他們三人找到了學院頂尖排名者的戰鬥記錄。


    他們大多數是十年級的學生,但也有很多是九、八年級的學生。一些特殊的學生是七年級的,但他們屈指可數。


    在過去的幾個小時裏,他們三人意識到他們在神秘世界中是多麽無知……


    他們發現了幾種獨特的戰鬥方法,尤其是那些儀式專家……他們能夠如此迅速地形成魔法陣,以至於能夠召喚靈魂、魔寵,甚至是冥界的生物。


    不知道他們從魔法陣中能召喚出什麽東西是非常令人緊張的。他們要麽阻止他們進行儀式,要麽被召喚出來的生物壓倒。


    隻有少數黑暗藝術修行者能夠對付儀式專家,而令人驚訝的是,他們是腐化專家。


    他們可能沒有韋爾的法術驅散,但他們有一種獨特的方法可以將召喚出來的生物化為虛無……


    韋爾不確定這些被召喚的生物是被這些腐化專家送回了靈魂世界,還是冥界。嗯,也有可能它們隻是被他們獨特的方法完全消滅了。


    “他們很有趣……我在四年級的時候應該選擇這個研究領域嗎?”韋爾沉思著,考慮著他作為黑暗藝術修行者的未來道路。


    由於學院沒有邪惡分支,而且他顯然不能自己組建一個分支,他必須在不同的分支下學習,成為一個雙重專家。


    當然,隻有他自己知道他是一個雙重專家。無論如何,學院在短期內不會認可他的邪惡分支。


    咕嚕。咕嚕……


    韋爾摸了摸肚子,因為漫長的一天後他感到餓了。


    “看這些戰鬥記錄相當耗費精力……我應該帶些零食來的。”韋爾歎了口氣,他終於意識到他們的活動中缺少了什麽……如果他們邊看邊吃些零食,那會好得多!


    下次他們再這樣做的時候,他一定要準備一些食物。


    吃完飯後,韋爾回到了他的宿舍。


    經過漫長的一天,他的疲憊終於襲來,他有一種立刻睡覺的衝動。


    然而,當他看到他的房間時,他想起了校長昨晚來取走他地板上的屍體。


    回憶起昨天一具屍體躺在他房間的地板上,韋爾別無選擇,隻能催促自己的身體去打掃這個地方……


    他又花了半個小時才打掃完,然後洗了個澡,終於睡了。


    星期六很快就到了,他們的米爾頓王國曆史課和基礎黑暗法術課的月度評估來了。


    曆史課是一門相當簡單的科目,充滿了對過去重要事件的記憶。


    另一方麵,基礎黑暗法術課主要關注他們派係中的各種黑暗法術。這與盧修斯教授的黑暗之路不同,在那裏他們研究他們可以走的所有道路。


    無論如何,基礎黑暗法術課包括在他們被認可為學院的真正學生之前必須學習的三個必要黑暗法術的教學。還有一個他們可以在學院專門學習的可選黑暗法術,總共四個初級黑暗法術。


    韋爾看著曆史課教授發給他們的試卷。


    “嗯?”


    韋爾對他們教授為他們準備的評估類型很感興趣。


    月度評估實際上是寫一篇關於他們如何改變過去錯誤的文章。


    **


    877 年 3 月 13 日:黑暗巫師的橡穀營地被符文藝術派係的首席智者和元素藝術派係的知識獵人的聯合力量完全摧毀。在他們的襲擊中,營地裏共有 458 人死亡。


    其中包括 52 名三級黑暗魔法施法者、12 名二級黑暗魔法施法者、19 名二級死靈法師、5 名三級黑暗煉金術士和 2 名一級黑暗魔法施法者。


    另一方麵,敵人有 8 名一級符文法師和 12 名一級元素師。


    橡穀營地一方完全被擊敗是因為敵人的策略。他們成功地封鎖了營地的補給,孤立了他們,並在三天後進行了屠殺。


    可以做些什麽來避免這場災難呢?


    **


    韋爾讀了給他們的評估。橡穀營地的事情在課堂上已經是他們討論了一段時間的話題。


    他們研究了兩個派係用來以小團隊戰勝眾多施法者的策略。


    黑暗藝術派係一方有 90 名施法者,而敵人一方隻有 20 人。


    雖然那二十人都是一級神秘藝術修行者,但他們不應該輕易地以他們的優勢戰勝橡穀營地。


    “這是一個很好的評估……我想他們是想讓我們從過去的錯誤中學習。”韋爾饒有興趣地沉思著,但他看到他的同學們看到試卷時皺起了眉頭。


    “這太難了……如果我們這邊的一級施法者都想不出獲勝的方法,我們能做什麽呢?”


    “這可能是一個棘手的問題,但是,一定有辦法解決這個問題。”


    “嘖……找到正確答案很難,因為教授隻是在尋找關於應該做什麽的意見。”


    “對……我們隻是在給出關於如何避免這場災難的意見。沒有人真正知道我們的意見是否有效,因為我們不能回到過去。”


    “好想法!那麽這很容易!”


    當韋爾聽到他後排的同學時,他不禁搖了搖頭,因為他對這次考試有不同的看法。


    這位老教授肯定在他們的答案中尋找著什麽,而不僅僅是一個意見。


    韋爾對這個故事分析了一會兒,然後有了一個想法,開始在他的試卷上作答。


    “我不知道這是否是正確答案,但我希望它接近理想答案。”

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