏有稻草人，這不是很正常的事情嗎？
問題：“藍色窗簾表達作者什麽心情?”
作者他家的窗簾本來就是藍色的，什麽心情，問他就好了，這別人怎麽會知道。
問題：“屋外那盆花快凋謝了，寓意著什麽？”
作者快秋天了，這個是正常現象。
問題：“我家門口有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹，請問作者為什麽要這麽寫?”
作者本人她為什麽要這麽寫，她突然想起來，好像是因為字數不夠，她就拆開來寫，這樣就可以湊字數了。
答案：“這個是一種重複的修辭手法，給讀者視覺衝擊力。”
原作者這答案比她還牛。】
{ 閱讀理解和原作是兩種文章[柴犬] }
{ 眾所周知，閱讀理解=對著原文瞎扯+內容+情感 }
{ 出卷老師:作者這樣做一定有他深意。作者:？？？}
{ 閱讀理解就是一群人對文章進行腦補，再解析 }
{ 理解，理解，既然是理解，為什麽要有標準答案 }
{那個藍窗簾真要笑死我[捂臉] 作者說家裏隻有藍窗簾 }
{語文就是一個自作多情的學科 }
{這答案可能連作者自己都沒想到[柴犬] }
{ 這不反映現實嗎，過度解讀，我就不理解了，古代詩人寫詩想的真有那麽多？ }
{ 李白：我就寫來玩玩而已[奸笑] }
{ 這篇文章我也做過，簡直不想追憶 }
清璃這上麵的題目，她大多數都做過，當時做的時候，講真的當老師說稻草人是作者的父親，她也是一臉茫然，什麽稻草人都可以做父親了，這個正確答案，這個編題的人是怎麽想的。
清璃難怪都要用已故作者的文章，這樣作者就無法反駁，還真是還真是一舉兩得，這個藍色窗簾，大家一想到藍色就是憂鬱，可是人家作者家裏隻有藍色窗簾，還有一個詞語，不僅要解釋表層意思，還要解釋它的深層意思。
清璃有時候，一個其實也挺無助的，這不僅要猜出卷人在想什麽，還要猜古人在寫文章時的感受，還要寫出他的所見所聞。
各朝皇帝還以為這些名人寫東西，都有它的深意，隻是沒有想到，人家想的很簡單。
各朝詩人，他們真的隻是寫了一首詩。
儒生們這就是後世學的東西，用這個套路，他們也是沒有什麽問題的。
秦始皇比起儒家的大道理，他更喜歡法家的思想，這思想必須統一 在百家爭鳴文化太多了。
甘羅看完前麵他本來以為，這後世的人很厲害，可是看完後麵，這些都是猜測另外一個他的想法。
莊子這寫作是自由的，都是有感而發寫出來的，這別人怎麽會知道。
孔子這個確實是過分解讀了，人家作者的想法明明不是這個樣子，這不應該尊重原作者的意見嗎，這要是換成他，他也是忍不了，不應該因材施教嗎，這都在一起教。
陶淵明這歸隱就是好，可以每天都在田間忙活，這官場的事情，他實在是做不了。
李世民他本來也以為，這個寫法是有什麽問題，這個湊字數，是他沒有想到的，他就喜歡說真話的人。
李隆基有人指出，李白對貴妃不敬，可是指出的詞，好像也和他們印象中的差不多。
李白他寫文章就是隨心所欲寫的，這要是讓他回答當時的感受，他可能都忘得差不多了，這些人就喜歡誤解人家的意思，他不就是給皇帝的寵妃寫了一首詩，這就被貶了，人們都隻願意相信他們看到，要不是皇上給得太多，他是不會寫的。
劉禹錫這天幕上簡直就是說出了他心聲，他不就是遊玩的時候，寫了一首賞花的詩嗎，什麽把花比作趨炎附勢之徒，這些新貴也真是的，他就是覺得花好看而已，真的沒有看不起他們。
他是作者，這寫的是什麽，他自己還不知道嗎，兩次了，都用同一個理由，這畫好看也有錯嗎，這是想象力是真的豐富。
蘇軾隻有他寫的是自己的遊記，這去哪裏玩，都得記錄一下，還有記錄這個地方美食，經過這麽多次，他也想明白了，要順其自然。
蘇軾他都習慣了，說他的詩稿誹謗朝廷，什麽對新法的不滿，不就是沒有支持他們的新法，就斷章取義，誣陷於他。
明朝大臣這個簡直就是說出他們的心聲，因為皇帝讀的書不多，經常會歪曲一些事實。
康熙這過分解讀別人的文章，這麽一想，好像經常有人來舉報，誰誰誹謗朝廷，這會不會是他們過分解讀了，可是那些人寫的詩確實是哪個樣子。
清朝的儒生，自從有了文字獄，他們都敢作詩，就怕被別人過分解讀，畢竟這種事情，可是經常看到的。
徐駿確實存在很多人，會過度解讀人家的文章，“清風不識字，何必亂翻書。”這兩句詩，他覺得很正常，這怎麽成了誹謗朝廷的詩了，還給他判了死刑。