“為天地立心，為生民立命，為聖往繼絕學，為萬世開太平……”
“吳忠賢，你當真是最懂朕之心的人啊！”
周仁帝喃喃著這幾句，眼眶莫名有幾分紅潤。
這是橫渠四句。
周仁帝沒想到竟然有臣子能懂自己。
更願意為了自己，為了大周王朝不畏生死！
如此炙熱的言論，竟是從一太監口中說出。
周仁帝的手在微微顫抖。
縱然為國捐軀，也死而無憾。
這是有多麽大的勇氣，才能說出這番慷慨大義言論！
周仁帝一直以為吳忠賢是為了權利，才會甘願成為自己的劍，服侍自己，向自己表忠心。
沒想到，他竟有如此赤膽忠心。
有那麽一瞬間，周仁帝想去找吳忠賢。
想與這位最懂自己的臣子促膝長談。
周仁帝從未想過，一個太監會懂她的心，懂她的遠望。
隻是，周仁帝明白自己的身份，他是天子，所以他克製住了這股欲望。
身為天子，不能被臣子猜透心思。
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回……吳公公真乃滿腹才學之大才啊！”
曹太監看著手中的信，發出由衷的讚歎。
他看著吳忠賢一步一步從小太監，走到周武帝身邊，成為最受寵的太監。
又在周武帝死後，一落千丈。
他知道吳忠賢有才學。
卻沒想到，吳忠賢的才學比他所了解的更多。
他的忠心。
他的勇氣。
都讓曹太監感到由衷佩服。
上一首寫給皇後娘娘的詩，雖然驚豔，但在很多人看來，隻是婀娜奉承罷了。
那些人認為吳忠賢終究是太監，隻會巴結人，
直到這一首詩的出現。
曹太監知道，他們都錯了！
吳忠賢的才學和勇氣，比那些隻會紙上談兵的讀書人強多了！！
“將這四句，以及這首詩，傳到翰林院，朕要讓天下讀書人知道，我大周王朝有吳忠賢這樣一位忠臣！”周仁帝捏緊拳頭，下達了旨意。
如今正值大周國難之際，有吳忠賢這般忠臣出現，是多麽的幸運。
有這首詩昭告天下，是多麽的及時！
葡萄美酒夜光杯，
欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，
古來征戰幾人回。
聽到這首詩的人，腦海中都浮現出了一個畫麵。
酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在夜光杯之中，有人正要暢飲時，馬上琵琶也聲聲響起，仿佛催人出征。
如果醉臥在沙場上，也請你不要笑話，古來出外打仗的能有幾人返回家鄉？
這是所有人的心情寫照。
上到將軍，下到普通士兵。
何不悲已？
上了戰場，又有幾人能回得來？
隨著這首詩進入翰林院，吳忠賢的大名也開始從大周王朝，響徹神州大陸。
這便是呂皇後將詩交給陛下的原因。
她不想讓吳忠賢一番赤膽忠心埋沒。
不該如此！
………
“為天地立心，為生民立命，為聖往繼絕學，為萬世開太平……當真是大氣磅礴，沒想到他還有這樣的才學。”
風竹從幾名宮女口中聽到這幾句話，不由得心生驚訝。
她沒想到吳忠賢這個被她瞧不上眼的太監，竟有如此才識遠見。
“吳公公當然有才學了！他還做了兩首詩，已經被翰林院記錄，昭告天下了呢！”
正上菜的宮女聽到風竹這話，有些不開心的說道。
吳公公是她的偶像，她不允許這個女人看不起吳公公。
“兩首詩？什麽詩？”風竹好奇。
宮女將盤子放在桌上，從懷中掏出一張紙，上麵寫著兩首詩。
“諾，就是這兩首詩。”
“第一首是吳公公在天牢，為皇後娘娘所作。”
“另一首則是吳公公昨日要出行時所作。”
風竹心生好奇，看向紙上的詩。
“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤台月下逢……”
喃喃著這首詩，風竹不由得好笑。
一個太監，竟能寫出如此誇讚女人的詩。
她都懷疑吳忠賢是不是真太監了。
太監怎會以如此目光去評價女人呢？
很不合理。
不過這首詩當真是驚豔。
便是風竹也由衷讚已。
