小說引子：
“幻元是構成魔法的一種微觀粒子”
晴爾貝雪推著嬰兒車站在公園的草地上吹著風。
“每個人生下來都會有最初的元素波動”
車內的田瑩欣突然哭了起來。
“或是普通的雷電風水”
天空突然打響了夏雷，下起了小雨。
她抬頭看向了天空。
雨變的有些急促。
“金”
她蹲下身朝嬰兒車的下方夠著雨傘。
雨空閃過一道閃電劈向了不遠處的樹木，樹枝掉落，樹杆燃起了火焰，她被聲響吸引了目光並轉頭看去，愣了好一會……
“火木土”
樹枝又稍稍落下，砸到了樹木坑的石頭上，依然著著火苗。
她回過神來，推著孩子準備回家。
“又或是”
黑場白字。
“被真神選中的存在”
門後世界的少女在不停的打著電腦，書寫著明日……
“虛無和時間”
田子欣與艾米麗站在打光燈下為青蘋果甜品店的視頻封麵做著準備，隨著相機快門的按動，封麵完成了。
黑化轉場……
分界線………………
故事開頭：
太陽係漂浮在宇宙太空之中，其中有著一顆星球名曰：幻元星……
幻元星內：
天空湛藍飄著幾朵白雲。
海水拍打著沙灘進行著優美的旋律：“嘩——嘩——嘩……”
森林裏鳥兒在盡情地歌唱：“啾啾~嘰嘰喳喳~ 布穀~布穀~布穀……哼哼……咕咕~咕咕~咕~哦~哼~哼~哼~哼~啾啾~嚦嚦~啾……嚦嚦嚦~嘰嘰喳喳……”
城市裏高樓大廈，馬路上各種車輛來往穿梭：“哼……嗡……嗖……哈……”
各種“塵物——其一聲音，餘億萬，大千億塵物……”交織在一起，共同組成了繁雜且悅耳的“世界聲音”亦或“世界音樂”塵世，和往常一樣熙熙攘攘，格外的熱鬧，十分的熱鬧，有動，有靜，有起，有落，和諧的一同共存著，共同組成了【幻元星文明】多彩的，多元的，和諧的，自然秩序……
黑化轉場……
今日，紅星穀大陸國，風之穀省，源泉市，洛晴縣，德文第五高中，正在舉行著高考前的，周期性測試。
紅星穀大陸國，是幻元星上的一個國家，它由七個大省組成，依次分別是：火之穀省，金之穀省，水之穀省，木之穀省，風之穀省，雷之穀省，土之穀省。
每個省的占地麵積各不相同，首都火之穀省麵積最大，約為七千萬公頃，是上等的水平。
土之穀省的麵積最小，約為七十萬公頃，是下等的水平。
金之穀省與水之穀省以及木之穀的麵積各約為一千萬公頃，九百萬公頃，八十萬公頃，是中上等的水平。
風之穀省與雷之穀省的麵積各約為一百萬公頃和六十萬公頃，是中下等的水平。
在『古代』這七個省份對應的是七個國家，但由於“卡菲的旨意”經過一係列的因果洗牌，七個國家實現了大統一，共同組成了，現如今的，紅星穀大陸國……
紅星穀大陸國的名字，是根據該國的地理位置和首都的元素『火』來決定的，每個省份都有很多山，每個城市都是依山而建，在建造的過程中推翻了一部分山同時也保留了一部分山，因此，大多數的人民是生活在山底下的現代化居民……
以及，外加上火之穀省份，是最大的省份，同時，也是首都的存在和火焰的顏色是紅色與黃色相間的，火焰隻需要一點“火星”便可以帶來文明與希望，故而得稱紅星穀大陸國。
風之穀省，是紅星穀大陸的一個省份，它的名字的由來是因為，在當地第一個覺醒“魔法現象”的人覺醒的魔法是風屬性，往後的大多數人都是如此，隻有少部分人覺醒了其他的“本源性屬性魔法”因此大多數“魔法使用者”的“本源性魔法”都是風元素屬性，故而得稱風之穀……
源泉市是風之穀的一個城市，它盛產泉眼，因此得名源泉市。
洛晴縣，是源泉市的一個縣，它因為靠源泉市的中央地帶，由於本地氣溫溫和，有一口泉眼名為陽光泉，位於源泉市的柳龍區卡菲分廟的廟院內的中央地帶， 是一自然的泉眼。
此泉眼噴出來的水是溫和的，是一大自然溫泉，外加上『傳聞』此泉眼『祈願』是有幾率實現，且沒有任何代價的。
經過『傳聞』的傳播，因此十分的有名，很多人慕名而來，故而得名洛晴縣……
洛晴縣本地共有七所國家公共性質的高中與三所德文菲麗芙所投資冒險者協會建立的私立性質高中，以及兩所隻要會魔法就能夠通過高考晉級上的國家公共性質大學，洛青第一大學與洛青第二大學，全稱洛晴縣青年大學……
德文第五高中位於洛晴縣，迪米區，木莊村的“村口處”的位置，周圍圍繞著德文商業城與村莊，是德文菲麗芙所投資冒險協會建立的私立性質高中。
同時，也是田瑩欣與田子欣所在的高中中學，起始建立於2047年7月3日於2048年7月7日完工……
環境交代：
此中學的正對麵，是人居住的村莊胡同，村莊私人家帶院小平房，村莊舉辦的接送站，村莊校門口小超市，呈亂序排列，有村莊私人家帶院小平房，有人居住的村莊胡同，胡同裏有村莊舉辦的接送站，平房裏也有，村莊校門口小超市等……
這些“雲雲等等的”正對麵是“德文第五高中”紅色的石台與鋼鐵自動門化帶保安的校門口，紅色的石台上刻著“德文第五高中”的大字。
進去校門口，轉頭往右看，右側，是比“底層水泥地板操場”高一階的碩大的長方形操場，那裏有比“底層水泥地板操場”高一階的台階，走上去，進入操場最先踏入的是台階的延伸部分——水泥彩色板磚地，其次是碩大的草坪，然後再是水泥做成的中央小操場。
小操場與草地的前方與右方的對麵的是學校的東方與東南方的牆壁，往左轉身，向前看，左側可以看到升國旗的紅色瓷磚水泥台子以及台子上直徑大約15cm的圓柱形狀的鐵製國旗杆子，右側可以看到有兩個小操場，被草地包圍著，草地被學校的牆壁包圍著。
草地的前方盡頭是牆壁，右側也是如此，左側是垃圾站，垃圾站連接著的是現代化的廁所，分男女無性別，老師和學生，男女無性別老師，男女無性別學生，這樣依次排列，老師的廁所在最前方，學生的廁所在最後方。
挨著廁所繼續往前走，左側依然是碩大的草地與剛才的“對立麵”小操場牆壁等……
右側則是一列現代化廁所，繼續往前走前方左側草地的盡頭有著一棵槐樹，接著往前走，連接的是一個小操場。
小操場的右側依然是廁所，那廁所是女生廁所，整個一列廁所與垃圾站呈長方“口”字形排列……
左側是連接“底層水泥地板操場”的石台階與石台階左側的洗手池以及“下水道係統”繼續往前走，右側是相距甚遠的兩個乒乓球台與校園的盡頭牆壁。
前方是一片帶出入口的竹林，右側是教學樓樓體的水泥牆壁與下小操場的高石台階，水泥牆壁與高石台之間有著大約1m的距離，中間是“底層水泥地板操場”的延伸部分，以及前方有一部分是“高台階”的延伸部分……
繼續往前走，穿過前方竹林，踏入的是草地，右側是一片生物選修課用的“荒石園”與校園盡頭的牆壁——那裏挨著牆壁的地方的一排堆滿了泥土和石頭左側是一排桃樹林，盡頭是“荒石園”與校園盡頭的牆壁。
朝左轉身，走出桃樹林，往前看，左側是教學樓樓體的水泥牆壁，右側是圖書館樓，樓後是牆壁，腳下是草地，草地的盡頭是連接“底層水泥地操場”的石台階與一排綠化帶以及校園出入口盡頭的“鋼鐵花式牆壁圍欄”繼續往前走，走下了石台階。
腳下是最底層的“底層水泥地板操場”往左轉頭，是剛剛校園出入門口的“雲雲等等”以及碩大的長方形操場和教學樓右側的樓體的水泥牆壁，往右轉頭是交通工具的停放處。
往左轉身向前走，走到“雲雲等等”的校門口，往左繼續轉身向前看，前方中央是下水道係統與小操場的“雲雲等等”以及盡頭的牆壁……
右側是升國旗的地方和大操場的“雲雲等等”以及盡頭的牆壁與垃圾站和廁所。
抬頭往空中右側看紅星穀大陸國的國旗在空中任意的飄揚著，今日有風，天氣還算不錯……
低下頭來，往左轉頭看，左側是碩大的長方形教學樓，共有三個“共通”的出入口。
依次，第一個出入口是較小的，是由排列站立左右兩側對稱各三根的黑色與“燈泡顏色”的“鈍角路燈”與中央直通教學樓的出入口所組成的。
出入口內側，左側是白色的水泥牆壁以及右側樓梯的白色水泥牆壁的延伸部分以及多出來的“右側樓梯的延伸空間”右側是綠色大理石顏色的樓梯，樓梯的左側有著木質與鋼鐵共同組成的扶手——這是一個多色的扶手樓梯，前方中央是牆壁與窗戶，左右兩側都是如此，這些共同組成了第一個出入口的大致樣貌……
依次，第二個出入口是碩大的，是由兩側對稱的八根“鈍角路燈”與中央的石台階，中央的石台階上的兩根粗壯的石柱與四麵梯形連接著樓體的“頂部蓋子”和頂部蓋子上方的播音設備【上下課鈴】以及中央常是開放式的木質大門和直通教學樓的出入口所組成的。
出入口內側，左側是大理石石磚與白色顏料以及水泥共同組成的光滑的牆壁，右側也是如此。
前方左側是“延伸的拐彎處”前方右側也是如此。
中央前方是巨大的扶手樓梯以及相同材料質地的光滑的牆壁，牆壁上方有著一個打開通風的玻璃窗戶約20cm高左右。
扶手樓梯的左側連接著通往二樓上方的樓梯與二樓的樓梯口，右側同樣也是如此，中央扶手樓梯的兩旁是“中央扶手樓梯的延伸空間”有著連接“底層地麵”短暫的兩階樓梯，兩側的盡頭是相同材料質地的光滑的牆壁，這些共同組成了第二個出入口的大致樣貌……
依次，第三個出入口是較小的，與第一個出入口一樣擁有著六根“鈍角路燈”與“樓梯的延伸空間”左側是樓梯與牆壁，右側是延伸空間，前方中央是牆壁與窗戶，左右兩側都是如此，這些共同組成了第三個出入口的大致樣貌……
上述這些共同大致組成了德文第五高中的大致樣貌……
前文：
三年級1班……
女班主任坐著凳子，左手臂疊放在右手臂的下方，雙手臂趴在講台上，身體微微前傾，抬頭注視著台下自己的三排18位學生，進行著監考的活動。
最後一排靠窗的座位，田子欣坐立於此，進行著考試。
此時，他的眼睛認真的目視著卷子，左手扶在了卷子上，右手拿著鋼筆懸停於空中，心中思考著題目，卷子上最後一道選擇題難住了他：“請問，火粒子與水粒子同時使用，可產生什麽效果？”
“a燃燒，b蒸發，c合成風粒子，d以上效果均可以達成是個偽命題”
此刻，他的心裏在思考題目的同時，開起了小差，此刻他心裏想著：“人生總要做出選擇的，我所做出的選擇究竟是我的意誌決定，還是命運的選擇?”
