一個大課間的時間很短,但是足夠我寫完一篇600字文章,我拿起筆轉了轉,看了一下筆袋裏的課表。


    什麽下節課是信息課,信息老師什麽也不講,不讓開聲音,隻讓打遊戲,關鍵是我打遊戲很菜,原因是因為我不喜歡玩,隻覺得無聊,不喜歡這種程序和內容。


    正在我寫到一半的時候,老師轉到了我的身旁,抬起手輕輕拍了一下我的肩膀,並說月月呀!寫完了沒有,我隻好低聲的說,還沒呢!


    班主任又說:“要不這樣吧,你先去上下節課,回到家裏再寫,我想對你來說也不是很難,”而我卻說:“沒事老師我還是寫完再去吧!”


    其實老師早就看出我的心思了,以沒有寫完作業為由,不想上下節課,但是老師也是很少見這種同學,老師也是不由在想,怎麽會有孩子不想玩遊戲呢?


    這種遊戲確實無聊,比如很火的某s ,在遊戲當中的人物亦邪亦正,不管選擇的是好是壞,都是為了己方能贏,可以為了自己的利益不擇手段。


    哪怕是昔日的同學昔日的朋友,在遊戲裏也可以把絕情展現的淋漓盡致,有些人因為一場遊戲浪費了多年的情感,和家人同學朋友鬧掰,雖然說世間沒有善惡美醜之分,但是還是要有道德底線的。


    遊戲是虛擬的,在這裏可以讓一些自控能力差的人忘乎所以,這也是我不喜歡玩的原因,這種小把戲,屬實讓我感到無聊和無趣。


    周楚源卻不一樣,他玩遊戲確實是有一些癡狂,遊戲玩的再好終究不是現實的能力,遊戲的內容再豐富也終究隻有現實的影子。


    想著這些,我手中的筆也從沒有停下,想著想著一道大題又算出來了,小學的數學不過是套套公式罷了,與那種普通題沒有什麽兩樣,隻不過是一個變式而已。


    英語一直是我的弱項,我可要想想辦法補上去,聽著他們的腳步聲慢慢走遠,班主任已離開班,我的心情慢慢的平複了下來,在我行雲流水般的筆法下,終於我所剩無幾的作業大功告成。


    把玩著手中的筆細細的端詳著作業本,我陷入了深深的沉思,好似這一切從沒有發生過。


    不知不覺中,一片落葉隨風飄到了我的桌子上,我看著落葉那美如畫的葉脈,非常想把秋天的這一景象,用我的筆畫在紙上,可是我真的不會。


    這可能真是天意,是怎麽學也學不會的那種,從很小的時候就可以看得出,如同他們說的一樣,好似天生厭煩畫畫一般。


    聽,這是腳步聲,中間夾雜著嬉戲打鬧的聲音,原來是快要下課了,我望了望隊伍的末尾,和周楚源擺了擺手,他同時也和我揮手,看他的樣子好像在笑。


    我視力確實是不好,如果戴上眼鏡也得是近視200度以上,關鍵是散光,戴上眼鏡雖然顯得很斯文,但是家長卻不是很建議,每當我想到眼鏡的價格,就會忍不住心痛,很多人都認為我很摳門,當然這是真的。


    下學後我走到了家,因為上下學離家近,所以有時自己買點吃的回家,父母的工作好,有時常常在公司裏開會,回到家裏我演示打開了投影。


    發現父母去公司之前在投影儀上寫了一句話,上麵寫到,今天臨時有事,晚點回家,你出去跟同學玩會兒吧!


    我開心的衝著鏡頭比了個耶,想到可以和周楚源打聽一下消息,我莫名的興奮了起來,巒森哥哥這時也說今天的天氣不錯,確實可以出去。


    說著我們一邊向外走,一邊聊著有的沒的,這就是我往日的常事,每天開心的事總是讓我莫名的喜悅。

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