關興走上主席台的時候，還是讓參會的人引起了注意，因為很多人都看過《湖北日報》上關於大岩咀年前救災的報道，幹部們基本上都有這樣一種心理：那就是涉及到本地的新聞報道，常常比中央或者外地的報道更加引起人們的注意，因為一個縣、更不要說一個公社，要上一次報紙或是上一次電台，那是很難很難的，所以關興走上去，就等於讓大家把報紙上照片中的人，和眼前的人對上了。在那個時候，沒有什麽名人、明星一說，但是出名、成為大家和領導注意的人物那也是最光鮮耀眼的。
台下於是就出現小聲的私語：“哦，這就是那個報紙上登了照片的小夥子呐！”，“原來這麽年輕呃，”，“聽說要派到大岩咀公社當主任呐！”
關興開始講話：“尊敬的縣革委會領導，各位前輩，各位同事，我有幸在這裏和大家交流我回鄉鬧革命到現在學習、工作的思想，感到無比的光榮，所以我在發言之前，首先應該感謝我的老師現任教育局局長的胡老師，他是我在縣中學讀書的恩師，是他領著我讀書、入團，走上人生的正確道路！”說著就站起來向台下鞠了一個躬。
接著他說：“我再要感謝我們朱家鋪的生產隊隊長朱文迎伯伯，是他帶著我在朱家鋪的田埂上學會了種地，學會了安排農事；接著要感謝的是前進大隊的支書朱長鎖同誌，是他把我從一個小青年培養成為共產黨員；再還要感謝我在紅旗公社工作時的，培養我的彭主任，感謝和我一起做事的所有同事。”說完又站起身來向台下再鞠了個躬。
接著他就站著說：“最後我要更加恭敬地感謝陳光明同誌，他像我的父輩和嚴師一樣，從我回鄉那一天起，到在青山公社領我學習調查寫通訊，再到我現在的每一步成長，無不留下了他扶持我的印記。”說著就向坐在台上的陳同誌深深地鞠了一躬。
然後坐下來就開始他的發言：“我想從我回鄉近八年來，從生產隊到大隊，從公社再到學校讀書的經曆中，談談我在學習、工作中的一些體會和思想認識。”
接著他就從八個方麵有條有理的介紹。
“我在工作中的第一個認識就是：隻有眼睛向下做小學生，才能學到真本事。我做過生產隊隊長的跑腿，做過電影解說員，做過社員政治學習的輔導員，做過團支書，做過包隊幹部，做過工作組員，因為我從陳光明同誌那裏學到了向群眾做調查的方法，所以我無論走到哪裏做事，首先就是向群眾學習，這樣就會少走彎路。”
“第二個認識就是：多聽大家、同事的意見，解決問題作出決定，就靠群策群力。我在朱家鋪、在前進大隊、在紅旗公社領著社員試種雙季稻的時候，請農技員作指導、請有經驗的老農做顧問，與插秧的婦女一道發明了在水田裏拉繩子、打田壟的方法，摸索出了三五插的密植規律。給雙季稻的增產、穩產奠定了基礎。”
“第三個認識就是：學習從群眾中來到群眾去的方法，不斷深入群眾、總結經驗，把群眾創造出來的經驗及時推廣。我在紅旗公社抓多種經營的時候，從割資本主義尾巴中，了解到群眾的要求，讓社員把各家各戶多餘的雞鴨送到生產隊去集體喂養，既防止了濫殺雞鴨傷害群眾積極性的問題，又闖出了集體喂養的路子；在看到很多社員私自在路邊擺攤叫賣，發現了由集體經營、社員閑時製作的路子；在抓適齡兒童入學的時候，發現了生產隊組織半勞力集中帶嬰幼兒的辦法，既解放了婦女，又讓子女多的大孩子能上學。”
“第四個認識就是：學習搞五湖四海，努力做好五湖四海中的一員。年前到大岩咀公社去救災，陳光明同誌安排我們救災小組就是很好的五湖四海的例子，我在民政局張局長的領導下，堅持在鏟雪、運雪的第一線，出主意、想辦法解決道路封凍的問題，就收到了很好的效果。”
這時，台下聽會的人都沒有說話，有很多人在自己的筆記本不停地寫著，他們感到從來還沒有聽到過像朱關興這樣發言的，他不是在介紹自己的事跡，也不是在教訓別人，而是在向大家匯報自己成長的曆程，他能讓人信服地看到他成長的足跡，他是在誠心誠意地與所有的人交流自己的思想。