在下一秒，他落下了筆，最終，選擇了答案c：合成風粒子。
黑化轉場……
故事背景：
現在的時代是魔法與科技共存的2061年代。
魔法與科技共同組成了如今的文明，因為魔法十分的不穩定，所以誕生出了科技的道路。
在這個世界裏，存在著亞人與人類他們曾發生過眾多戰爭，但經過時間與曆史長河的考驗，現在他們融洽的生活在了一起，在冒險者協會的帶領下共同組建了如今的文明和平社會。
正文：
考試結束後……
他麵無表情，情緒有些低落的，拿著試卷走出了教室，徑直朝左拐彎，向前走去，走到了三樓的樓梯口，徑直朝左拐彎，麵向了樓梯口，毫不猶豫的走下了三樓的樓梯，背影越來越遠，暫時最終，他走到了三樓的間隔間……
環境交代：
以“澪”視觀看，三樓的間隔由通往三樓的樓梯與地板和相對應的三麵延伸牆壁……
第一麵牆壁是較厚的防護牆壁，它的上方有著延伸的空間——窗戶台子和窗戶台子後方的長約3米，寬約1.5米的【帶鐵護欄的透明推拉式玻璃窗戶】它正對著通往三樓的出入樓梯口……
上述這些組成了第一麵牆壁。
第二麵牆壁是中等的承重阻斷牆，它是三年級一班裏內外的牆壁，它連接著三年級一班，同時也是“阻斷牆”和“承重牆”充當著三樓樓梯口的第三個麵。
剩餘的麵是右側的多色【樓梯扶手】和下側的【出入樓梯和延伸地板】以及頂上延伸的【天花板】出入樓梯和延伸地板是第一個麵，多色樓梯扶手是第二個麵，承重阻斷牆是第三個麵，頂上延伸天花板是第四個麵……
上述這些組成了第二麵牆壁。
第三麵牆壁是較厚的承重牆壁，它承受著整棟教學樓的一部分重量，是主要整體承重牆延伸的一部分，處於右側，對立麵是第二麵牆壁，第二麵牆壁處於左側。
上述這些組成了第三麵牆壁。
整個間隔間是一個不規則的“延伸拆邊”長方體，拆的是右側的麵，下述是這個“長方體”的大約母的數據……
其一部分長，大約為4米左右，其一部分寬，大約為6米左右，其一部分高，大約在7米左右，其整體的體積數據，約是30立方米左右，並不是很明確……
上述這些便是三樓間隔間的大約的全部了……
回歸正文：
在下一秒，他繼續朝左轉身向前走去，跟隨著他的背影，短暫的經曆了三樓的間隔間後，他朝右轉身，麵向了通往二樓的樓梯口，他毫不猶豫的再次走了下去……
黑化轉場……
他走到了教學樓右側的樓體的水泥牆壁左旁邊，毫不猶豫的向右拐彎，迎麵走來，往前隨意的走了幾步之後，毫不猶豫的再次朝右轉身向牆壁走去，走到牆壁麵前——教學樓右側的樓體的水泥牆壁，停下了腳步，短暫的，站立於那裏，之後在下一秒，他朝左轉身，背朝牆壁，靠在了牆壁上……
緊接著，在下一秒，他舉起了兩條胳膊，左手中拿著試卷，右手中空空如也，在下一秒，後用右手配合著左手展開了試卷，在與此同時的這這一秒的一瞬約千分之一秒，他仰頭看了一下卷子：“59分”然後，在下一秒，他鬆開了右手。
卷子隨著重力耷拉了下，右側的一半漂浮於空中，左側的一半被左手拿捏著，隨後在下一秒，他用左手把卷子隨意一丟，放下了雙臂，左臂自然垂放於身體左側，目光呆滯的看著上中空的“景物”在與此同時緊接著的這一秒的一瞬約千分之一秒，他用右手臂，從右褲子口袋裏掏出了手機。
移動著右手，左手抬起，配合著右手——他雙手捧著手機，緊接著，他用右手打開了手機的開關，往上滑動了屏幕，手機解鎖了，沒有密碼……
再緊接著，他用右手大拇指，往左滑動屏幕，找到了自己最喜歡的軟件——番茄哢普，在下一秒，他毫不遲疑的點開了軟件，然後看著眼前的手機屏幕，開始發起了呆。
今日有風……
在隨後的下一秒，他用眼睛的餘光看向了飄向遠方夕陽的卷子，順勢往左轉頭看向了遠處的操場與夕陽。
卷子，越飄越遠，他，陷入了回憶……
“我叫田子欣，家裏一共五口人，母親是上一任勇者，她在法務部工作，姐姐是魔導優等生，已經四個月沒有見麵了”
“因為成績太過優異，所以，高二學期結束，就提前被保送到了真理大學的第三院校，就此與我分離”
“對此，我十分的想念她的陪伴，對於她的魔法能力，我十分的羨慕，因為在這個人人都會魔法的世界裏，隻有我一人不會魔法……是個天生的廢物”
“兒時的我，對生活抱有熱情，沒有魔法我照樣可以活的很好，但……現實總是在打臉，魔法理論學的再好，可是沒有魔導天賦有什麽用呢？”
“終究是白費力氣，真是太可笑了……因此，我逐漸的開始擺爛，就算是會的東西，我也會故意填錯”
“畢竟我自己知道，就算做對也沒有任何意義，雖然每一條“粒子反應”我都能熟背，但那這樣做，又有什麽意義呢？沒有任何意義”
“小學四年級時的一段低穀期，我與姐姐照常放學，因為和往常一樣受到了欺負，所以十分的不開心，我和姐姐並不是不敢還手，而是根本還不了手，要知道，人的力量終究是有限的”
“當倆個人麵對一群比我們更加高大的人時，便並不是那麽容易對付，甚至他們都不屑於用魔法”
“似乎，高年級的老師也在默許這種行為的發生，畢竟我是個異類，還連累了姐姐……”
“當本級的老師出現才終止了那場欺淩……”
“那日下了最後一節課，便是自由放學了，至少我們學校是如此，我和姐姐在自習室稍作休息，寫完作業後，便最後離開了學校”
“我們剛出校門，就在對麵，一位蛇人族占卜師叫住了我們，並執意要給我們算一算，姐姐覺得有趣，於是乎……便拉著我的手來到了攤前，我們倆坐了下來，真好……”
姐姐問：“可以算算我們明天吃什麽嗎？”
那阿姨回答道：“土豆，依舊是清蒸土豆加香煎雞胸肉與蘋果”
姐姐回答道：“哦，這樣啊……”
“第二天還真是如此……”
那阿姨接著問我道：“少年你是不是經常倒黴？”
當我聽到這句話時，刷！的一下，很快的，頓時來了興趣，便猛的抬頭問道：“你怎麽知道？”
“說來，還真得感謝她，沒有她，我的日子或許比現在要難過的多，至少，她給了我精神上的慰藉，讓我的生活多了一些色彩，畢竟灰色也是顏色的一種啊，我是如此認為……”
那阿姨回答道：“天命罷了，來，我送你一卦”
我回應道：“哦”
隻見那阿姨撫摸了一下桌子中央的水晶方塊，隨後緩緩說出：“當下為因，未來為果，可分光暗，當下因，為命因，未來果為命果，其宿命溯源以三視整體可看觀之，過去，當下，尚為暗”
“其暗萌光生，宿命本如此，莫回頭，向前看，其未來為光，欲生光必經暗，本命秩序如此也，頓挫抑揚，其頓挫為先，後為抑揚生，當下為抑，過去為頓挫，未來為揚，為大光明，先挫後光，就是如此”
“其未來之光，由神之少女開啟，其未來之光中有微暗之果，又稱之無盡之果，此果生因，為己視，兩麵之果也，終為光明之路，其現一切暗，皆是為未來之光明路生”
“一切的一切，皆在18歲那一年發生轉變，你所要做的隻是努力，努力的生活，努力的學習，這樣就好了，就算是沒有魔法天賦也不要氣餒，天道與命運對於你來說是最公平不過的了”
“讓本因該發生的因果，隨風自由而去，順其自然的發生吧，就是如此，少年，你的過去，當下，未來的整個命運與宿命尚是如此”
“總卦為，先挫後光，神之少女，無盡之果，兩麵之果，到此，卦向結束，現在你需要做的隻是努力的生活，隻是努力的學習，這樣就足夠了，就是如此，卦向徹底結束，你還有什麽疑問嗎？哼~”那個阿姨輕笑了一聲，笑了笑。
隨後，我一臉不相信，疑惑的問道：“呃……是真的嗎？”
“其實我並沒有聽懂她在說什麽……”
她猛的一探身大聲吼道：“我以蛇人族的信譽為保證，絕對是真的！”
“我見狀隻能相信，畢竟，我也不知道她接下來會做出什麽，或許使用魔法把我們胖揍一頓，或者是把我們胖揍一頓之後在向我們索要錢財，這也是說不定的事情，畢竟我很倒黴的……世上哪有那麽好的事情，免費的嗬嗬……”
於是乎，我尷尬的反問道：“好吧，我相信你，可這樣對你有什麽好處嗎？”
那阿姨回答道：“真主使然”
“既然她能對卡菲發誓，那指定是有一定的道理的，況且……我擔心的事情也沒有發生，她並沒有向我們索要錢財， 反而讓我們走了，所以她是個心懷善意的好人，為我帶來光芒與希望的好人，我永遠忘不了她，餘生亦是如此”
