第202章 任務板
奧術學院：神聖萃取係統 作者：有空的無極 投票推薦 加入書簽 留言反饋
韋爾對此搖了搖頭，保持沉默。
畢竟，他沒資格在他們的俱樂部裏挑毛病。如果有人要責備他們，那得是他們的顧問，或者也許是校長本人來做這件事。
“我不知道你會在這裏待多久，所以我現在要走了。你用完後把俱樂部鎖好。”費利薩在給他指出能找到屍體的地方後突然說道。
“我明白……會有人來這個俱樂部嗎？”
“沒有。其他俱樂部成員都有其他任務。我們這個月有很多項目，這裏的東西可能下個月就會被用掉。”
“我明白了……謝謝你，學姐。我現在去檢查屍體。”
“好的……”費利薩揮了揮手，在離開前又看了一眼韋爾的影子。
她對黑暗之靈能藏在人的影子裏的能力印象深刻。這非常獨特且方便。如果可能的話，她也想學會這個。不幸的是，她身體裏隻有三個可用的法術之光……
其中一個是為第三個學院專屬法術“創造：影武士法術”預留的，另一個是為黑暗煉金術專屬法術“黑火法術”預留的。
這意味著她隻有一個可用的法術槽，她還在猶豫要不要把它用在一個移動或逃脫型的黑暗法術上。
“等等……我甚至不知道那是什麽樣的黑暗法術。我應該問問雪莉姐姐這件事。”費利薩在心裏歎了口氣，然後去教職工區找她的姐姐。
與此同時，韋爾很高興地提取了冷藏室裏的所有屍體。
一共有十七具屍體，每具屍體給了他 10 點能量值和令人驚訝的 0.05 點活力值！
“是因為係統升級了還是因為這裏的屍體有獨特之處呢？”韋爾看到結果後陷入沉思。
要記住，以前提取普通屍體隻給他提供了每具 5 點能量值和 0.01 點活力值。
然而，現在他再次在普通屍體上嚐試，能量值翻了一倍，活力值增加了 0.04 點！
總的來說，他獲得了 170 點能量值和 0.85 點活力值！這已經很不錯了！
如果可能的話，他應該接受一個學院在外麵的任務，這個任務能讓他去附近的火葬場，或者也許甚至在那裏做兼職。
韋爾想到這裏，查看屬性麵板時笑了笑。
[姓名：凱爾·馬歇爾]
[屬性：力量 29.65，敏捷 23.82，智力 51.17，活力 26.29]
[黑暗藝術：魔法驅散 lv4，幽靈之手 lv7，不朽之身 lv6，黑暗操縱 lv2]
[可用能量：455]
[可用神性：4.78]
韋爾對這個提升很滿意，但他想起了係統未觸發的另一個功能。
那就是提取神秘能力……
嗯，這是可以預料的，因為他隻是在提取普通人。他隻能希望這個效果在下次提取時能被觸發。
在裏麵又待了幾分鍾後，韋爾毫無問題地離開了俱樂部房間。
然後，他去了學院場地北部的任務閣。
這個閣與學院的主樓分開，已經接近學院後麵的森林了。
不用說，這是學生們接受任務以賺取貢獻點的地方。韋爾知道這個地方對像他這樣的一年級學生沒什麽可提供的，但既然他沒有被禁止訪問這個地方，他就想拓寬自己對學院提供的任務的了解。
此外，他想找到一種安全提取屍體或人的方法……看看這個地方可能會給他一些想法。
“嗯？”韋爾一進入任務閣就感到驚訝。
他本以為會有很多學生在尋找獲得貢獻點的方法，但他注意到隻有六個學生在。然後，在櫃台後麵隻能看到另外三個學院官員在聊天。
他的進入沒有引起任何注意，所以韋爾隻是繼續觀察這個巨大的地方。實際上，他可以把這個地方比作一家豪華酒店的寬敞大堂。
天花板很高，他們頭頂上有一個巨大的吊燈。到處都是沙發，人們可以舒適地坐在那裏聊天。
這個地方看起來很舒適，與他所期望的完全不同。