她畢竟也是女子。
若是有人為她寫這樣一首美詩，她也會有感覺吧。
不過，緊接著的第二首詩，才是讓她清冷的目光中，浮現出一絲驚訝。
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”
“好有意境的詩……”
風竹喃喃著。
眸中浮現出曾經那一幕。
將士們離去。
卻隻有白布歸來。
自古男兒上戰場，能有幾人歸？
“沒想到他竟有這般境界，我不如已。”
這世界有武者。
也有讀書人。
讀書人雖沒有武力，卻可靠才氣引來氣運，可靠文章治天下。
一個讀書人若是能寫出治理天下的文章，能寫出讓天下人，哪怕是不讀書的人也能為之動情的詩詞。
那便是成功了。
比之一品武者的陸地神仙也是不差。
風竹聽說過的，目前神州大陸達到儒聖境界的讀書人有三人。
一人是大周王朝的丞相，司馬承嗣。
其餘兩人分別是大秦王朝的丞相，孔相鹿。
以及武當道教的掌門，武道陸地神仙，文道通聖的張芝仙。
天下讀書人以這三人為尊。
三人的才學也是唯一能讓風竹拜讀的。
他們所出的詩詞典句同樣很多。
絕句也多。
除了三人外，風竹是第一次聽到有人可以寫出如此境界的詩詞。
境界達到另一個高度，才能有如此才學。
吳忠賢的詩，並不僅僅是為讀書人而寫。
所以才能引起普通人共鳴。
能讓不懂詩詞的普通人也能有所感悟，這才是詩詞的最高境界。
“他如此境界，竟然甘願在皇宮當一小小太監。”
當真是看不透。
讀書人向來心高氣傲，有宏圖之誌。
但吳忠賢的選擇，卻讓風竹不懂。
他與其他讀書人，完全不同。
窗外。
小女孩聽著房間內的聲音，稚嫩的臉龐閃過迷茫。
………
第二日。
清晨吳忠賢便出發了。
臨走之時，周仁帝親自來送行。
皇後娘娘也來了。
當周仁帝看到風竹時，心中便已有了幾分定數。
風竹的身份，周仁帝知道。
水牢裏被關押的所有武者周仁帝全部知曉他們的身份與長相，以及部分隱私。
…………
“吳忠賢，你當真是最懂朕之心的人啊！”
周仁帝喃喃著這幾句，眼眶莫名有幾分紅潤。
這是橫渠四句。
周仁帝沒想到竟然有臣子能懂自己。
更願意為了自己，為了大周王朝不畏生死！
如此炙熱的言論，竟是從一太監口中說出。
周仁帝的手在微微顫抖。
縱然為國捐軀，也死而無憾。
這是有多麽大的勇氣，才能說出這番慷慨大義言論！
周仁帝一直以為吳忠賢是為了權利，才會甘願成為自己的劍，服侍自己，向自己表忠心。
沒想到，他竟有如此赤膽忠心。
有那麽一瞬間，周仁帝想去找吳忠賢。
想與這位最懂自己的臣子促膝長談。
周仁帝從未想過，一個太監會懂她的心，懂她的遠望。
隻是，周仁帝明白自己的身份，他是天子，所以他克製住了這股欲望。
身為天子，不能被臣子猜透心思。
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回……吳公公真乃滿腹才學之大才啊！”
曹太監看著手中的信，發出由衷的讚歎。
他看著吳忠賢一步一步從小太監，走到周武帝身邊，成為最受寵的太監。
又在周武帝死後，一落千丈。
他知道吳忠賢有才學。
卻沒想到，吳忠賢的才學比他所了解的更多。
他的忠心。
他的勇氣。
都讓曹太監感到由衷佩服。
上一首寫給皇後娘娘的詩，雖然驚豔，但在很多人看來，隻是婀娜奉承罷了。
那些人認為吳忠賢終究是太監，隻會巴結人，
直到這一首詩的出現。
曹太監知道，他們都錯了！
吳忠賢的才學和勇氣，比那些隻會紙上談兵的讀書人強多了！！
“將這四句，以及這首詩，傳到翰林院，朕要讓天下讀書人知道，我大周王朝有吳忠賢這樣一位忠臣！”周仁帝捏緊拳頭，下達了旨意。
如今正值大周國難之際，有吳忠賢這般忠臣出現，是多麽的幸運。
有這首詩昭告天下，是多麽的及時！
葡萄美酒夜光杯，
欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，