後麵大家就是把他講的剩下的三個認識匆匆地記在本上，耳朵卻被他講故事似的發言吸引著。
“第五個認識就是：無論什麽時候都要不斷學習理論，把新的東西與我的工作聯係起來，結合起來。比如我前幾天在縣革委會辦公室看到了《人民日報》上關於農工商經濟體的文章，我當時就把裏麵一些關鍵的句子、段落記下來了，我就想到，我們這幾年搞的多種經營工作，其實就是一種農與工、農與商、工與商的結合，隻是我們還沒有把這些形成相關聯的體係。現在我看到了這篇文章，就會在回到我現在就讀的學校去，把這個問題向我的老師提出來，說出我的想法，來讓他們幫我推論論證，以便我在今後的工作中運用。”
“第六個認識就是：弄清自己工作的特點，發揮本地的優勢，力爭最大限度地發展集體經濟，調動群眾的積極性。比如在前進大隊、在新民大隊我建議把下鄉插隊的知青，推選到大隊的學校和衛生室去做老師和赤腳醫生，既發揮了他們的特長，又充分利用了本地的優勢……”
“第七個認識就是：不搞形式，努力解決群眾生活的實際困難，把上級指示變成自己工作的實際行動。比如我在新民8隊包隊的時候，就幫助三戶困難群眾解決了成家、吃穿和孩子上學的問題……”
“第八個認識就是：不斷讀書學習，提高自己的理論水平和實際工作的能力，保證自己這塊革命的磚搬到哪裏，都能用的上，都不缺角掉底，砌在牆上都能嚴實合縫。比如我在前進大隊、在青山公社參加圍湖造田、領著社員開墾荒湖，幫助公安人員調查黑風洞賭博案……”
關興的發言結束了，會場上自然響起了一陣陣熱烈的掌聲。主持會議的縣革委會副主任說：“朱關興同誌就是長在紅旗下年輕幹部的典型代表，希望我們大家都要學習他這種努力學習、踏實肯幹、衝鋒在前的精神，我們才能在工作中保持和發揚黨的優良傳統，完成抓剛治國、發展社會主義經濟、建設四個現代化的偉大事業。”
會議雖然結束了，但是朱關興所說的方法、思路和事跡卻真正印在了參會者的腦子裏。
台下於是就出現小聲的私語：“哦，這就是那個報紙上登了照片的小夥子呐！”，“原來這麽年輕呃，”，“聽說要派到大岩咀公社當主任呐！”
關興開始講話：“尊敬的縣革委會領導，各位前輩，各位同事，我有幸在這裏和大家交流我回鄉鬧革命到現在學習、工作的思想，感到無比的光榮，所以我在發言之前，首先應該感謝我的老師現任教育局局長的胡老師，他是我在縣中學讀書的恩師，是他領著我讀書、入團，走上人生的正確道路！”說著就站起來向台下鞠了一個躬。
接著他說：“我再要感謝我們朱家鋪的生產隊隊長朱文迎伯伯，是他帶著我在朱家鋪的田埂上學會了種地，學會了安排農事；接著要感謝的是前進大隊的支書朱長鎖同誌，是他把我從一個小青年培養成為共產黨員；再還要感謝我在紅旗公社工作時的，培養我的彭主任，感謝和我一起做事的所有同事。”說完又站起身來向台下再鞠了個躬。
接著他就站著說：“最後我要更加恭敬地感謝陳光明同誌，他像我的父輩和嚴師一樣，從我回鄉那一天起，到在青山公社領我學習調查寫通訊，再到我現在的每一步成長，無不留下了他扶持我的印記。”說著就向坐在台上的陳同誌深深地鞠了一躬。
然後坐下來就開始他的發言：“我想從我回鄉近八年來，從生產隊到大隊，從公社再到學校讀書的經曆中，談談我在學習、工作中的一些體會和思想認識。”
接著他就從八個方麵有條有理的介紹。
“我在工作中的第一個認識就是：隻有眼睛向下做小學生，才能學到真本事。我做過生產隊隊長的跑腿，做過電影解說員，做過社員政治學習的輔導員，做過團支書，做過包隊幹部，做過工作組員，因為我從陳光明同誌那裏學到了向群眾做調查的方法，所以我無論走到哪裏做事，首先就是向群眾學習，這樣就會少走彎路。”
