眨眼間，時間便過去了半月，半個月，說長不長，說短也不算短。說它長是因為天武界東西南北四麵大陸，太過浩瀚，關於極西之地的情報，就是已經被馴化的鷲鷹不停的飛，去到最遠的東海，需要至少一月，就是去到南楚國都，也需要半月之久；說它短是因為離極西最近的國都，虞國、樊國、黎國三國，如果是鷲鷹，隻需要一兩天時間便可送達，當然，這些鷲鷹乃是普通鷲鷹，如果是經人馴化之後又加以培養，成長大宗師以上的鷲鷹，那速度自然不可同日而語，不過，擁有大宗師境界的鷲鷹，實在是太難以培養，至少，隻有強如南楚等國才擁有一兩隻，南楚國主也僅僅是在知道極西之地將拍賣丹藥之事時才啟用過一次，那一次，鷲鷹僅花不到兩天時間，便將情報送達虞國。
這半個月，距離極西最近的虞國、樊國、黎國三個國度，分別派了不少人馬前往極西，商談通商之事，當然，這種事自然有人接洽，李宸一早便做了安排，自然不需要他事事親力親為。當然，期間有人暗中傳了消息，自稱來自穹頂，私下約見李宸，想要達成秘密聯盟，李宸也沒有理會，幾次三番下來，李宸也不厭其煩，便交給影老解決，交代影老，對方想見，想要聯盟，不是不可以，拿出誠意，展現實力。
之後便不再理會，他也想看看，這所謂的穹頂之人，是否會有能力做出讓他刮目的事情。
而他，便窩在玄武內城，每日教導從山上抽調下來的一萬少年，從最基本禮義廉恥等道德入手，這一天，他正好講到了他前段時間寫的文章‘得道多助，失道寡助。’
“‘天時不如地利，地利不如人和......’這篇文章的意思是：有利於作戰的天氣、時令，比不上有利於作戰的地理形勢，比不上作戰中的人心所向、內部團結......按照你們的年紀，你們現在應該正處於青少年學宮，你們可以讀釋義之後的文章，可是並不能真正理解它的含義，但是，你們和普通學子不一樣，他們可以按部就班的去成長，你們不行，現在你們可以思考一下，為什麽他們可以，你們不行？一刻鍾以後我會提問。”
一刻鍾很快便過去了，李宸輕咳了兩聲，道：“可有人主動回答剛剛的問題？”
李宸話音落下，舉目望去，盡是密密麻麻高高舉起的手，不由一陣乍舌，道：“我挑幾個吧，沒有挑到的也不用泄氣，可以將你們的想法書寫下來，堂課結束後，交給我，每一篇我都會看，並不會埋沒你們，但是，也有條件，等一下被我挑選之人回答過的，你們不能重複，好了，現在本少主開始挑人。”說罷，李宸目光開始掃視眾人，盤坐於最前方一名皮膚黝黑，身材略瘦，雙眸清亮得出奇得少年不禁讓李宸眼神一亮，隨即便指向那名少年，道：“那個少年，就是你，你來回答，回答之前，先自我介紹。”
“先生好，學生名叫普明，學生認為，我們之所以與學宮之中普通學子不一樣得原因有二，第一，自然是因為我等於三年半前，便被先生挑選上山加以培養，入了武道，無論是先生所著之書，亦或是武道資源，都優於學宮學子，相比於學宮學子，所掌握自然要優於他們。”
“第二，三年前，先生便將學生等，編入了護衛隊之中，不光現在這一萬之眾，還留在山上的同伴，也一樣，半月之前，先生頒布公告四條政令中，就有一條關於從軍的，學生等既然入了護衛隊，自然算是軍人，學生等很早就曾拜讀先生所著‘責任與義務’，對於軍人的義務，早已爛熟於心，普通學宮學子，之所以能夠按部就班、穩步成長，是因為他們擁有一個安靜祥和的學習環境、成長環境，而這樣的環境，需要無數像我等一樣的軍人去創造、守護，所以，先生對於我們的要求比起對那些學子更高、更嚴，同樣的，先生對於我們的期望也更大，學生暫時隻想到這些，謝謝先生。”普明說完，對著李宸重重的作揖鞠躬，之後便原地盤坐了下來。