古來征戰幾人回。
聽到這首詩的人，腦海中都浮現出了一個畫麵。
酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿在夜光杯之中，有人正要暢飲時，馬上琵琶也聲聲響起，仿佛催人出征。
如果醉臥在沙場上，也請你不要笑話，古來出外打仗的能有幾人返回家鄉？
這是所有人的心情寫照。
上到將軍，下到普通士兵。
何不悲已？
上了戰場，又有幾人能回得來？
隨著這首詩進入翰林院，吳忠賢的大名也開始從大周王朝，響徹神州大陸。
這便是呂皇後將詩交給陛下的原因。
她不想讓吳忠賢一番赤膽忠心埋沒。
不該如此！
………
“為天地立心，為生民立命，為聖往繼絕學，為萬世開太平……當真是大氣磅礴，沒想到他還有這樣的才學。”
風竹從幾名宮女口中聽到這幾句話，不由得心生驚訝。
她沒想到吳忠賢這個被她瞧不上眼的太監，竟有如此才識遠見。
“吳公公當然有才學了！他還做了兩首詩，已經被翰林院記錄，昭告天下了呢！”
正上菜的宮女聽到風竹這話，有些不開心的說道。
吳公公是她的偶像，她不允許這個女人看不起吳公公。
“兩首詩？什麽詩？”風竹好奇。
宮女將盤子放在桌上，從懷中掏出一張紙，上麵寫著兩首詩。
“諾，就是這兩首詩。”
“第一首是吳公公在天牢，為皇後娘娘所作。”
“另一首則是吳公公昨日要出行時所作。”
風竹心生好奇，看向紙上的詩。
“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃。若非群玉山頭見，會向瑤台月下逢……”
喃喃著這首詩，風竹不由得好笑。
一個太監，竟能寫出如此誇讚女人的詩。
她都懷疑吳忠賢是不是真太監了。
太監怎會以如此目光去評價女人呢？
很不合理。
不過這首詩當真是驚豔。
便是風竹也由衷讚已。
她畢竟也是女子。
若是有人為她寫這樣一首美詩，她也會有感覺吧。
不過，緊接著的第二首詩，才是讓她清冷的目光中，浮現出一絲驚訝。
“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。”
“好有意境的詩……”
風竹喃喃著。
眸中浮現出曾經那一幕。
將士們離去。
卻隻有白布歸來。
自古男兒上戰場，能有幾人歸？
“沒想到他竟有這般境界，我不如已。”
這世界有武者。
也有讀書人。
讀書人雖沒有武力，卻可靠才氣引來氣運，可靠文章治天下。
一個讀書人若是能寫出治理天下的文章，能寫出讓天下人，哪怕是不讀書的人也能為之動情的詩詞。
那便是成功了。
比之一品武者的陸地神仙也是不差。
風竹聽說過的，目前神州大陸達到儒聖境界的讀書人有三人。
一人是大周王朝的丞相，司馬承嗣。
其餘兩人分別是大秦王朝的丞相，孔相鹿。
以及武當道教的掌門，武道陸地神仙，文道通聖的張芝仙。
天下讀書人以這三人為尊。
三人的才學也是唯一能讓風竹拜讀的。
他們所出的詩詞典句同樣很多。
絕句也多。
除了三人外，風竹是第一次聽到有人可以寫出如此境界的詩詞。
境界達到另一個高度，才能有如此才學。
吳忠賢的詩，並不僅僅是為讀書人而寫。
所以才能引起普通人共鳴。
能讓不懂詩詞的普通人也能有所感悟，這才是詩詞的最高境界。
“他如此境界，竟然甘願在皇宮當一小小太監。”
當真是看不透。
讀書人向來心高氣傲，有宏圖之誌。
但吳忠賢的選擇，卻讓風竹不懂。
他與其他讀書人，完全不同。
窗外。
小女孩聽著房間內的聲音，稚嫩的臉龐閃過迷茫。
………
第二日。
清晨吳忠賢便出發了。
臨走之時，周仁帝親自來送行。
皇後娘娘也來了。
當周仁帝看到風竹時，心中便已有了幾分定數。
風竹的身份，周仁帝知道。
水牢裏被關押的所有武者周仁帝全部知曉他們的身份與長相，以及部分隱私。
…………