洗完澡,吹幹了頭發的周喻,換好了衣服後,便拿起桌子上,早已經打印好的一遝名單,匆匆的走向了那對他已經無比熟悉的高三(27)班的教室去了。


    名單上麵打印著的,是各個學生的名字。


    作用嘛,為了方便各個家長找到自家孩子的座位,也是為了周喻更好的辨認這些來參會的家長的身份。


    午後,二中校園內仍是安安靜靜的,沒有一絲聲音。


    走在安靜且有些悶熱的主幹道上,周喻難得的感受到了一絲寧靜,想到自己和這座城市莫名的有緣,周喻就不禁有些感慨。


    誰能想到,自己在一年多前,誤打誤撞的來到這座縣城實習之後,現在真的竟然在這座城市‘安家’了。


    就這麽胡思亂想著,周喻很快就來到了頂樓的教室。


    原本周喻以為,自己會是第一個來班級教室的,卻沒想到,剛爬完樓梯走上五樓,老遠的,周喻就看到了好幾個一眼看上去就是家長身份的中年男女,站在了教室的門口,百無聊賴的一邊閑聊,一邊等待著。


    來這麽早?


    這個時間點出現在這個地方的,很明顯根本不會有其他人,所以在周喻出現在教室的一刹那,頓時就有人認出了周喻的身份來,熱情的上前打招呼。


    “周老師!您好您好!”一個中年男子率先撇下了身邊的其他人,朝周喻迎了上去,熱情的握住了周喻的手,一臉興奮的使勁搖了搖,“神交已久,今日終於如願得見,總算是得償所願了!”


    周喻看著這個有些文縐縐地中年男子,隻覺得有些莫名其妙,連忙笑著問道,“請問家長您是?”


    見周喻問及自己的身份,中年男子連忙自我介紹,“我的過錯,自我介紹一下,我是龔晉慷的父親,龔孟禕。貴校馮誌強馮主任,是我愛人的兄弟,我的妻舅。”


    周喻恍然大悟,連忙笑著說道,“原來是龔晉慷的爸爸,您好您好,馮主任可是在我麵前提過好幾次了。”


    見周喻提到馮誌強,龔孟禕臉上笑容更盛,“那我大舅子有跟周老師您提到過,我算是您的半個同行嗎?”


    周喻好奇的看了一眼麵前的中年男人,隨意的說了一句,“馮主任這倒是沒有提過。”


    龔孟禕麵上一臉淡然,看似毫不在意,隻是微微翹起的嘴角或多或少的暴露了其此刻的心裏活動,“我在縣zf工作,和周老師您都是吃公家飯的,勉強也算是半個同行了。”


    周喻:......


    這就有些強行攀扯上了,可能龔孟禕自己心裏也清楚,說完了後便將話題轉向了別處,“之前一直說要找個機會,請周老師您吃個飯,好不容易這次當麵見到了,周老師一定要給我們夫妻倆一個機會。”


    周喻打了個哈哈,“下次,下次,有機會一定。”


    周圍其他幾名家長,眼見周喻和身前這個同樣沒認識多久同樣是學生家長身份的男人聊的這麽開心,便也迫不及待的紛紛上前,開始自我介紹起來。


    “周老師,周老師,我是王凱的家長啊!我叫......”


    “周老師,能來參加這一次的家長會,我很開心,忘了自我介紹了,我是胡歡歡的家長,我叫......”


    “周老師.......”


    ...


    ...


    家長們眾星拱月般的將周喻包圍了起來,紛紛搶著自我介紹,唯恐慢了一步,周喻就不認識自己了,讓自己家孩子在這個看上去有些過分年輕地老師心裏失了分。


    不怪家長們此刻表現的這麽熱切,實在是周喻給他們帶來了太大了驚喜了。


    原本,在高三階段突然搞了這麽個新的班級,還讓一個年輕沒什麽經驗的老師來當班主任,得到消息的家長們,心裏著實都有些不樂意的。


    甚至有些關係地家長,都準備在第二天就找關係把孩子給弄到其他班級裏去的。


    不說重點班能不能去,去不去的了,至少要把孩子弄到一個經驗豐富的老教師帶的班上去,這樣至少也是對孩子更負責一點吧?


    不過,在有關係的家長找了關係後,得到的答複確實讓這些家長著實有些驚訝。


    負責一點的,會給家長解釋周喻以前做出來的成績,並打包票,孩子放在周喻周老師的班上,絕對錯不了,你就偷著樂吧!


    而那些半信半疑態度的家長們,也抱著等等看的態度,想親眼看看周喻帶的,到底怎麽樣。


    等到了第一次月考成績的出爐後,徹底打消了心中的疑惑。


    我們家孩子這成績,這上漲幅度,還有什麽好說的?!


    我家孩子高三一整年就在高三(27)班了!交給周老師帶,我絕無二話!


    以後周老師就算把我家孩子給打死了,那也是他在班上幹壞事了,我不僅不會怪周老師,還會覺得周老師打的不夠狠!


    被這些熱情的家長包圍起來的周喻實在是有些吃不消,連忙說道,“家長們,家長們!有什麽話,咱們在家長會上,可以慢慢聊,這個不急的!現在,咱們還是先到班級裏坐下吧,老是站在教室外麵也不像個事,對吧?”


    得益於老一輩人對教師這個職業的尊敬與看重,也是孩子放在這位周老師的班上,成績確實比以前要好上了不少,而且學習上,看上去也比以前要更認真了。


    所以在周喻一發話後,大家便簇擁著周喻進了班級裏。


    幾個家長站在外麵聊天,教室裏,這些學生紛紛都坐在自己的位置上扮演鴕鳥,把頭埋在位置裏,也沒有了往日的活力。


    一走進教室,看到這些學生的模樣,周喻不免覺得有些好笑。


    他走上講台,把手裏的那一份名單,拿起來揚了揚,衝坐在後排的徐家豪喊道,“徐家豪,過來一下。”


    見徐家豪上前後,周喻便把那一疊名單遞給了他,並囑咐道,“你找兩個同學,把這一份名單,按照對應的人和座位,把這名單貼到座位上,好讓家長們能找到你們的位置落座。”


    ...


    ...


    還有一更。

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