第22章 張主任李校長的溝通成效
穿越到1976年成痞儒 作者：飲蕩吹君 投票推薦 加入書簽 留言反饋
晨曦微露，楊屋村在淡淡的薄霧中漸漸蘇醒。連綿的山巒在晨霧中若隱若現，宛如一幅水墨畫。村子裏，一棟棟古樸的房屋錯落有致地排列著。
漫山遍野的竹林在微風中輕輕搖曳。修長的竹子翠綠欲滴，竹葉上掛著晶瑩的露珠，在初升的陽光照耀下，宛如一顆顆璀璨的明珠。清新的空氣裏彌漫著竹子的清香，讓人感到心曠神怡。鳥兒在竹林間歡快地歌唱，仿佛在為這美好的一天歡呼。
一條清澈的小溪從村子中間穿過，溪水潺潺流淌，水麵上波光粼粼。溪邊的垂柳依依，嫩綠的柳枝隨風飄舞，輕撫著水麵，蕩起一圈圈細微的漣漪。早起的村民們在溪邊洗衣、洗菜，歡聲笑語在空氣中回蕩，為這個寧靜的小村增添了幾分煙火氣息。
清晨的陽光柔和地灑在鄉間小道上，張主任騎著那輛老舊的自行車，車鈴“叮鈴鈴”地響著，打破了楊屋村的寧靜。
微風拂過，道路兩旁的野花輕輕搖曳，散發出陣陣芬芳。張主任額頭微微滲著汗珠，他一邊費力地蹬著車子，一邊欣賞著沿途楊屋村美麗的晨景。
不一會兒，張主任便來到了楊大桓家。他停下車子，用袖子擦了擦汗，然後朝著那扇半掩著的院門走去。
楊大桓家的房子就像一位飽經滄桑的老人，靜靜地矗立在村子的一角。那斑駁的土牆好似老人臉上縱橫交錯的皺紋，訴說著歲月的故事。屋頂上陳舊的瓦片如同一片片褪色的魚鱗，房子的門窗是有些破舊，這年頭，誰家的日子過得好呢?
張主任走進屋裏，隻見楊大桓在堂屋坐著一個人抽著旱煙槍，悶悶不樂。見到張主任進來，他知道張主任為何事而來，起身示意張主任坐，並沒有準備斟茶倒水，這態度就有點過分，張主任見到這個老隊長這般，笑著也不介意拍拍楊大桓的脖子。
張主任：（麵帶微笑，親切地）心裏不舒服？大桓兄弟，今天來找你，是想跟你好好嘮嘮嗑。
楊大桓：（眉頭微皺）張主任，有啥事兒您直說。
張主任：（耐心傾聽）我先聽聽你的想法，知道你心裏可能因為卓群的事兒有點別扭。
楊大桓：（歎了口氣）主任，您說這叫啥事兒，楊家犧牲了楊冬，工作名額給了卓群，現在她又要改嫁。
張主任：（表示理解）大桓兄弟，我懂你的心思，楊家確實付出了很多。但咱們也得往長遠看。
楊大桓：（沉默片刻）唉，道理是這個道理，可心裏就是過不去這個坎兒。還有我那小孫女小紅，一直跟著卓群，這要是改嫁了，我真舍不得。
張主任：（拍了拍楊大桓的肩膀）大桓兄弟，我知道你疼孫女。但你想想，卓群改嫁去淩教授那裏，對小紅的教育說不定更好呢。
楊大桓：（疑惑）咋說？
張主任：（清晰表達）淩教授那可是文化人，教育資源和條件肯定比咱這好。小紅跟著去，能接受更好的教育，將來更有出息。
楊大桓：（猶豫）話是這麽說，可……
張主任：（換位思考）大桓兄弟，你不就是盼著孫女好嘛。在教育這方麵，淩教授那肯定能給小紅提供更好的機會。
楊大桓：（無奈地搖搖頭）唉，道理我懂，可心裏還是不落忍。
張主任：（拍了拍楊大桓的手）大桓兄弟，隻要你支持卓群和淩教授這事兒，咱們在政策上可以給楊屋村一些支持。比如，優先考慮村裏的基礎設施建設，像修路、修水渠這些。
楊大桓：（眼睛一亮）真的？
張主任：（建立信任）那肯定是真的，我啥時候騙過你。
楊大桓：（思索片刻）主任，那這政策支持能落實到位不？
張主任：（鄭重其事）大桓兄弟，你放心，隻要咱們齊心協力，肯定沒問題。
楊大桓：（猶豫）那行吧，主任，我再想想。