聽完普明之言，李宸眼神一亮，注視普明許久，普明的回答讓他很滿意，原本想要再挑幾人回答的心思，也收斂了起來，當即改了主意，緩緩說道：“今日堂課到此結束，也不再挑其他人作答，今日給你們留一份作業，天時、地利、人和，這三者誰最重要？封疆之界、山溪之險、兵革之利，這三者為何要做又為何不做？何為真正的這三者？普明留下，其他人休息半個時辰，再由你們武道教官安排。”說完，對普明招了招手，然後便離開了內院之中的這片大空地。
普明在一眾少年豔羨的目光下跟著李宸離開了這裏，一眾少年之中，少部分人眼裏冒著精光，緊閉雙唇，似乎下定了某種決心，這一切，自然沒能逃過李宸神念觀察，暗中將這些人記下之後，便收了神念。
一路行到涼亭，李宸指了指涼亭中央的棋盤，道：“把棋擺好，陪我殺上幾局。”說完，也不等普明答話，徑自拿起筆，寫了數十個名字，寫完之後，道：“暗衛，通知龍華，暗中給名單上麵的人一個提示，本少主今日留下的堂課作業，名單上這些人必須今晚交上來，去吧。”
暗衛悄然現身，接過名單，隨即逐漸隱去身影，李宸這才看向普明，發現後者擺好象棋之後，恭敬立於一旁，笑了笑，道：“不必如此，坐下吧。”
“是，多謝少主。”普明躬身抱拳，接著坐了下來。
“怎麽不叫先生了？不願意叫先生了？”李宸含笑說道。
“沒有.....堂課上，少主教授知識，自然是先生，不是堂課，自然是要尊為少主，禮義廉恥忠孝信......”
“行了，現在你愛叫什麽便叫什麽吧，至於以後你要如何叫，下完棋再說，你先舉棋吧。”李宸擺了擺手，緩緩說道。
普明再次躬身一禮，這才坐下，一隻手放在‘炮’子上......
“普明，你如何理解‘生於憂患，死於安樂。’‘入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。’這兩句話的，別停，繼續下棋，用腦袋去想我問的問題，同時，棋也不能停下，將軍！”
李宸用自己的‘馬’踩在弼腳線上成功逼退普明的‘馬’，然後‘車’直線殺掉普明士角位，殺‘士’將軍。
“稟少主，少主所著每一篇文章都有釋義，這兩句話並不難理解，少主所編撰的成語‘居安思危’也是這個道理，不管是成語，還是這篇文章，少主的目的是想告訴大家，要有危機意識。”普明將‘帥’往上一挪，李宸並沒有追擊，而是選擇了退‘馬’，普明之‘馬’追擊而至，李宸大‘車’橫擺，將另外一角之‘士’收入囊中，普明這才反應過來，他動‘馬’就是棄‘士’之舉，‘士’丟了，李宸之‘車’又占據‘帥’營兩線，他這一局，已然無力回天，不由抬頭，撓著後腦，尷尬的看向李宸。
李宸笑了笑，道：“整局前半段你下得都不錯，思維敏捷，我設下諸多陷阱你都能一一識破，但是，當我問你問題的時候，你的方寸便開始亂了，如此簡單的陷進你都看不出來了，要知道，棋局內，你我是‘敵人’，既然是敵人，你每做一次決定之前，是不是都要先去思考、觀察、判斷一番，敵人是否別有用心？就算是敵人的每一步都是因為你的設計不得不走，你也要去留意全局變化，不要總盯著一步兩步，棋局如戰局，結束棋局最好的辦法，是什麽？戰局呢？還有，我問你問題，是否也是我戰術的一部分？我是敵人，我所說的每一句話，所做的每一個動作，都值得懷疑，這一點你做得很不好，而且，你難道就不可以同時思考我所提問題以及棋局內得變化嗎？好了，今日對局到此結束，好好想想我說的話，結合對局之時棋局的變化，給我寫一份關於今日對局的感受，明日一早交給我，暗衛，帶他下去休息。”