“我的選擇是相信，我選擇了徹底相信那一卦，畢竟萬一呢？卡菲安排的命運除了神族外，誰又能看得懂，看得透呢？真想成為神族啊，可惜我很懦弱，向世界樹許願有幾率成功，有幾率失敗”
“傳聞成功是有代價的，失敗了那就沒意思了，沒有任何意義……純粹的浪費時間……不如看看漫畫玩玩遊戲或者直接呼呼大睡，那樣比當‘真正的賭狗’有意義的多”
“如果真正的成功了，還要付出未知的代價，那樣不劃算，不像遊戲付出的是虛擬貨幣或者是現實的幻幣”
“至少……我提前知道，我即將要獲得什麽，我即將要失去什麽，心裏是有準備的，那都是無所謂的，與我無瓜，畢竟那等於沒有代價……”
“可向世界樹許願，可不一樣，失敗了，浪費時間，打擾好心情，成功了是未知的彼岸，所以……我在害怕……”
“我在害怕成功，我不清楚命運長河的彼岸是什麽，我不知道我即將要失去什麽，我不知道我即將要得到什麽……”
“如果代價是我自己那還好，我是能夠接受的，如果代價是別人，我是不能夠接受的，萬一連累了姐姐就不好了，我害怕失去姐姐，我討厭孤獨……”
“神之少女，先挫後光，無盡之果，兩麵之果，這些詞語是什麽意思呢？或許我未來就知道了吧……神之少女，真好……”
“嗬嗬……對不起，母親，我太廢物了，我不配，或許他們的嘲笑是正確的……”
田子欣轉過頭來看向了右方，心中繼續自言自語道：“想擺爛了，人生太累，考試什麽的也無所謂了，畢竟有神之少女啊……”
隨著話語的，還有越飄越遠的試卷……
此時兒時的他，在他的右側身旁，突然現身，站立於此，提醒著他，夢想的重要性：“剛剛看成績的時候，你很失落吧？你還是很在意自己的成績吧？我經常想，萬一我其實是有魔法天賦的，隻是需要後天覺醒而已，也經常抱有【我其實是下一任勇者這樣的幻想】”
他轉身朝著左方走去，邊走邊想：“小時候的我呀……經常抱有這樣的幻想，不過現在我看透了，廢物就是廢物，命運無法改變，隻有小孩，才會抱有這樣無趣的幻想。”
回歸現實後，小時候的他呀，暫時悄然消失了……
他邊走邊想：“在我看來，沒有幻想的人，才是最清醒的……”
他拐彎，走進了第一個出入口，他邊上樓邊想：“成為勇者？成為富翁？成為名人？一切都是不可能的！一切都隻是曇花一現！短暫存在於世，然後，莫名其妙的消逝……哼……唉……”他輕吸了一口氣，吐了出去。
黑化轉場……
他走到了三樓的教室走廊，向右轉身，向前繼續走去，向前走了兩步之後，又向右轉身，走進了三年級一班的教室前門——教室的前門是打開的狀態。
他走到了自己的位置，拉開板凳，坐了下來，看著前方開始了發呆，隨後用嘴深吸了一口氣：“哼……”吐了出去：“呼……”然後伸出了右手，瞄準了書洞，掏出了書洞裏的紫紅色的書包，放在了雙腿上，之後，在下一秒，他站起身來，把書包放在了桌麵上……
然後，他抬起了右手，下腰，用右手穿過了書包的左肩帶子，然後把手抬了起來，書包順著重力的作用滑到了他的右肩膀上，在下一秒，他緊接著放下了右手臂。
再緊接著，在與此同時的這一秒，他往左彎了一下腰，往前收縮了一下左手臂，書包的右肩膀帶子隨著重力的作用懸在了空中，又緊接著，他把左手臂穿過了書包的右肩膀帶子，往前一舉，書包的右肩膀帶子滑到了他的左肩膀上——他，背上了書包。
在下一秒，他放下了左手臂，恢複了正常的站姿。
他目視著前方，開始發起了呆，隨後眨了一下眼睛，張開了嘴巴，深吸了一口氣：“哼……”吐了出去：“呼……”他，自言自語道：“休息會吧……”
之後，在下一秒，他朝左轉身向前走了一步，停下了腳步，站穩了身體，站立在了原地。
他望向了窗外，又開始了發呆，心中想著：“一切都沒有任何意義，千古以來多少豐功偉績，到頭來也不過‘源柯’一夢……”
此時，兒時的他再一次出現在了他的身旁，站在了他學習的學習桌子上，與他一同看著前方的風景，並且提醒到：“就算是‘源柯’一夢也很精彩呀！你不這樣覺得嗎？”
此刻，夕陽掛在天空中映射出了美麗的餘暉，他看著夕陽的餘暉沉默了片刻，在心中反駁道：“抱歉，我不是這樣覺得……”
“可是，正是因為有理想，人生才精彩呀？”兒時的他如此反駁道。
“可這是白日做夢！就像你的存在……”
兒時的他原地變換了身份，小學五年級的他立馬反駁到：“但，如果夢想實現了呢？”
現我立刻又反駁說道：“沒有任何意義，你在世界上留下的印記，總有一天會消失”
兒時的他，原地變換了身份，中二的他反問道：“消失了又如何？隻要留下印記就足夠了！你以前不也幻想自己是勇者嗎？萬一實現了呢？人生不就是實現自己夢想的過程嗎？”中二的他如此反問道。
現我沉默了，他竟無力反駁，選擇了逃避，於是乎……中二的他，消失了……
初三的他，出現了，他和“現我”一樣選擇了沉默……
此刻，學校的【上下課鈴】響起了廣播：“同學們學習辛苦了，但也不要太累到自己，要勞逸結合，適當的放鬆，這樣才能有更好的狀態麵對接下來的挑戰，不管困難有多大，要有勇氣克服，接下來老師有些話想要對同學們說，不管困難有多大，凡事都要闖一闖，萬一實現了呢？趁現在努力一把，為了自己的理想努力一把！萬一實現了呢？”
此刻同時，他注意到了廣播，抬頭向空中看去自言道：“學校的……廣播嗎？”
學校【上下課鈴】的廣播：“人的價值是自己創造的，離高考還有兩個月，同學們為了自己的未來而努力吧！到此老師想跟你們說的話就結束了，為了自己的未來，加油吧！但也不要太累到自己了，至此結束。”
此刻，他保持著“原姿勢”輕聲自言道：“為了未來……為了神之少女……”
黑化淡場……
此刻，一年級，兒時的他，在原地，現身說道：“雖然一切都會被時間埋沒，但被埋沒了，又如何？”
黑化轉場……
說完，一年級，兒時的他，便消失了，轉而取代的，則是心中的中二的他與自己打著氣，他心裏想道：“自己的豐功偉績被埋沒並不可怕，可怕的是，你連值得被記住的事都沒做成，就被埋沒了，那些值得被銘記的事，往往起源於一個美好的夢想，人生就是實現夢想的過程，你不是還有夢想嗎？我自己？”
“是啊，我還有夢想啊！可我的夢想確是如此的遙不可及，我……我想要超越姐姐，我……我……我想要和姐姐一起上學……”
他說著，說著，自己莫名其妙的，哭出了聲：“但我是廢物！我是廢物啊！我是廢物啊！姐姐，我明明和你一樣啊！”
他用右手使勁的拽著左側胸口的書包帶子與衣服，聲音越來越大，情緒越來越悲傷，不停的，持續的，大聲的，發泄著自己心中突如其來的情緒：“我也想當勇者！我也想考上大學！”現實裏的情緒越來越悲傷，越來越激烈，心中的“內耗”變為了現實中悲傷的情緒……
他的聲音，引來了他的女班主任“砰！的一聲”教室的後門被班主任用力推開了，撞到了牆壁，發出了聲響……
最關心他的女班主任迎麵走來，邊走邊『尷尬』的開口『尷尬』的問道：“呃……欣欣？你還好嗎？怎麽了？可以跟老師說說嘛？是因為高考的事情嗎？”
女班主任走到距離他身後還有三米的位置停下了腳步，站在了那裏。
與此同時的，上幾秒的與下幾秒的一瞬，熟悉的聲音響起，他被嚇了一大跳，並停止了情緒的發泄，流出了冷汗，開口歎出：“臥槽！班主任！”
女班主任抱著膀子，噗嗤一笑：“哼~”笑著說道：“哈哈，看來，我猜……是的，那個……子欣啊，聽我說，想考魔院呢，也不是不行的，近些天……老師給你查了，聯係了，是有希望的！”
田子欣回頭看向了她：“誒？”
突如其來的消息，似乎……有些打破他的認知，使他有些不太相信……
班主任接著笑著說道：“首先，情緒平靜了嗎？”
田子欣轉過身來，麵向了她，低下了頭，隨後說道：“嗯……平靜了……突然想到傷心的事情了，不好意思，老師……”
“哈哈，沒事~換我，我也難受，畢竟，人人都有的東西，我憑什麽沒有呢？對吧？抬起頭來，微笑著，看著我！不然我可生氣了～”女班主任由心的笑著說道。
“哦”說完，田子欣抬起了頭看向了對立麵的班主任，露出了假假的微笑。
女班主任看後，再次噗嗤一笑，轉而笑出了聲：“哈哈……”隨後笑著說道：“這個笑容好假！”