然後，他把注意力轉移到六個學生正站著的公告板上……
韋爾瞥了一眼他們站著的公告板，意識到這是為八年級學生準備的。在那個特定的公告板上方還有一個巨大的說明，寫著：“僅適用於擁有‘創造：影武士法術’的人。”
韋爾看到那個公告板上大約有十五個任務請求時，苦笑了一下。
“讓我看看……”韋爾一邊看著其他公告板，一邊喃喃自語。
他試圖找到要求最低的公告板。
“七年級……六年級……四年級……三年級。就是這裏。”韋爾輕聲說道，因為他意識到最低要求實際上是三年級學生。這並不太令人驚訝，所以他隻是聳了聳肩，然後查看上麵發布的任務。
這裏發布的任務四年級及以上的學生不能接受，所以韋爾覺得學院對學生們真的很公平。
“原來是這樣……”韋爾一邊讀任務一邊喃喃自語。
采集任務：收集 25 株新鮮的狼毒蟲草可獲得 1 個貢獻點。收集 11 片新月梭葉草可獲得 1 個貢獻點。收集 1 個驕傲石榴可獲得 5 個貢獻點……
動態任務：尋找擁有中級黑暗操縱法術的訓練夥伴可獲得 2 到 4 個貢獻點。組成一個三人小組幫助阿什韋爾村解決超自然活動，每人可獲得 3 個貢獻點。成為複仇之靈的容器可獲得 2 個貢獻點……
韋爾看到這裏發布的任務後苦笑了一下。他甚至不需要閱讀任務的完整細節就知道每個任務都很難完成。特別是那個要求成為容器的任務。
大約有十五個采集任務，而隻能看到六個動態任務被發布。這並不奇怪，因為動態任務主要在高年級的公告板上被請求。
“啊……上麵寫著‘三年級及以下學生’。”韋爾注意到其中一個任務在任務描述中提到了這一點後，眼睛一亮。
尋找藥劑測試者，1 個貢獻點：我需要一個體質不錯的學生來測試我的能量爆發藥劑和其他類似藥劑。我接受三年級及以下的學生。每喝三瓶藥劑我就給 1 個貢獻點。接受此任務需自行承擔風險。
畢竟，他沒資格在他們的俱樂部裏挑毛病。如果有人要責備他們，那得是他們的顧問，或者也許是校長本人來做這件事。
“我不知道你會在這裏待多久，所以我現在要走了。你用完後把俱樂部鎖好。”費利薩在給他指出能找到屍體的地方後突然說道。
“我明白……會有人來這個俱樂部嗎？”
“沒有。其他俱樂部成員都有其他任務。我們這個月有很多項目，這裏的東西可能下個月就會被用掉。”
“我明白了……謝謝你，學姐。我現在去檢查屍體。”
“好的……”費利薩揮了揮手，在離開前又看了一眼韋爾的影子。
她對黑暗之靈能藏在人的影子裏的能力印象深刻。這非常獨特且方便。如果可能的話，她也想學會這個。不幸的是，她身體裏隻有三個可用的法術之光……
其中一個是為第三個學院專屬法術“創造：影武士法術”預留的，另一個是為黑暗煉金術專屬法術“黑火法術”預留的。
這意味著她隻有一個可用的法術槽，她還在猶豫要不要把它用在一個移動或逃脫型的黑暗法術上。
“等等……我甚至不知道那是什麽樣的黑暗法術。我應該問問雪莉姐姐這件事。”費利薩在心裏歎了口氣，然後去教職工區找她的姐姐。
與此同時，韋爾很高興地提取了冷藏室裏的所有屍體。
一共有十七具屍體，每具屍體給了他 10 點能量值和令人驚訝的 0.05 點活力值！
“是因為係統升級了還是因為這裏的屍體有獨特之處呢？”韋爾看到結果後陷入沉思。
要記住，以前提取普通屍體隻給他提供了每具 5 點能量值和 0.01 點活力值。
然而，現在他再次在普通屍體上嚐試，能量值翻了一倍，活力值增加了 0.04 點！
總的來說，他獲得了 170 點能量值和 0.85 點活力值！這已經很不錯了！