張主任：（強調好處）大桓兄弟，這對咱楊屋村可是大好事兒。路修好了，水渠通了，村裏的莊稼收成能更好，大家的日子都能越過越紅火。而且小紅能有更好的教育，將來出人頭地，你臉上也有光不是？
楊大桓：（點點頭）主任，那我聽您的。
張主任：（高興地）好，大桓兄弟，那這事兒就這麽定了。什麽補償的，淩教授和卓群心裏有數，你也不要盡想著自己虧大了，要往前看，老黨員老幹部嘛，1思想要進步。
楊大桓：（不好意思）不是一下子接受不了嗎。
張主任：那你也可以阻止一下火新，把事情說清楚，和氣生財，有什麽事情不可以坐下來商量的呢？
說完，張主任告辭。
在中學的一個安靜的小辦公室裏，李校長和楊火新麵對麵坐著。窗外傳來學生們的歡聲笑語，屋內的氣氛卻有些凝重。
李校長：（親切地）火新啊，老師找你來，是想跟你好好聊聊。
楊火新：（一臉不滿）校長，我知道您要說啥，反正我心裏不痛快。
李校長：（耐心傾聽）火新，別著急，先讓老師聽聽你的想法。
楊火新：（憤憤不平）校長，當初那工作名額就該是我的，現在卓群要改嫁，我們楊家啥好處都沒撈著。
李校長：（表示理解）火新，老師懂你的委屈，知道你心裏覺得不公平。咱們村子這些年發展變化大，機會也越來越多，可不能因為這一件事就困住了自己。
楊火新：（氣呼呼）就是不公平！
李校長：（安撫）火新，你先冷靜冷靜。咱們換位思考一下，卓群一個女人這些年也不容易。她一個人操持著家裏，付出了很多。
楊火新：（哼了一聲）她不容易，我們就容易啦？
李校長：（以情動人）火新啊，卓群守著楊家也付出了很多。而且淩教授對卓群是真心實意的，咱們也不能太為難人家。老師呢，給你想了個辦法。
楊火新：（抬頭，疑惑）啥辦法？
李校長：（清晰表達）老師幫你在大隊瓷廠找了個臨時工的活兒。這活兒主要是在生產線上幫忙操作一些簡單的設備，比如給瓷器毛坯進行初步的打磨和修整。工作強度不算太大，但需要你認真細致，不能馬虎。
楊火新：（半信半疑）真的？能行嗎？
李校長：（建立信任）火新，老師不會騙你，隻要你肯努力，一定沒問題的。咱們村這瓷廠的效益一直不錯，產品在周邊都很受歡迎。
楊火新：（猶豫）那……那具體工作時間咋安排的？
李校長：（耐心解釋）每天工作八小時，早上八點到下午五點，中間有一個小時的休息時間。而且廠裏的師傅們都很熱心，會教你怎麽做。
楊火新：（思索片刻）那工資咋樣？
李校長：（微笑著說）剛開始工資可能不算高，但你要是表現好，轉正之後工資會漲不少，還有各種福利呢。逢年過節有禮品，年終還有獎金。
楊火新：（思索著）行，校長，那我試試。
李校長：（強調好處）火新，這對你來說可是個好機會。轉正了以後，工作穩定，收入也不錯，不比那過去的工作名額差。而且在瓷廠工作，能學到不少手藝，以後就算不在這幹了，出去也有一技之長。
楊火新：（點點頭）行，校長，那我聽您的。
李校長：（微笑）這就對了，火新，好好幹，老師相信你。
經過張主任與李校長的耐心協調，楊家父子終於不再有阻攔的想法了。他們帶著孩子來到學校飯堂，找到了卓群。
楊家父子滿臉愧疚，楊父率先開口說道：“卓群啊，之前是我們不對，我們向你道歉。這段時間，我們也想明白了很多，不該那麽固執和自私。我們不應該隻想著自己的麵子和傳統，而不顧你的感受和幸福。”他深深地歎了口氣，接著說：“我們不再設任何要求，以後大家還是一家人。孩子就跟著你生活，我們相信你會照顧好她的。我們隻有一個小小的願望，孩子不要改姓。當然，這由你自己拿主意。”