田子欣聽後，噗嗤一笑，笑著說道：“哦……”他，被逗笑了，真正的笑了起來。
隨後，女班主任笑著說道：“老師知道你現在還沒覺醒魔力，心情肯定不好，你能有考魔院的這個決心呢，老師也是很高興的，你高興嗎？”
“高興！下輩子還做您的學生！”田子欣咧著嘴笑著說道。
“哈哈~好，感恩卡菲讓你我相遇，下輩子的事情，下輩子再說吧，好不好？”
“好！”田子欣笑著回應道。
“好，其實你還是有希望考上魔院的，國內走不通，換個賽道怎麽樣？”
“換個賽道？”
“是的，換個賽道，考慮嗎？”
“好啊，那是哪裏？”
“和你的姐姐一樣哦？嗬嗬~”班主任歪頭笑著說道。
“真噠！”田子欣高興的，驚喜的問道。
班主任抬起頭來正視著他，微笑著說道：“真噠！比金元素還真！開心嗎？”
田子欣噗嗤一笑，笑著說道：“哈哈哈~開心！”
“好~開心就好！那我給你講一下這個好消息，怎麽樣？”
“好~老師，那是哪裏？”田子欣微笑著問道。
“是莫爾芬魔法學院哦！”
“那是哪裏？”
“別急啊，我這就跟你說，好嘛？”
田子欣再次噗嗤一笑，笑著說道：“哼~老師，你別逗我了！快說吧！”
“好~那我開始講嘍？”
“嗯！”田子欣微笑著回應道。
“好，莫爾芬魔法學院是隸屬於真理魔院的第七院校，主要負責整理發布魔法術語，和你姐姐離得還是比較近的，這條路是老師問朋友得來的，要好好努力哦！”
“好！招生條件是什麽？”田子欣笑著急促的問道。
“魔法理論與語數外達到470分就可以了，總分500分，語數外占360剩餘的就是魔法理論的分數了，很簡單的，老師相信你！你有信心嗎？”
“有！哈哈……”他高興的不假思索的笑著回應道，隨後露出了爽朗的笑容。
“有就好！那老師就放心了，老師還有點事情，你現在回家嗎？還是去圖書館？”女班主任笑著問道。
“我待一會去圖書館，在十點之前我會回去的，老師！”田子欣微笑著回應道。
“好，那老師先走了？”
“嗯！老師走吧！”
“好！那老師走了啊！有事幻信上扣我，不許再哭了啊！老師會傷心的！”女班主任由心的略微嚴肅的說道。
“哈哈~不會了，不會了，對不起，老師！給您添麻煩了！”
“沒有！哪有什麽麻煩！不許跟我道歉！我們是朋友！是平等噠，剛才我嚇到你了，我還應該跟你道歉呢，對不起！子欣同學，我剛才太著急了！門的聲音大了一些！對不起！”班主任笑著說道。
“沒事，老師，謝謝你”
“嗯！沒事！那我先走了？”
“老師再見！”
“明天見~子欣同學！”
“好！”
“嗯！”說完，女班主任轉身向前走去，走出了教室……
此刻，田子欣微笑著目送著她的離開，在下一刻，他緩慢的，逐漸的，收起了笑容，低下了頭顱，開始了思考，他的心裏想著：“我真的可以嗎？”這時，抱有希望，高一的他，在原地突然出現，並且說道：“你可以的！凡事都要闖一闖，萬一呢？”
他逐漸的，緩慢的抬起了頭顱看向了對立麵的門，緩慢的自言道：“萬一呢？我還有兩個月的時間……我選擇靠自己闖一闖……”隨後他緩慢的露出了微笑，隨後他左腿大步邁出了步伐，向前走去……
黑化轉場……
當晚9:30……
兩側的路燈亮起……
他背著書包，走出了教學樓的第一個樓梯出入口，大步向前走來。
他突然露出了微笑，似乎想到了什麽有趣的事情……
在下一秒，他停下了腳步，隨後邁開了左腿，做出了準備奔跑的姿勢。
在下一秒，他猛的開始往前奔跑，同時大喊：“我選擇闖一闖！萬一呢！萬一呢！萬一呢！”前方有個拐彎處，他快速的奔跑著靈活的拐過了“彎曲的”拐彎處，徑直朝著學校門口外跑去，且一直大喊著：“萬一呢！萬一呢！”
他跑出了校門，他向右急轉彎向前繼續奔跑著，此刻，路道上除了兩側亮著的“鈍角路燈”外，空無一人，所以他一路暢通無阻，高聲大喊：“萬一呢！萬一呢！萬一呢！加油，田子欣！”
閃白轉場……
深夜裏，他在奮筆疾書努力的學習：“萬一呢！萬一呢！萬一呢！我不是廢物，我還有機會！我得闖一闖！”
去學校，放學回家，來往的出租車上，他在看書學習：“沒有魔力是注定的事情。”
臨近高考的夜晚，他在複習：“但我的未來應該由我自己做主！”
步行來回放學的路上，他也在讀書複習：“而不是被命運所束縛住！我不應該被命運所束縛住！我要打破命運的牢籠！”
終於到了高考的考場，開始了考試：“我要做自己的選擇，我選擇闖一闖，萬一呢，萬一呢！”
經過了兩個月的努力，高考，終於……結束了，到了看成績的時間……
黑化轉場……
“萬一……考上了呢……”他坐在家裏衛生間裏的馬桶上看著手機上的成績單，上一秒心裏是如此想道。
緊接著，下一秒，他的心裏又變換了與之相關的想法，是如此心裏想道：“果然……選錯了嗎？”
那手機屏幕上，成績單上的大字，深深的，刺入了他的心：“田子欣，總得分：467分……”
今日，天空中多雲，正如他的心情：“差了，三分啊……”
他關上手機，神情落寞的望著手機的黑屏，呆住了，同時心裏如此想道：“這樣啊……這也是沒有辦法的事，我輸了，姐姐，你贏了命運……”
黑化轉場……
此時“真神空間”這邊“澪”歪嘴邪魅的一笑，祂笑著輕聲言道：“故事要開始了呢……少年，你的人生才剛剛開始，嗬嗬……”她冷冷的笑道，眼睛“眯”了起來……
前方，約三米左右“真神空間”中空的位置，有著一個巨大的“幻境球”關於田子欣的一切，祂，都一清二楚，包括剛剛“混沌無時”的所有影像，祂，都盡收眼底……
也是祂，讓田子欣在“那些時日”產生了“那些想法”以及剛才，以人視觀之“複述人生”的全部過程，是祂“剪輯”好的一切，祂即是命運，即是一切……
祂，坐在高高的“王座”上，此刻，平視，麵無表情的觀看著“球體”上顯示的內容，靜靜的發著呆……
真神空間裏，除了王座，澪與“幻境球”外，其他的就什麽都沒有了，四麵八方是一片“∞”無限大的白色空間……
此刻，澪再次露出了微笑，靜靜的觀看著“幻境球”上的內容。
此刻“真神空間”裏，以人耳聽之，無任何聲響，猶如一灘死水，沒有任何波浪……
此刻，以人視觀之“幻境球”上什麽內容都沒有，透明的，透射著，周圍的“無限大的”白色空間——真神空間的部分周圍的環境……
黑化轉場……
序章完。
“幻元是構成魔法的一種微觀粒子”
晴爾貝雪推著嬰兒車站在公園的草地上吹著風。
“每個人生下來都會有最初的元素波動”
車內的田瑩欣突然哭了起來。
“或是普通的雷電風水”
天空突然打響了夏雷，下起了小雨。
她抬頭看向了天空。
雨變的有些急促。
“金”
她蹲下身朝嬰兒車的下方夠著雨傘。
雨空閃過一道閃電劈向了不遠處的樹木，樹枝掉落，樹杆燃起了火焰，她被聲響吸引了目光並轉頭看去，愣了好一會……
“火木土”
樹枝又稍稍落下，砸到了樹木坑的石頭上，依然著著火苗。
她回過神來，推著孩子準備回家。
“又或是”
黑場白字。
“被真神選中的存在”
門後世界的少女在不停的打著電腦，書寫著明日……
“虛無和時間”
田子欣與艾米麗站在打光燈下為青蘋果甜品店的視頻封麵做著準備，隨著相機快門的按動，封麵完成了。
黑化轉場……
分界線………………
故事開頭：
太陽係漂浮在宇宙太空之中，其中有著一顆星球名曰：幻元星……
幻元星內：
天空湛藍飄著幾朵白雲。
海水拍打著沙灘進行著優美的旋律：“嘩——嘩——嘩……”
森林裏鳥兒在盡情地歌唱：“啾啾~嘰嘰喳喳~ 布穀~布穀~布穀……哼哼……咕咕~咕咕~咕~哦~哼~哼~哼~哼~啾啾~嚦嚦~啾……嚦嚦嚦~嘰嘰喳喳……”
城市裏高樓大廈，馬路上各種車輛來往穿梭：“哼……嗡……嗖……哈……”
各種“塵物——其一聲音，餘億萬，大千億塵物……”交織在一起，共同組成了繁雜且悅耳的“世界聲音”亦或“世界音樂”塵世，和往常一樣熙熙攘攘，格外的熱鬧，十分的熱鬧，有動，有靜，有起，有落，和諧的一同共存著，共同組成了【幻元星文明】多彩的，多元的，和諧的，自然秩序……
黑化轉場……
今日，紅星穀大陸國，風之穀省，源泉市，洛晴縣，德文第五高中，正在舉行著高考前的，周期性測試。