“第二個認識就是：多聽大家、同事的意見，解決問題作出決定，就靠群策群力。我在朱家鋪、在前進大隊、在紅旗公社領著社員試種雙季稻的時候，請農技員作指導、請有經驗的老農做顧問，與插秧的婦女一道發明了在水田裏拉繩子、打田壟的方法，摸索出了三五插的密植規律。給雙季稻的增產、穩產奠定了基礎。”
“第三個認識就是：學習從群眾中來到群眾去的方法，不斷深入群眾、總結經驗，把群眾創造出來的經驗及時推廣。我在紅旗公社抓多種經營的時候，從割資本主義尾巴中，了解到群眾的要求，讓社員把各家各戶多餘的雞鴨送到生產隊去集體喂養，既防止了濫殺雞鴨傷害群眾積極性的問題，又闖出了集體喂養的路子；在看到很多社員私自在路邊擺攤叫賣，發現了由集體經營、社員閑時製作的路子；在抓適齡兒童入學的時候，發現了生產隊組織半勞力集中帶嬰幼兒的辦法，既解放了婦女，又讓子女多的大孩子能上學。”
“第四個認識就是：學習搞五湖四海，努力做好五湖四海中的一員。年前到大岩咀公社去救災，陳光明同誌安排我們救災小組就是很好的五湖四海的例子，我在民政局張局長的領導下，堅持在鏟雪、運雪的第一線，出主意、想辦法解決道路封凍的問題，就收到了很好的效果。”
這時，台下聽會的人都沒有說話，有很多人在自己的筆記本不停地寫著，他們感到從來還沒有聽到過像朱關興這樣發言的，他不是在介紹自己的事跡，也不是在教訓別人，而是在向大家匯報自己成長的曆程，他能讓人信服地看到他成長的足跡，他是在誠心誠意地與所有的人交流自己的思想。
後麵大家就是把他講的剩下的三個認識匆匆地記在本上，耳朵卻被他講故事似的發言吸引著。
“第五個認識就是：無論什麽時候都要不斷學習理論，把新的東西與我的工作聯係起來，結合起來。比如我前幾天在縣革委會辦公室看到了《人民日報》上關於農工商經濟體的文章，我當時就把裏麵一些關鍵的句子、段落記下來了，我就想到，我們這幾年搞的多種經營工作，其實就是一種農與工、農與商、工與商的結合，隻是我們還沒有把這些形成相關聯的體係。現在我看到了這篇文章，就會在回到我現在就讀的學校去，把這個問題向我的老師提出來，說出我的想法，來讓他們幫我推論論證，以便我在今後的工作中運用。”
“第六個認識就是：弄清自己工作的特點，發揮本地的優勢，力爭最大限度地發展集體經濟，調動群眾的積極性。比如在前進大隊、在新民大隊我建議把下鄉插隊的知青，推選到大隊的學校和衛生室去做老師和赤腳醫生，既發揮了他們的特長，又充分利用了本地的優勢……”
“第七個認識就是：不搞形式，努力解決群眾生活的實際困難，把上級指示變成自己工作的實際行動。比如我在新民8隊包隊的時候，就幫助三戶困難群眾解決了成家、吃穿和孩子上學的問題……”
“第八個認識就是：不斷讀書學習，提高自己的理論水平和實際工作的能力，保證自己這塊革命的磚搬到哪裏，都能用的上，都不缺角掉底，砌在牆上都能嚴實合縫。比如我在前進大隊、在青山公社參加圍湖造田、領著社員開墾荒湖，幫助公安人員調查黑風洞賭博案……”
關興的發言結束了，會場上自然響起了一陣陣熱烈的掌聲。主持會議的縣革委會副主任說：“朱關興同誌就是長在紅旗下年輕幹部的典型代表，希望我們大家都要學習他這種努力學習、踏實肯幹、衝鋒在前的精神，我們才能在工作中保持和發揚黨的優良傳統，完成抓剛治國、發展社會主義經濟、建設四個現代化的偉大事業。”
會議雖然結束了，但是朱關興所說的方法、思路和事跡卻真正印在了參會者的腦子裏。