楊火新也在一旁點頭附和：“嫂子，之前是我太衝動，說了很多不該說的話，做了很多不該做的事。我現在知道錯了，你別怪我。孩子跟著你，我們放心，隻是這姓氏畢竟是老楊家的傳承，希望能保留。但最終還是你決定。以後啊，你要是有空，就多帶著孩子回家看看，咱這永遠是你的家。”
說完，楊家父子都一臉期待又有些忐忑地看著卓群，希望能得到她的諒解。
卓群看著麵前態度誠懇的楊家父子，心中五味雜陳。她沉默了片刻，才緩緩開口說道：“爸，火新，過去的事就讓它過去吧。我從來沒有怪過你們，我知道你們也是為了楊家考慮。其實我也不想和你們鬧得這麽僵，畢竟咱們曾經也是一家人。對於孩子不改姓的這個要求，我能理解，咱不人改姓，以後隻要有時間，我一定會帶著孩子常回家看看，這裏永遠是孩子的根。
還有，我和淩教授的婚禮，希望你們能出席。咱們雖然不再是一家人的關係，但過去的情誼還在。我希望能得到你們的祝福，也讓孩子見證這個重要的時刻。而且，不管怎樣，我都希望咱們能一直和和氣氣的。我也會教育孩子，讓她記住楊家對她的養育之恩。以後咱們都互相多些理解和包容，一起為孩子的未來努力。”
楊父：“卓群啊，你能這麽通情達理，真是太好了。”楊父激動得聲音都有些顫抖，布滿皺紋的臉上綻放出欣慰的笑容，眼睛裏閃爍著感動的淚花，“以後咱們還是一家人，有啥難處都互相幫襯著。”
火新：“是啊，嫂子。”火新連忙湊上前，雙手不停地搓著，一臉的愧疚與感激，“以後孩子在你那，你要是忙不過來，隨時跟我們說，我們來搭把手。”
楊父：“對對對，咱們可不能生分了，都是為了孩子好。”楊父不住地點頭，那飽經風霜的臉上寫滿了真誠，粗糙的大手緊緊地握成拳頭，仿佛在暗暗發誓。
火新：“嫂子，那婚禮的事，我們一定好好準備，給你撐場麵。”火新的眼神中充滿了期待，語氣堅定有力，仿佛要用實際行動來彌補之前的過錯。
楊父：“沒錯，不能讓別人看輕了咱。卓群，以後常帶著孩子回來聚聚。”楊父的目光中滿是慈愛與期待，聲音也變得格外溫和。
火新：“嫂子，我就知道你是個心善的人。”火新的臉上泛起一絲紅暈，不好意思地撓撓頭。火新：“嫂子，那以後逢年過節的，我們都盼著你和孩子回來熱鬧熱鬧。”火新的眼中閃爍著渴望與歡喜，仿佛已經在想象著一家人團聚時的歡樂場景。
楊父：“沒錯，一家人團團圓圓的比啥都強。”楊父重重地拍了拍火新的肩膀，臉上洋溢著幸福的憧憬。
漫山遍野的竹林在微風中輕輕搖曳。修長的竹子翠綠欲滴，竹葉上掛著晶瑩的露珠，在初升的陽光照耀下，宛如一顆顆璀璨的明珠。清新的空氣裏彌漫著竹子的清香，讓人感到心曠神怡。鳥兒在竹林間歡快地歌唱，仿佛在為這美好的一天歡呼。
一條清澈的小溪從村子中間穿過，溪水潺潺流淌，水麵上波光粼粼。溪邊的垂柳依依，嫩綠的柳枝隨風飄舞，輕撫著水麵，蕩起一圈圈細微的漣漪。早起的村民們在溪邊洗衣、洗菜，歡聲笑語在空氣中回蕩，為這個寧靜的小村增添了幾分煙火氣息。
清晨的陽光柔和地灑在鄉間小道上，張主任騎著那輛老舊的自行車，車鈴“叮鈴鈴”地響著，打破了楊屋村的寧靜。
微風拂過，道路兩旁的野花輕輕搖曳，散發出陣陣芬芳。張主任額頭微微滲著汗珠，他一邊費力地蹬著車子，一邊欣賞著沿途楊屋村美麗的晨景。
不一會兒，張主任便來到了楊大桓家。他停下車子，用袖子擦了擦汗，然後朝著那扇半掩著的院門走去。
楊大桓家的房子就像一位飽經滄桑的老人，靜靜地矗立在村子的一角。那斑駁的土牆好似老人臉上縱橫交錯的皺紋，訴說著歲月的故事。屋頂上陳舊的瓦片如同一片片褪色的魚鱗，房子的門窗是有些破舊，這年頭，誰家的日子過得好呢?