紅星穀大陸國，是幻元星上的一個國家，它由七個大省組成，依次分別是：火之穀省，金之穀省，水之穀省，木之穀省，風之穀省，雷之穀省，土之穀省。
每個省的占地麵積各不相同，首都火之穀省麵積最大，約為七千萬公頃，是上等的水平。
土之穀省的麵積最小，約為七十萬公頃，是下等的水平。
金之穀省與水之穀省以及木之穀的麵積各約為一千萬公頃，九百萬公頃，八十萬公頃，是中上等的水平。
風之穀省與雷之穀省的麵積各約為一百萬公頃和六十萬公頃，是中下等的水平。
在『古代』這七個省份對應的是七個國家，但由於“卡菲的旨意”經過一係列的因果洗牌，七個國家實現了大統一，共同組成了，現如今的，紅星穀大陸國……
紅星穀大陸國的名字，是根據該國的地理位置和首都的元素『火』來決定的，每個省份都有很多山，每個城市都是依山而建，在建造的過程中推翻了一部分山同時也保留了一部分山，因此，大多數的人民是生活在山底下的現代化居民……
以及，外加上火之穀省份，是最大的省份，同時，也是首都的存在和火焰的顏色是紅色與黃色相間的，火焰隻需要一點“火星”便可以帶來文明與希望，故而得稱紅星穀大陸國。
風之穀省，是紅星穀大陸的一個省份，它的名字的由來是因為，在當地第一個覺醒“魔法現象”的人覺醒的魔法是風屬性，往後的大多數人都是如此，隻有少部分人覺醒了其他的“本源性屬性魔法”因此大多數“魔法使用者”的“本源性魔法”都是風元素屬性，故而得稱風之穀……
源泉市是風之穀的一個城市，它盛產泉眼，因此得名源泉市。
洛晴縣，是源泉市的一個縣，它因為靠源泉市的中央地帶，由於本地氣溫溫和，有一口泉眼名為陽光泉，位於源泉市的柳龍區卡菲分廟的廟院內的中央地帶， 是一自然的泉眼。
此泉眼噴出來的水是溫和的，是一大自然溫泉，外加上『傳聞』此泉眼『祈願』是有幾率實現，且沒有任何代價的。
經過『傳聞』的傳播，因此十分的有名，很多人慕名而來，故而得名洛晴縣……
洛晴縣本地共有七所國家公共性質的高中與三所德文菲麗芙所投資冒險者協會建立的私立性質高中，以及兩所隻要會魔法就能夠通過高考晉級上的國家公共性質大學，洛青第一大學與洛青第二大學，全稱洛晴縣青年大學……
德文第五高中位於洛晴縣，迪米區，木莊村的“村口處”的位置，周圍圍繞著德文商業城與村莊，是德文菲麗芙所投資冒險協會建立的私立性質高中。
同時，也是田瑩欣與田子欣所在的高中中學，起始建立於2047年7月3日於2048年7月7日完工……
環境交代：
此中學的正對麵，是人居住的村莊胡同，村莊私人家帶院小平房，村莊舉辦的接送站，村莊校門口小超市，呈亂序排列，有村莊私人家帶院小平房，有人居住的村莊胡同，胡同裏有村莊舉辦的接送站，平房裏也有，村莊校門口小超市等……
這些“雲雲等等的”正對麵是“德文第五高中”紅色的石台與鋼鐵自動門化帶保安的校門口，紅色的石台上刻著“德文第五高中”的大字。
進去校門口，轉頭往右看，右側，是比“底層水泥地板操場”高一階的碩大的長方形操場，那裏有比“底層水泥地板操場”高一階的台階，走上去，進入操場最先踏入的是台階的延伸部分——水泥彩色板磚地，其次是碩大的草坪，然後再是水泥做成的中央小操場。
小操場與草地的前方與右方的對麵的是學校的東方與東南方的牆壁，往左轉身，向前看，左側可以看到升國旗的紅色瓷磚水泥台子以及台子上直徑大約15cm的圓柱形狀的鐵製國旗杆子，右側可以看到有兩個小操場，被草地包圍著，草地被學校的牆壁包圍著。
草地的前方盡頭是牆壁，右側也是如此，左側是垃圾站，垃圾站連接著的是現代化的廁所，分男女無性別，老師和學生，男女無性別老師，男女無性別學生，這樣依次排列，老師的廁所在最前方，學生的廁所在最後方。
挨著廁所繼續往前走，左側依然是碩大的草地與剛才的“對立麵”小操場牆壁等……
右側則是一列現代化廁所，繼續往前走前方左側草地的盡頭有著一棵槐樹，接著往前走，連接的是一個小操場。
小操場的右側依然是廁所，那廁所是女生廁所，整個一列廁所與垃圾站呈長方“口”字形排列……
左側是連接“底層水泥地板操場”的石台階與石台階左側的洗手池以及“下水道係統”繼續往前走，右側是相距甚遠的兩個乒乓球台與校園的盡頭牆壁。
前方是一片帶出入口的竹林，右側是教學樓樓體的水泥牆壁與下小操場的高石台階，水泥牆壁與高石台之間有著大約1m的距離，中間是“底層水泥地板操場”的延伸部分，以及前方有一部分是“高台階”的延伸部分……
繼續往前走，穿過前方竹林，踏入的是草地，右側是一片生物選修課用的“荒石園”與校園盡頭的牆壁——那裏挨著牆壁的地方的一排堆滿了泥土和石頭左側是一排桃樹林，盡頭是“荒石園”與校園盡頭的牆壁。
朝左轉身，走出桃樹林，往前看，左側是教學樓樓體的水泥牆壁，右側是圖書館樓，樓後是牆壁，腳下是草地，草地的盡頭是連接“底層水泥地操場”的石台階與一排綠化帶以及校園出入口盡頭的“鋼鐵花式牆壁圍欄”繼續往前走，走下了石台階。
腳下是最底層的“底層水泥地板操場”往左轉頭，是剛剛校園出入門口的“雲雲等等”以及碩大的長方形操場和教學樓右側的樓體的水泥牆壁，往右轉頭是交通工具的停放處。
往左轉身向前走，走到“雲雲等等”的校門口，往左繼續轉身向前看，前方中央是下水道係統與小操場的“雲雲等等”以及盡頭的牆壁……
右側是升國旗的地方和大操場的“雲雲等等”以及盡頭的牆壁與垃圾站和廁所。
抬頭往空中右側看紅星穀大陸國的國旗在空中任意的飄揚著，今日有風，天氣還算不錯……
低下頭來，往左轉頭看，左側是碩大的長方形教學樓，共有三個“共通”的出入口。
依次，第一個出入口是較小的，是由排列站立左右兩側對稱各三根的黑色與“燈泡顏色”的“鈍角路燈”與中央直通教學樓的出入口所組成的。
出入口內側，左側是白色的水泥牆壁以及右側樓梯的白色水泥牆壁的延伸部分以及多出來的“右側樓梯的延伸空間”右側是綠色大理石顏色的樓梯，樓梯的左側有著木質與鋼鐵共同組成的扶手——這是一個多色的扶手樓梯，前方中央是牆壁與窗戶，左右兩側都是如此，這些共同組成了第一個出入口的大致樣貌……
依次，第二個出入口是碩大的，是由兩側對稱的八根“鈍角路燈”與中央的石台階，中央的石台階上的兩根粗壯的石柱與四麵梯形連接著樓體的“頂部蓋子”和頂部蓋子上方的播音設備【上下課鈴】以及中央常是開放式的木質大門和直通教學樓的出入口所組成的。
出入口內側，左側是大理石石磚與白色顏料以及水泥共同組成的光滑的牆壁，右側也是如此。
前方左側是“延伸的拐彎處”前方右側也是如此。
中央前方是巨大的扶手樓梯以及相同材料質地的光滑的牆壁，牆壁上方有著一個打開通風的玻璃窗戶約20cm高左右。
扶手樓梯的左側連接著通往二樓上方的樓梯與二樓的樓梯口，右側同樣也是如此，中央扶手樓梯的兩旁是“中央扶手樓梯的延伸空間”有著連接“底層地麵”短暫的兩階樓梯，兩側的盡頭是相同材料質地的光滑的牆壁，這些共同組成了第二個出入口的大致樣貌……
依次，第三個出入口是較小的，與第一個出入口一樣擁有著六根“鈍角路燈”與“樓梯的延伸空間”左側是樓梯與牆壁，右側是延伸空間，前方中央是牆壁與窗戶，左右兩側都是如此，這些共同組成了第三個出入口的大致樣貌……
上述這些共同大致組成了德文第五高中的大致樣貌……
前文：
三年級1班……
女班主任坐著凳子，左手臂疊放在右手臂的下方，雙手臂趴在講台上，身體微微前傾，抬頭注視著台下自己的三排18位學生，進行著監考的活動。
最後一排靠窗的座位，田子欣坐立於此，進行著考試。
此時，他的眼睛認真的目視著卷子，左手扶在了卷子上，右手拿著鋼筆懸停於空中，心中思考著題目，卷子上最後一道選擇題難住了他：“請問，火粒子與水粒子同時使用，可產生什麽效果？”
“a燃燒，b蒸發，c合成風粒子，d以上效果均可以達成是個偽命題”
此刻，他的心裏在思考題目的同時，開起了小差，此刻他心裏想著：“人生總要做出選擇的，我所做出的選擇究竟是我的意誌決定，還是命運的選擇?”
