在發現原因以後,維德簡直迫不及待地想去把另一個櫃子也給改進了。


    但是考慮到明天還要上課,他還是隻能老老實實地回宿舍睡覺。


    早上先是變形課。


    變形術是維德不借用眼睛、也能快速掌握的魔法。


    或許是因為他一直在練習大腦封閉術的緣故,維德的思維比前世的自己要清晰得多,腦中形成的意象也更加具體、明確,魔力引導也流暢而穩定。


    這使得他得變形術在初學階段,也能在一兩次之內成功。


    而且盧平也是一位非常出色的變形術老師。


    曾經他身邊的三個夥伴都成功地成為了阿尼瑪格斯,他自己對變形學理論的理解和掌握也足以被稱為大師。


    他給維德指導也總是深入淺出、切中機理,維德變形術的學習可謂是進步飛速。


    也是盧平判斷,他現在的水平已經可以開始做成為阿尼瑪格斯的準備了。


    首先就是在整整一個月的時間裏,嘴裏持續含一片新鮮的曼德拉草葉,不可以吞下,也不可以拿出來。


    這個過程無疑很難,因為人每天都要吃飯、喝水;睡夢中也會無意識地咀嚼吞咽。


    所以雖然說是一個月,但這個過程重複幾次甚至十幾次都不奇怪。堅持不下去的人,自然隻能放棄。


    不過現在曼德拉草都是幼苗。斯普勞特教授說,至少要再等一個月,采摘的葉子才可以使用。


    如今他能做的,就是繼續練習、提高自己的變形術。


    因為維德的學習進度遠遠超過了課程內容,所以麥格教授特許他在課堂上可以單獨練習。中間她巡視的時候,會過來指導幾次。


    變形課結束的時間比較早,然後維德去天文塔,繼續跟摩瑞教授學習生物煉金。


    補習快要結束的時候,一枚棋子終於動了起來。


    白色騎士在棋盤上轉了幾圈,拔出長劍,揮舞了幾下,仿佛在跟看不見的敵人打鬥。


    然後它雙手握劍佇立,用低沉的聲音說:“邪惡就是邪惡,沒有大中小之分!”


    摩瑞教授笑道:“看上去是個很有個性的家夥……你給了它怎樣的思想?”


    聞言,白色騎士忽然抬起頭來。


    “基於你給我的第一印象,我不喜歡你的態度,但我會聽伱說清楚。”


    維德說:“我之前在雜誌上看過一個短篇,裏麵的主角是獵魔人,我覺得很有趣,就給了它類似的想法。”


    “有趣……大部分人隻會告訴棋子應該幹什麽,性格都是在無意中賦予的。”


    摩瑞教授說著,饒有興致地問棋子:“你是個有八大美德的騎士嗎?”


    白色騎士沉默了一會兒,才認真地說:“不,我不是騎士,而是獵魔人!”


    “獵魔人?”摩瑞教授差點笑出來:“你要獵殺惡魔和吸血鬼嗎?”


    “盡管嘲笑我吧,我知道人與人之間相互理解有多麽困難。”


    白色騎士嚴肅地說:“或許你會覺得難以置信,但是陽光普照之地,也有照不到的陰影。”


    “那如果我讓你跟對麵的棋子去作戰呢?”摩瑞教授問。


    白色騎士看了看那些沒有思想的黑棋,搖了搖頭說:“我不會傷害無辜的人!”


    “可你是棋子,這是你的使命。”


    摩瑞教授竟然跟它爭辯起來了。


    白色騎士不讚同地說:“我不認同你給我強加的使命,我知道自己要做什麽……即使我的路,注定孤獨。”


    維德見摩瑞教授玩得很開心,幹脆將這枚棋子留了下來,道別以後離開。


    下午則是黑魔法防禦術課。


    “聽萊安和哈利說,昨天他們的黑魔法防禦術課程簡直是一場災難。”


    午飯時間,邁克爾說著自己從傘屋聽來的消息:“洛哈特教授帶了一籠子康沃爾郡小精靈,把教室弄得一團糟以後逃跑了。”


    “不止。”帕德瑪湊過來:“好幾個人都被咬傷或者抓傷了,龐弗雷夫人可生氣了。”


    莉莎不可思議地說:“聽說他們上課之前,竟然先做了一套卷子!全都是在問洛哈特喜歡的顏色、洛哈特的成就之類的。”


    安東尼·戈德斯坦把二年級拉文克勞的學生悄悄召集到禮堂後麵的小房間,然後給他們每人塞了一張紙條。


    他說:“說真的,我認為洛哈特教授問的這些問題毫無價值,為此去看書也沒有必要。”


    “這些是我打聽到的題目和答案,你們都提前看看,上課以後應付一下算了。”


    “對了,考試的時候可別把小抄拿出來。畢竟是教授,說不定能有什麽監測作弊的手段。”


    “知道了。”泰瑞展開紙條看了看,一邊說:“我真不想用這種方式去討好他。”


    “留個好的第一印象還是有必要的。”安東尼勸他:“畢竟是教授,有時我們還要從他手裏拿到批條。而且成績太差說不定他會給你關禁閉。”


    泰瑞不說話了。


    一群學生看著紙條,口中念念有詞,快速記憶答案。


    拉文克勞的學生雖然沒到過目不忘的程度,但也很少有記性差的。


    有些學生看過一遍以後記了個七七八八,反正也不追求滿分,就放下了紙條;


    有些學生——尤其是大部分女生——則反複看了兩三遍。


    維德也在默背答案。


    他對洛哈特不感興趣,但是他也知道,從那個人手中拿到禁書區的批條會很容易。


    所以安東尼說得對,留一個好的第一印象確實很重要。


    但是也不能拿滿分。


    分數太高,這位教授可能會以為自己是他的什麽狂熱崇拜者,以後每節課都拉上去表演可笑的戲劇,那可就有的受了。


    背誦完成,學生們紛紛把紙條給點了,免得被教授發現他們集體作弊。


    到了黑魔法防禦術教室,斯萊特林的學生已經在裏麵了。拉文克勞們剛坐好,洛哈特就滿麵春風地抱著一遝卷子進來了。


    “很好,孩子們,看樣子你們已經迫不及待地想要上課了。而且你們都買了我的全套著作,我想你們一定從裏麵看到了我的各種光輝事跡。”


    洛哈特聲音高昂又歡快地說:


    “或許有些學生會想——”


    他模仿著小女生尖細的嗓音,說:“哦,我什麽時候能像偉大的洛哈特教授——梅林爵士團三等勳章獲得者,反黑魔法聯盟榮譽會員,五次榮獲《巫師周刊》最迷人微笑獎——”


    他露出了一個所謂“最迷人的微笑”,說:“——那樣厲害呢?”


    “別著急,孩子們。我隻能說,不要著急。”洛哈特鼓勵道:“隻要你們像我一樣努力學習,總有一天可以成為了不起的巫師。”


    “唔……現在先讓我們來看一看,你們都學得怎麽樣……”


    他把卷子發了下來。


    維德看了看。


    跟安東尼打聽到的內容一模一樣,他甚至連一道題都懶得換。


    拉文克勞們相互看了看,露出心領神會的笑容,然後開始奮筆疾書。


    而斯萊特林們差別就比較大了。


    有的不屑,有的皺眉,有的崇拜,也有人似乎跟他們一樣,提前弄到了答案,想也不想就開始寫。


    羽毛筆劃過羊皮紙,發出“沙沙沙”的聲音。


    今天,洛哈特注定會得到一份讓他十分驚喜的結果。

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