張主任走進屋裏，隻見楊大桓在堂屋坐著一個人抽著旱煙槍，悶悶不樂。見到張主任進來，他知道張主任為何事而來，起身示意張主任坐，並沒有準備斟茶倒水，這態度就有點過分，張主任見到這個老隊長這般，笑著也不介意拍拍楊大桓的脖子。
張主任：（麵帶微笑，親切地）心裏不舒服？大桓兄弟，今天來找你，是想跟你好好嘮嘮嗑。
楊大桓：（眉頭微皺）張主任，有啥事兒您直說。
張主任：（耐心傾聽）我先聽聽你的想法，知道你心裏可能因為卓群的事兒有點別扭。
楊大桓：（歎了口氣）主任，您說這叫啥事兒，楊家犧牲了楊冬，工作名額給了卓群，現在她又要改嫁。
張主任：（表示理解）大桓兄弟，我懂你的心思，楊家確實付出了很多。但咱們也得往長遠看。
楊大桓：（沉默片刻）唉，道理是這個道理，可心裏就是過不去這個坎兒。還有我那小孫女小紅，一直跟著卓群，這要是改嫁了，我真舍不得。
張主任：（拍了拍楊大桓的肩膀）大桓兄弟，我知道你疼孫女。但你想想，卓群改嫁去淩教授那裏，對小紅的教育說不定更好呢。
楊大桓：（疑惑）咋說？
張主任：（清晰表達）淩教授那可是文化人，教育資源和條件肯定比咱這好。小紅跟著去，能接受更好的教育，將來更有出息。
楊大桓：（猶豫）話是這麽說，可……
張主任：（換位思考）大桓兄弟，你不就是盼著孫女好嘛。在教育這方麵，淩教授那肯定能給小紅提供更好的機會。
楊大桓：（無奈地搖搖頭）唉，道理我懂，可心裏還是不落忍。
張主任：（拍了拍楊大桓的手）大桓兄弟，隻要你支持卓群和淩教授這事兒，咱們在政策上可以給楊屋村一些支持。比如，優先考慮村裏的基礎設施建設，像修路、修水渠這些。
楊大桓：（眼睛一亮）真的？
張主任：（建立信任）那肯定是真的，我啥時候騙過你。
楊大桓：（思索片刻）主任，那這政策支持能落實到位不？
張主任：（鄭重其事）大桓兄弟，你放心，隻要咱們齊心協力，肯定沒問題。
楊大桓：（猶豫）那行吧，主任，我再想想。
張主任：（強調好處）大桓兄弟，這對咱楊屋村可是大好事兒。路修好了，水渠通了，村裏的莊稼收成能更好，大家的日子都能越過越紅火。而且小紅能有更好的教育，將來出人頭地，你臉上也有光不是？
楊大桓：（點點頭）主任，那我聽您的。
張主任：（高興地）好，大桓兄弟，那這事兒就這麽定了。什麽補償的，淩教授和卓群心裏有數，你也不要盡想著自己虧大了，要往前看，老黨員老幹部嘛，1思想要進步。
楊大桓：（不好意思）不是一下子接受不了嗎。
張主任：那你也可以阻止一下火新，把事情說清楚，和氣生財，有什麽事情不可以坐下來商量的呢？
說完，張主任告辭。
在中學的一個安靜的小辦公室裏，李校長和楊火新麵對麵坐著。窗外傳來學生們的歡聲笑語，屋內的氣氛卻有些凝重。
李校長：（親切地）火新啊，老師找你來，是想跟你好好聊聊。
楊火新：（一臉不滿）校長，我知道您要說啥，反正我心裏不痛快。
李校長：（耐心傾聽）火新，別著急，先讓老師聽聽你的想法。
楊火新：（憤憤不平）校長，當初那工作名額就該是我的，現在卓群要改嫁，我們楊家啥好處都沒撈著。
李校長：（表示理解）火新，老師懂你的委屈，知道你心裏覺得不公平。咱們村子這些年發展變化大，機會也越來越多，可不能因為這一件事就困住了自己。
楊火新：（氣呼呼）就是不公平！
李校長：（安撫）火新，你先冷靜冷靜。咱們換位思考一下，卓群一個女人這些年也不容易。她一個人操持著家裏，付出了很多。
楊火新：（哼了一聲）她不容易，我們就容易啦？
李校長：（以情動人）火新啊，卓群守著楊家也付出了很多。而且淩教授對卓群是真心實意的，咱們也不能太為難人家。老師呢，給你想了個辦法。
楊火新：（抬頭，疑惑）啥辦法？
李校長：（清晰表達）老師幫你在大隊瓷廠找了個臨時工的活兒。這活兒主要是在生產線上幫忙操作一些簡單的設備，比如給瓷器毛坯進行初步的打磨和修整。工作強度不算太大，但需要你認真細致，不能馬虎。
楊火新：（半信半疑）真的？能行嗎？