看著普明身影，李宸臉上掛滿了欣慰，來到這個世界幾年了，這還是第一次有這樣的感覺，李宸很開心，比得了十萬大軍還開心，今日，普明給了他一個大驚喜，直到對方離開後，李宸嘴裏還一遍遍念叨著對方的名字‘普明’。
“老奴見過少主。”就在李宸思緒飄飛間，耳旁傳來一道熟悉得聲音，‘居然讓我忘我了？’李宸笑著搖了搖頭，嘀咕了一句。
這半個月，距離極西最近的虞國、樊國、黎國三個國度，分別派了不少人馬前往極西，商談通商之事，當然，這種事自然有人接洽，李宸一早便做了安排，自然不需要他事事親力親為。當然，期間有人暗中傳了消息，自稱來自穹頂，私下約見李宸，想要達成秘密聯盟，李宸也沒有理會，幾次三番下來，李宸也不厭其煩，便交給影老解決，交代影老，對方想見，想要聯盟，不是不可以，拿出誠意，展現實力。
之後便不再理會，他也想看看，這所謂的穹頂之人，是否會有能力做出讓他刮目的事情。
而他，便窩在玄武內城，每日教導從山上抽調下來的一萬少年，從最基本禮義廉恥等道德入手，這一天，他正好講到了他前段時間寫的文章‘得道多助，失道寡助。’
“‘天時不如地利，地利不如人和......’這篇文章的意思是：有利於作戰的天氣、時令，比不上有利於作戰的地理形勢，比不上作戰中的人心所向、內部團結......按照你們的年紀，你們現在應該正處於青少年學宮，你們可以讀釋義之後的文章，可是並不能真正理解它的含義，但是，你們和普通學子不一樣，他們可以按部就班的去成長，你們不行，現在你們可以思考一下，為什麽他們可以，你們不行？一刻鍾以後我會提問。”
一刻鍾很快便過去了，李宸輕咳了兩聲，道：“可有人主動回答剛剛的問題？”
李宸話音落下，舉目望去，盡是密密麻麻高高舉起的手，不由一陣乍舌，道：“我挑幾個吧，沒有挑到的也不用泄氣，可以將你們的想法書寫下來，堂課結束後，交給我，每一篇我都會看，並不會埋沒你們，但是，也有條件，等一下被我挑選之人回答過的，你們不能重複，好了，現在本少主開始挑人。”說罷，李宸目光開始掃視眾人，盤坐於最前方一名皮膚黝黑，身材略瘦，雙眸清亮得出奇得少年不禁讓李宸眼神一亮，隨即便指向那名少年，道：“那個少年，就是你，你來回答，回答之前，先自我介紹。”
“先生好，學生名叫普明，學生認為，我們之所以與學宮之中普通學子不一樣得原因有二，第一，自然是因為我等於三年半前，便被先生挑選上山加以培養，入了武道，無論是先生所著之書，亦或是武道資源，都優於學宮學子，相比於學宮學子，所掌握自然要優於他們。”
“第二，三年前，先生便將學生等，編入了護衛隊之中，不光現在這一萬之眾，還留在山上的同伴，也一樣，半月之前，先生頒布公告四條政令中，就有一條關於從軍的，學生等既然入了護衛隊，自然算是軍人，學生等很早就曾拜讀先生所著‘責任與義務’，對於軍人的義務，早已爛熟於心，普通學宮學子，之所以能夠按部就班、穩步成長，是因為他們擁有一個安靜祥和的學習環境、成長環境，而這樣的環境，需要無數像我等一樣的軍人去創造、守護，所以，先生對於我們的要求比起對那些學子更高、更嚴，同樣的，先生對於我們的期望也更大，學生暫時隻想到這些，謝謝先生。”普明說完，對著李宸重重的作揖鞠躬，之後便原地盤坐了下來。
聽完普明之言，李宸眼神一亮，注視普明許久，普明的回答讓他很滿意，原本想要再挑幾人回答的心思，也收斂了起來，當即改了主意，緩緩說道：“今日堂課到此結束，也不再挑其他人作答，今日給你們留一份作業，天時、地利、人和，這三者誰最重要？封疆之界、山溪之險、兵革之利，這三者為何要做又為何不做？何為真正的這三者？普明留下，其他人休息半個時辰，再由你們武道教官安排。”說完，對普明招了招手，然後便離開了內院之中的這片大空地。
