文迎可能沒有想到要誰來帶小娃兒，可是紅芬是早就在想這事。文迎的爹媽早就與文迎分開過了，當時文迎一家人分家時說得很清楚：現在爹媽能勞動，有自己的田地，就獨自勞動、生活，到了不能勞動的時候，就由文迎和弟兄文傑一人養一個老人。文傑家裏有三個小娃兒，兩女一男，都是爹媽幫忙帶大的。文迎有心想讓爹媽再幫忙帶自己剛出生的小娃兒，但是爹媽畢竟現在年紀大了，都七十多歲，就不好開這個口。紅芬呢，作為媳婦更是不能先說出來，因為雖然以前文傑的三個小娃兒都是爹媽帶大的，可那是早幾年，爹媽還很有精力。
爹媽雖然很喜歡這個小的孫子——根生，卻好歹自己也沒有伸腿說要幫他們帶。現在巧玲又跟她的姆媽說過幾次，想要繼續讀書，不在家裏帶娃兒。紅芬內心想的是，不能再讓巧玲像她這樣當睜眼瞎了，可是家裏的難處又擺在這裏，誰能說怎麽辦呢？
有一天巧玲又與關和一起在家裏玩，翠英見了巧玲，就說：“巧玲，聽關和說，你不想讀中學了？”
巧玲的臉色立馬就很難受的樣子，回答說：“不是我不想讀，是我的姆媽不要我讀了，說小娃兒沒有人帶，還說像我這樣的女娃，在我們朱家鋪大家都沒有讀了。不要為村子裏起這個不好的頭。”
翠英聽了就不同意這個說法：怎麽是起了一個壞的頭呢？如果以後因為女娃沒有讀書，影響了娃兒的婚事，那不是就後悔都來不及了嗎？但她也隻是在心裏想想，沒有說出來。
巧玲見翠英嬸沒有說話，就覺得她的事情是沒有人能幫助了。趁翠英進裏屋去做家務，關和就對巧玲說：“你也不要難受，隻要你的爹爹沒有表示明顯的態度，我想這事就還是有法子的。”
巧玲聽了點點頭，就很感激地又把關和的手拉著。關和有了上次的經曆，心裏又想握著巧玲的手，又怕自己忍耐不住，出現上次那樣的情形，就輕微地搖了搖身子。巧玲以為關和是要她更貼近的玩的，就把一隻手握著關和的手。
關和雖然不敢看巧玲手上的動作，但這一次好像沒有上次那樣急迫的反應了，關和就當沒有什麽事的，讓巧玲自己任意揉捏著。過了一會，巧玲好像有了新的想法，就把握著的關和的那隻手，拉到自己身上，關和就紅著臉，順著她的意思，過了一會兒關和才平靜下來。
雖然兩人都沒做聲，但是雙手都沒有停止。玩了一會兒，巧玲的姆媽在外麵叫她，她才很不情願地鬆開關和，回家去了。
巧玲雖然走了，關和還在回味剛才的滋味。心想：是不是所有男娃、女娃都是這樣的玩呢？以前在一起過家家，假裝成大人，一個當爹爹，一個做姆媽，是不是就是這個意思？如果現在每天像這樣在一起玩的話，大人看到了會不會教訓我們？以前過家家在一起，為什麽就沒有現在這樣的感覺呢？巧玲喜歡和哥哥關興在一起玩，是不是也這樣玩呢？
他不敢把這些話拿出來對誰說，因為他覺得這是很羞人的事。但是在心裏總是想著與巧玲在一起玩。
翠英見關和喜歡和巧玲在一起玩，認為這是年紀相同，一起念書的緣故，就像戲文裏唱的梁山伯與祝英台一樣。可是在翠英心裏也好像覺得有些對巧玲不讀書放不下。
有一天翠英到紅芬家裏去，一邊抱著根生，一邊對紅芬說：“你已經決定要巧玲在家裏帶根生了？”紅芬回答說：“不要她在家裏帶娃，難道要我就不出工，長期在家裏嗎？人家不指著文迎的背脊骨罵才怪呢？”
