第116章 氏族根基，教育，思想教育
大唐：我能搞錢，多娶公主合理吧 作者：九品戒刀 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“你知道自己在說什麽嗎？”
李世民一步步的走到房俊的麵前，凝視著眼前的房俊。
徹底瓦解掉氏族門閥的根基？
少年輕狂嗎？
氏族門閥有多可怕，對這個世界掌控有多深，誰能比他李世民體會的更清楚？
要是有辦法，李世民早就對氏族門閥下手了，還會等到今天？
“陛下。”房俊再次開口，“我不僅能毀掉氏族門閥的根基，還有辦法徹底鏟除掉氏族門閥。。。隻不過，這件事需要的時間可能長了點。”
見李世民根本就沒啥反應，房俊隻能繼續說道。
“陛下，我沒說大話，我做出來的水晶鹽，實際上已經觸動到了太原王氏的根基，不然的話，太原王氏的人也不會急著四處找門路，想方設法的要拿到水晶鹽的提煉之法。”
“鹽是太原王氏的經濟命脈，是支撐整個太原王氏的主要經濟來源。”
“一個龐大的氏族，什麽都可以沒有，但唯獨不能沒有錢！”
“所以，水晶鹽若是用好了，幾乎可以直接捏住太原王氏的經濟命脈！”
“範陽盧氏絲毫不念及我母親這血脈之情，以謀逆案陷害我大哥，為的也是禦珍坊手裏的配方，他們看上的不僅是香皂的斂財速度，同樣看上了能掌握太原王氏的水晶鹽。”
“隻要範陽盧氏的人拿到水晶鹽的煉製之法，日後的氏族門閥，當以範陽盧氏之人為尊！”
“這也是為什麽範陽盧氏不惜以謀逆案陷害我大哥的原因！”
“就這樣？”李世民淡淡的看了房俊一眼，房俊的話並沒有打動李世民，甚至沒能讓李世民提起一絲興趣。
氏族門閥擁有能撼動皇室的實力，靠的可不僅僅是錢！
不可否認，錢是重要，斷了太原王氏的經濟支撐，確實能大大折損太原王氏的實力，可這並不能從根本上動搖太原王氏的根基！
太原王氏整個家族經營了幾百上千年，絕對不是簡單的斷了經濟支撐就能被瓦解的氏族。
而且，氏族對地方的掌控，遠超常人的想象，真想搞錢，法子有很多，有條條框框律法約束的鹽業，並不是太原王氏能找到的最賺錢的法子！
房俊深吸了口氣，看來不拿出來點真東西，還真糊弄不過去了。
“氏族最大的底蘊在於人才的輸送！”
每個坐上皇位的人，都因為氏族盤根錯節的勢力而頭疼。
隋煬帝無道，但卻並不昏庸，為了抵抗氏族盤踞朝堂的勢力，隋煬帝開創了科舉製，為的是什麽？還不是網羅天下有用之人為己所用？
隋煬帝的想法很好，他想要培養屬於自己的勢力，來抵抗氏族，甚至取締氏族在國朝內的地位。
可他雖然不昏庸，但是無道，宏圖未展，江山已然傾覆。
“雖然我大唐沿襲了隋朝科舉製度，但真正能通過科舉招募到的人才，可謂是寥寥無幾！”
古人讀書，憑的是先生的言傳身授。
一個縣城裏，能找出來幾本書都能數得過來，想要自學成才，那無異於癡心妄想！
窮人讀書，本就是件難如登天的事，不說別的，就筆墨紙硯這一套下來，有幾個窮人能承受的住？
而讀書有成的窮人，更是少之又少。
極少數讀書有成的人，科舉放榜之前，就會被各個氏族所招攬，能輪到朝廷選用的，那都已經是各大氏族中人了。
“所以，要想徹底瓦解氏族的根基，就得從教育入手！”
“教育呢，分兩個方麵，一個方麵是教育的普及度，另一個方麵是思想教育的方向。”
“氏族方麵，教育的普及度就很高，因為各個氏族中都有屬於他們族人自己的私塾，而這些私塾，隻提供給氏族子弟讀書求學。”