在下一秒，他落下了筆，最終，選擇了答案c：合成風粒子。
黑化轉場……
故事背景：
現在的時代是魔法與科技共存的2061年代。
魔法與科技共同組成了如今的文明，因為魔法十分的不穩定，所以誕生出了科技的道路。
在這個世界裏，存在著亞人與人類他們曾發生過眾多戰爭，但經過時間與曆史長河的考驗，現在他們融洽的生活在了一起，在冒險者協會的帶領下共同組建了如今的文明和平社會。
正文：
考試結束後……
他麵無表情，情緒有些低落的，拿著試卷走出了教室，徑直朝左拐彎，向前走去，走到了三樓的樓梯口，徑直朝左拐彎，麵向了樓梯口，毫不猶豫的走下了三樓的樓梯，背影越來越遠，暫時最終，他走到了三樓的間隔間……
環境交代：
以“澪”視觀看，三樓的間隔由通往三樓的樓梯與地板和相對應的三麵延伸牆壁……
第一麵牆壁是較厚的防護牆壁，它的上方有著延伸的空間——窗戶台子和窗戶台子後方的長約3米，寬約1.5米的【帶鐵護欄的透明推拉式玻璃窗戶】它正對著通往三樓的出入樓梯口……
上述這些組成了第一麵牆壁。
第二麵牆壁是中等的承重阻斷牆，它是三年級一班裏內外的牆壁，它連接著三年級一班，同時也是“阻斷牆”和“承重牆”充當著三樓樓梯口的第三個麵。
剩餘的麵是右側的多色【樓梯扶手】和下側的【出入樓梯和延伸地板】以及頂上延伸的【天花板】出入樓梯和延伸地板是第一個麵，多色樓梯扶手是第二個麵，承重阻斷牆是第三個麵，頂上延伸天花板是第四個麵……
上述這些組成了第二麵牆壁。
第三麵牆壁是較厚的承重牆壁，它承受著整棟教學樓的一部分重量，是主要整體承重牆延伸的一部分，處於右側，對立麵是第二麵牆壁，第二麵牆壁處於左側。
上述這些組成了第三麵牆壁。
整個間隔間是一個不規則的“延伸拆邊”長方體，拆的是右側的麵，下述是這個“長方體”的大約母的數據……
其一部分長，大約為4米左右，其一部分寬，大約為6米左右，其一部分高，大約在7米左右，其整體的體積數據，約是30立方米左右，並不是很明確……
上述這些便是三樓間隔間的大約的全部了……
回歸正文：
在下一秒，他繼續朝左轉身向前走去，跟隨著他的背影，短暫的經曆了三樓的間隔間後，他朝右轉身，麵向了通往二樓的樓梯口，他毫不猶豫的再次走了下去……
黑化轉場……
他走到了教學樓右側的樓體的水泥牆壁左旁邊，毫不猶豫的向右拐彎，迎麵走來，往前隨意的走了幾步之後，毫不猶豫的再次朝右轉身向牆壁走去，走到牆壁麵前——教學樓右側的樓體的水泥牆壁，停下了腳步，短暫的，站立於那裏，之後在下一秒，他朝左轉身，背朝牆壁，靠在了牆壁上……
緊接著，在下一秒，他舉起了兩條胳膊，左手中拿著試卷，右手中空空如也，在下一秒，後用右手配合著左手展開了試卷，在與此同時的這這一秒的一瞬約千分之一秒，他仰頭看了一下卷子：“59分”然後，在下一秒，他鬆開了右手。
卷子隨著重力耷拉了下，右側的一半漂浮於空中，左側的一半被左手拿捏著，隨後在下一秒，他用左手把卷子隨意一丟，放下了雙臂，左臂自然垂放於身體左側，目光呆滯的看著上中空的“景物”在與此同時緊接著的這一秒的一瞬約千分之一秒，他用右手臂，從右褲子口袋裏掏出了手機。
移動著右手，左手抬起，配合著右手——他雙手捧著手機，緊接著，他用右手打開了手機的開關，往上滑動了屏幕，手機解鎖了，沒有密碼……
再緊接著，他用右手大拇指，往左滑動屏幕，找到了自己最喜歡的軟件——番茄哢普，在下一秒，他毫不遲疑的點開了軟件，然後看著眼前的手機屏幕，開始發起了呆。
今日有風……
在隨後的下一秒，他用眼睛的餘光看向了飄向遠方夕陽的卷子，順勢往左轉頭看向了遠處的操場與夕陽。
卷子，越飄越遠，他，陷入了回憶……
“我叫田子欣，家裏一共五口人，母親是上一任勇者，她在法務部工作，姐姐是魔導優等生，已經四個月沒有見麵了”
“因為成績太過優異，所以，高二學期結束，就提前被保送到了真理大學的第三院校，就此與我分離”
“對此，我十分的想念她的陪伴，對於她的魔法能力，我十分的羨慕，因為在這個人人都會魔法的世界裏，隻有我一人不會魔法……是個天生的廢物”
“兒時的我，對生活抱有熱情，沒有魔法我照樣可以活的很好，但……現實總是在打臉，魔法理論學的再好，可是沒有魔導天賦有什麽用呢？”
“終究是白費力氣，真是太可笑了……因此，我逐漸的開始擺爛，就算是會的東西，我也會故意填錯”
“畢竟我自己知道，就算做對也沒有任何意義，雖然每一條“粒子反應”我都能熟背，但那這樣做，又有什麽意義呢？沒有任何意義”
“小學四年級時的一段低穀期，我與姐姐照常放學，因為和往常一樣受到了欺負，所以十分的不開心，我和姐姐並不是不敢還手，而是根本還不了手，要知道，人的力量終究是有限的”
“當倆個人麵對一群比我們更加高大的人時，便並不是那麽容易對付，甚至他們都不屑於用魔法”
“似乎，高年級的老師也在默許這種行為的發生，畢竟我是個異類，還連累了姐姐……”
“當本級的老師出現才終止了那場欺淩……”
“那日下了最後一節課，便是自由放學了，至少我們學校是如此，我和姐姐在自習室稍作休息，寫完作業後，便最後離開了學校”
“我們剛出校門，就在對麵，一位蛇人族占卜師叫住了我們，並執意要給我們算一算，姐姐覺得有趣，於是乎……便拉著我的手來到了攤前，我們倆坐了下來，真好……”
姐姐問：“可以算算我們明天吃什麽嗎？”
那阿姨回答道：“土豆，依舊是清蒸土豆加香煎雞胸肉與蘋果”
姐姐回答道：“哦，這樣啊……”
“第二天還真是如此……”
那阿姨接著問我道：“少年你是不是經常倒黴？”
當我聽到這句話時，刷！的一下，很快的，頓時來了興趣，便猛的抬頭問道：“你怎麽知道？”
“說來，還真得感謝她，沒有她，我的日子或許比現在要難過的多，至少，她給了我精神上的慰藉，讓我的生活多了一些色彩，畢竟灰色也是顏色的一種啊，我是如此認為……”
那阿姨回答道：“天命罷了，來，我送你一卦”
我回應道：“哦”
隻見那阿姨撫摸了一下桌子中央的水晶方塊，隨後緩緩說出：“當下為因，未來為果，可分光暗，當下因，為命因，未來果為命果，其宿命溯源以三視整體可看觀之，過去，當下，尚為暗”
“其暗萌光生，宿命本如此，莫回頭，向前看，其未來為光，欲生光必經暗，本命秩序如此也，頓挫抑揚，其頓挫為先，後為抑揚生，當下為抑，過去為頓挫，未來為揚，為大光明，先挫後光，就是如此”
“其未來之光，由神之少女開啟，其未來之光中有微暗之果，又稱之無盡之果，此果生因，為己視，兩麵之果也，終為光明之路，其現一切暗，皆是為未來之光明路生”
“一切的一切，皆在18歲那一年發生轉變，你所要做的隻是努力，努力的生活，努力的學習，這樣就好了，就算是沒有魔法天賦也不要氣餒，天道與命運對於你來說是最公平不過的了”
“讓本因該發生的因果，隨風自由而去，順其自然的發生吧，就是如此，少年，你的過去，當下，未來的整個命運與宿命尚是如此”
“總卦為，先挫後光，神之少女，無盡之果，兩麵之果，到此，卦向結束，現在你需要做的隻是努力的生活，隻是努力的學習，這樣就足夠了，就是如此，卦向徹底結束，你還有什麽疑問嗎？哼~”那個阿姨輕笑了一聲，笑了笑。
隨後，我一臉不相信，疑惑的問道：“呃……是真的嗎？”
“其實我並沒有聽懂她在說什麽……”
她猛的一探身大聲吼道：“我以蛇人族的信譽為保證，絕對是真的！”
