阿比蓋爾教授一愣,問:“什麽合約?”


    “我知道!”


    赫敏忙舉起手來,說:“1876年的時候,霍格沃茨的管理員蘭科羅斯·卡爾佩先生試圖利用各種現代化的武器把皮皮鬼趕出城堡,結果被皮皮鬼在學校大鬧了整整三天,他還對著窗戶開槍,差點傷到學校的師生。”


    “沒錯,沒錯!”


    飄在空中的皮皮鬼連連點頭,驕傲地說:“最後卡爾佩那家夥從學校滾蛋了,我還一直在這裏!”


    “當時的校長摩爾女士跟皮皮鬼達成了合約。”


    赫敏就像給皮皮鬼捧哏似的,接著說道:“允許皮皮鬼在學校擁有一些搗亂的特權,換取他放下武器,讓學校的秩序回歸正常。”


    “就是這樣!”皮皮鬼跟著說:“明白嗎?這些家夥對我是沒有用的!但如果你們想要再跟我來一場戰鬥,我也很歡迎。”


    他騎在一台火炮的炮筒上,挑釁地看著新教授,像是很期待再次挑起大戰一樣。


    “原來是這樣。”


    阿比蓋爾頗有些驚奇地看了看皮皮鬼。


    在今天之前,皮皮鬼對教授的態度還算是恭敬,隻是顯得比其他幽靈活潑了一點,因此阿比蓋爾至今沒發現他的破壞力。


    但是聽他說話的態度,還有學生們的神色,阿比蓋爾就能猜出這家夥是個什麽樣的成分。


    她不明白以鄧布利多那樣強大的巫師,為什麽還會允許這種胡作非為的幽靈留在學校。但既然校長都沒有發話,阿比蓋爾自然也不會多事。


    “你誤會了,皮皮鬼。”她平淡地解釋說:“我是要用它們給我的學生們上一節武器課。”


    說完後,她沒再搭理這個不速之客,而是轉向麵前的這些學生。


    “正好你們來了,就幫我給各自的學院通知一聲。明天下午四點,我們在南邊的草坪上一節麻瓜武器課。”


    一隻手從人群中舉了起來。


    “莉莎?”阿比蓋爾教授叫了她的名字。


    “教授。”莉莎帶著些怯意說:“可是……這應該是三年級麻瓜研究課的內容吧?我們也還沒有到三年級……”


    “你錯了。”阿比蓋爾教授直接說:“你以為我們隻需要防範黑巫師和危險生物,就能確保自己的安全了嗎?”


    “大錯特錯!”


    “我告訴你們,從古至今,很多巫師就是被他們看不起的麻瓜抓住甚至殺死!”


    “當然,巫師肆無忌憚殺死的麻瓜更多。比如幾十年前,你們英國的那個伏地魔……”


    大部分學生頓時嚇得臉色蒼白,像是恨不得把自己的耳朵堵起來。


    “神秘人……教授,我們一般不會直接說那個名字……”安東尼鼓起勇氣說。


    “蠢貨!”阿比蓋爾教授毫不客氣地斥責道:“鄧布利多沒有教過你們嗎?對一個名稱的恐懼,會強化對這個事物的恐懼!更何況伏地魔已經死了,你們連他的名字都不敢說出來?”


    小巫師們互相看看,大部分人都低下了頭。


    他們不願意承認自己是怯懦的,卻也不會像教授所說的一樣,去直呼那個人的名字。


    盡管這裏的小巫師從有記憶開始,伏地魔就已經消失了,但是他的影響力卻綿延至今,對很多人來說,他依然是“恐怖”的代名詞。


    阿比蓋爾教授有些失望,但隨後,她發現一些學生依然是揚著頭的,神色沒有畏懼,目光也並不躲閃。


    比如維德和哈利。


    還有一些,顯而易見是畏懼的,但神色中又有一些其他的東西,有種又慫又勇的感覺。


    阿比蓋爾教授笑了笑,沒有強迫學生們違背自己的意願,而是說:


    “有些麻瓜的武器想要正常使用,需要校長關閉學校防護體係的部分設置,時間太長或者過於頻繁都會對學校的安全造成威脅。因此同一年級的四個學院會合在一起上課。”


    “二年級的上課時間是周五下午五點,去禁林邊的草坪上集合,記得早點到。”


    ……


    很快就到了周五。


    維德他們這天下午沒有課,午飯過後先去傘屋寫完了周末的作業,等時間差不多了,眾人一起朝草坪走去。


    他們是第一個上武器課的年級,有些其他年級的學生也跑來好奇地圍觀,他們甚至到的比上課的學生都早,在草坪上圍了一圈。


    大家彼此之間都不陌生,他們三三兩兩地站在一起,用好奇的眼神打量著草坪上那些或者古舊、或者嶄新的武器。


    那些武器被咒語保護起來了,學生沒辦法靠近,就站在外圍,討論它們使用的方法和威力。


    “我知道,那是地雷!”


    一個格蘭芬多男生信誓旦旦地說:“我爸爸去旅行的時候曾經不小心踩到一個,同行的麻瓜還以為他會被炸死,哭喊著跑掉了。我爸爸用一個鐵甲咒抵消了爆炸的威力,等他回去的時候,就看到那些麻瓜已經開始為他準備葬禮了!”


    眾人轟然大笑。


    笑聲中透著對愚蠢麻瓜的輕蔑,以及自己身為巫師的優越感。


    忽然,一個學生覺得自己被拍了拍肩膀。


    “麻煩讓一下!”


    “哎呀,你去找其他地方!”


    那學生不耐煩地晃了下肩膀,試圖把那隻手晃開。


    但他沒有如願,手上的力道反而加重了幾倍。


    “我、說……請、讓、一、下!”


    來人用冷冰冰的、加重的語調又說了一遍。


    這聲音有點耳熟。


    這個語氣聽起來十分不善。


    學生回過頭,看到阿比蓋爾教授黑沉沉的臉,一瞬間竟然幻視了斯內普教授。


    “教、教授!”


    他大叫一聲,許多學生慌忙讓開了道路。


    阿比蓋爾教授如摩西分海似的走了進去,身後跟著一串二年級的學生。


    ——他們卡著時間過來,也被堵到外圍去了。


    眾人走到中間,好奇的眼神不時地打量著那些設計精良、威武霸氣的現代武器。但是阿比蓋爾教授走進去以後,卻先拿起了一個簡陋的石斧。


    “有誰知道,這是什麽東西嗎?”她問道。


    “噗嗤!”


    學生當中,有人發出輕笑聲,似乎覺得教授問了一個愚蠢的問題。

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