如果可能的話，他應該接受一個學院在外麵的任務，這個任務能讓他去附近的火葬場，或者也許甚至在那裏做兼職。
韋爾想到這裏，查看屬性麵板時笑了笑。
[姓名：凱爾·馬歇爾]
[屬性：力量 29.65，敏捷 23.82，智力 51.17，活力 26.29]
[黑暗藝術：魔法驅散 lv4，幽靈之手 lv7，不朽之身 lv6，黑暗操縱 lv2]
[可用能量：455]
[可用神性：4.78]
韋爾對這個提升很滿意，但他想起了係統未觸發的另一個功能。
那就是提取神秘能力……
嗯，這是可以預料的，因為他隻是在提取普通人。他隻能希望這個效果在下次提取時能被觸發。
在裏麵又待了幾分鍾後，韋爾毫無問題地離開了俱樂部房間。
然後，他去了學院場地北部的任務閣。
這個閣與學院的主樓分開，已經接近學院後麵的森林了。
不用說，這是學生們接受任務以賺取貢獻點的地方。韋爾知道這個地方對像他這樣的一年級學生沒什麽可提供的，但既然他沒有被禁止訪問這個地方，他就想拓寬自己對學院提供的任務的了解。
此外，他想找到一種安全提取屍體或人的方法……看看這個地方可能會給他一些想法。
“嗯？”韋爾一進入任務閣就感到驚訝。
他本以為會有很多學生在尋找獲得貢獻點的方法，但他注意到隻有六個學生在。然後，在櫃台後麵隻能看到另外三個學院官員在聊天。
他的進入沒有引起任何注意，所以韋爾隻是繼續觀察這個巨大的地方。實際上，他可以把這個地方比作一家豪華酒店的寬敞大堂。
天花板很高，他們頭頂上有一個巨大的吊燈。到處都是沙發，人們可以舒適地坐在那裏聊天。
這個地方看起來很舒適，與他所期望的完全不同。
然後，他把注意力轉移到六個學生正站著的公告板上……
韋爾瞥了一眼他們站著的公告板，意識到這是為八年級學生準備的。在那個特定的公告板上方還有一個巨大的說明，寫著：“僅適用於擁有‘創造：影武士法術’的人。”
韋爾看到那個公告板上大約有十五個任務請求時，苦笑了一下。
“讓我看看……”韋爾一邊看著其他公告板，一邊喃喃自語。
他試圖找到要求最低的公告板。
“七年級……六年級……四年級……三年級。就是這裏。”韋爾輕聲說道，因為他意識到最低要求實際上是三年級學生。這並不太令人驚訝，所以他隻是聳了聳肩，然後查看上麵發布的任務。
這裏發布的任務四年級及以上的學生不能接受，所以韋爾覺得學院對學生們真的很公平。
“原來是這樣……”韋爾一邊讀任務一邊喃喃自語。
采集任務：收集 25 株新鮮的狼毒蟲草可獲得 1 個貢獻點。收集 11 片新月梭葉草可獲得 1 個貢獻點。收集 1 個驕傲石榴可獲得 5 個貢獻點……
動態任務：尋找擁有中級黑暗操縱法術的訓練夥伴可獲得 2 到 4 個貢獻點。組成一個三人小組幫助阿什韋爾村解決超自然活動，每人可獲得 3 個貢獻點。成為複仇之靈的容器可獲得 2 個貢獻點……
韋爾看到這裏發布的任務後苦笑了一下。他甚至不需要閱讀任務的完整細節就知道每個任務都很難完成。特別是那個要求成為容器的任務。
大約有十五個采集任務，而隻能看到六個動態任務被發布。這並不奇怪，因為動態任務主要在高年級的公告板上被請求。
“啊……上麵寫著‘三年級及以下學生’。”韋爾注意到其中一個任務在任務描述中提到了這一點後，眼睛一亮。
尋找藥劑測試者，1 個貢獻點：我需要一個體質不錯的學生來測試我的能量爆發藥劑和其他類似藥劑。我接受三年級及以下的學生。每喝三瓶藥劑我就給 1 個貢獻點。接受此任務需自行承擔風險。