“我見狀隻能相信，畢竟，我也不知道她接下來會做出什麽，或許使用魔法把我們胖揍一頓，或者是把我們胖揍一頓之後在向我們索要錢財，這也是說不定的事情，畢竟我很倒黴的……世上哪有那麽好的事情，免費的嗬嗬……”
於是乎，我尷尬的反問道：“好吧，我相信你，可這樣對你有什麽好處嗎？”
那阿姨回答道：“真主使然”
“既然她能對卡菲發誓，那指定是有一定的道理的，況且……我擔心的事情也沒有發生，她並沒有向我們索要錢財， 反而讓我們走了，所以她是個心懷善意的好人，為我帶來光芒與希望的好人，我永遠忘不了她，餘生亦是如此”
“我的選擇是相信，我選擇了徹底相信那一卦，畢竟萬一呢？卡菲安排的命運除了神族外，誰又能看得懂，看得透呢？真想成為神族啊，可惜我很懦弱，向世界樹許願有幾率成功，有幾率失敗”
“傳聞成功是有代價的，失敗了那就沒意思了，沒有任何意義……純粹的浪費時間……不如看看漫畫玩玩遊戲或者直接呼呼大睡，那樣比當‘真正的賭狗’有意義的多”
“如果真正的成功了，還要付出未知的代價，那樣不劃算，不像遊戲付出的是虛擬貨幣或者是現實的幻幣”
“至少……我提前知道，我即將要獲得什麽，我即將要失去什麽，心裏是有準備的，那都是無所謂的，與我無瓜，畢竟那等於沒有代價……”
“可向世界樹許願，可不一樣，失敗了，浪費時間，打擾好心情，成功了是未知的彼岸，所以……我在害怕……”
“我在害怕成功，我不清楚命運長河的彼岸是什麽，我不知道我即將要失去什麽，我不知道我即將要得到什麽……”
“如果代價是我自己那還好，我是能夠接受的，如果代價是別人，我是不能夠接受的，萬一連累了姐姐就不好了，我害怕失去姐姐，我討厭孤獨……”
“神之少女，先挫後光，無盡之果，兩麵之果，這些詞語是什麽意思呢？或許我未來就知道了吧……神之少女，真好……”
“嗬嗬……對不起，母親，我太廢物了，我不配，或許他們的嘲笑是正確的……”
田子欣轉過頭來看向了右方，心中繼續自言自語道：“想擺爛了，人生太累，考試什麽的也無所謂了，畢竟有神之少女啊……”
隨著話語的，還有越飄越遠的試卷……
此時兒時的他，在他的右側身旁，突然現身，站立於此，提醒著他，夢想的重要性：“剛剛看成績的時候，你很失落吧？你還是很在意自己的成績吧？我經常想，萬一我其實是有魔法天賦的，隻是需要後天覺醒而已，也經常抱有【我其實是下一任勇者這樣的幻想】”
他轉身朝著左方走去，邊走邊想：“小時候的我呀……經常抱有這樣的幻想，不過現在我看透了，廢物就是廢物，命運無法改變，隻有小孩，才會抱有這樣無趣的幻想。”
回歸現實後，小時候的他呀，暫時悄然消失了……
他邊走邊想：“在我看來，沒有幻想的人，才是最清醒的……”
他拐彎，走進了第一個出入口，他邊上樓邊想：“成為勇者？成為富翁？成為名人？一切都是不可能的！一切都隻是曇花一現！短暫存在於世，然後，莫名其妙的消逝……哼……唉……”他輕吸了一口氣，吐了出去。
黑化轉場……
他走到了三樓的教室走廊，向右轉身，向前繼續走去，向前走了兩步之後，又向右轉身，走進了三年級一班的教室前門——教室的前門是打開的狀態。
他走到了自己的位置，拉開板凳，坐了下來，看著前方開始了發呆，隨後用嘴深吸了一口氣：“哼……”吐了出去：“呼……”然後伸出了右手，瞄準了書洞，掏出了書洞裏的紫紅色的書包，放在了雙腿上，之後，在下一秒，他站起身來，把書包放在了桌麵上……
然後，他抬起了右手，下腰，用右手穿過了書包的左肩帶子，然後把手抬了起來，書包順著重力的作用滑到了他的右肩膀上，在下一秒，他緊接著放下了右手臂。
再緊接著，在與此同時的這一秒，他往左彎了一下腰，往前收縮了一下左手臂，書包的右肩膀帶子隨著重力的作用懸在了空中，又緊接著，他把左手臂穿過了書包的右肩膀帶子，往前一舉，書包的右肩膀帶子滑到了他的左肩膀上——他，背上了書包。
在下一秒，他放下了左手臂，恢複了正常的站姿。
他目視著前方，開始發起了呆，隨後眨了一下眼睛，張開了嘴巴，深吸了一口氣：“哼……”吐了出去：“呼……”他，自言自語道：“休息會吧……”
之後，在下一秒，他朝左轉身向前走了一步，停下了腳步，站穩了身體，站立在了原地。
他望向了窗外，又開始了發呆，心中想著：“一切都沒有任何意義，千古以來多少豐功偉績，到頭來也不過‘源柯’一夢……”
此時，兒時的他再一次出現在了他的身旁，站在了他學習的學習桌子上，與他一同看著前方的風景，並且提醒到：“就算是‘源柯’一夢也很精彩呀！你不這樣覺得嗎？”
此刻，夕陽掛在天空中映射出了美麗的餘暉，他看著夕陽的餘暉沉默了片刻，在心中反駁道：“抱歉，我不是這樣覺得……”
“可是，正是因為有理想，人生才精彩呀？”兒時的他如此反駁道。
“可這是白日做夢！就像你的存在……”
兒時的他原地變換了身份，小學五年級的他立馬反駁到：“但，如果夢想實現了呢？”
現我立刻又反駁說道：“沒有任何意義，你在世界上留下的印記，總有一天會消失”
兒時的他，原地變換了身份，中二的他反問道：“消失了又如何？隻要留下印記就足夠了！你以前不也幻想自己是勇者嗎？萬一實現了呢？人生不就是實現自己夢想的過程嗎？”中二的他如此反問道。
現我沉默了，他竟無力反駁，選擇了逃避，於是乎……中二的他，消失了……
初三的他，出現了，他和“現我”一樣選擇了沉默……
此刻，學校的【上下課鈴】響起了廣播：“同學們學習辛苦了，但也不要太累到自己，要勞逸結合，適當的放鬆，這樣才能有更好的狀態麵對接下來的挑戰，不管困難有多大，要有勇氣克服，接下來老師有些話想要對同學們說，不管困難有多大，凡事都要闖一闖，萬一實現了呢？趁現在努力一把，為了自己的理想努力一把！萬一實現了呢？”
此刻同時，他注意到了廣播，抬頭向空中看去自言道：“學校的……廣播嗎？”
學校【上下課鈴】的廣播：“人的價值是自己創造的，離高考還有兩個月，同學們為了自己的未來而努力吧！到此老師想跟你們說的話就結束了，為了自己的未來，加油吧！但也不要太累到自己了，至此結束。”
此刻，他保持著“原姿勢”輕聲自言道：“為了未來……為了神之少女……”
黑化淡場……
此刻，一年級，兒時的他，在原地，現身說道：“雖然一切都會被時間埋沒，但被埋沒了，又如何？”
黑化轉場……
說完，一年級，兒時的他，便消失了，轉而取代的，則是心中的中二的他與自己打著氣，他心裏想道：“自己的豐功偉績被埋沒並不可怕，可怕的是，你連值得被記住的事都沒做成，就被埋沒了，那些值得被銘記的事，往往起源於一個美好的夢想，人生就是實現夢想的過程，你不是還有夢想嗎？我自己？”
“是啊，我還有夢想啊！可我的夢想確是如此的遙不可及，我……我想要超越姐姐，我……我……我想要和姐姐一起上學……”
他說著，說著，自己莫名其妙的，哭出了聲：“但我是廢物！我是廢物啊！我是廢物啊！姐姐，我明明和你一樣啊！”
他用右手使勁的拽著左側胸口的書包帶子與衣服，聲音越來越大，情緒越來越悲傷，不停的，持續的，大聲的，發泄著自己心中突如其來的情緒：“我也想當勇者！我也想考上大學！”現實裏的情緒越來越悲傷，越來越激烈，心中的“內耗”變為了現實中悲傷的情緒……
他的聲音，引來了他的女班主任“砰！的一聲”教室的後門被班主任用力推開了，撞到了牆壁，發出了聲響……
