當我還隻有六歲的時候，在一本描寫原始森林的名叫《真實的故事》的書中， 看到了一副精彩的插畫，畫的是一條蟒蛇正在吞食一隻大野獸。頁頭上就是那副 畫的摹本。
這本書中寫道：“這些蟒蛇把它們的獵獲物不加咀嚼地囫圇吞下，爾後就不 能再動彈了；它們就在長長的六個月的睡眠中消化這些食物。”
當時，我對叢林中的奇遇想得很多，於是，我也用彩色鉛筆畫出了我的第一 副圖畫。我的第一號作品。它是這樣的：
我把我的這副傑作拿給大人看，我問他們我的畫是不是叫他們害怕。
他們回答我說：“一頂帽子有什麽可怕的？”
我畫的不是帽子，是一條巨蟒在消化著一頭大象。於是我又把巨蟒肚子裏的情況畫了出來，以便讓大人們能夠看懂。這些大人總是需要解釋。我的第二號作品是這樣的：
大人們勸我把這些畫著開著肚皮的，或閉上肚皮的蟒蛇的圖畫放在一邊，還 是把興趣放在地理、曆史、算術、語法上。就這樣，在六歲的那年，我就放棄了 當畫家這一美好的職業。我的第一號、第二號作品的不成功，使我泄了氣。這些 大人們，靠他們自己什麽也弄不懂，還得老是不斷地給他們作解釋。這真叫孩子 們膩味。
後來，我隻好選擇了另外一個職業，我學會了開飛機，世界各地差不多都飛 到過。的確，地理學幫了我很大的忙。我一眼就能分辨出中國和亞裏桑那。要是 夜裏迷失了航向，這是很有用的。
這樣，在我的生活中，我跟許多嚴肅的人有過很多的接觸。我在大人們中間 生活過很長時間。我仔細地觀察過他們，但這並沒有使我對他們的看法有多大的 改變。
當我遇到一個頭腦看來稍微清楚的大人時，我就拿出一直保存著的我那第一 號作品來測試測試他。我想知道他是否真的有理解能力。可是，得到的回答總是： “這是頂帽子。”我就不和他談巨蟒呀，原始森林呀，或者星星之類的事。我隻 得遷就他們的水平，和他們談些橋牌呀，高爾夫球呀，政治呀，領帶呀這些。於 是大人們就十分高興能認識我這樣一個通情達理的人。
這本書中寫道：“這些蟒蛇把它們的獵獲物不加咀嚼地囫圇吞下，爾後就不 能再動彈了；它們就在長長的六個月的睡眠中消化這些食物。”
當時，我對叢林中的奇遇想得很多，於是，我也用彩色鉛筆畫出了我的第一 副圖畫。我的第一號作品。它是這樣的：
我把我的這副傑作拿給大人看，我問他們我的畫是不是叫他們害怕。
他們回答我說：“一頂帽子有什麽可怕的？”
我畫的不是帽子，是一條巨蟒在消化著一頭大象。於是我又把巨蟒肚子裏的情況畫了出來，以便讓大人們能夠看懂。這些大人總是需要解釋。我的第二號作品是這樣的：
大人們勸我把這些畫著開著肚皮的，或閉上肚皮的蟒蛇的圖畫放在一邊，還 是把興趣放在地理、曆史、算術、語法上。就這樣，在六歲的那年，我就放棄了 當畫家這一美好的職業。我的第一號、第二號作品的不成功，使我泄了氣。這些 大人們，靠他們自己什麽也弄不懂，還得老是不斷地給他們作解釋。這真叫孩子 們膩味。
後來，我隻好選擇了另外一個職業，我學會了開飛機，世界各地差不多都飛 到過。的確，地理學幫了我很大的忙。我一眼就能分辨出中國和亞裏桑那。要是 夜裏迷失了航向，這是很有用的。
這樣，在我的生活中，我跟許多嚴肅的人有過很多的接觸。我在大人們中間 生活過很長時間。我仔細地觀察過他們，但這並沒有使我對他們的看法有多大的 改變。
當我遇到一個頭腦看來稍微清楚的大人時，我就拿出一直保存著的我那第一 號作品來測試測試他。我想知道他是否真的有理解能力。可是，得到的回答總是： “這是頂帽子。”我就不和他談巨蟒呀，原始森林呀，或者星星之類的事。我隻 得遷就他們的水平，和他們談些橋牌呀，高爾夫球呀，政治呀，領帶呀這些。於 是大人們就十分高興能認識我這樣一個通情達理的人。