羅傑走後,許胤開始耐心地教每個同學遊泳技巧,並親自示範正確姿勢和動作。他先向大家介紹了蛙泳、自由泳等常見的遊泳方式,然後詳細解釋了每種方式的要點和注意事項。


    接著,許胤帶領同學們進入水中,讓他們親身體驗遊泳的樂趣。他一邊糾正同學們的錯誤姿勢,一邊鼓勵他們勇敢嚐試新的技巧。經過兩節課的練習,同學們都逐漸掌握了遊泳的基本技能,可以獨立在水中暢遊。


    由於相對論效應,這節課過得很快,同學們對許胤的課都很依依不舍。


    “噓。”許胤吹了吹口哨做了一下課後總結。


    “好了,今天的課就上到這裏,同學們學有餘力的時候可以多練習練習哦~”


    “知道了,許老師。”


    每個學生都洋溢著開心的笑容陸陸續續地離開了遊泳館。最後隻剩下許胤、小顏和慕沁雨。


    慕沁雨本來想上前和許胤確認一下,然而小顏卻率先開了口。


    “喲,幾日不見,你就跑來我學校當我的老師了,說實話,你是不是暗戀我。”


    “小妹妹,你想象力可真豐富啊,第一,我也不知道你在這學校啊,第二,我不得找份工作養活自己嘛,你有點自戀哦。”


    “你…你為什麽那天不告訴我的聯係方式就走了。害得我找你這麽久。”


    “喂喂喂,小妹妹,我記得那天下車好像跟你打了招呼吧,你當時還沒有甩我,現在還怪我咯?”


    “我…你…”小顏一口噎住。


    “你真的叫許胤嗎?”慕沁雨激動地問道。


    “對啊,難道還有第二個叫許胤的?”許胤反問道。


    “那你還認不認識我?”慕沁雨繼續用著激動的語氣問道。


    一旁的小顏看著激動的慕沁雨也是愣住了,心想難道她和許胤認識?


    “你……確實感覺很熟悉,我們在哪裏見過。”許胤摸著下巴,認真思考著說道。


    “是我啊,慕沁雨啊,你不記得了嗎?”慕沁雨帶著哭腔,感覺眼淚都要流下來了。


    許胤心裏咯噔一下,頓時想了起來,那個慕叔叔的二女兒,以前的未婚妻慕沁雪的妹妹慕沁雨。不,前晚看的婚書,慕沁雨現在應該是自己的未婚妻才對。


    “你…是…小雨!你都長這麽大了。”許胤帶著一種兄長對妹妹關愛的語氣說道。


    慕沁雪和許胤同歲,慕沁雨比許胤小了6歲,今年也20歲了。以前許胤見到慕沁雨的時候,她還在念初三,如今大學慕沁雨早就沒有了之前青澀的模樣,而是出落的亭亭玉立,美麗至極。因此還被評為沙南大學校花之一。


    “你們……感情你們認識?”小顏驚訝地對著許胤和慕沁雨說道。


    慕沁雨擦拭了眼淚,她不想在除了許胤之外的其他人麵前表露自己的情感。哪怕是自己最好的閨蜜。她對許胤從小就有一種情愫,隻是當知道他要成為自己的姐夫時,便將對他的愛埋在了心裏。就算對她最親愛的姐姐,她也沒有表現出來。


    “是的。小顏,我們家以前是世交。我很小的時候就認識胤哥哥了。”


    “胤哥哥……”小顏嘴裏也喊了一句,但是心裏覺得怪怪的。其實,她自己也說不清為什麽會有這種感覺。隻是,當慕沁雨喊那聲胤哥哥的時候,她的心裏突然湧起一種難以言喻的酸楚,讓她不禁有些困惑。


    “那個,慕叔叔慕嬸嬸身體還好吧?你,姐姐,也……還好吧?”許胤小心翼翼地問道。


    慕沁雨猶豫了一下,然後輕聲回答:“他們……都挺好的。”然而,她的眼神中卻流露出一絲淡淡的憂傷,似乎隱藏著什麽不願提及的事情。


    慕沁雨實在不知道如何向許胤訴說關於姐姐的事情,她抿了抿嘴唇,心中泛起一陣苦澀。她知道,這個話題對於大家來說都是一個敏感而沉重的話題。所以,她選擇了沉默,希望能夠避免引起不必要的麻煩和痛苦。


    “喂喂喂,許老師,你看今天你和小雨久別重逢,不請我們吃一頓?”小顏突然打斷了兩人之間的尷尬氣氛,帶著期待的目光看向許胤。


    “可以啊,但是你們沒課嗎?”許胤微笑著回應道。


    “好像還有誒……”小顏思索片刻後回答道。她意識到時間已經不多,上課鈴聲即將響起。


    “那中午我請你們吃飯吧。在學校南門匯合。”許胤提議道。


    “好!”小顏興奮地點頭答應。


    說完之後,他們便各自忙碌起來,等待著中午的到來。每個人都懷揣著不同的心情,期待著這次聚會能帶來更多的歡樂和溫暖。


    這時,許胤這邊手機上收到一條周萱發來的消息。因為昨天填寫入職登記表的時候周萱就記住了許胤的號碼。


    周萱發的消息是沒課的老師來會議室開會。


    “上班第一天就開會,還單獨給自己發,真沒當自己是外人啊。”許胤笑了笑,然後奔向會議室。


    “今天的會議是探討一下中醫選修課還有沒有必要再開設,如果不開設,學生修的課程學分該如何計算。”周萱主持著會議。


    “我的意思,有我們西醫就夠了,這種課程不要也罷,至於學分增加到我們西醫的一些學科項目就可以。”一個醫學院的中年教授說道。


    “中醫是中華民族傳承千年的智慧結晶,是我國的瑰寶!我們不能因為時代的變遷而忽視了它的價值和意義。相反,我們應該以開放包容的態度對待中醫,將其與現代科技相結合,讓中醫在新時代煥發出新的活力才對!”另一個醫學院的老教授反駁道。


    “都這麽久了,你們中醫可有建樹?我記得上次協會論賽,你們的名次也排在倒數第一,現在學習的人也少,我看沒有存在的必要了。還是我們西醫效果最實際。”中年教授譏諷道。


    “你…你…”老教授被氣的捶胸頓足。


    “這樣吧,如果選擇中醫選修課程的人數能夠達到二十人,並且最終這二十人的成績都非常優秀的話,那麽我們就將其作為一門常規課程繼續開設下去。”周萱經過一番思考後,語氣平靜地提出了這個建議。


    “啊?可是由誰來擔任這門課的教師呢?”有人疑惑地問道。


    因為學習中醫的人少,出色的中醫老師則更少,而那位老中醫平時事務繁忙,實在難以抽出時間來授課。所以中醫選修課的任課老師由誰擔任成了會議上探討的問題。

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