最關心他的女班主任迎麵走來，邊走邊『尷尬』的開口『尷尬』的問道：“呃……欣欣？你還好嗎？怎麽了？可以跟老師說說嘛？是因為高考的事情嗎？”
女班主任走到距離他身後還有三米的位置停下了腳步，站在了那裏。
與此同時的，上幾秒的與下幾秒的一瞬，熟悉的聲音響起，他被嚇了一大跳，並停止了情緒的發泄，流出了冷汗，開口歎出：“臥槽！班主任！”
女班主任抱著膀子，噗嗤一笑：“哼~”笑著說道：“哈哈，看來，我猜……是的，那個……子欣啊，聽我說，想考魔院呢，也不是不行的，近些天……老師給你查了，聯係了，是有希望的！”
田子欣回頭看向了她：“誒？”
突如其來的消息，似乎……有些打破他的認知，使他有些不太相信……
班主任接著笑著說道：“首先，情緒平靜了嗎？”
田子欣轉過身來，麵向了她，低下了頭，隨後說道：“嗯……平靜了……突然想到傷心的事情了，不好意思，老師……”
“哈哈，沒事~換我，我也難受，畢竟，人人都有的東西，我憑什麽沒有呢？對吧？抬起頭來，微笑著，看著我！不然我可生氣了～”女班主任由心的笑著說道。
“哦”說完，田子欣抬起了頭看向了對立麵的班主任，露出了假假的微笑。
女班主任看後，再次噗嗤一笑，轉而笑出了聲：“哈哈……”隨後笑著說道：“這個笑容好假！”
田子欣聽後，噗嗤一笑，笑著說道：“哦……”他，被逗笑了，真正的笑了起來。
隨後，女班主任笑著說道：“老師知道你現在還沒覺醒魔力，心情肯定不好，你能有考魔院的這個決心呢，老師也是很高興的，你高興嗎？”
“高興！下輩子還做您的學生！”田子欣咧著嘴笑著說道。
“哈哈~好，感恩卡菲讓你我相遇，下輩子的事情，下輩子再說吧，好不好？”
“好！”田子欣笑著回應道。
“好，其實你還是有希望考上魔院的，國內走不通，換個賽道怎麽樣？”
“換個賽道？”
“是的，換個賽道，考慮嗎？”
“好啊，那是哪裏？”
“和你的姐姐一樣哦？嗬嗬~”班主任歪頭笑著說道。
“真噠！”田子欣高興的，驚喜的問道。
班主任抬起頭來正視著他，微笑著說道：“真噠！比金元素還真！開心嗎？”
田子欣噗嗤一笑，笑著說道：“哈哈哈~開心！”
“好~開心就好！那我給你講一下這個好消息，怎麽樣？”
“好~老師，那是哪裏？”田子欣微笑著問道。
“是莫爾芬魔法學院哦！”
“那是哪裏？”
“別急啊，我這就跟你說，好嘛？”
田子欣再次噗嗤一笑，笑著說道：“哼~老師，你別逗我了！快說吧！”
“好~那我開始講嘍？”
“嗯！”田子欣微笑著回應道。
“好，莫爾芬魔法學院是隸屬於真理魔院的第七院校，主要負責整理發布魔法術語，和你姐姐離得還是比較近的，這條路是老師問朋友得來的，要好好努力哦！”
“好！招生條件是什麽？”田子欣笑著急促的問道。
“魔法理論與語數外達到470分就可以了，總分500分，語數外占360剩餘的就是魔法理論的分數了，很簡單的，老師相信你！你有信心嗎？”
“有！哈哈……”他高興的不假思索的笑著回應道，隨後露出了爽朗的笑容。
“有就好！那老師就放心了，老師還有點事情，你現在回家嗎？還是去圖書館？”女班主任笑著問道。
“我待一會去圖書館，在十點之前我會回去的，老師！”田子欣微笑著回應道。
“好，那老師先走了？”
“嗯！老師走吧！”
“好！那老師走了啊！有事幻信上扣我，不許再哭了啊！老師會傷心的！”女班主任由心的略微嚴肅的說道。
“哈哈~不會了，不會了，對不起，老師！給您添麻煩了！”
“沒有！哪有什麽麻煩！不許跟我道歉！我們是朋友！是平等噠，剛才我嚇到你了，我還應該跟你道歉呢，對不起！子欣同學，我剛才太著急了！門的聲音大了一些！對不起！”班主任笑著說道。
“沒事，老師，謝謝你”
“嗯！沒事！那我先走了？”
“老師再見！”
“明天見~子欣同學！”
“好！”
“嗯！”說完，女班主任轉身向前走去，走出了教室……
此刻，田子欣微笑著目送著她的離開，在下一刻，他緩慢的，逐漸的，收起了笑容，低下了頭顱，開始了思考，他的心裏想著：“我真的可以嗎？”這時，抱有希望，高一的他，在原地突然出現，並且說道：“你可以的！凡事都要闖一闖，萬一呢？”
他逐漸的，緩慢的抬起了頭顱看向了對立麵的門，緩慢的自言道：“萬一呢？我還有兩個月的時間……我選擇靠自己闖一闖……”隨後他緩慢的露出了微笑，隨後他左腿大步邁出了步伐，向前走去……
黑化轉場……
當晚9:30……
兩側的路燈亮起……
他背著書包，走出了教學樓的第一個樓梯出入口，大步向前走來。
他突然露出了微笑，似乎想到了什麽有趣的事情……
在下一秒，他停下了腳步，隨後邁開了左腿，做出了準備奔跑的姿勢。
在下一秒，他猛的開始往前奔跑，同時大喊：“我選擇闖一闖！萬一呢！萬一呢！萬一呢！”前方有個拐彎處，他快速的奔跑著靈活的拐過了“彎曲的”拐彎處，徑直朝著學校門口外跑去，且一直大喊著：“萬一呢！萬一呢！”
他跑出了校門，他向右急轉彎向前繼續奔跑著，此刻，路道上除了兩側亮著的“鈍角路燈”外，空無一人，所以他一路暢通無阻，高聲大喊：“萬一呢！萬一呢！萬一呢！加油，田子欣！”
閃白轉場……
深夜裏，他在奮筆疾書努力的學習：“萬一呢！萬一呢！萬一呢！我不是廢物，我還有機會！我得闖一闖！”
去學校，放學回家，來往的出租車上，他在看書學習：“沒有魔力是注定的事情。”
臨近高考的夜晚，他在複習：“但我的未來應該由我自己做主！”
步行來回放學的路上，他也在讀書複習：“而不是被命運所束縛住！我不應該被命運所束縛住！我要打破命運的牢籠！”
終於到了高考的考場，開始了考試：“我要做自己的選擇，我選擇闖一闖，萬一呢，萬一呢！”
經過了兩個月的努力，高考，終於……結束了，到了看成績的時間……
黑化轉場……
“萬一……考上了呢……”他坐在家裏衛生間裏的馬桶上看著手機上的成績單，上一秒心裏是如此想道。
緊接著，下一秒，他的心裏又變換了與之相關的想法，是如此心裏想道：“果然……選錯了嗎？”
那手機屏幕上，成績單上的大字，深深的，刺入了他的心：“田子欣，總得分：467分……”
今日，天空中多雲，正如他的心情：“差了，三分啊……”
他關上手機，神情落寞的望著手機的黑屏，呆住了，同時心裏如此想道：“這樣啊……這也是沒有辦法的事，我輸了，姐姐，你贏了命運……”
黑化轉場……
此時“真神空間”這邊“澪”歪嘴邪魅的一笑，祂笑著輕聲言道：“故事要開始了呢……少年，你的人生才剛剛開始，嗬嗬……”她冷冷的笑道，眼睛“眯”了起來……
前方，約三米左右“真神空間”中空的位置，有著一個巨大的“幻境球”關於田子欣的一切，祂，都一清二楚，包括剛剛“混沌無時”的所有影像，祂，都盡收眼底……
也是祂，讓田子欣在“那些時日”產生了“那些想法”以及剛才，以人視觀之“複述人生”的全部過程，是祂“剪輯”好的一切，祂即是命運，即是一切……
祂，坐在高高的“王座”上，此刻，平視，麵無表情的觀看著“球體”上顯示的內容，靜靜的發著呆……
真神空間裏，除了王座，澪與“幻境球”外，其他的就什麽都沒有了，四麵八方是一片“∞”無限大的白色空間……
此刻，澪再次露出了微笑，靜靜的觀看著“幻境球”上的內容。
此刻“真神空間”裏，以人耳聽之，無任何聲響，猶如一灘死水，沒有任何波浪……
此刻，以人視觀之“幻境球”上什麽內容都沒有，透明的，透射著，周圍的“無限大的”白色空間——真神空間的部分周圍的環境……
黑化轉場……
序章完。