“相比之下，普通百姓的求學之路就要難的多，一般的州府郡縣，有幾所私塾都數的過來，一方麵是因為教育資材的稀缺，市井當中，有能力教書的先生很少，另一方麵是因為窮人根本就沒錢去私塾讀書！”
“這樣一來，在求學之路上，百姓與氏族之間就出現了一個巨大的不可逾越的鴻溝！”
“這是教育的普及度！”
在房俊說錢，說細鹽的時候，李世民還是一臉的不以為意，因為李世民很清楚，那些東西根本就無法觸動氏族的根基。
當房俊說到科舉，人才，教育的時候，李世民終於動容了。
因為房俊這個時候說出來的，才是氏族門閥的根基！
“思想教育呢？”李世民皺著眉問，“你說的思想教育，是啥意思？”
思想教育，這個詞李世民以前連聽都沒聽過，這跟讀書有關係嗎？
“私塾的先生教書，講究的是言傳身授，陛下，你說氏族的私塾裏，那些教書的先生是會教學生學業有成之後要效忠朝廷效忠陛下，還是會教學生，日後要為氏族服務，為氏族做貢獻？”
李世民臉色陰沉的說道，“氏族教出來的人，自然是要效忠氏族！難道你還指望氏族教出來的人會為朕所用？”
“這就是我說的思想教育！”房俊嘿嘿的笑著說道，“氏族能做的，我們也能做！”
“氏族教自己的族人日後為氏族做貢獻，我們可以教天下的百姓為大唐效忠，為陛下效忠！”
這天下，最單純，最可愛，最容易滿足的是誰？
就是那些普普通通的老百姓啊！
你隻要給他們燃起一個希望的火星，他們就能幫你點亮這顆希望的火種，甚至幾代人甚至幾十代人為了這個希望而奮不顧身的努力！
“三年！”
“陛下，我隻需要三年的時間！”
“三年以後，我會在大唐的每個州府郡縣設立大唐學府，讓所有大唐窮人家的孩子，都能讀書識字！”
“等這批孩子成長起來，陛下就不會再為無人才可用這件事而發愁了！”
“這些人，心中隻有陛下，隻有大唐，他們會以為朝廷效力而感到自豪，他們會以能為陛下效力而感到榮耀！”
“那個時候，該汲汲自危的將是那些氏族門閥！”
李世民一步步的走到房俊的麵前，凝視著眼前的房俊。
徹底瓦解掉氏族門閥的根基？
少年輕狂嗎？
氏族門閥有多可怕，對這個世界掌控有多深，誰能比他李世民體會的更清楚？
要是有辦法，李世民早就對氏族門閥下手了，還會等到今天？
“陛下。”房俊再次開口，“我不僅能毀掉氏族門閥的根基，還有辦法徹底鏟除掉氏族門閥。。。隻不過，這件事需要的時間可能長了點。”
見李世民根本就沒啥反應，房俊隻能繼續說道。
“陛下，我沒說大話，我做出來的水晶鹽，實際上已經觸動到了太原王氏的根基，不然的話，太原王氏的人也不會急著四處找門路，想方設法的要拿到水晶鹽的提煉之法。”
“鹽是太原王氏的經濟命脈，是支撐整個太原王氏的主要經濟來源。”
“一個龐大的氏族，什麽都可以沒有，但唯獨不能沒有錢！”
“所以，水晶鹽若是用好了，幾乎可以直接捏住太原王氏的經濟命脈！”
“範陽盧氏絲毫不念及我母親這血脈之情，以謀逆案陷害我大哥，為的也是禦珍坊手裏的配方，他們看上的不僅是香皂的斂財速度，同樣看上了能掌握太原王氏的水晶鹽。”
“隻要範陽盧氏的人拿到水晶鹽的煉製之法，日後的氏族門閥，當以範陽盧氏之人為尊！”
“這也是為什麽範陽盧氏不惜以謀逆案陷害我大哥的原因！”
“就這樣？”李世民淡淡的看了房俊一眼，房俊的話並沒有打動李世民，甚至沒能讓李世民提起一絲興趣。
氏族門閥擁有能撼動皇室的實力，靠的可不僅僅是錢！
不可否認，錢是重要，斷了太原王氏的經濟支撐，確實能大大折損太原王氏的實力，可這並不能從根本上動搖太原王氏的根基！