普明在一眾少年豔羨的目光下跟著李宸離開了這裏，一眾少年之中，少部分人眼裏冒著精光，緊閉雙唇，似乎下定了某種決心，這一切，自然沒能逃過李宸神念觀察，暗中將這些人記下之後，便收了神念。
一路行到涼亭，李宸指了指涼亭中央的棋盤，道：“把棋擺好，陪我殺上幾局。”說完，也不等普明答話，徑自拿起筆，寫了數十個名字，寫完之後，道：“暗衛，通知龍華，暗中給名單上麵的人一個提示，本少主今日留下的堂課作業，名單上這些人必須今晚交上來，去吧。”
暗衛悄然現身，接過名單，隨即逐漸隱去身影，李宸這才看向普明，發現後者擺好象棋之後，恭敬立於一旁，笑了笑，道：“不必如此，坐下吧。”
“是，多謝少主。”普明躬身抱拳，接著坐了下來。
“怎麽不叫先生了？不願意叫先生了？”李宸含笑說道。
“沒有.....堂課上，少主教授知識，自然是先生，不是堂課，自然是要尊為少主，禮義廉恥忠孝信......”
“行了，現在你愛叫什麽便叫什麽吧，至於以後你要如何叫，下完棋再說，你先舉棋吧。”李宸擺了擺手，緩緩說道。
普明再次躬身一禮，這才坐下，一隻手放在‘炮’子上......
“普明，你如何理解‘生於憂患，死於安樂。’‘入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。’這兩句話的，別停，繼續下棋，用腦袋去想我問的問題，同時，棋也不能停下，將軍！”
李宸用自己的‘馬’踩在弼腳線上成功逼退普明的‘馬’，然後‘車’直線殺掉普明士角位，殺‘士’將軍。
“稟少主，少主所著每一篇文章都有釋義，這兩句話並不難理解，少主所編撰的成語‘居安思危’也是這個道理，不管是成語，還是這篇文章，少主的目的是想告訴大家，要有危機意識。”普明將‘帥’往上一挪，李宸並沒有追擊，而是選擇了退‘馬’，普明之‘馬’追擊而至，李宸大‘車’橫擺，將另外一角之‘士’收入囊中，普明這才反應過來，他動‘馬’就是棄‘士’之舉，‘士’丟了，李宸之‘車’又占據‘帥’營兩線，他這一局，已然無力回天，不由抬頭，撓著後腦，尷尬的看向李宸。
李宸笑了笑，道：“整局前半段你下得都不錯，思維敏捷，我設下諸多陷阱你都能一一識破，但是，當我問你問題的時候，你的方寸便開始亂了，如此簡單的陷進你都看不出來了，要知道，棋局內，你我是‘敵人’，既然是敵人，你每做一次決定之前，是不是都要先去思考、觀察、判斷一番，敵人是否別有用心？就算是敵人的每一步都是因為你的設計不得不走，你也要去留意全局變化，不要總盯著一步兩步，棋局如戰局，結束棋局最好的辦法，是什麽？戰局呢？還有，我問你問題，是否也是我戰術的一部分？我是敵人，我所說的每一句話，所做的每一個動作，都值得懷疑，這一點你做得很不好，而且，你難道就不可以同時思考我所提問題以及棋局內得變化嗎？好了，今日對局到此結束，好好想想我說的話，結合對局之時棋局的變化，給我寫一份關於今日對局的感受，明日一早交給我，暗衛，帶他下去休息。”
看著普明身影，李宸臉上掛滿了欣慰，來到這個世界幾年了，這還是第一次有這樣的感覺，李宸很開心，比得了十萬大軍還開心，今日，普明給了他一個大驚喜，直到對方離開後，李宸嘴裏還一遍遍念叨著對方的名字‘普明’。
“老奴見過少主。”就在李宸思緒飄飛間，耳旁傳來一道熟悉得聲音，‘居然讓我忘我了？’李宸笑著搖了搖頭，嘀咕了一句。