所以就需要寶葫蘆的能量,那是我們之前就儲存過的,相當於自己用自己的能量,隨著主人的能力提升,寶葫蘆的儲存量也跟著提升,我仔細探查了一下這個寶葫蘆,現在的能量是滿著的,吳巒森也是到了80%左右。”


    做完這一些,我也是準備返校的內容了,這個臨時的校區整體不大,低年級都不在這邊,幾乎他們是放假了,不用上學,四年級以上都要到學校,林振飛將我們送到學校之後,就著手自己的工作了,關鍵是準備訂票,前往東北去找人,此行道路遙遠,也是非常的艱難,正是進了學校之後,我就發現校長老師對我們的神情與以前不同,從那種輕蔑到了正視,甚至到了仰視,一來二去,大家都知道我們收購學校這件事,看似不是一朝一夕之間可以完成的,但實則也不難,主要還是肯花錢,我們現在用的也是新桌椅,隻不過臨時的話,買的就比較便宜,但是那也比用的之前那種木頭的好多了。


    之前的校區又加蓋了不少,上學之前我們也是去看了看,操場都是按照運動場一樣做的,1比1還原幾乎,保證準確性,尤其是多建設了幾個實驗室之類的,關鍵之前的那種隻是可以看,但是不能用,林振飛把這些教室都安排在自己辦公室那一樓層,正對麵是校長室,了解他的人可能會知道,他在小世界學習的那會,也是被學校的老師所針對,所以自己開辦一個美好的學校,是有史以來的一個夢想,這個夢想,隔了這麽多年,終於快實現了,也是麵臨一個月之後的徹底完工。


    我們剛上學第一節課,就是語文,語文老師是班主任,平時管的都特別嚴,就會去搜查我們有沒有帶違禁品,違禁品一般有幾種,第一種煙酒還有打火機,這些東西雖然看起來沒什麽,但是對於那會兒的小學生來說,還是比較嚴重的,也不知那時為什麽那麽單純,提到這幾樣東西的時候,每個人都表現出一副很驚訝的樣子,還有甚者覺得有這些東西在學校裏就很牛,第二種錢,玩具,零食,這三種東西首先就是錢,也不知為什麽,老師明令禁止不讓帶,有的同學從小家長就不會接送,或是自己去買教輔資料,都需要錢,但是他們好似自己偷偷買一樣,玩具不用說,雖然是上小學的年紀,但是每個人都會有一些,男生玩的奧凸曼卡牌,女生玩的娃娃之類的,甚至有的老師連做手帳的手賬本都不讓用,還不許男生用尺子去反射光,也不許女生戴發卡,尤其是有色的,如果帶的話,還會說一些很難聽的話,最後就是零食,說是味道很大,衛生不好打掃之類的,但是越是這樣說,大家越是想要投機取巧,老式的暖氣,後麵有一道縫隙,暖氣這個東西或許是北方獨特的,北方城市居多,冬天很冷,就會使用暖氣,夏天的時候用不到,他們就把零食的袋子和垃圾都扔在暖氣的後麵那個縫隙裏,味道會很難聞,老師知道之後就會把那些不好好學習的人放在靠近暖氣的那一排,或者是垃圾桶旁邊,接踵而來的還是一些難聽的話。


    總結完這些,林振飛也是明白其中的道理,就把所有暖氣改成新式的,每天班級裏的衛生會雇人打掃,本身學生一起做大掃除是一件很好的事,但是有時候不是每個人都那麽愛惜衛生,所以為了環保幹淨,也為了讓同學們呼吸的環境很健康,還是要找專業的人進行打掃。這時語文老師走到我的旁邊,正準備檢查我的書包的時候,我心中不由得一驚,因為我的寶葫蘆還在裏麵,這要是被發現了,被砸了不說,裏麵的吳巒森也會受到傷害。

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