太原王氏整個家族經營了幾百上千年，絕對不是簡單的斷了經濟支撐就能被瓦解的氏族。
而且，氏族對地方的掌控，遠超常人的想象，真想搞錢，法子有很多，有條條框框律法約束的鹽業，並不是太原王氏能找到的最賺錢的法子！
房俊深吸了口氣，看來不拿出來點真東西，還真糊弄不過去了。
“氏族最大的底蘊在於人才的輸送！”
每個坐上皇位的人，都因為氏族盤根錯節的勢力而頭疼。
隋煬帝無道，但卻並不昏庸，為了抵抗氏族盤踞朝堂的勢力，隋煬帝開創了科舉製，為的是什麽？還不是網羅天下有用之人為己所用？
隋煬帝的想法很好，他想要培養屬於自己的勢力，來抵抗氏族，甚至取締氏族在國朝內的地位。
可他雖然不昏庸，但是無道，宏圖未展，江山已然傾覆。
“雖然我大唐沿襲了隋朝科舉製度，但真正能通過科舉招募到的人才，可謂是寥寥無幾！”
古人讀書，憑的是先生的言傳身授。
一個縣城裏，能找出來幾本書都能數得過來，想要自學成才，那無異於癡心妄想！
窮人讀書，本就是件難如登天的事，不說別的，就筆墨紙硯這一套下來，有幾個窮人能承受的住？
而讀書有成的窮人，更是少之又少。
極少數讀書有成的人，科舉放榜之前，就會被各個氏族所招攬，能輪到朝廷選用的，那都已經是各大氏族中人了。
“所以，要想徹底瓦解氏族的根基，就得從教育入手！”
“教育呢，分兩個方麵，一個方麵是教育的普及度，另一個方麵是思想教育的方向。”
“氏族方麵，教育的普及度就很高，因為各個氏族中都有屬於他們族人自己的私塾，而這些私塾，隻提供給氏族子弟讀書求學。”
“相比之下，普通百姓的求學之路就要難的多，一般的州府郡縣，有幾所私塾都數的過來，一方麵是因為教育資材的稀缺，市井當中，有能力教書的先生很少，另一方麵是因為窮人根本就沒錢去私塾讀書！”
“這樣一來，在求學之路上，百姓與氏族之間就出現了一個巨大的不可逾越的鴻溝！”
“這是教育的普及度！”
在房俊說錢，說細鹽的時候，李世民還是一臉的不以為意，因為李世民很清楚，那些東西根本就無法觸動氏族的根基。
當房俊說到科舉，人才，教育的時候，李世民終於動容了。
因為房俊這個時候說出來的，才是氏族門閥的根基！
“思想教育呢？”李世民皺著眉問，“你說的思想教育，是啥意思？”
思想教育，這個詞李世民以前連聽都沒聽過，這跟讀書有關係嗎？
“私塾的先生教書，講究的是言傳身授，陛下，你說氏族的私塾裏，那些教書的先生是會教學生學業有成之後要效忠朝廷效忠陛下，還是會教學生，日後要為氏族服務，為氏族做貢獻？”
李世民臉色陰沉的說道，“氏族教出來的人，自然是要效忠氏族！難道你還指望氏族教出來的人會為朕所用？”
“這就是我說的思想教育！”房俊嘿嘿的笑著說道，“氏族能做的，我們也能做！”
“氏族教自己的族人日後為氏族做貢獻，我們可以教天下的百姓為大唐效忠，為陛下效忠！”
這天下，最單純，最可愛，最容易滿足的是誰？
就是那些普普通通的老百姓啊！
你隻要給他們燃起一個希望的火星，他們就能幫你點亮這顆希望的火種，甚至幾代人甚至幾十代人為了這個希望而奮不顧身的努力！
“三年！”
“陛下，我隻需要三年的時間！”
“三年以後，我會在大唐的每個州府郡縣設立大唐學府，讓所有大唐窮人家的孩子，都能讀書識字！”
“等這批孩子成長起來，陛下就不會再為無人才可用這件事而發愁了！”
“這些人，心中隻有陛下，隻有大唐，他們會以為朝廷效力而感到自豪，他們會以能為陛下效力而感到榮耀！”
“那個時候，該汲汲自危的將是那些氏族門閥！”