兩天未到,還不到給加布裏問斬的時候,陳默趁著傷還沒好,屁顛屁顛又跑學管處賣慘去了。


    在廊道上不時碰上風紀委員會的師兄師姐,他們對陳默有一定好感,這種好感不是源自自身,而是自己的“上司”。


    例如大隊長鄧毅,就總是和陳默獨處,做一些不可告人的事。


    當然陳默這個人看上去也不近傳聞中那麽不堪。


    起碼對這些名聲不怎麽好的風紀委員還算客氣,公開場合表現的更像一位新晉貴族。


    長得也不賴,風紀委員會已經傳出有女委員關注他。


    今日陳默來的特別。


    臉上帶傷怎麽回事?


    怎麽被打成這副鬼樣子了?


    哪怕是客套,風紀委員們也會噓寒問暖一番,陳默也會耐心解釋,將千人千麵的本事發揮到極致。


    進到學管處。


    陳默先是敲門,後是報告。


    隻聽聲音,朱麗老師就能聽出,是陳默來了。


    她也有兩天沒見陳默,本來前天就該來的,最後卻失約了。


    這讓她想起當年在職場上時的人情冷暖。


    有些人,達到目的後拍拍屁股走人,格局屬實是小。


    有的人,常年保持聯係,關係打理的井井有條,不放過一絲餘溫。


    朱麗多心的毛病還是有,但也就隻是一瞬間的事。


    人品上來看,陳默確實有些滑頭,但大體上沒有瑕疵,當得起三好學生頭銜。


    “進來吧。”


    朱麗老師放下手頭工作。


    有陳默這位臨時助理在,那些隻會浪費時間的瑣事,都會迎刃而解。


    這還是陳默教她的。


    ‘盡早處理完這些沒有營養的小事,就能抽出更多時間來調理大事,為學校爭取更多利益。’


    不光辦事漂亮,話說的也漂亮。


    有些讓人無法推辭啊。


    可等目光停留在陳默身上時,朱麗老師有些震驚…


    這是出車禍了?打這麽多繃帶紗布?


    每次來都帶著傷是吧?


    這次似乎比上次還要嚴重。


    陳默傻笑著,賣弄純情,“不好意思啊朱老師,我兩天前遇上點事,就…就耽擱了…實在不好意思。”


    朱麗老師亦如往常那般,沒有去問陳默傷從何來。


    她想讓陳默親口告訴自己,到底發生了什麽。


    可陳默進來後隻管低頭處理文件,兢兢業業,本本分分,沒有利用關係多一句嘴。


    朱麗被他性格急得快坐不住。


    別的學生怎麽一遇到點問題就告老師,到陳默這兒就成悶葫蘆了?


    結合前幾次來看,陳默這學生哪兒都好,就是受了委屈還悶著,坦白說就是太軟弱,沒點血性。


    “陳默,在你身上是不是發生了什麽?”


    “嗯?”


    “前天你沒來,是去上藥了?”


    “啊?啊…嗯…”


    陳默唯唯諾諾。


    “是被人打的?”


    “不不不,沒有,沒有的是,我自己不小心。”


    慌亂回複,又無從去找理由。


    朱麗老師一眼就看出他在隱瞞!


    這八成是遭校園暴力了。


    陳默這狗一樣的還真在隱瞞。


    “誰動的手?”


    “不知道…”


    “你有沒有動手?”


    “沒有。”


    朱麗老師罵他不爭氣。


    陳默在她眼裏可是頗具慧姿的學子,也當成親傳弟子去培養,等將來調.交好後,拉理事會練一練,成就肯定不同凡響。


    “陳默,理事會可是一個敢發聲,敢說話的地方,急眼了打起來都沒問題,以後你去那兒,可不能這樣。”


    “可是校規裏說還手就是互毆,一並處罰。”


    朱麗老師聽他還在強,氣不打一處來,“你書都讀狗腦子裏了嗎?”


    “你就算是還手,我能把你開了嗎?大不了拔幾天草。你不還手,誰都以為你很好欺負。”


    陳默不再說話。


    恭順,乖巧。


    朱麗老師訓了足足半個多小時,學管處裏裏外外都出奇肅靜。


    前來交差的風紀委員們都沒敢進門,候在門外聽著。


    可真是讓人羨慕啊。


    能被學管處主任單獨這麽教育。


    “你回去後給我寫一篇檢討,深刻反省一下你錯在哪兒。”


    “嗯嗯…嗯…啊???”


    “啊什麽啊?”朱麗老師不怒自威,“剛剛你在走神?”


    “不不不…沒有沒有,寫寫寫,一定寫,深刻反省!”


    能不走神嗎…陳默都快被罵的打瞌睡了,半個小時的單獨訓斥,可真是太得勁了。


    一聽要寫檢討,更得勁了。


    怎麽朱麗老師這麽喜歡看人檢討。


    “說吧,這傷怎麽來的。”


    “不知道。”


    “連是誰打的你都不知道?”


    “啊……”


    朱麗老師開始有些難辦。


    陳默卻看得很開,就像被打的不是自己。


    “但是學生從中吸取到一些教訓,願意說與老師聽。”


    “哦?這麽說這頓打沒有白挨?”朱麗老師托著杯子,吹散熱氣,濃鬱的咖啡味道讓人覺得苦澀:


    “說吧,我聽聽。”


    “學生這次被打,一半是因為別人,一半是因為自己。”


    “我雖然是單兵綜合演練第一人,但是防暴意識欠缺,沒有第一時間采取應對措施。”


    朱麗老師聽得連連點頭。


    勝不驕敗不餒。


    “防暴不能全由風紀委員會來執行,我希望能借此來提高全校學生防暴意識”


    “你的意思是,提議搞一場防暴演練?”


    “學生是這麽認為的。”


    朱麗老師合上眼瞼,想了想…


    演練…增強學生防暴意識。


    聽上去利大於弊,很有必要。


    可動員太多,眼前又要季考,程序複雜……


    “…回頭我立個提案,但你不要抱太大希望,書院就算批綠化演練場,多半也不會同意你們搞演練。”


    “啊?”陳默以為朱麗老師多多少少會給予支持,然後關係打通事兒說不定就成了。


    沒想到這次隻是立個提案,說不定就直接被雪藏了。


    看來隻好想想別的辦法。


    防暴演練,嗬嗬…


    對於防暴工作相當完善的雲來書院來說,防暴?防誰?誰敢?


    來雲來搞暴亂,真不怕各個勢力的大佬介入一頓亂秀?


    陳默離開時灰頭土臉。


    撲了個空不說還要寫檢討。


    檢討是小事,夢兮可以代筆。


    防暴演練的事,看來隻能


    等季考後再去走一趟,實在不行搞出點亂子,早日提上日程。

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