李校長：（建立信任）火新，老師不會騙你，隻要你肯努力，一定沒問題的。咱們村這瓷廠的效益一直不錯，產品在周邊都很受歡迎。
楊火新：（猶豫）那……那具體工作時間咋安排的？
李校長：（耐心解釋）每天工作八小時，早上八點到下午五點，中間有一個小時的休息時間。而且廠裏的師傅們都很熱心，會教你怎麽做。
楊火新：（思索片刻）那工資咋樣？
李校長：（微笑著說）剛開始工資可能不算高，但你要是表現好，轉正之後工資會漲不少，還有各種福利呢。逢年過節有禮品，年終還有獎金。
楊火新：（思索著）行，校長，那我試試。
李校長：（強調好處）火新，這對你來說可是個好機會。轉正了以後，工作穩定，收入也不錯，不比那過去的工作名額差。而且在瓷廠工作，能學到不少手藝，以後就算不在這幹了，出去也有一技之長。
楊火新：（點點頭）行，校長，那我聽您的。
李校長：（微笑）這就對了，火新，好好幹，老師相信你。
經過張主任與李校長的耐心協調，楊家父子終於不再有阻攔的想法了。他們帶著孩子來到學校飯堂，找到了卓群。
楊家父子滿臉愧疚，楊父率先開口說道：“卓群啊，之前是我們不對，我們向你道歉。這段時間，我們也想明白了很多，不該那麽固執和自私。我們不應該隻想著自己的麵子和傳統，而不顧你的感受和幸福。”他深深地歎了口氣，接著說：“我們不再設任何要求，以後大家還是一家人。孩子就跟著你生活，我們相信你會照顧好她的。我們隻有一個小小的願望，孩子不要改姓。當然，這由你自己拿主意。”
楊火新也在一旁點頭附和：“嫂子，之前是我太衝動，說了很多不該說的話，做了很多不該做的事。我現在知道錯了，你別怪我。孩子跟著你，我們放心，隻是這姓氏畢竟是老楊家的傳承，希望能保留。但最終還是你決定。以後啊，你要是有空，就多帶著孩子回家看看，咱這永遠是你的家。”
說完，楊家父子都一臉期待又有些忐忑地看著卓群，希望能得到她的諒解。
卓群看著麵前態度誠懇的楊家父子，心中五味雜陳。她沉默了片刻，才緩緩開口說道：“爸，火新，過去的事就讓它過去吧。我從來沒有怪過你們，我知道你們也是為了楊家考慮。其實我也不想和你們鬧得這麽僵，畢竟咱們曾經也是一家人。對於孩子不改姓的這個要求，我能理解，咱不人改姓，以後隻要有時間，我一定會帶著孩子常回家看看，這裏永遠是孩子的根。
還有，我和淩教授的婚禮，希望你們能出席。咱們雖然不再是一家人的關係，但過去的情誼還在。我希望能得到你們的祝福，也讓孩子見證這個重要的時刻。而且，不管怎樣，我都希望咱們能一直和和氣氣的。我也會教育孩子，讓她記住楊家對她的養育之恩。以後咱們都互相多些理解和包容，一起為孩子的未來努力。”
楊父：“卓群啊，你能這麽通情達理，真是太好了。”楊父激動得聲音都有些顫抖，布滿皺紋的臉上綻放出欣慰的笑容，眼睛裏閃爍著感動的淚花，“以後咱們還是一家人，有啥難處都互相幫襯著。”
火新：“是啊，嫂子。”火新連忙湊上前，雙手不停地搓著，一臉的愧疚與感激，“以後孩子在你那，你要是忙不過來，隨時跟我們說，我們來搭把手。”
楊父：“對對對，咱們可不能生分了，都是為了孩子好。”楊父不住地點頭，那飽經風霜的臉上寫滿了真誠，粗糙的大手緊緊地握成拳頭，仿佛在暗暗發誓。
火新：“嫂子，那婚禮的事，我們一定好好準備，給你撐場麵。”火新的眼神中充滿了期待，語氣堅定有力，仿佛要用實際行動來彌補之前的過錯。
楊父：“沒錯，不能讓別人看輕了咱。卓群，以後常帶著孩子回來聚聚。”楊父的目光中滿是慈愛與期待，聲音也變得格外溫和。
火新：“嫂子，我就知道你是個心善的人。”火新的臉上泛起一絲紅暈，不好意思地撓撓頭。火新：“嫂子，那以後逢年過節的，我們都盼著你和孩子回來熱鬧熱鬧。”火新的眼中閃爍著渴望與歡喜，仿佛已經在想象著一家人團聚時的歡樂場景。
楊父：“沒錯，一家人團團圓圓的比啥都強。”楊父重重地拍了拍火新的肩膀，臉上洋溢著幸福的憧憬。