翠英心裏明白，文迎雖然是隊長，但是自己的婆娘不出工，那是最打臉的事情，出工的年紀不出工，又要在隊裏分糧食，那是說不過去的。所以隊裏無論那戶都是有了小的娃，就由大的帶著。大人才好在隊裏出工，小娃兒和老人不出工那是再正常不過的事情。
翠英就問：“文迎是什麽想法呢？你家巧玲又這麽聰明伶俐，現在能讀書，你不讓她讀，到時候她歸悔你們，那就母女成仇了。”
紅芬說：“何嚐不是呢？我也想到了，隻是文迎也不吐口，我能有什麽好打算？”
忽然翠英就對紅芬說：“要不然你要巧玲去找她的老爹和婆婆說說，就說，她想讀書，姆媽要她在家裏帶娃兒，看老爹和婆婆能不能疼孫女兒，自己出來說幫你們帶娃兒。”
紅芬聽了心裏一動，自己怎麽就沒有想到呐！老爹和婆婆是最喜歡巧玲的，說不定巧玲去一說，他們就會動心的。但是紅芬隻是一聽，一想，也沒有直接說翠英的主意怎樣。因為這個話不能由她紅芬當著人麵說出來，如果傳出去，到時候文傑他們就會覺得他們做大的占了老人的便宜。
翠英看到紅芬的臉色變化，就知道她會暗中提示巧玲去對老爹和婆婆說的，也就不繼續說了。後來巧玲又一次到她家與關和在一起玩，翠英就無意中說：“巧玲，你的老爹和婆婆還好吧？你經常到他們那裏去看他們嗎？”
巧玲聽了回答說：“老爹和婆婆都很好的，天天種他們的自留地呐。”等了一下說，“我前天到他們那裏去送新打的米了。”
“那你的老爹、婆婆知道你不讀書了，要在家裏帶小娃兒嗎？”翠英問。
“我告訴他們了，他們問我是願意帶娃兒，還是願意讀書。”
“你怎麽說的？”
“我說，現在鎮上的男娃、女娃都在讀書，我也想在學校讀書。”
“哦，那你的老爹和婆婆是不是不同意繼續讀書了？”
“他們也沒有說，我估計他們還得聽我爹爹的。”
翠英聽了這話，知道這件事還得有個商量的過程，也就不再與巧玲說話，進裏屋做自己的事情去了。
爹媽雖然很喜歡這個小的孫子——根生，卻好歹自己也沒有伸腿說要幫他們帶。現在巧玲又跟她的姆媽說過幾次，想要繼續讀書，不在家裏帶娃兒。紅芬內心想的是，不能再讓巧玲像她這樣當睜眼瞎了，可是家裏的難處又擺在這裏，誰能說怎麽辦呢？
有一天巧玲又與關和一起在家裏玩，翠英見了巧玲，就說：“巧玲，聽關和說，你不想讀中學了？”
巧玲的臉色立馬就很難受的樣子，回答說：“不是我不想讀，是我的姆媽不要我讀了，說小娃兒沒有人帶，還說像我這樣的女娃，在我們朱家鋪大家都沒有讀了。不要為村子裏起這個不好的頭。”
翠英聽了就不同意這個說法：怎麽是起了一個壞的頭呢？如果以後因為女娃沒有讀書，影響了娃兒的婚事，那不是就後悔都來不及了嗎？但她也隻是在心裏想想，沒有說出來。
巧玲見翠英嬸沒有說話，就覺得她的事情是沒有人能幫助了。趁翠英進裏屋去做家務，關和就對巧玲說：“你也不要難受，隻要你的爹爹沒有表示明顯的態度，我想這事就還是有法子的。”
巧玲聽了點點頭，就很感激地又把關和的手拉著。關和有了上次的經曆，心裏又想握著巧玲的手，又怕自己忍耐不住，出現上次那樣的情形，就輕微地搖了搖身子。巧玲以為關和是要她更貼近的玩的，就把一隻手握著關和的手。
關和雖然不敢看巧玲手上的動作，但這一次好像沒有上次那樣急迫的反應了，關和就當沒有什麽事的，讓巧玲自己任意揉捏著。過了一會，巧玲好像有了新的想法，就把握著的關和的那隻手，拉到自己身上，關和就紅著臉，順著她的意思，過了一會兒關和才平靜下來。
雖然兩人都沒做聲，但是雙手都沒有停止。玩了一會兒，巧玲的姆媽在外麵叫她，她才很不情願地鬆開關和，回家去了。
巧玲雖然走了，關和還在回味剛才的滋味。心想：是不是所有男娃、女娃都是這樣的玩呢？以前在一起過家家，假裝成大人，一個當爹爹，一個做姆媽，是不是就是這個意思？如果現在每天像這樣在一起玩的話，大人看到了會不會教訓我們？以前過家家在一起，為什麽就沒有現在這樣的感覺呢？巧玲喜歡和哥哥關興在一起玩，是不是也這樣玩呢？
他不敢把這些話拿出來對誰說，因為他覺得這是很羞人的事。但是在心裏總是想著與巧玲在一起玩。
翠英見關和喜歡和巧玲在一起玩，認為這是年紀相同，一起念書的緣故，就像戲文裏唱的梁山伯與祝英台一樣。可是在翠英心裏也好像覺得有些對巧玲不讀書放不下。
有一天翠英到紅芬家裏去，一邊抱著根生，一邊對紅芬說：“你已經決定要巧玲在家裏帶根生了？”紅芬回答說：“不要她在家裏帶娃，難道要我就不出工，長期在家裏嗎？人家不指著文迎的背脊骨罵才怪呢？”
翠英心裏明白，文迎雖然是隊長，但是自己的婆娘不出工，那是最打臉的事情，出工的年紀不出工，又要在隊裏分糧食，那是說不過去的。所以隊裏無論那戶都是有了小的娃，就由大的帶著。大人才好在隊裏出工，小娃兒和老人不出工那是再正常不過的事情。
翠英就問：“文迎是什麽想法呢？你家巧玲又這麽聰明伶俐，現在能讀書，你不讓她讀，到時候她歸悔你們，那就母女成仇了。”
紅芬說：“何嚐不是呢？我也想到了，隻是文迎也不吐口，我能有什麽好打算？”
忽然翠英就對紅芬說：“要不然你要巧玲去找她的老爹和婆婆說說，就說，她想讀書，姆媽要她在家裏帶娃兒，看老爹和婆婆能不能疼孫女兒，自己出來說幫你們帶娃兒。”
紅芬聽了心裏一動，自己怎麽就沒有想到呐！老爹和婆婆是最喜歡巧玲的，說不定巧玲去一說，他們就會動心的。但是紅芬隻是一聽，一想，也沒有直接說翠英的主意怎樣。因為這個話不能由她紅芬當著人麵說出來，如果傳出去，到時候文傑他們就會覺得他們做大的占了老人的便宜。
翠英看到紅芬的臉色變化，就知道她會暗中提示巧玲去對老爹和婆婆說的，也就不繼續說了。後來巧玲又一次到她家與關和在一起玩，翠英就無意中說：“巧玲，你的老爹和婆婆還好吧？你經常到他們那裏去看他們嗎？”
巧玲聽了回答說：“老爹和婆婆都很好的，天天種他們的自留地呐。”等了一下說，“我前天到他們那裏去送新打的米了。”
“那你的老爹、婆婆知道你不讀書了，要在家裏帶小娃兒嗎？”翠英問。
“我告訴他們了，他們問我是願意帶娃兒，還是願意讀書。”
“你怎麽說的？”
“我說，現在鎮上的男娃、女娃都在讀書，我也想在學校讀書。”
“哦，那你的老爹和婆婆是不是不同意繼續讀書了？”
“他們也沒有說，我估計他們還得聽我爹爹的。”
翠英聽了這話，知道這件事還得有個商量的過程，也就不再與巧玲說話，進裏屋做自己的事情去了。